ТЕМЫ САМООБРАЗОВАНИЯ ПЕДАГОГОВ МБОУСОШ № 6 2012 – 2013 учебный год | ||||
№ п/п | ФИО педагога | Предмет | Тема самообразования | Сроки работы над темой |
1. | География | Формирование прочных картографических знаний и географической терминологии в рамках перехода на новый ФГОС в основной школе. | 2 | |
2. | История, обществознание | Повышение качества знаний через различные формы самостоятельной деятельности учащихся на уроках истории и обществознания. | 20 | |
3. | История, обществознание | Применение ИКТ на уроках истории и обществознания, как средства повышения качества образования. | 2 | |
4. | Социальный педагог | Социальное – педагогическое сопровождение детей, подвергающихся жестокому обращению в семье. | 2 | |
5. | Русский язык литература | Комплексный анализ текста, как средство подготовки обучающихся к ЕГЭ | 2 | |
6. | Русск. яз. лит-ра, МХК | Формирование культуроведческой компетенции учащихся на уроках русского языка | 2 | |
7. | Русский язык литература | Использование ИКТ на уроках русского языка, как средства повышения учебной мотивации обучающихся. | 2 | |
8. | Английский язык | Развитие грамматических и лексических навыков учащихся при подготовке к ЕГЭ по английскому языку | 2 | |
9. | Английский язык | Личностно – ориентированный подход в обучении английскому языку | 2 | |
10. | Математика | Формирование и развитие математических способностей на уроках математики. | 2 | |
11 | Математика | Активизация познавательной деятельности обучающихся на уроках математики, путём использования современных образовательных технологий. | 2 | |
12. | Информатика | Развитие информационной культуры учащихся на уроках информатики. | 2 | |
13. | ИЗО, черчение | Формирование практических навыков учащихся в различных видах учебно – творческой деятельности. | 2 | |
14. | География | Развитие познавательной активности на уроках географии | 2 | |
15. | Химия, биология | Использование различных видов самостоятельной деятельности обучающихся на уроках биологии, химии. | 2 | |
16. | Физкультура, ОБЖ | Сохранение здоровья обучающихся, путём использования здоровьесберегающих технологий на уроках физической культуры. | 2 | |
17. | Физкультура | Формирование потребности к систематическим занятиям физической культурой и спортом. | 2 | |
18. | Музыка | Развитие творческих способностей на уроках музыки. | 2 | |
19. | Начальные классы | Формирование УУД, обеспечивающих школьникам умение учиться на уроках русского языка. | 2 | |
20. | Начальные классы | Развитие внимания младших школьников в процессе учебно – воспитательной деятельности | 2 | |
21. | Начальные классы | Самоконтроль, как средство формирования регулятивных универсальных действий у младших школьников. | 2 | |
22. | Начальные классы | Развитие логического мышления на уроках математики | 2 | |
23. | Начальные классы | Возможности использования УМК «Школа ХХI века» при реализации стандартов нового поколения. | 2 | |
24. | Начальные классы | Развитие умственных способностей обучающихся, имеющих ограниченные способности обучения. | 2 | |
25. | Начальные классы | Реализация ФГОС в учебном комплекте «Школа ХХI века» | 2 |
Темы самообразования педагогов МБОУСОШ № 6 2012 – 2013 учебный год
НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?


