Знание языка должно расширить потенциал гражданина, живущего не в замкнутом пространстве, а в обществе.
Пусть английский язык станет Вашим добрым спутником, откройте ему дорогу к вашему сердцу, и он поможет вам открыть для себя новые двери в заманчивые и притягательные перспективы.
А мы, коллектив Школы иностранных языков «Интерлингва», с удовольствием Вам в этом поможем.
Успехов Вам, дорогие слушатели и коллеги!
Магазин иностранной литературы «Языки Мира» приглашает Вас!
• учебно - методические комплекты по изучению иностранных языков
• словари (одноязычные, двуязычные – общего назначения и по отраслям)
• практическая грамматика
• художественная литература на иностранном языке
• Аудио – и видео курсы
• Разговорники и краткие курсы изучения различных языков мира
• Деловая и профессиональная литература на иностранных языках
• Книги и учебники для малышей
• Учебные пособия для школьников и студентов
Магазин иностранной литературы «Языки мира» является единственным в г. Белгород официальным представителем компаний-дистрибъютеров различных британских издательств.
Приобрести или заказать книги в нашем магазине можно по адресу:
Книжный магазин «Языки Мира» 308000 г. Белгород, Свято-Троицкий бул., 3,
, или отправить заказ по электронной почте: *****@***ru
Оригинальные учебные пособия |
| Литература для профессионалов |
| Аудио и видео материалы |
|
Грамматика и словари |
| Художественная литература |
| Пособия для самообразования |
|
| Книги для детей и взрослых |
|
Преподавателям |
Как выбрать учебник и программу? |
Найди свой учебник! Судьба учебников, о которых пойдет речь – не служит украшением книжной полки, хоть они и красивы. Их участь – лишиться внешнего лоска, затереться, местами до дыр – участь книги-друга, в которой постоянно нуждаются, с которой не расстаются ни на день и постоянно к ней возвращаются. Есть такие учебники, которые невольно заставляют нас осознать, что английский – не мертвый, а один из самых живых и наиболее быстро развивающихся языков мира. Учебники образца XXI века уходят от сухих методик, позволяя жить вместе с языком, чувствуя его прелесть и красоту. Учебной литературы – океан. Куда ж нам плыть? Вот лишь некоторые ориентиры. Детский сад – школа – вуз Ребенок только-только научился говорить на родном языке, он общается с окружающими и увлечен познанием окружающего мира – значит, настало время первых слов на английском, которые можно (если родители иногда выезжают за границу) сразу же опробовать на практике. Очень многое в его дальнейших успехах будет зависеть от первого английского учебника. Понравится ли книга ребенку, будет ли он получать удовольствие и радость от первых шагов по неизведанной стране пока еще непонятного языка? Не секрет, что многие детские впечатления и привязанности формируют основные жизненные ориентиры, а значит, ни с преподавателем, ни с учебником ошибаться нельзя. Понятно, что детский учебник должен быть ярким, превосходно оформленным, с красочными запоминающимися картинками, развивающими ассоциативное мышление и память. Дети любят учить новые слова (фразы – следующий этап), так что для начала достаточно и большого иллюстрированного словаря либо книги, построенной по словарно-тематическому принципу. Великолепно развивает «чувство английского языка» учебное пособие Happy House издательства Oxford University Press (авторы Stella Maidmen и Lorena Roberts). Годичный курс, основанный на занимательных историях, предназначен дошкольникам и учащимся 6-7 лет. Задания предполагают только устную практику – никакого письма на первом этапе. Когда же маленький ученик займет место за школьной партой – время учиться не только говорить, но и писать на английском языке. После учебного курса Happy House рекомендуется использовать методический комплекс издательства Oxford University Press Happy Street, который при помощи красочных постеров, сигнальных карточек, интерактивных дисков с песенками и обучающими играми обучает ребенка всем четырем навыкам речевой деятельности (говорение, аудирование, письмо и чтение). Детям 6-12 лет предназначен также исключительно насыщенный шестиуровневый курс Family and Friends. Помимо пошаговой отработки основных навыков, программа позволяет освоить лексику повседневного общения, приобщить к овладению нормами поведения страны изучаемого языка. Ценным компонентом комплекса является Книга тестирования и оценивания – прогресс ученика виден и ему самому и учителю. Учителя школ, а также преподаватели курсов английского для детей и тинейджеров уже смогли оценить еще один новый проект оксфордского автора Тома Хатчинсона под названием Project (автору также принадлежат известные Hotline, Project English, Lifelines) – комплект учебников, рабочих тетрадей, DVD-дисков и CD-ROM. Project рекомендован детям 9-13 лет. На протяжении всего курса ребята «проживают» еще один день вместе с героями книги – английскими ровесниками. Все ситуации будто взяты из реальной жизни: герои книги общаются, ходят в школу, проводят досуг, ссорятся, встречаются и расстаются. В некотором смысле, изучение английского языка по книгам Хатчинсона напоминает просмотр сериала: казалось бы, в жизни английских подростков не происходит ничего экстраординарного, но всегда интересно, какое продолжение будет иметь та или иная сюжетная линия. При этом тексты, диалоги и задания не замыкаются только на данной виртуальной истории. Каждый урок включает в себя дополнительные познавательные тексты, психологические тесты и завершается рекомендацией ученикам создать какой-либо собственный интересный и важный для их жизни проект. Экзамены не страшны – с нужным учебником! Новое пособие от Oxford University Press «Matrix New for Russia»(авторы Kathy Gude, Michael Duckworth, Elena Khotuntseva). Уникальное в своем роде издание – результат совместной работы специалистов Oxford University Press и российского специалиста, замдиректора по английскому языку московского лицея 1535 . Этот шестиуровневый (с 6 по 11 кл.) усовершенствованный и адаптированный специально для российских школ учебный комплект создан с учетом пожеланий российских учителей, работавших с его британским оригиналом. New Matrix вобрал все лучшее из традиционных учебно-методических комплексов, выпущенных британским издательством ранее: тематическое разнообразие, ясность и четкость изложения, существенный пласт практических заданий, возможность самостоятельной исследовательской работы. И, конечно, же он содержит новые черты: повторение и закрепление грамматики происходит путем сравнения времен и анализа наиболее типичных ошибок в их употреблении; дополнительные материалы для чтения “Reading for pleasure” расширяют словарный запас; раздел “Exam Focus” помогает готовиться к итоговой аттестации в формате ЕГЭ. Что касается ЕГЭ, то есть еще одно пособие, которое было специально разработано для подготовки школьников к этому экзамену по английскому зыку – «Оксфордские тесты по английскому языку для подготовки к ЕГЭ» на основе оксфордского издания – Exam Excellence, автор Mark Harrison, консультант . Предлагаемые тесты по содержанию и оформлению максимально приближены к реальному экзамену и каждый из них охватывает все пять разделов экзаменационной работы (аудирование, чтение, грамматика и лексика, письмо, говорение). Для подростков (13-17 лет), нацеленных на овладение навыками живого общения и успешную сдачу выпускных экзаменов, предназначен Solutions,Tim Falla, Paul A. Davis. Пятиуровневый учебник обладает исключительно четкой структурой: 1 страница – 1 академический час, с ясно поставленной целью. Ее достижение делает подростков уверенными в своих силах, позволяя с легкостью двигаться к успеху. Интерактивный Solutions Multi-ROM – это возможность дополнительной самостоятельной работы над лексикой и грамматикой в интерактивном режиме, а также прослушивания аудиоматериалов к Рабочей тетради. Грамматика Как ни хороши уже полюбившиеся книги по грамматике – The Good Grammar Book, Michael Swan и Catherine Walter или Oxford Practice Grammar, Norman Coe, Marc Harrison, Ken Peterson, на смену и, или в дополнение к ним, пришел новый учебник тех же авторов Oxford Living Grammar – трехуровневая серия для средней и старшей школы. Особенность новинки – акцент на тренировку грамматики в повседневном контексте. Эффектные, иногда забавные, иллюстрации и упражнения в преломлении к реальным ситуациям делают серию привлекательной и для подростков и для взрослых. Банк заданий “Over to you” в конце книги предлагает освоение материала в более свободном режиме – давая примеры ответов. Новым учебником по грамматике не обделены и младшие школьники. Grammar Friends, Tim Ward – для 6-11 лет. Четкость: в пошаговой презентации правил грамматики; и тщательность: в их отработке – отличительные черты учебника. Он построен таким образом, чтобы без проблем его можно было использовать в сочетании с любым курсом. Интерактивный CD-ROM включает дополнительные задания и тесты. Мировая супер - звезда среди словарей Необходимым элементом на любом этапе изучения английского языка является словарь. Самым значительным и авторитетным представителем англоязычной учебной лексикографии для студентов со знанием языка на уровнях Upper-Intermediate – Advanced остается Oxford Advanced Learner' s Dictionary (OALD), выдержавший 8-е переиздание. Это самый популярный словарь английского языка в мире, предназначенный как для студентов, так и для преподавателей. Новаторство автора словаря, известного лингвиста и педагога Альберта Сидни Хорнби, заключалось в том, что он соединил лучшие традиции оксфордских толковых словарей и учебных пособий по изучению английского языка как иностранного. Работать с OALD – все равно что совершить погружение в мир сегодняшнего английского языка. Страноведение К счастью, сегодня можно смело говорить о том, что побывать на родине Чосера и Шекспира стало признаком хорошего тона в среде российских учителей. И тем не менее, до сих пор в сознании большинства Британия – это Англия. А как же Шотландия, Ирландия, Уэльс? А ведь в течение сравнительно большого периода истории каждая из этих стран была независимым государством, да и сегодняшние Шотландия. Уэльс и Ирландия сохранили немало своих весьма специфических черт. Имея более или менее общие представления об английской литературе и искусстве, мы знаем очень мало (или совсем ничего) о шотландской науке, об ирландской музыке, о валлийском языке и литературе. Сейчас во всем мире повышается внимание к проблемам межнациональных отношений внутри государств, поэтому неудивительно, что большую популярность приобретает дисциплина, корректно названная британцами cultural studies, или у нас – страноведение. Интересное и охватывающее многие стороны жизни знакомство с Великобританией – как с ее официальной стороной, так и повседневностью – ждет читателей книги «Britain», James O’Driscoll, издательства Oxford University Press. Пособие, рассчитанное на уровень Intermediate – Advanced, состоит из десятков тематических частей, в каждой из которых раскрывается сущность Великобритании (история, искусство, СМИ, правительство, спорт и др.). Новое издание существенно изменено и дополнено актуальными сведениями из всех областей. Помимо того, учебник оживляют и еще более приближают к жизни многочисленные выдержки и отсылки к современным периодическим изданиям Великобритании. |
Слушателям | |
Как выбрать учебник? | |
Какой учебник английского выбрать?! Для человека, изучающего английский, важнейшей из книг является учебник. От того, насколько он методически правильно построен, насколько интересны и полезны закрепляющие материал упражнения, зависит эффективность ваших занятий. Изучающие иностранный язык на собственном опыте убеждаются в процессе учебы, насколько важно качество учебника — особенно при занятиях в одиночку. Слабый, скучный учебник может надолго отбить всякую охоту заниматься языком. А бывает, что на первый взгляд всего много: и уроков на разные темы, и упражнений, и бумага глянцевая, однако нет главного – "стержня" — методической системы, которая поступательно ведет к отличному результату. Благодаря стараниям издательств и книготорговых фирм, магазинные полки забиты учебниками, но как сделать правильный выбор? Если вы идете учить язык на курсы, все просто: группа занимается по какому-то одному пособию, утвержденному давно и не вами. Однако если вы решили заниматься самостоятельно, степень вашей свободы гораздо больше. Главное — это точно определиться, какого типа и уровня учебник вам нужен. Отдельный вопрос — брать учебник с ответами или без (иногда можно купить два варианта). Наличие ответов, в которые всегда можно заглянуть, расхолаживает, но при самостоятельных занятиях это все же практичнее. Не промахнитесь с уровнем. Начните с тестирования. Если недооцените свои знания, заниматься будет обманчиво легко, будет возникать чувство неудовлетворенности из-за большого количества знакомого материала. Если, наоборот, переоцените, то можете "забуксовать", не разобравшись в слишком сложном для вас материале. Решите, способны ли вы работать с учебником, где нет ни слова по-русски, или пока вам нужны подсказки и сформулированные по-русски задания. Попросите совета. Самое лучшее — проконсультироваться у знакомого педагога-практика, мнению которого вы доверяете. Опытный преподаватель, как правило, знает множество учебников и может с высоты своего опыта судить об их достоинствах и недостатках. Только убедитесь, что педагог знаком именно с современными пособиями, изданными в последние годы. Если надежного советчика у вас нет, посетите книжный магазин и попросите помощи у продавцов-консультантов. В их обязанности входит разъяснять покупателям, чем отличаются различные издания, какое для чего предназначено и пр. По крайней мере, вы узнаете, что пользуется наибольшим спросом, — а это тоже показатель. Вы можете попросить проконсультировать вас методиста, обладающего исчерпывающей информацией о содержании и структуре того или иного пособия, что и поможет вам выбрать курс, наиболее соответствующий вашему уровню и целям обучения. Записаться на тестирование и консультацию. Полезно также опросить друзей. Возможно, они занимались — самостоятельно или на курсах — по нескольким пособиям и могут судить о них более аргументировано, чем вы. Наконец, вы можете сами сравнить различные параметры учебников, пользуясь этой и подобными статьями, буклетами издательств. Оцените соотношение объемов теории (правил) и практики (упражнений), пробегите глазами несколько текстов. Обратите внимание на название издательства. Наибольшим авторитетом во всем мире пользуются те издательства, которые связаны с университетами и языковыми вузами, где ведутся исследования в области преподавания языков на протяжении столетий — Oxford University Press, Cambridge University Press и другие. Но, даже получив консультации от самых авторитетных для вас людей, обязательно прислушивайтесь к себе. Если по какой-либо причине учебник вам не нравится (непонятно объясняется грамматика, недостаточно упражнений, тексты нагоняют на вас дремоту) — расстаньтесь с ним, попробуйте другой. То, что он не подошел именно вам, не значит, что он вообще плохой. Он может быть просто "не ваш". Найдите дополнительное пособие и попробуйте позаниматься по нему. И тогда все станет ясно. | |
Английский со славарем или без | |
Вы знаете основы английского языка, тем не менее, незнакомые слова встречаются часто? Или вы действительно владеете языком на продвинутом уровне, но не всегда уверены в правильном употреблении или произношении того или иного слова. Хотите избавиться от необходимости пользоваться словарем? И напрасно! Настоящий словарь – больше чем словарь, это источник ценнейшей информации из самых разных областей. Неслучайно выдающийся поэт и переводчик Самуил Маршак заметил: "…Нет, не словарь лежит передо мной, а древняя рассыпанная повесть". История возникновения и распространения первых словарей тесно связана с Издательством Оксфордского Университета (OUP – Oxford University Press). Вот уже более 500 лет OUP – неотъемлемая часть Оксфордского университета, чья деятельность направлена на совершенствование образования во всем мире. Биография OUP уходит корнями в информационную революцию конца XV века, ознаменовавшуюся изобретением книгопечатания. Первая книга была напечатана в Оксфорде в 1478 году. В 1586 Star Chamber (Звездная Палата) наделила Университет особым правом печатать книги. Позднее почетное право книгопечатания было закреплено в Великой Хартии Вольностей (The great Charter) королем Чарльзом I. В 1884 году была выпущена серия первых Оксфордских Словарей английского языка, снискавших всемирное признание и безупречный авторитет. Особое место в истории английской лексикографии, да и всей истории английского языка, занимает БОС – Большой Оксфордский Словарь английского языка (http://www. ). Первое издание этого словаря было двенадцатитомное и создавалось почти полвека (), вобрав в себя все огромное наследие английской словесности. Выход в свет этого словаря закрепил ведущую роль английского языка во всем мире. Большой Оксфордский Словарь – признанный авторитет в эволюции английского языка за прошедшее столетие. Это не имеющий аналогов путеводитель по значениям, истории происхождения и произношению более полумиллиона слов, с огромным количеством примеров использования слов и цитат из различных источников, начиная от классической литературы и заканчивая современными научными журналами и кулинарными книгами. | |
Бесплатные ресурсы и материалы – ресурсный центр школы иностранных языков «Интерлингва» | |
Ресурсный центр иностранных языков «Языки Мира» дает возможность открытого доступа студентов, молодых специалистов, преподавателей, к современной иностранной литературе и электронным ресурсам, к возможности поддерживать высокий языковой уровень. Основной целью Ресурсного центра иностранных языков является создание возможности широкого и открытого доступа к иностранным образовательным ресурсам на базе информационно-коммуникационных технологий. Ресурсный центр позволяет проводить презентации новинок литературы, тематические выставки. Большое внимание уделяется сотрудничеству слушателей и преподавателей по всему миру с помощью виртуальных образовательных пространств. Регистрация в образовательной сети позволяет совместно разрабатывать проекты, новые методики и различные программы, пользуясь общими ресурсами. Ресурсный центр включает книжный фонд методической, справочной, художественной литературы, учебно-методических комплектов на английском языке, периодические издания из Англии, США и других стран, электронные ресурсы с большой коллекцией аудиокниг, видеофильмов, обучающих программ и дополнительных аудиоматериалов на иностранных языках. Организация работы центра Ресурсный центр действует на базе методического кабинета под непосредственным контролем администратора Школы. Среди пользователей центра - преподаватели и слушатели. Цели деятельности:
Основные направления деятельности Ресурсного центра
В задачи работы Ресурсного центра входит:
Проведение библиографической работы, учет, хранение документации и учебно-вспомогательного материала должен возлагаться на заведующего методическим центром. Кабинет содержит: 1. Адреса различных учебных сайтов 2. Учебники английского языка (на русск. яз.) 3. Учебники английского языка (на англ. яз.) Фонетика, грамматика, лексика: 4. Фонетика - произношение; алфавит; правила чтения. 5. Грамматика английского языка 6. Разговорный английский язык Слушателям к урокам и экзаменам по английскому языку: 7. Экзамены по английскому языку 8. Топики/темы по английскому языку 9. Словари и переводчики 10. Английский язык для детей / детям 11. Деловой английский язык Практические материалы для обучения английскому языку: 12 Аудиоматериалы для изучения английского языка 13. Книги (романы, рассказы, тексты) на английском языке; параллельные тексты 14. Сценарии фильмов на английском, переводы на русский язык 15. Тексты песен на английском языке, переводы текстов песен на русский 16. СМИ на английском - новости, газеты, журналы и пр. 17. Развлечения: музыка, кино и пр. | |
Грамматика и словари | |
| Advanced Grammar & Vocabulary учебное пособие по грамматике английского языка уровня совершенного владения. Подходит для тех, кто готовится к сдаче международного экзамена Cambridge CAE. Данное пособие сочетает четкую, понятную систему подачи грамматического и лексического материала с огромным выбором упражнений для практического применения. Уникальный способ организации тем позволяет использовать пособие в качестве дополнительного ресурса как на уроке, так и для самостоятельной работы. |
| Basic Grammar in Use, 3-е издание, базовый начальный уровень из серии учебных пособий Grammar in Use. Представляет основы грамматики английского языка, изучаемые на первых уровнях. Каждый из 116 разделов в книге для студента состоит из двух страниц на развороте - понятными объяснениями грамматических правил на одной странице и упражнениями для закрепления на другой. Данное издание без ответов является идеальным для использования в классе. |
Оригинальные учебные пособия | |
| Headway. Известное во всем мире учебное пособие, теперь с разработанной системой поддержки на электронных носителях. |
| English Result – четырехуровневый курс для взрослых с отличной поддержкой и ресурсами для преподавателя. Он мотивирует студентов двумя путями: делает уроки приятными для студентов и позволяет работать с материалом так, что студенты чувствуют немедленный результат. |
| Двухуровневый УМК Happy Earth для четвертого и пятого годов обучения является продолжением предыдущих уровней Happy House и Happy Street и служит мостиком для перехода от начальной к средней школе. Особое внимание в нем уделяется чтению и развитию умений письменной речи. |
Художественная литература | |
| Bic Hair Day. Семь уровней от Starter до Advanced. Широкий выбор жанров от триллера до романа. Актуальные темы, захватывающие, правдоподобные сюжеты и герои. Аудиозаписи для повышения уровня навыков аудирования и говорнеия, где бы вы ни были. Дополнительные бесплатные он-лайн ресурсы для учителей и учеников на www. cambridge. org/elt/readers |
| Sherlock Holmes. Серия пьес классиков английской литературы для чтения и их постановки. Уровень слов Уровень слов |
| Hard Times. Dominoes идеальны для развития навыков чтения, аудирования и говорения в классе или дома. |
Аудио и видео материалы | |
| Central News Данный видекурс предлагает учащимся старших классов и студентам оригинальную четырехчастную подборку разнообразных тематических выпусков новостей центрального телевидения Великобритании. Студенты получат массу полезной и интересной информации о современной Великобритании. Продолжительность одной видеочасти - 60 минут. |
| Headway video.Данный видеокурс может использоваться в качестве дополнения к любому учебнику общего английского языка для старшеклассников. |
| Новая версия The Pop-up Oxford English Reference Shelf (version 1.5), работающая на основе ультрасовременного программного обеспечения iFinger, содержит четыре словаря: the Oxford Dictionary of English (2nd edition), the World Encyclopedia (2003), the Oxford Dictionary of Quotations и the New Oxford Thesaurus of English. |
Литература для преподавателей | |
| Dialogue Activities Диалоги в контексте и более 100 практических упражнений для работы в классе. |
| Discussions that Work Пятьдесят практических заданий для создания успешной дискуссии |
| «Into the Classroom» Новая серия коротких, практичных инструкций в помощь учителю для работы с учениками от 6 до 16 лет |
| Методическое пособие для УМК "Zabadoo!". Пособие состоит из двух частей. I часть содержит: краткую характеристику УМК II часть содержит: Сравнительную характеристику содержания УМК с Проектом стандарта основного и начального общего образования. |
«Classic Tales»
Автор: Sue Arengo
Возраст: Pre-Primary School, Primary School.
Уровень: А1 – Basic, А2 – Elementary, B1 – Pre-Intermediate, B2 – Intermediate
Кол-во уровней: 5
Язык: Английский
Издательство: Oxford University Press
Раздел каталога: Литература, Адаптированные серии
Описание: серия, включающая всеми любимые известные сказки для младших школьников, которые систематически занимались языком не менее одного года. Прекрасные цветные иллюстрации превращают чтение Classic Tales в удовольствие, заинтересовывают детей и помогают им следить за сюжетом.
Лексическая нагрузка на всех уровнях тщательно контролируется. В каждой книге есть глоссарий с иллюстрациями и примерами, которые помогают детям запомнить незнакомые слова. Задания и головоломки заставляют детей внимательно изучить текст и позволяют учителям контролировать детское понимание прочитанного.
Все сказки записаны на 3 аудиокассетах — по одной на уровень, что позволяет обеспечивать отработку умения читать вслух как в классе, так и дома.
В конце каждой книги имеются глоссарий и забавные задания на проверку понимания прочитанного.
«Oxford Bookworms Library» 
Автор: Founder Editor: Tricia Hedge, Series Editor: Jennifer Bassett
Возраст: Secondary, Adults School.
Уровень: А2 – Elementary, B1 – Pre-Intermediate, B2 – Intermediate, B2+ Upper-
Intermediate, C1 - Advanced
Кол-во уровней: 6
Используется для: Для всех!
Язык: Английский
Издательство: Oxford University Press
Раздел каталога: Литература, Адаптированные серии
Описание: данная серия представляет профессионально подобранную библиотеку для подростков и старшеклассников, куда включены адаптированные версии классической и современной литературы, а также истории из реальной жизни. Серию отличает четкая уровневая система, обеспечивающая понимание содержания учащимися соответствующих уровней владения английским языком.
Отличительные характеристики серии:
• 10 страниц различных упражнений для развития умений чтения: задания до
чтения текста, подготавливающие учащихся к чтению; упражнения по ходу чтения, поддерживающие интерес к чтению; послетекстовые задания на понимание содержания и обсуждение прочитанного;
• Информация об авторе;
• Популярные истории, превращающие чтение в удовольствие;
• Истории, специально написанные для Oxford Bookworms Library для начинающих изучение английского языка, и адаптации известнейших произведений классических и современных писателей для владеющих языком на более высоком уровне с учетом разноуровневой лингвистической компетенции;
• Более 50 наименований в комплекте с аудиокассетами.
В данную серию также входят: Oxford Bookworms Library Teacher’s Handbooks — методическое пособие для преподавателей по использованию серии Oxford Bookworms Library, включающее ответы к заданиям, разрешенные для ксерокопирования тесты и ключи к ним.
Oxford Bookworms Library Activity Worksheets — содержат дополнительные материалы для уровней 1–4.
Мнение преподавателей:
«При подготовке к урокам мне очень помогает, что к каждому уровню серии предлагается книга для учителя, где даются детальные рекомендации по использованию книг в классе и для домашнего чтения».
«Серия Oxford World Classics»
Возраст: Secondary, Adults School.
Уровень: Без уровня
Язык: Английский
Издательство: Oxford University Press
Раздел каталога: Литература, Неадаптированная литература
Описание: книги серии «Мировая классика» знакомят читателя с великими произведениями мировой литературы на протяжении почти 100 лет. Включая более 700 наименований – начиная с «Мифов Месопотамии», написанных четыре тысячи лет назад, и до лучших современных романов 20-го века, - серия делает доступными читателю как менее, так и более известные произведения. Каждое издание включает необходимые комментарии и информацию об авторе, чтобы расширить кругозор читателя. Шекспира, Ч. Диккенса, Д. Лондона, Киплинга, Моэма, Г. Грина и других открывают каждому мир истории, литературы, религии или философии.
Также стоит обратить внимание на переведенные произведения классиков русской литературы: Достоевского, Толстого, Чехова. Такая книга послужит прекрасным подарком иностранцу, знакомящемуся с литературой и культурой России, и вызовет интерес у всех, изучающих русский язык
«Teaching with Bear»
Автор: Mary Slattery
Возраст: for teacher.
Уровень: Без уровня
Язык: Английский
Издательство: Oxford University Press
Раздел каталога: Методические материалы для преподавателей, Методики для преподавателей
Description
Данное практическое пособие для преподавателей представляет способы активизации учебной работы на уроке английского языка с помощью игрушек. Автором пособия является многократный победитель премий за учебную литературу Мэри Слеттери.
Данное пособие для учителя исследует различные виды работ с игрушками для расширения словарного запаса обучающихся, активизации и развития их слуховых и разговорных навыков. С помощью дельных советов учитель сможет создавать истории и игровые ситуации на уроке, наполнить свои занятия полезными новыми играми, организовать интересные, насыщенные уроки.
Методические разработки делают возможным использование образа медведя на уроках как с соответствующей игрушкой, так и без нее. Комплект включает в себя книгу для преподавателя и видео DVD с реальными уроками самого автора.
«Oxford Read and Discover»
Возраст: Secondary, Adults School.
Уровень: B1 – Pre-Intermediate, B2 – Intermediate
Язык: Английский
Издательство: Oxford University Press
Раздел каталога: Литература, Адаптированные серии
Описание: серия не только чрезвычайно улекательна, но и познавательна.
Включает в себя три больших раздела - наука и технология, природа, искусство и общество.
В каждой книге:
Упражнения для каждой главы
Иллюстрированный словарь
Фотографии, карты, таблицы в качестве визуальной опоры.
Для каждой книги доступны:
CD-Pack - книга с аудиозаписями текстов в американском и британскоми вариантами произношения.
Activity Book с дополнительными заданиями.
«Business Result»
Автор: Kate Baade, Michael Duckworth, David Grant, Christopher Holloway, Jane
Hudson, John Hughes, Jon Naunton, Jim Scrivener, and Rebecca Turner
Возраст: Adults
Уровень: А2 – Elementary, B1 – Pre-Intermediate, B2 – Intermediate, B2+ Upper-
Intermediate, C1 - Advanced
Язык: Английский
Издательство: Oxford University Press
Раздел каталога: Бизнес-курсы, Бизнес-курсы и язык для делового общения
Описание: курс делового английского Business Result помогает учащимся развивать необходимые навыки делового общения быстро и эффективно. Это возможно благодаря программе, направленной на коммуникацию, мультимедийной поддержке, а так же благодаря советам экспертов одной из лидирующих бизнес школ мира. Ключевые черты. Программа обеспечивает владение деловыми навыками в режиме «узнай и используй». Случаи из реальной деловой практики дают возможность аутентичного погружения в ключевые деловые вопросы «Мнение эксперта» от Крэнфилдской школы Менеджмента предлагает авторитетный деловой комментарий по каждому случаю из практики.
Интерактивная рабочая тетрадь на CD-Romе, прилагаемая к учебнику представляет собой ресурс для самостоятельной работы студентов. DVD в комплекте с книгой для преподавателя показывает фрагменты уроков, включает комментарий авторов и охватывает различные аспекты преподавания (по три темы на каждый уровень).
Наши эксклюзивные предложения
Новинки издательств | |||
|
|
|
|
Heads Up Курс английского языка с гибким подходом к выбору тем, интересных для всех, что является отличной мотивацией к самостоятельному изучению. | Vite et Bien Учебник французского языка для взрослых. | Happy House, New Edition Учебники для изучения языка, Для учебных заведений и занятий с преподавателем | English for Logistics - идеальный краткий курс для работающих в сфере логистики Курс рассчитан на 25-30 часов. Задания построены так, что полученными навыками можно пользоваться немедленно. |
|
|
|
|
First Friends NEW Двухуровневый курс для дошкольников | New English File Полностью новое издание, основанное на принципах, которые сделали English File таким популярным. Пособие предназначено для старших школьников и взрослых людей, которым необходим английский язык для повседневного общения и путешествий. | Festival – новый трехуровневый курс для взрослых и старших подростков, дебютирующих в изучении французского языка. Созданный с учетом мнений многих преподавателей и студентов, Festival является действенным и простым в использовании учебным пособием. | Грамматика «La Grammaire en Action, niveau A1» адресована старшим подросткам и взрослым, начинающим изучать французский язык или желающих закрепить свои знания в области грамматики. |
Бестселлеры | |||
|
|
|
|
Oxford Practice Grammar NEW Edition новое издание известной грамматики Джона Иствуда. | Oxford Advanced Learner's Dictionary 7th ed. британских и американских слов и выражений | New Matrix for Russia 6-уровневый учебный комплект по английскому языку | Classic Tales |
|
|
|
|
Oxford Word Skills Новая трехуровневая серия для изучения и тренировк | Оксфордские тесты по АЯ для подготовки к ЕГЭ | Happy House, New Edition | Teaching with Bear |
Международная таблица уровней
A1 Breakthrough (Уровень выживания)
Понимание | Аудирование | Я понимаю отдельные знакомые слова и очень простые фразы в медленно и четко звучащей речи в ситуациях повседневного общения, когда говорят обо мне, моей семье и ближайшем окружении. |
Чтение | Я понимаю знакомые имена, слова, а также очень простые предложения в объявлениях, на плакатах или каталогах. | |
Говорение | Диалог | Я могу принимать участие в диалоге, если мой собеседник повторяет по моей просьбе в замедленном темпе свое высказывание или перефразирует его, а также помогает сформулировать то, что я пытаюсь сказать. Я могу задавать простые вопросы и отвечать на них в рамках известных мне или интересующих меня тем. |
Монолог | Я умею, используя простые фразы и предложения, рассказать о месте, где живу, и людях, которых я знаю. | |
Письмо | Письмо | Я умею писать простые открытки (например, поздравление с праздником), заполнять формуляры, вносить свою фамилию, национальность, адрес в регистрационный листок в гостинице. |
A2 Waystage (Уровень элементарного владения)
Понимание | Аудирование | Я понимаю отдельные фразы и наиболее употребительные слова в высказываниях, касающихся важных для меня тем (например, основную информацию о себе и своей семье, о покупках, о месте, где живу, о работе). Я понимаю, о чем идет речь в простых, четко произнесенных и небольших по объему сообщениях и объявлениях. |
Чтение | Я понимаю очень короткие простые тексты. Я могу найти конкретную, легко предсказуемую информацию в простых текстах повседневного общения: в рекламах, проспектах, меню, расписаниях. Я понимаю простые письма личного характера. | |
Говорение | Диалог | Я умею общаться в простых типичных ситуациях, требующих непосредственного обмена информацией в рамках знакомых мне тем и видов деятельности. Я могу поддерживать предельно краткий разговор на бытовые темы, и все же понимаю недостаточно, чтобы самостоятельно вести беседу. |
Монолог | Я могу, используя простые фразы и предложения, рассказать о своей семье и других людях, условиях жизни, учебе, настоящей или прежней работе. | |
Письмо | Письмо | Я умею писать простые короткие записки и сообщения. Я могу написать несложное письмо личного характера (например, выразить кому-либо свою благодарность за что-либо). |
B1 Threshold (Пороговый уровень)
Понимание | Аудирование | Я понимаю основные положения четко произнесенных высказываний в пределах литературной нормы на известные мне темы, с которыми мне приходится иметь дело на работе, в школе, на отдыхе и т. д. Я понимаю, о чем идет речь в большинстве радио - и телепрограмм о текущих событиях, а также передач, связанных с моими личными или профессиональными интересами. Речь говорящих должна быть при этом четкой и относительно медленной. |
Чтение | Я понимаю тексты, построенные на частотном языковом материале повседневного и профессионального общения. Я понимаю описания событий, чувств, намерений в письмах личного характера. | |
Говорение | Диалог | Я умею общаться в большинстве ситуаций, возникающих во время пребывания в стране изучаемого языка. Я могу без предварительной подготовки участвовать в диалогах на знакомую мне/ интересующую меня тему (например, «семья», «хобби», «работа», «путешествие», «текущие события»). |
Монолог | Я умею строить простые связные высказывания о своих личных впечатлениях, событиях, рассказывать о своих мечтах, надеждах и желаниях. Я могу кратко обосновать и объяснить свои взгляды и намерения. Я могу рассказать историю или изложить сюжет книги или фильма и выразить к этому свое отношение. | |
Письмо | Письмо | Я умею писать простые связные тексты на знакомые или интересующие меня темы. Я умею писать письма личного характера, сообщая в них о своих личных переживаниях и впечатлениях. |
B2 Vantage (Уровень независимого пользователя)
Понимание | Аудирование | Я понимаю развернутые доклады и лекции и содержащуюся в них даже сложную аргументацию, если тематика этих выступлений мне достаточно знакома. Я понимаю почти все новости и репортажи о текущих событиях. Я понимаю содержание большинства фильмов, если их герои говорят на классическом английском языке. |
Чтение | Я понимаю статьи и сообщения по современной проблематике, авторы которых занимают особую позицию или высказывают особую точку зрения. Я понимаю современную художественную прозу. | |
Говорение | Диалог | Я умею без подготовки довольно свободно участвовать в диалогах с носителями изучаемого языка. Я умею принимать активное участие в дискуссии по знакомой мне проблеме, обосновывать и отстаивать свою точку зрения. |
Монолог | Я могу понятно и обстоятельно высказываться по широкому кругу интересующих меня вопросов. Я могу объяснить свою точку зрения по актуальной проблеме, высказывая все аргументы «за» и «против». | |
Письмо | Письмо | Я умею писать понятные подробные сообщения по широкому кругу интересующих меня вопросов. Я умею писать эссе или доклады, освещая вопросы или аргументируя точку зрения «за» или «против». Я умею писать письма, выделяя те события и впечатления, которые являются для меня особо важными. |
С1 Effective Operational Proficiency (Уровень профессионального владения)
Понимание | Аудирование | Я понимаю развернутые сообщения, даже если они имеют нечеткую логическую структуру и недостаточно выраженные смысловые связи. Я почти свободно понимаю все телевизионные программы и фильмы. |
Чтение | Я понимаю большие сложные нехудожественные и художественные тексты, их стилистические особенности. Я понимаю также специальные статьи и технические инструкции большого объема, даже если они не касаются сферы моей деятельности. | |
Говорение | Диалог | Я умею спонтанно и бегло, не испытывая трудностей в подборе слов, выражать свои мысли. Моя речь отличается разнообразием языковых средств и точностью их употребления в ситуациях профессионального и повседневного общения. Я умею точно формулировать свои мысли и выражать свое мнение, а также активно поддерживать любую беседу. |
Монолог | Я умею понятно и обстоятельно излагать сложные темы, объединять в единое целое составные части, развивать отдельные положения и делать соответствующие выводы. | |
Письмо | Письмо | Я умею четко и логично выражать свои мысли в письменной форме и подробно освещать свои взгляды. Я умею подробно излагать в письмах, сочинениях, докладах сложные проблемы, выделяя то, что мне представляется наиболее важным. Я умею использовать языковой стиль, соответствующий предполагаемому адресату. |
С2 Mastery (Уровень владения в совершенстве)
Понимание | Аудирование | Я свободно понимаю любую разговорную речь при непосредственно или опосредованном общении. Я свободно понимаю речь носителя языка, говорящего в быстром темпе, если у меня есть возможность привыкнуть к индивидуальным особенностям его произношения. |
Чтение | Я свободно понимаю все типы текстов, включая тексты абстрактного характера, сложные в композиционном или языковом отношении: инструкции, специальные статьи и художественные произведения. | |
Говорение | Диалог | Я могу свободно участвовать в любом разговоре или дискуссии, владею разнообразными идиоматическими и разговорными выражениями. Я бегло высказываюсь и умею выражать любые оттенки значения. Если у меня возникают трудности в использовании языковых средств, я умею быстро и незаметно для окружающих перефразировать свое высказывание. |
Монолог | Я умею бегло свободно и аргументированно высказываться, используя соответствующие языковые средства в зависимости от ситуации. Я умею логически построить свое сообщение таким образом, чтобы привлечь внимание слушателей и помочь им отметить и запомнить наиболее важные положения. | |
Письмо | Письмо | Я умею логично и последовательно выражать свои мысли в письменной форме, используя при этом необходимые языковые средства. Я умею писать сложные письма, отчеты, доклады или статьи, которые имеют четкую логическую структуру, помогающую адресату отметить и запомнить наиболее важные моменты. Я умею писать резюме и рецензии как на работы профессионального характера, так и на художественные произведения. |
Магазин иностранной литературы «Языки Мира» - единственный официальный дистрибьютор в г. Белгороде таких ведущих зарубежных издательств, как Oxford University Press, Cambridge University Press, Macmillan, Longman, Pearson, CLE, Hubert и других.
• учебно - методические комплекты по изучению иностранных языков
• словари (одноязычные, двуязычные – общего назначения и по отраслям)
• практическая грамматика
• художественная литература на иностранном языке
• Аудио – и видео курсы
• Разговорники и краткие курсы изучения различных языков мира
• Деловая и профессиональная литература на иностранных языках
• Книги и учебники для малышей
• Учебные пособия для школьников и студентов
Магазин иностранной литературы «Языки Мира» регулярно проводит встречи с методистами и авторами учебных пособий из Великобритании для преподавателей средних и высших учебных заведений г. Белгорода и Белгородской области, а также презентации новинок для всех интересующихся иностранными языками.
Сезонные предложения и специальные условия для слушателей курсов Школы иностранных языков «Интерлингва», а также для постоянных покупателей – норма!
