Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

Учебный план основной школы обеспечивает освоение учащимися общеобразовательных программ в условиях становления и формирования личности ребенка и направлен на развитие его склонностей, интересов и способностей к социальному и профессиональному самоопределению.

Изучение обучающимися региональных особенностей осуществляется интегрированно в объеме 10% соответствующих учебных предметов федерального компонента:.

Краеведческое направление история 9 класс 10%

Экологическое направление биология 6 класс 10%

Экологическое направление география 9 класс 10%

здоровьесбережение – ОБЖ –8 класс 10%

здоровьесбережение – природоведение 5 класс 10%

Предмет «Математика» в 7-9 классах распределен на предметы «Алгебра» и «Геометрия» в объеме 3 и 2 соответственно, вопросы энергосбережения изучаются в соответствующих учебных предметах федерального компонента. В 9 классах изучается интегрированный курс «Искусство»

Занятия по предмету «Физическая культура организованы по типовой программе на 3 часа, авторы , . Использование информационных технологий вводится в систему работы каждого педагога как одно из основных средств обучения.

Предусмотрены возможности отработки основных подходов к организации образовательного процесса в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами основного общего образования, направленных на единство образовательной и воспитательной деятельности и включающих:

- развитие системы проектной деятельности

- развитие системы предметных кружков

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

- реализацию социально - ориентированных проектов

- создание научных обществ учащихся

Предметный курс в 9 классе представлен следующими предметами:

*география -34 часа - «Население России»

*русский язык-34 часа –«Трудные вопросы русского языка»

*физика – 34 часа – «Решение задач по физике»

Содержание курсов включает информацию, которая расширяет сведения по учебным предметам, знакомит учеников со способами деятельности, необходимыми для успешного освоения программы, формируют интерес и положительную мотивацию.

Старшая ступень обучения

X-XI класс

образовательные компоненты

(учебные предметы)

количество часов в неделю

инвариантная часть (федеральный компонент)

10

11

Русский язык

1

1

Литература

3

3

Английский язык

3

3

Математика

Алгебра

2

2

Геометрия

2

2

Информатика и ИКТ

1

1

История

2

2

Обществознание (включая экономику и право)

2

2

География

1

1

Биология

1

1

Физика

2

2

Химия

1

1

МХК

1

1

Физическая культура

3

3

ОБЖ

1

1

Технология

1

1

Итого:

объем аудиторной нагрузки при 5-дневной учебной неделе

27

27

вариативная часть (школьный компонент) для общеобразовательных школ

алгебра

1

1

предметные курсы

2

2

элективные курсы

Итого:

объем аудиторной нагрузки при 5-дневной учебной неделе

30

30

Учебный план для 10-11 классов ориентирован на 2-х летний нормативный срок освоения образовательных программ среднего (полного) общего образования.

Предмет «Математика» в 10-11 классах распределен на предметы «Алгебра и начала анализа» 2 часа и «Геометрия» 2 часа.

Организация обучения учащихся начальным знаниям в области обороны и их подготовка по основам военной службы осуществляется в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами в рамках предмета « Основы безопасности жизнедеятельности», а также с «Инструкцией об организации обучения граждан Российской Федерации начальным знаниям в области обороны и их подготовки по основам военной службы в образовательных учреждениях среднего (полного) общего образования, утвержденной приказом Министерства обороны и Министерства образования науки РФ» от 24.г. № 96/134, для обучающихся 10 класса организуются учебные сборы.

С целью повышения качества образования 3 часа вариативной части учебного плана распределяются следующим образом:

- на изучение предметных курсов по выбору учащихся, направленных на расширение знаний и развитие учебных навыков по предметам, которые учащиеся планируют сдавать в ходе государственной (итоговой) аттестации-2 часа.

-на предмет «Алгебра и начала анализа» - 1 час

На основании анкетирования и опросов учащихся и их родителей школа определила для предметных курсов следующие дисциплины:

-Русский язык – «Многоаспектный анализ текста»

- Обществознание – «Право как особая система норм»

- Физика - «Решение задач по физике»

- Биология – «Клетки и ткани»

-Химия – «История химии»

- Литература – «Анализ художественного произведения»

Изучение обучающимися региональных особенностей осуществляется интегрированно в объеме 10% в соответствующих учебных предметах федерального компонента:

- Экологическое направление – биология 10-11 класс 10%

-Здоровьесбережение – ОБЖ 10-11 класс 10%

-Здоровьесбережение – физкультура 10-11 класс 10%

Учебный план на третьей ступени направлен на удовлетворение запросов старшеклассников в уровне и содержании образования с учетом их дальнейшей ориентации на получении профессии.

Пояснительная записка

К учебному плану МАОУ Супринской СОШ, реализующей специальное (коррекционное) образование VIIвида в условиях общеобразовательного класса

На учебный год

Учебный план составлен в соответствии с приказом Министерства Российской Федерации /2065-п.

В школе 1 ребенок, обучающейся по данной программе в 6 классе. Реализация учебного плана VII вида предлагает основание программного материала по предметам учебного плана, коррекцию познавательной деятельности, формирование положительных личностных качеств, социальную адаптацию и реабилитацию. Система специального обучения детей с задержкой психического развития предусматривает проведение индивидуальных коррекционных занятий с учащимся. Цели занятий – индивидуальная коррекция пробелов общего развития учащихся их предшествующего обучения, направленная подготовка к усвоению учебного материала.

В соответствии учебным планом в 6 классе на коррекционные занятия отводится 1 час в неделю вне сетки обязательных учебных часов (до и после уроков) по утвержденному графику. Продолжительность занятий с одним учеником не должна превышать 30 минут. Обязательными для проведения с детьми являются занятия с психологом.

При усвоении специальной (коррекционной) программы VII вида решением школьного МППк дети переводятся на общеобразовательную программу.

Учебный план

МАОУ Супринская СОШ, реализующей специальное (коррекционное) образование (VIII вид)

в условиях общеобразовательных классов на учебный год

Образовательные компоненты

(учебные предметы)

Количество часов в неделю

1

VIII вид

1

2

VIII вид

2

3

VIII вид

3

4

VIII вид

4

5

VIII вид

5

6

VIII вид

6

7

VIII вид

7

8

VIII вид

8

9

VIII вид

9

инвариантная часть (федеральный компонент)

Русский язык (развитие речи*)

5

5

5

5

5

5

4

4

6

6

6

6

4

4

3

3

2

2

Литературное чтение, литература (развитие речи*)

4+1

4

4+1

4

3+2

3

3+1

3

2+1

2

2

2

2+1

2

2+2

2

3

3

Иностранный язык

2

2

2

3

3

3

3

3

Математика**

4

4

4+1

4

4+1

4

4+1

4

5

5

5

5

5

5

5

5

5

5

Информатика

1

2

2

История

2

2

2

2

2

2

2

2

Обществознание

1

1

1

1

1

1

География**

1+1

1

2

2

2

2

2

2

Окружающий мир/ природоведение (развитие речи*)

2

2

2

2

1

2

2

2

2

2

Основы религиозных культур и светской этики

1

1

Биология

1

1

2

2

2

2

2

2

Физика (СБО*)

2

2

2

2

2

2

Химия (СБО*)

2

2

Музыка (ритмика*)

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

Изобразительное искусство

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

Физическая культура (ритмика*)

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

ОБЖ

1

Технология/труд**

1

1

1

1

2

2

2

2

2+4

2

2+3

2

2+5

2

2+4

1

Объем нагрузки при 5-дневной учебной неделе

21

23

23

23

27

28

30

31

25

30

вариативная часть (школьный компонент)

Технология/труд

3+4

предметные, элективные курсы

2

Максимальный объем учебной нагрузки

21

23

23

23

27

28

30

31

32

*Предметы, которые необходимо проводить в рамках других учебных курсов – развитие речи, ритмика, социально-бытовая ориентировка.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3