Циклограмма работы МО учителей русского языка и литературы
на 2012 – 2013 уч. г.
Направления | август | |
Обеспечение доступности общего образования | Уровень доступности общего образования | Разработка рабочих программ по предметам |
Внеурочная деятельность, система дополнительного образования | Подготовка учащихся к первому туру Всероссийской олимпиады. Подготовка к конкурсу чтецов стихотворного текста. Интернет –олимпиады «Интеллект», «Медвежонок». | |
Здоровье обучающихся | Организация индивидуальных занятий с больными детьми. Использование на уроках физминуток. | |
Обеспечение безопасности образовательного процесса | Профильное, предпрофильной образование. Элективные курсы. | |
Обеспечение качества общего образования | Уровень учебных достижений | Анализ результатов сдачи ЕГЭ, ГИА по русскому языку и литературе Преподавание русского языка и литературы с учётом результатов ЕГЭ и ГИА 2012 года. ЕГЭ и ГИА. Как подготовить учащихся к успешной сдаче экзамена (обмен опытом). |
Работа с одарёнными детьми | Выявление способных учащихся. Организация работы с одарёнными и способными детьми. Подготовка материала по подготовке к олимпиадам. | |
Работа с кадрами | Распределения учебной и дополнительной нагрузки. Аттестация учителей. Организация взаимопосещения уроков с целью обмена опытом. | |
Информатизация образовательного процесса | Включение в учебный процесс УМК нового поколения. Внедрение новых технологий в проектную деятельность учащихся. Использование ИКТ на уроках русского языка и литературы | |
Обеспечение эффективности общего образования | Развитие управленческого потенциала | |
Материально – техническое обеспечение | Подготовка кабинетов к началу учебного года. | |
Социально – экономические показатели |
Направления | май | |
Обеспечение доступности общего образования | Уровень доступности общего образования | Итоги работы над школьной темой: «Федеральные образовательные стандарты второго поколения как условие совершенствования качества образовательного процесса в современной школе». |
Внеурочная деятельность, система дополнительного образования | Обзор методической литературы. | |
Здоровье обучающихся | ||
Обеспечение безопасности образовательного процесса | Подведение итогов работы учителей-предметников (по результатам административных контр. работ и индивидуальным отчетам | |
Обеспечение качества общего образования | Уровень учебных достижений | 1. Круглый стол: «Подведём итоги». 2. Определение основных задач на новый учебный год. 3. Анкетирование: «Заявленные проблемы в учебной и воспитательной работе». |
Работа с одарёнными детьми | Краевой этап конкурса «Лучший урок письма». | |
Работа с кадрами | Подготовка портфолио учителя. | |
Информатизация образовательного процесса | Использование ЦОР на уроках русского языка и литературы | |
Обеспечение эффективности общего образования | Развитие управленческого потенциала | Конкурс молодых дарований «Светлый ангел» в области научного, социального, просветительского служений, литературного и изобразительного творчества. |
Материально – техническое обеспечение | ||
Социально – экономические показатели |
Направления | ноябрь | |
Обеспечение доступности общего образования | Уровень доступности общего образования | Мониторинг письменных работ по подготовке к ЕГЭ. ГИА в выпускных классах. |
Внеурочная деятельность, система дополнительного образования | Участие в дистанционных конкурсах, викторинах. | |
Здоровье обучающихся | Результаты контроля индивидуального обучения учащихся с ограниченными возможностями. | |
Обеспечение безопасности образовательного процесса | Изучение норм САНПИНа по объёму домашних заданий. | |
Обеспечение качества общего образования | Уровень учебных достижений | ЕГЭ по литературе. Как подготовить учащихся к успешной сдаче экзамена. Проблемы качества подготовки выпускников к ЕГЭ и ГИА. |
Работа с одарёнными детьми | Подготовка к конкурсу «Души прекрасные порывы» | |
Работа с кадрами | Участие в конкурсах. | |
Информатизация образовательного процесса | Проектно - исследовательская методико - педагогическая технология современного образования. | |
Обеспечение эффективности общего образования | Развитие управленческого потенциала | |
Материально – техническое обеспечение | Работа на уроках с электронными ресурсами | |
Социально – экономические показатели |
Направления | январь | |
Обеспечение доступности общего образования | Уровень доступности общего образования | ЕГЭ и ГИА: опыт и проблемы. Психологические особенности подготовки к итоговой аттестации. |
Внеурочная деятельность, система дополнительного образования | Обзор методической литературы. Подготовка к проведению предметных недель | |
Здоровье обучающихся | Использование элементов здоровьезберегающих технологий на уроках | |
Обеспечение безопасности образовательного процесса | ||
Обеспечение качества общего образования | Уровень учебных достижений | Результаты контроля по русскому языку. |
Работа с одарёнными детьми | Результаты участия в школьных и районных олимпиадах. | |
Работа с кадрами | Обобщение, оформление опыта учителей | |
Информатизация образовательного процесса | "Использование современных образовательных технологий в учебном процессе" | |
Обеспечение эффективности общего образования | Развитие управленческого потенциала | Районный педагогический конкурс «Режиссура урока». |
Материально – техническое обеспечение | Материально - техническая база для проведения уроков литературы | |
Социально – экономические показатели |
Направления | март | |
Обеспечение доступности общего образования | Уровень доступности общего образования | |
Внеурочная деятельность, система дополнительного образования | Сетевое взаимодействие как фактор повышения качества образования. | |
Здоровье обучающихся | ||
Обеспечение безопасности образовательного процесса | ||
Обеспечение качества общего образования | Уровень учебных достижений | Научно - практическая конференция «Первые шаги в науку». |
Работа с одарёнными детьми | Подготовка к научно - практической конференции «Дни славянской письменности - 2013 на Ставрополье». | |
Работа с кадрами | Аттестация учителей | |
Информатизация образовательного процесса | Система работы с учащимися, основанная на синтезе традиционных образовательных ресурсов и инновационных технологий в рамках подготовки к ЕГЭ и ГИА. | |
Обеспечение эффективности общего образования | Развитие управленческого потенциала | Подготовка к краевому литературному конкурсу «Душа - птица вольная». |
Материально – техническое обеспечение | ||
Социально – экономические показатели |
