Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 2»

п. г.т Уренгой Пуровского района

АНАЛИЗ

работы библиотеки

за учебный год

Уренгой, 2013.

Школьной библиотеке принадлежит особое место в библиотечном пространстве. Прежде всего, она, конечно, учебная библиотека, поскольку обязана обеспечивать информацией и соответствующими документами учебный процесс. В то же время она выполняет одновременно функции специальной библиотеки, обслуживая педагогический коллектив школы, и публичной, предоставляя учащимся внепрограммные материалы, поддерживая внеклассную и внешкольную работу.

В учебном году библиотека Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 2» п. г.т Уренгой выполняла следующие задачи:

·  Обеспечивала учебно-воспитательный процесс всеми формами и методами библиотечного и информационно-библиографического обслуживания;

·  Формировала, пополняла и систематизировала медиатеку, что способствовало созданию единой образовательной информационной среды учебной, педагогической, управленческой и обслуживающей деятельности школы, где ведущую роль играют информационно-коммуникационные технологии;

·  Привлекала учащихся к систематическому чтению с целью успешного изучения учебных предметов, развития речи и мышления, познавательных интересов и способностей;

    Поддерживала и обеспечивала образовательные цели, сформулированные в плане работы школы и школьной программе; Формировала у школьников информационную культуру и культуру чтения; совершенствовала нетрадиционные формы индивидуальной и массовой работы; Знакомила с периодической печатью;

В течении учебного года были проведены следующие мероприятия:

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

²  15-23 октября 2012 года 2-4 классы (классные руководители: , , ) были приглашены на экскурсию в школьную библиотеку, где познакомились с работой библиотеки, вспомнили правила поведения в библиотеки и пользования книгами.

²  05-06 декабря 2012 г. Для 2-х классов (, ) был проведен библиотечный урок, посвященный 75-летию Успенского познакомились с биографией писателя и его творчеством. В конце урока им было предложено самим придумать иллюстрации к любимой книге, с чем они справились с большим удовольствием. Лучшие работы были выставлены в библиотеки.

²  02 февраля 2013 в актовом зале школы, совместно с сотрудниками поселковой библиотеки, был проведен единый урок истории «200 дней и ночей», посвящённый 70-летию Сталинградской битвы. В зал были приглашены учащиеся 5-11 классов. Ученикам было рассказано о ходе великого сражения, о том, почему она являлась переломной, подвигах советских солдат. Учащиеся 8-х классов прочитали стихотворения, посвященные данному событию.

²  06-07 февраля 2013 г. Для учащихся 3-4 классы был проведен классный час посвященный «Дню святого Валентина». В ходе проведения классного часа было рассказано об истории праздника, об особенностях проведения праздника в других странах.

²  10 апреля 2013 года Сотрудники поселковой библиотеки провели классный час среди 10-11 классов посвященный 210- летию . Учащимся было рассказано о биографии и творчестве великого поэта.

²  14-16 апреля 2013 года первые классы были приглашены в детскую библиотеку п. Уренгой на экскурсию в читальный зал. Учащихся познакомили с правилами пользования книгой в читальном зале, показаны самые интересные книги, рассказано о работе библиотеки.

²  24 апреля 2013 года Сотрудники поселковой библиотеки, провели классный час среди 6 классов посвященный 195-летию Томаса Майна Рида. Учащимся, было рассказано о биографии и творчестве писателя.

²  08 мая 2013 года в актовом зале, совместно с сотрудниками поселковой библиотеки и учениками 10Б класса был проведен классный час для учащихся 4-11 классов посвященный Дню Победы! Ученикам было рассказано о еще одном значимом сражении в годы Великой Отечественной войны, проходившим под Курском, о том, какое участие в войне приняли их сверстники и о подвигах ребят.

²  15 мая 2013 для учащихся 5-х классов в школьной библиотеке был проведен классный час посвященный «Международному дню семьи». Ученикам было рассказано о любви, понимании, уважении членов семьи, и какую роль семья играет в жизни человека, о важности семейных уз.

²  22 мая 2013 года шестые классы были приглашены в гости в библиотеку п. Уренгой на мероприятие посвященное «Дню славянской письменности». Детям рассказали о традициях и веровании древних славян, о появлении письменности на Руси.

Оформлены книжные выставки:

    «Здоровый образ жизни»; «Школьникам о праве»; «Моим стихам, написанным так рано…» (к 120-летию ); «Мир Астрид Линдгрен» к 105-летию ; «Любовь – книга золотая…» к 130- летию ; «Волшебные сказки Шарля Перро» к 385-летею Ш. Перро; «В таинственные приключения с книгами Жюля Верна» к 190-летею Ж. Верна; «Горький среди нас» к 145- летию М. Горького; «Летописец русской жизни» к 190 –летию ; «Стихи не пишутся – случаются…» к 80- летию ; «Мир фантастики и приключений» к 195-летию Томаса Майн Рида. «Куда пойти учиться?»; «Готовимся к ЕГЭ»; «Это было в 45-ом…» (Посвященная 68 годовщине победы в Великой Отечественной Войне)

Ежемесячно оформляются стенды «Календарь знаменательных и памятных дат» и «История праздника» (к знаменательным и памятным датам), а так же к тематическим предметным неделям и писателям-юбилярам.

Одним из массовых общешкольных мероприятий, проводимых библиотекой по пропаганде книги, является «Неделя детской и юношеской книги», которая в МБОУ «СОШ №2» проводилась с 25 марта 2013 года по 30 марта 2013 года для учащихся 1-11 классов. В проведении и подготовке блока мероприятий посвящённых этому событию были, задействованы учащиеся 1-11 классов.

Совместно с поселковой детской библиотекой был разработан план мероприятий и создана творческая группа: – библиотекарь поселковой детской библиотеки, – ведущий библиотекарь МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №2» п. г.т Уренгой, – ведущий библиотекарь поселковой библиотеки п. Уренгой,; – педагог-организатор МБОУ «СОШ № 2» п. г.т. Уренгой; – зам. директора по ВР, классные руководиклассов.

В библиотеке МБОУ «СОШ №2» были оформлены стенды: «Книги юбиляры 2013 года», Открытие Недели детской книги было объявлено на школьной линейке, где учащимся был объявлен план мероприятий. Была проведена викторина для 2-4 классов по произведениям С. Михалкова, 2-3 классы были приглашены в детскую библиотеку на краеведческое мероприятие «Большое сердце, маленького края», в рамках которого с детьми была проведена викторина на знания традиций своего края. Для 4- классов детская библиотека провела мероприятие по произведениям «Ребята с нашего двора» где ребята в игровой форме вспоминали произведения писателя. После мероприятия самые активные ребята были награждены, памятными призами. Для 5 классов был проведен библиотечный урок «История недели детской книги», в течении урока детям было рассказано кто и когда основал праздник и где он проводился, кто принимал участие в нем. 6-е классы были приглашены на экскурсию поселковую библиотеку, где познакомились с библиотекой узнали, что такое каталог и как с ним работать, желающие записались в библиотеку. Для 7 классов в стенах школьной библиотеки был проведен библиотечный урок, на котором было рассказано о Династии Романовых, о выдающихся правителях этой династии. С учащимися 8-х классов провела дискуссию на тему: «Плюсы и минусы электронной книги и учебников». Ребята пришли к выводу, что в современном мире самое удобное это электронная книга, но электронный учебник не удобен в плане восприятия информации (информация с электронного учебника тяжелее усваивается). Для 9-х Классов был проведен классный час «Великий драматург» посвященный 195 летию . Учащимся рассказали интересные факты из жизни писателя, о его произведениях.

Но самым ярким событием на недели детской книги стало посвящение первоклассников в читатели. Мероприятие проходило в актовом зале школы и в библиотеке, совместно с учениками 4, 7, 8 и 10 классов. В игровой форме ребятам было рассказано о правилах обращения с книгой и правилах поведения в библиотеки. По окончании мероприятия детям вручили медали «Юный читатель» и памятные подарки. В конце недели детской и юношеской книги были подведены итоги и награждены активные участники.

Так же на протяжении всей недели проходил рейд по проверке школьных учебников среди учащихся 1-11 класса. По результатам проверки была составлена справка и вывешена в фойе школы для ознакомления учащихся и педагогов школы.

Обслуживание читателей в библиотеке осуществляется в соответствии с «Положением о библиотеке. Читатели получают во временное пользование печатные издания и другие виды изданий из фонда библиотеки, пользуются библиографическим и справочно-информационным обслуживанием, ведется подбор литературы к какому-либо мероприятию.

В библиотеке систематически ведется Дневник работы, в котором учитываются сведения о количестве и составе читателей по группам, об объеме выданных изданий и распределении их по отделам библиотечно-библиографической классификации.

В библиотеке проводятся тематические обзоры газет, журналов, книг. Ведется индивидуальная работа с читателями – беседы при выдаче книг, беседы о прочитанных книгах, беседы о новых книгах, поступивших в библиотеку; проводятся индивидуальные занятия, на которых выясняются интересы, увлечения, предлагаются те или иные книги, даются советы при выборе литературы для внеклассного чтения.

Ежегодно в апреле родителям предоставляется информация о новых учебниках. В течение года проводится консультационно-информационная работа с методическими объединениями учителей-предметников, направленная на оптимальный выбор учебников и учебных пособий в новом учебном. На педагогических советах осуществляется информирование учителей о новой учебной литературе (информационный обзор). В целях рекламы деятельности библиотеки в фойе школы вывешиваются информационные объявления о выставках и мероприятиях, проводимых библиотекой; оформлен постоянно действующий информационный стенд.

К сожалению, большая часть книжного фонда для учащихся начальных классов находится в малом количестве или же в потрепанном состоянии, фонд литературы пополняется в основном за счет литературы краеведческого характера. Учащимся начальных классов не хватает ярких, красочных книг.

В течение учебного года были организованы экскурсии в поселковую Детскую библиотеку, во время которых проводились библиотечные уроки, подготовленные работниками поселковой библиотеки.

Для обеспечения учета при работе с фондом ведется следующая документация:

·  Книга суммарного учета фонда библиотеки;

·  Книга учета учебников;

·  Инвентарные книги (3 шт.);

·  Читательские формуляры.

Основой формирования библиотечного фонда является изучение состава фонда и анализ его использования. Для составления библиографической модели комплектования фонда учебной литературы проводится работа по изучению Федерального перечня учебников и учебных пособий, рекомендуемых Министерством образования и подготовка школьного перечня учебников, планируемых к использованию в новом учебном году. Так же был сделан заказ на учебники и рабочие тетради на год. Фонд школьной библиотеки укомплектован научно-популярной, справочной, отраслевой, художественной литературой, педагогической и методической литературой, периодическими изданиями с учетом современных задач учебно-воспитательного процесса, а также учебниками и учебными пособиями.

Два раза в год комплектование фонда осуществляется за счет подписки на периодические издания. При проведении подписки учитываются интересы и спрос на те или иные издания. Всего выписывается 16 наименование изданий. Наиболее популярны среди читателей такие периодические издания как «Детская энциклопедия», «Школьникам по старше» и особенно среди учащихся старших классов – журнал «Абитуриент». Педагогические работники интересуются методикой преподавания учебных предметов, обучения и воспитания, новейшими педагогическими технологиями, которые отражены в таких газетах и журналах как «Завуч», «Управление школой», «Учительская газета», «Вестник образования», «Воспитание школьников», «Педсовет», «Школьные технологии»

В библиотеке ведется и используется справочно-библиографический аппарат (СБА).

Пополняются и редактируются:

·  Алфавитный и систематический каталоги;

·  Картотека газетных статей;

·  Картотека журнальных статей;

·  Картотека медиаизданий, видеотека.

В течение учебного года библиотекарями оказывалась помощь в создании творческих проектов, докладов и рефератов по различным предметам с использованием имеющейся в фонде библиотеки справочной литературы. В рамках школьной научно-практической конференции велась консультативная работа по грамотному оформлению списков литературы к докладам учащихся, в ходе которой библиотекарь обучал учащихся правилам библиографической записи и давал правильный образец библиографической записи.

Библиотека оказывала информационную помощь в проведении предметных недель: велся подбор литературы к внеклассным мероприятиям, оформлялись книжные выставки.

С внедрением в работу библиотеки современного компьютерного оборудования значительно облегчена работа библиотекарей: появилась возможность для более быстрого выполнения документов и самостоятельного выпуска пособий малых форм – рекомендательных списков литературы, буклетов и т. д.

Библиотекари оказывали различную методическую, информационную и организационную помощь в проведении различных массовых мероприятий, проводимых в школе.

В целом работа библиотеки соответствовала годовому плану работы.

Вед. Библиотекарь