Утвержден
Педсоветом школы
протокол № ___
«____» мая 2008 г.
Проект деятельности лагеря труда и отдыха «ЭКО»
с дневным пребыванием
ИНФОРМАЦИОННАЯ КАРТА
Автор проекта и начальник лагеря -
Территория, предоставившая проект – Городецкий р/н, с. Зарубино.
Название проводящей организации: МОУ Зарубинская основная общеобразовательная школа, летний лагерь труда и отдыха «ЭКО» т. 48-4-30.
ЦЕЛЬ ПРОЕКТА:
Прохождение летней трудовой практики на основе экологической деятельности.
СПЕЦИАЛИЗАЦИЯ: экологическая.
СРОКИ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА 18 дней
ПЕРИОД ОРГАНИЗАЦИИ ЛАГЕРЯ
1 смена 02.06. – 28.06.08г.
2 смена 01.07 – 24.07.08 г.
3 смена 28.г.
МЕСТО: МОУ Зарубинская оош
ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО УЧАСТНИКОВ
1 смена 13 детей и 6 взрослых
2 смена 6 детей и 5 взрослых
3 смена 6 детей и 5 взрослых
ГЕОГРАФИЯ УЧАСТНИКОВ: Зарубино, Якимцево, Могильцы.
УСЛОВИЯ ПРИЕМА В ЛАГЕРЬ: возраст детей от 9 до 14 лет, добровольное желание участия, заявление родителей.
УСЛОВИЯ РАЗМЕЩЕНИЯ УЧАСТНИКОВ: участники находятся в оборудованной рекреации, имеющей отдельный вход, в пространстве лагеря: спортзал, библиотека, спортплощадка.
КРАТКОЕ СОДЕРЖАНИЕ ПРОЕКТА - трудовое и экологическое воспитание (знания по ботанике, зоологии, развитие творческих способностей, элементарных трудовых навыков и навыков по основам безопасности и жизнедеятельности, привитие навыков ЗОЖ).
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Воспитательно-трудовая и экологическая деятельность в лагере является продолжением школьной работы, где создана детская организация «ЭКО», основной целью которой является целенаправленное воспитание экологической культуры учащихся, а так же прохождение летней трудовой практики обусловлено объективно существующей в обществе потребностью в социально-трудовом становлении подрастающего поколения. Все это позволяет закрепить, расширить и активизировать полученные знания и навыки по экологии, биологии, ОБЖ, технологии. Дает возможность использовать их на практике. Исходя из этого, была определена цель:
Прохождение летней трудовой практики на основе экологической деятельности.
Для достижения цели необходимо решить следующие задачи.
1. Активизировать деятельность учащихся по изучению и охране окружающей среды с. Зарубино.
2. Научить детей воспринимать природу, как неиссякаемый источник творчества и вдохновения.
3. Формировать навыки здорового образа жизни учащихся.
МЕХАНИЗМ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА.
Жизнедеятельность лагеря проходит, через организацию отряда, состоящего из 3 звеньев, которые имеют свои названия и определенный вид деятельности. Учащиеся одного из звеньев отряда работают летнем пришкольном лагере «Радужная страна» - вожатыми, два других звена работают на объектах экологических забот.
Каждый день лагеря имеет ключевое мероприятие, трудовую деятельность. В лагере имеется орган самоуправления – «Совет отряда», который подводит итоги предыдущего дня по пятибалльно системе за трудовую деятельность, и за участие в мероприятиях разноцветными цветами.
Красный – Отлично!
Желтый – Хорошо!
Синий – Старайся!
Результаты решений «Совета отряда» отражаются в отрядном уголке. В конце смены проводится подведение итогов трудовой практики и участие в мероприятиях. Ребята получившие «пять» за трудовую практику или набравшие большие количество красных цветов за участие в мероприятиях награждаются грамотами и сувенирами.
Ежедневно организуется дежурство по столовой и отрядной комнате. Ведется дневник лагеря, в котором ребята рассказывают о своих делах.
План РАБОТЫ
День | Мероприятие | Цель и задачи | Трудовой десант |
1 день | Открытие лагеря. Игра «Владения». Инструктажи по Т. Б. | Познакомить учащихся с территорией лагеря, режимом работы, провести инструктажи по пожарной безопасности, правилам распорядка дня. | Работа на клубах школы. |
2 день | «Мир глазами эколога» - беседа | Закрепить понятие по экологии. Исследовать территорию с. Зарубино на наличие бытового мусора. Изготовить листовки на тему: «Чисто не там, где убирают, а там где не мусорят» | Уборка территории с. Зарубино. От бытового мусора |
3 день | «Украсим мир цветами» практикум | Познакомить учащихся с видами клумб и технологией их разбивки | Высадка рассады цветов в клубы. |
4 день | «Чудесная кладовая» беседа | Закрепление знаний о значимости почвы. Изготовление информационного плаката «Почва» | Работа на клумбах |
5 день | «Зеленый океан лесов» беседа, исследование-практикум Викторина по ППБ | Оценка экологического состояния леса вокруг с. Зарубино. | уборка мусора в лесу. |
6 день | «Вода – путешественница» беседа, практикум Викторина ОСВОД | Закрепить понятие о круговороте воды, формировать знания о экологической ценности природы. Изготовление плаката«Вода - Жизнь» | уборка территории о.. Матренка. |
7 день | «Я гражданин - России» - викторина. | Воспитание патриотического отношения к Родине. | Работа на клумбах возле памятника «Неизвестному солдату» |
8 день | «Мастерская природы» изготовление поделок | Научить детей воспринимать природу как неиссякаемый источник творчества и вдохновения | Работа на клумбах школы. |
9 день | «Целительная сила природы» конкурс | выявить знатоков лекарственных растений, закрепить понятие целительной силы природы | сбор лекарственных растений для фитобара детского сада «Лесная сказка» |
10 день | «Экологические катастрофы» работа в Интернете | обозначить проблему экологических катастроф | уборка территории с. Зарубино. |
11 день | «Замысловатые вопросы для любознательных» поединок интеллектуалов | развивать интеллектуальные способности учащихся | работа на клумбах . |
12 день | «Это зависит от тебя…» беседа с фельдшером медпункта с. Зарубино | обобщить знания о ЗОЖ | уборка территории о. Матренка |
13 день | «Чрезвычайные ситуации криминогенного характера» беседа | Предупреждение правонарушений подростками. | Работа на клумбах. |
14 день | «Верный друг» беседа Посещение ветерана Вов | Познакомить учащихся с боевыми подвигами собак в годы ВОв | Помощь ветерану в уборке территории вокруг дома, прополке огорода. |
15 день | «Земляничный июнь» посиделки | Знакомство с пословицами, загадками, народными приметами об июне. | Работа на клумбах возле памятника «Неизвестному солдату» |
16 день | «Мир животных» викторина | Повторить и расширить знания о животных | уборка территории с. Зарубино |
17 день | « Я знаю как себя вести!» викторины | Повторить и расширить знания по ОБЖ | Работа на клумбах |
18 день | Закрытие лагеря. «Что мне понравилось, чему я научился?»- анкетирование | Подведение итогов. | Работа на клумбах |
СИСТЕМА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ.
Вторник 9.00-9.30 | Ритмическая гимнастика |
Четверг 9.00-9.30 | ОФП |
Пятница 9.00-9.30 | Ритмическая гимнастика |
СХЕМА ДЕТСКОГО САМОУПРАВЛЕНИЯ.
В детский орган самоуправления входят все члены отряда, интересы звеньев представляют звеньевые. В их деятельность входит ежедневное обсуждение лагерного дня и оценивание работы, и участие в мероприятиях.
| Председатель Совета отряда Совет отряда |
|
| |
|
| |||
звеньевой |
| звеньевой |
| звеньевой |
1 звено | 2 звено | 3 звено | ||
ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
Реализация предлагаемого проекта соответствуют поставленной цели:
« Прохождение летней трудовой практики на основе экологической деятельности «
и задачам данного проекта:
1. Активная деятельность учащихся по изучению и охране окружающей среды с. Зарубино.
2. Восприятие детьми природы, как неиссякаемого источника творчества и вдохновения.
3. Сформированные навыки здорового образа жизни учащихся.
РЕЖИМ ДНЯ
9.00 – 9.30 Сбор детей, физкультминутка
9.30 – 9.45 Линейка
10.45 – 11.45 Трудовой десант
11.45– 12.30 Работа по плану, мероприятия
12.30– 13.00 Обед, уход детей домой
ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ ПО РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ
№ | Мероприятия | Срок | Исполнители |
1 | Укомплектовать штат работников | До 21.05.07г | Директор |
2 | Провести генеральную уборку помещений | До 4.06.07г | Завхоз |
3 | Принять решения на педсовете об открытии лагеря | 21.05.07г | Директор |
4 | Подобрать методическую литературу | До 28.05.07г | Начальник лагеря |
5 | Подготовить документацию | До 28.05.07г | Начальник лагеря |
6 | Провести инструктаж по ТБ с сотрудниками лагеря | До 28.05.06г. | Директор |
7 | Закупить инвентарь и канцтовары | До 04.06.06г | Завхоз |
8 | Заключить договор о подвозе и поездках детей пришкольного лагеря | До 28.05.06г | Директор |
НОРМАТИВНО ПРАВОВАЯ ДОКУМЕНТАЦИЯ
- приказ директора школы о назначении начальника лагеря и ответственных по соблюдению санитарного режима, пожарной безопасности и ответственных за жизнь и здоровье детей,
- Журнал вводного инструктажа,
- Журнал инструктажа по охране труда на рабочем месте,
- Журналы регистрации несчастных случаев на детей и работающий персонал,
- Должностные обязанности,
- Правила внутреннего трудового распорядка,
- Режим дня,
- График работы воспитателей и обслуживающего персонала,
- Табель посещаемости,
- Листок здоровья,
- Программа,
- План работы,
- Списки детей,
- Разрешение СЭС,
- Разрешение пожнадзора,
- Книга приказов,
- Заявления родителей,
- Ведомость родительской платы,
- Смета,
- Журнал по технике безопасности детей,
- Журнал инструктажа по пожарной безопасности,
- Инструкция по охране жизни и здоровья детей в оздоровительных и пришкольных лагерях
- Медицинские книжки работников
- Акт эффективности работы теплового оборудования.
- Акт выполнения работ по борьбе с грызунами
- Акт об открытии лагеря.
ПОДГОТОВКА КАДРОВ
Для подготовки кадров было проведено 3 семинара – практикума «Организация работы летнего лагеря труда и отдыха», «Организация трудовых десантов», «Как оформить отрядный уголок».
МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКАЯ И ФИНАНСОВАЯ БАЗА, МЕДИКО-САНИТАРНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
Лагерь организуется в четырех помещениях: рекреация, спортзал, столовая, видеосалон. В рекреации у каждого ребенка есть свое место – стул и стол.
В ней имеется игровой сектор с настольными играми и спортинвентарь.
В лагере есть уголок первой медицинской помощи, регулярно ведется контроль мед. работника.
Организовано питание в помещении школьной столовой.
Исправные санузлы.
Подведение итогов осуществляется ежедневно Совете отряда.
УПРАВЛЕНИЕ И КОНТРОЛЬ ЗА РЕАЛИЗАЦИЕЙ ПРОЕКТА
1 звено | 2 звено | 3 звено |
МЕРОПРИЯТИЯ УПРАВЛЕНИЯ И КОНТРОЛЯ
№ | Мероприятия | Срок | Ответственный |
1 | Проведение педсовета по организации летнего отдыха учащихся | 25.05.07 | Директор |
2 | Назначение начальника лагеря | 25.05.07 | Директор |
3 | Подбор кадров | 25.05.07 | Начальник лагеря |
4 | Оснащение материально-технической базы | До 02.06.07 | Завхоз, директор |
5 | Проведение семинаров-практикумов с воспитателями и вожатыми | До 02.06.07 | Начальник лагеря |
6 | Медосмотр | 04.05.06 – 28.05.07 | Медработник |
7 | Контроль за санитарным состоянием помещений | Ежедневно | Завхоз, медработник, начальник лагеря |
8 | Контроль за питанием | Ежедневно | Медработник |
9 | Контроль за проведением воспитательных мероприятий | Ежедневно | Начальник лагеря, завуч |
10 | Контроль за соблюдением охраны жизни и здоровья детей | Ежедневно | администрация |
11. | Назначение за санитарным состоянием | 25.05.07. | Директор |
ИСТОЧНИКИ ФИНАНСИРОВАНИЯ
Финансирование ЛТО происходит за счет бюджетных средств и родительской платы.
МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
Афанасьев занять детей в пришкольном лагере. Шашана школьного досуга. праздники в школе. Лакалова в подарок. «Ах, лето!» - работа с детьми в летних загородных и пришкольных лагерях. Ушаков. В. А., « Экологический лагерь школьников. «Организация работы школьников по созданию учебной экологической тропы» « Методика проведения экологических исследований природных объектов.»ЛАГЕРЬ ТРУДА
И
ОТДЫХА «ЭКО»
