АННОТАЦИЯ РАБОТЫ В АВТОРСКОМ КОУЧИНГЕ
ОПТИМИЗАЦИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ВОЗМОЖНОСТЕЙ
Части 1 - 12
В процессе работы в авторском коучинге Участник получает предметное представление об уникальности и универсальности, по своей востребованности, основополагающих психологических ресурсов. На примере адекватного использования данных ресурсов он овладевает навыком применения преимуществ психологических ресурсов для: личностного и профессионально-личностного роста, оптимизации межличностного и группового взаимодействия, повышения эффективности совместной деятельности и гармоничности межличностных отношений - раскрывается процедура увеличения потенциала психологических возможностей в контексте жизнедеятельности личности и формируется установка пользоваться всем потенциалом преимуществ в их совокупности, адекватно обстоятельствам.
В коучинге раскрываются темы:
Тема 1 (1 час). Введение в специфику применения личностных преимуществ, обусловленных психологическими ресурсами характера.
Наращивание преимуществ для оптимизации диадного взаимодействия - Часть 1.
Тема 2 (2 часа). Введение в специфику применения преимуществ круга значимых лиц, обусловленных психологическими ресурсами характера.
Наращивание преимуществ для оптимизации совместной жизнедеятельности с кругом значимых лиц (командной работы) - Часть 2.
Тема 3 (1 час). Введение в специфику гротескного поведения, обусловленного свойствами характера.
Наращивание личностных преимуществ для оптимизации межличностного взаимодействия в острособытийных ситуациях; рассмотрение процедуры визуального определения свойств характера - Часть 3.
Тема 4 (1 час). Введение в специфику Технологии повышения эффективности партнерского взаимодействия.
Наращивание преимуществ для оптимизации партнерского взаимодействия - Часть 4.
Тема 5 (1 час). Введение в специфику применения личностных преимуществ, обусловленных психологическими ресурсами управленческих установок.
Наращивание преимуществ для оптимизации диадного взаимодействия - Часть 5.
Тема 6 (1 час). Введение в специфику применения преимуществ круга значимых лиц, обусловленных психологическими ресурсами управленческих установок.
Наращивание преимуществ для оптимизации совместной жизнедеятельности с кругом значимых лиц (командной работы) - Часть 6.
Тема 7 (1 час). Введение в специфику применения личностных преимуществ, обусловленных психологическими ресурсами регуляторов взаимодействия в группе.
Наращивание преимуществ для оптимизации диадного взаимодействия - Часть 7.
Тема 8 (1 час). Введение в специфику применения преимуществ круга значимых лиц, обусловленных психологическими ресурсами регуляторов взаимодействия в группе.
Наращивание преимуществ для оптимизации совместной жизнедеятельности с кругом значимых лиц (командной работы) - Часть 8.
Тема 9 (1 час). Введение в специфику применения личностных преимуществ, обусловленных психологическими ресурсами мотивации ведущих жизненных ценностей.
Наращивание преимуществ для оптимизации диадного взаимодействия - Часть 9.
Тема 10 (1 час). Введение в специфику применения преимуществ круга значимых лиц, обусловленных психологическими ресурсами мотивации ведущих жизненных ценностей.
Наращивание преимуществ для оптимизации совместной жизнедеятельности с кругом значимых лиц (командной работы) - Часть 10.
Темачас). Введение в специфику применения личностных преимуществ, обусловленных психологическими ресурсами свойств поведения.
Наращивание преимуществ для оптимизации диадного взаимодействия - Часть 11
Тема 12 (1 час). Введение в специфику применения преимуществ круга значимых лиц, обусловленных психологическими ресурсами свойств поведения.
Наращивание преимуществ для оптимизации совместной жизнедеятельности с кругом значимых лиц (командной работы) - Часть 12.
Тема по мере востребованности (1час). Введение в специфику создания деятельностноориентированной сплоченности на базе формирования единства приоритетов функциональной деятельности и согласованности ролевых ожиданий.
Наращивание преимуществ для оптимизации функциональной деятельности и увеличения прибыли (результативности) - Приложение 1.
Время работы в темах коучинга указано ориентировочно и может изменяться в зависимости как от количества значимых лиц, так и специфики предпосылок к повышению единства приоритетов и согласованности ролевых ожиданий.
При этом, по мере востребованности, в процессе индивидуальной работы могут раскрываться и другие темы.
Используемые методические материалы
1. Материалы на электронных носителях
1.1. Авдеев психологических возможностей. Коучинг*. Части 1–12. М. 2012. – 197 с.
1.2. … Программное приложение (программное обеспечение измерения психологических преимуществ).
2. Материалы на бумажных носителях
2.1. Аннотация работы в авторском коучинге.
________________________________________
* В данном файле раскрывается аналог материала, подобно которому Участник будет осваивать в процессе коучинга. С той лишь разницей, что в материале Участника будут использоваться результаты безконтактного тестирования значимых лиц из Его окружения и тестовые результаты Участника. При этом, получаемый в ходе коучинга материал, по мере его освоения, сопровождается авторским комментарием, в котором дополнительно раскрываются как личностные преимущества Участника, так и ресурсы значимых лиц.
