Тема: “ The World Teenagers’ Competition ”

7 класс Unit1 Сроки проведения, количество уроков: 01.09-30уроков)

№

Содержание уроков

Лексика

Грамматика

Тип урока

Вид контроля

Д/з

Дата

план

факт

1

Введение темы. Новые слова и словосочетания.

Chance,

communication,

competition,

luck,

means,

phone,

planet,

motto,

teenager,

world,

tour,

winner,

believe,

hate,

lose,

mind,

win,

mean,

lucky,

twice,

be in\ out of luck,

by means of,

each other,

means of communication,

miss one’s chance,

once more,

one another,

take one’s chance,

try one’s chance,

waste of time.

Present, Past, Future Simple.

(повторение).

Adjectives ending with:

-able, ible:

-ous,

-ive,

-ful,

-y,

-ly,

-ic,

-(i) an,

-al,

-ing.

Present Continuous,

Present Perfect (повторение).

Once / twice / once more.

Large numbers: 100 – 100,000,000

Dates

▲+▲ing

Enjoy (love, like, hate, mind, stop, finish, give up) + doing smth.

The Imperative

Mood (review)

Word combinations: each other / one / another.

Комбиниро-

ванный

Составление предложений с новой лексикой

Ex. 1-2 p. 28

2

Аудирование текста. Тренировка в чтении.

Комбиниро-

ванный

Ex. 2 p. 7

3

Практика в диалогической речи.

Комбиниро-

ванный

Tекущий

Ex.4, 5 p. 28

4

Словообразовательные суффиксы прилагательных.

Комбиниро-

ванный

Ex. 8-9p.8

5

Повторение времен Simple.

Комбиниро-

ванный

Tекущий

Ex. 21 p. 11

6

Повторение Present Perfect и Past Simple.

Комбиниро-

ванный

Ex. 24 p. 12

7

Развитие навыков аудирования.

Комбиниро-

ванный

Tекущий

Ex. 31 p. 14

8

Чтение текста с полным пониманием и его обсуждение.

Комбиниро-

ванный

Ex. 32 p. 15

9

Развитие навыков устной речи: учить обмениваться мнениями о возможном будущем нашей планеты.

Комбиниро-

ванный

Essay “My opinion about future”

Ex. 32 p. 15

10

Контроль устной речи.

Контрольный

Section 5

(WB)

11

Повторение: степени сравнения прилагательных.

Комбиниро-

ванный

Tекущий

Ex. 39 p. 16

12

Знакомство с чтением некоторых числительных.

Комбиниро-

ванный

Ex. 41 p. 17

13

Развитие навыков устной речи и чтения.

Комбиниро-

ванный

Tекущий

Ex. 44 p. 18

14

Чтение и обсуждение текста.

Комбиниро-

ванный

Section 6

(WB)

15

Знакомство с конструкцией: verb+verb+ing

Комбиниро-

ванный

Ex. 50 p. 19

16

Знакомство со страноведческим материалом «Halloween»

Комбиниро-

ванный

Ex. 59,60 p. 21

17

Практика учащихся в чтении и устной речи.

Комбиниро-

ванный

Section 8

(WB)

18

Повторение правил чтения. Работа над текстом.

Комбиниро-

ванный

Tекущий

Ex. 64-65 p. 23

19

Употребление each other, one, another. Новые слова и словосочетания.

Комбиниро-

ванный

Part 39 p.31

20

Развитие навыков устной речи, телефонный разговор.

Комбиниро-

ванный

Диалог по телефону

Section 9

(WB)

21

Тренировка учащихся в чтении и устной речи.

Комбиниро-

ванный

Ex.79-81 p.25

22

Контроль лексики. Устная речь.

Комбиниро-

ванный

Section 10

(WB)

23

Контрольная работа по аудированию и чтению.

Контрольный

Ex.85 p.27

24

Контроль диалогической речи.

Контрольный

Ex.46 p.32

25

Контроль монологической речи.

Контрольный

Section 11

(WB)

26

Progress check.

Контрольный

Тема: “ Meet the Winners of the International Teenagers ”

7 класс Unit 2 Сроки проведения, количество уроков: 09.11-30урока)

№

Содержание уроков

Лексика

Грамматика

Тип урока

Вид контроля

Д/з

Дата

план

факт

1

Ознакомление с темой. Новые слова.

Continent,

Europe,

Asia,

Africa,

South America,

North America,

population,

nationality,

language,

success,

award,

knowledge,

underground,

official,

financial,

cultural,

powerful,

advanced,

the only,

exciting,

successful,

Определенный артикль the с географическими названиями.

“The” with the nationality adjectives.

Adjectives referring to languages.

Clauses with who / that / which.

Nouns ending with:

- tion/- sion;

- er / - or;

- ance / - ence;

- ment,

- ing / - ity;

- ist.

Комбиниро-

ванный

Составление предложений с новой лексикой

Ex. 1-3 p.56

2

Употребление артикля с географическими названиями.

Комбиниро-

ванный

Грамматический тест

Ex. 4 p.56

3

Развитие навыков аудирования и устной речи.

Комбиниро-

ванный

Ex. 5 p.56

4

Употребление определенного артикля (национальности).

Комбиниро-

ванный

Section 2 (WB)

5

Знакомство со страноведческой информацией.

Комбиниро-

ванный

Tекущий

Ex. 30 p.40

6

Знакомство с правилами употребления слов who, that, which.

Комбиниро-

ванный

Section 3 (WB)

7

Тренировка учащихся в чтении текстов про себя

Комбиниро-

ванный

Tекущий

Вопросы к текстам

8

Практика учащихся в устной речи.

Контрольный

Section 4 (WB)

9

Тренировка учащихся в диалогической речи Употребление слова the only.

Комбиниро-

ванный

Ex. 14-15 p. 57

10

Развитие навыков чтения и устной речи.

Комбиниро-

ванный

Ex. 16-17 p. 57

11

Повторение словообразовательных суффиксов.

Комбиниро-

ванный

Section 5(WB)

12

Активизация изученной лексики.

Комбиниро-

ванный

Ex. 50 p.46

13

Развитие умения задавать специальные вопросы (How-questions)

mother tongue,

first/ second language,

have a success,

be successful in,

be awarded a prize,

collect to do smth.,

collect one’s thoughts,

collect… from smb.,

travel by / go,

by (car),

on foot,

rush hours,

be situated.

Homophones.

Synonyms.

Questions beginning with “How”

Комбиниро-

ванный

Section 6 (WB)

14

Знакомство с Passive Voice.

Комбиниро-

ванный

Ex. 63 p.48

15

Тренировка в употреблении времен в Passive Voice.

Комбиниро-

ванный

Грамматический тест Passive Voice.

Section 7(WB)

16

Future Simple Passive. Тренировка в чтении.

Комбиниро-

ванный

Ex. 28-30 p. 59

17

Развитие умений чтения и говорения.

Комбиниро-

ванный

Section 8(WB)

18

Контроль лексики.

Ex.28 p. 59

19

Контрольная работа по аудированию

Ex. 30 p. 59

20

Контрольная работа по чтению.

Диалог по теме

21

Контроль диалогической речи.

Сообщение по теме

22

Контроль монологической речи.

Тема: “ Look at Teenage Problems: School Education ”

7 класс Unit 3 Сроки проведения, количество уроков: 14.01 – 23.03 (27 уроков)

№

Содержание уроков

Лексика

Грамматика

Тип урока

Вид контроля

Д/з

Дата

план

факт

1

Ознакомление учащихся с новыми словами.

Nouns:

argument,

trouble,

education,

behavior,

punishment,

troublemaker.

Verbs:

allow,

agree,

trouble,

attend,

educate,

behave,

punish,

expect.

Adjectives:

depressed,

quiet,

compulsory,

secondary,

higher,

private,

state.

Expressions and word combinations:

trouble,

sorry about,

look troubled,

be in trouble/have a trouble,

get into/stay out of trouble,

It takes me…

to do smth.,

have to.

Be/look/feel/+abverb/

adjective.

Prepositions (where to?)

Modal verbs:

giving advice with must/have to/should.

Possessive Pronouns (absolute firms): mine, yours, his, its, ours, theirs.

Passive Voice,

Phrasal Verbs,

Conditional II If +Past Simple+would

(might) + infinitive.

Complex Object:

want/expect smb+to do smth one/ones

Комбиниро-

ванный

Составление предложений с новой лексикой

Ex. 1-3 p.92

2

Развитие навыков аудирования.

Комбиниро-

ванный

Tекущий

Ex.4-5 p.92

3

Ознакомление с конструкцией: be/look/feel/+adverb or adjective

Комбиниро-

ванный

Ex. 8 p.93

4

Тренировка учащихся в чтении и устной речи.

Комбиниро-

ванный

Собственное высказывание по теме

Ex.10-12 p.93

5

Активизация изученной лексики.

Комбиниро-

ванный

Tекущий

Ex. 13,14 p.93

6

Практика употребления в речи предлогов места.

Комбиниро-

ванный

Ex. 15-16 p.93

7

Развитие навыков устной речи и чтения.

Комбиниро-

ванный

Tекущий

Ex.17-18p.94

8

Употребление модальных глаголов must/have to/should

Комбиниро-

ванный

Ex.19-20 p.94

9

Развитие навыков аудирования и диалогической речи.

Комбиниро-

ванный

Ex. 21-22 p. 94

10

Тренировка использования в речи слов-синонимов

Комбиниро-

ванный

Ex. 23-24 p. 94

11

Знакомство со страноведческим материалом: Школы Британии.

Комбиниро-

ванный

Tекущий

Ex. 25-26p.94

12

Тренировка в речи quite/quiet.

Комбиниро-

ванный

Ex. 27-28 p.94

13

Практика учащихся в аудировании и устной речи.

take away

turn out to be

bright

complete

compulsory

cute

elective(subject)

extra-curricular

fair unfair

homesick

horrible

indignant

long-term

martial(arts)

mature

meaningful

outstanding

plain

rarely

unreasonably

as if

as soon as

award prizes

Комбиниро-

ванный

Ex. 29 p.95

14

Тренировка употребления в речи притяжательных местоимений.

Комбиниро-

ванный

Tекущий

Ex. 30 p.94

15

Комбиниро-

ванный

-

16

Введение глаголов с предлогами. Устная речь.

Комбиниро-

ванный

Ex. 36-38 p. 96

17

Практика употребления в речи глаголов hear и listen.

Комбиниро-

ванный

Tекущий

Ex. 40-41 p. 96

18

Чтение текста с извлечением информации.

Комбиниро-

ванный

Ex.44-45p. 96

19

Активизация изученной лексики. Устная речь.

Комбиниро-

ванный

Tекущий

Ex.46 p. 96

20

Ознакомление учащихся с условными предложениями I и II типов.

Комбиниро-

ванный

Ex. 48-49 p. 97

21

Тренировка учащихся в аудировании и чтении.

Комбиниро-

ванный

Tекущий

Ex. 50-51 p. 97

22

Ознакомление со сложным дополнением.

be homesick

be left behind

do well (at school)

fair play

high middle school

hold matches competitions

in advance

in favor of

in time

Комбиниро-

ванный

Ex. 52-53 p. 97

23

Тренировка учащихся в употреблении Complex Object.

Комбиниро-

ванный

Ex. 54 p. 97

24

Контроль лексики. Устная речь.

Контрольный

Ex. 56 p. 98

25

Контрольная работа по говорению.

Контрольный

Ex. 57 p. 98

26

Контрольная работа по аудированию

Контрольный

Ex. 58 p. 98

27

Контрольная работа по чтению

Контрольный

Упражнения по граммат.

28

Выполнение упражнений Progress Check

Контрольный

 

Тема: “Sport is Fun”

7 класс Unit 4 Сроки проведения, количество уроков: 01.04-29уроков)

№

Содержание уроков

Лексика

Грамматика

Тип урока

Вид контроля

Д/з

Дата

план

факт

1

Ознакомление с новыми словами. Аудирование текста.

pound, dollar, penny,

cent, swimming, pool,

court, athlete.

Adverbs:

hard/hardly,

late/lately,

near/nearly,

high/highly.

Expressions and word combinations:

be good at,

do sports,

watch sports,

keep fit,

sports fan,

sports centre/club,

feel fine/well/sick/bad,

have got a sore throat (eye, finger,);

have a headache (stomachache, toothache, backache);

have got a runny nose/a cough,

have got a cold/flu.

Adverbs:

formation,

classification,

comparison

hard/hardly,

near/nearly,

high/highly,

late/lately.

Комбиниро-

ванный

Составление предложений с be used to/get used to

Ex. 1,2 p. 120

2

Ознакомление с наречиями. Развитие навыков устной речи.

Комбиниро-

ванный

Ex. 3,4 p. 120

3

Развитие умений чтения с полным пониманием.

Комбиниро-

ванный

Tекущий

Ex. 11,12 p. 103

4

Знакомство с грамматическим правилом: прилагательные/наречия.

Комбиниро-

ванный

Tекущий

Ex. 6, 7 p. 120

5

Активизация лексики. Устная речь.

Комбиниро-

ванный

Ex. 8 p. 120

6

Развитие умений аудирования и говорения

Комбиниро-

ванный

Собственное высказывание о способе путешествия

Ex. 28 p. 106

7

Развитие умений чтения текста с извлечением необходимой информации.

Комбиниро-

ванный

Ex. 9,10 p. 120-121

8

Развитие навыков аудирования и устной речи.

Комбиниро-

ванный

Tекущий

Ex. 11, 12 p. 121

9

Повторение условных предложений.

Комбиниро-

ванный

Tекущий

Ex. 14 p.121

10

Ознакомление с новыми словами

Комбиниро-

ванный

Составление диалогов на заданную тему

Ex. 15,16 p. 121

11

Развитие умений аудирования и диалогической речи

Комбиниро-

ванный

Ex. 52 p. 111

12

Развитие умений чтения текста с извлечением необходимой информации.

Контрольный

Tекущий

Ex. 17,18 p. 121

13

Развитие умений чтения и устной речи.

Комбиниро-

ванный

Составление предложений с грамматическими конструкциями для выражения запрета

Ex. 19,20 p. 121-122

14

Тренировка в чтении с извлечением полной информации из текста.

Комбиниро-

ванный

Ex. 21,22 p. 122

15

Активизация изученной лексики. Развитие навыков устной речи

Комбиниро-

ванный

Ex. 24,25 p. 122

16

Ознакомление со степенями сравнения наречий.

Комбиниро-

ванный

Tекущий

Ex. 26 p.122

17

Знакомство с историей молодежных игр.

Комбиниро-

ванный

Tекущий

Ex. 78 p. 118

18

Активизация изученной лексики. Развитие навыков устной речи

Комбиниро-

ванный

Tекущий

Слова p,122

19

Контроль лексики. Устная речь.

Комбиниро-

ванный

Tекущий

Ex. 27 p. 122

20

Контрольная работа по аудированию

Комбиниро-

ванный

Tекущий

Ex. 1,2 p. 123

21

Контрольная работа по чтению

Контрольный

Tекущий

Ex. 3,4 p. 123

22

Контроль диалогической речи.

Контрольный

Tекущий

Ex. 6 p. 123

23

Контроль монологической речи.

Контрольный

Tекущий

Повторить грамматику

24

Progress Check.

Контрольный

Упражнения по грамматике

25

Повторение пройденного материала.

26

Подведение итогов года