План методической работы школы на 2учебный год

УТВЕРЖДАЮ Директор МБОУ Мойганская СОШ ___________________ «___»______________2012 г. Введено в действие приказом от___.09.10г. № ______

Утверждаю

План методической работы

школы на 2учебный год

Цель: непрерывное совершенствование уровня педагогического мастерства педагогов, их эрудиции и компетентности в области определенной науки (учебного предмета) и методики его преподавания.

Основные задачи методической работы на 2учебный год:

1. Продолжить работу над темой «Современные образовательные технологии как фактор совершенствования учебно-воспитательного процесса».

2. Творческая ориентация педагогического коллектива на овладение технологиями, которые стимулируют активность учащихся, раскрывают творческий потенциал личности ребёнка.

3.Формирование мотивации к учебной деятельности через создание эмоционально – психологического комфорта в общении ученика с учителем и другими детьми.

4. Организация воспитательной работы, направленной на формирование личности, способной к социальной адаптации через сотрудничество школы и семьи на принципах гуманизма.

5. Оказание помощи учителям в планировании и организации и анализе педагогической деятельности, в реализации принципов и методических приемов обучения и воспитания, в развитии современного стиля педагогического мышления.

6. Изучение и внедрение передового педагогического опыта;

7. Ознакомление с достижениями психолого-педагогической науки с целью повышения научного уровня учителя.

8. Непрерывное самообразование учителя и повышение уровня профессионального мастерства.

9. Включение учителя в творческий поиск, в инновационную деятельность.

10. Оказание реальной действенной помощи учителям, которые в ней нуждаются.

11. Достижение оптимального уровня образования, воспитанности и развития школьников.

И считаем, что главное назначение методической работы школы - корректировка учебно-воспитательной работы для перспективного процесса обучения, его постоянного развития и самосовершенствования, оказание реальной адресной помощи учителям в развитии их профессионального мастерства.

Основные направления работы:0

1.  Работа педагогического совета.

2.  Разработка единой методической темы.

3.  Работа школьных методических объединений.

4.  Деятельность методического совета.

5.  Повышение квалификации учителей, их самообразование.

6.  Организация и проведение семинаров, конференций, педагогических чтений.

7.  Обобщение передового педагогического опыта.

8.  Аттестация педагогических работников.

9.  Работа учебных кабинетов.

Основные направления деятельности

1. Работа с педагогическими кадрами
1.1. Повышение квалификации Цель: совершенствование системы работы с педагогическими кадрами по самооценке деятельности и повышению профессиональной компетенции
1.1.1. Курсовая переподготовка
№ п/п	Содержание работы	Сроки	Исполнители	Прогнозируемый результат
1	Составление плана прохождения курсов повышения квалификации педагогов	Сентябрь	Зам. директора по УВР	Перспективный план курсовой подготовки
2	Составление заявок на прохождение курсов повышения квалификации педагогов в ИРО, ИПКРО	Сентябрь Декабрь	Зам. директора по УВР	Организованное прохождение курсов
3	Составление аналитических отчетов по итогам прохождения курсов повышения квалификации	В соответствии с графиком	Педагоги	Повышение квалификации, выступление педагогов на заседаниях школьных МО, ТГ
1.1.2. Аттестация педагогических работников Цель: определение соответствия уровня профессиональной компетентности и создание условий для повышения квалификационной категории педагогических работников
№ п/п	Содержание работы	Сроки	Исполнители	Прогнозируемый результат
1	Совещание педагогов по теме «Нормативно-правовая база и методические рекомендации по вопросу аттестации»	Октябрь	Зам. директора по УВР, курирующий методическую работу	Принятие решения о прохождении аттестации педагогами
2	Консультации для аттестующихся педагогов «Анализ собственной педагогической деятельности»	В течение года	Зам. директора по УВР	Преодоление затруднений при написании самоанализа деятельности
3	Индивидуальные консультации по заполнению заявлений для прохождения аттестации	В течение года	Зам. директора по УВР	Преодоление затруднений при написании заявлений
4	Уточнение списка аттестуемых педагогических работников в 2учебном году	Сентябрь	Зам. директора по УВР	Список аттестующихся педагогических работников в 2учебном году
5	Оформление стенда по аттестации	Октябрь	Зам. директора по УВР	Систематизация материалов к аттестации
6	Индивидуальные консультации с аттестующимися педагогами по снятию тревожности	В течение года	Педагог-психолог	Психологическое сопровождение процесса аттестации
7	Изучение деятельности педагогов, оформление необходимых документов для прохождения аттестации	Согласно графику	Зам. директора по УВР	Рекомендации педагогам
8	Проведение открытых мероприятий, представление собственного опыта работы аттестуемыми учителями	Согласно графику	Аттестуемые педагоги	Повышение квалификации
9	Творческий отчет педагогов, аттестовавшихся на I квалификационную категории и на соответствие занимаемой должности	В соответствии с планом МО	Аттестуемые педагоги	Участие в методической неделе
10	Оформление аналитических материалов по вопросу прохождения аттестации	Апрель	Зам. директора по УВР	Практические рекомендации по самоанализу деятельности молодым педагогам
11	Теоретический семинар-практикум «Нормативно-правовая база и методические рекомендации по вопросу аттестации»	Ноябрь	Зам. директора по УВР	Повышение теоретических знаний аттестующихся педагогов
12	Составление списков педагогических работников, выходящих на аттестацию в 2учебном году	Апрель	Зам. директора по УВР	Списки педагогических работников, выходящих на аттестацию в 2013 – 2014 учебном году
1.1.3. Обеспечение условий для изучения, обобщения и распространения передового опыта Цель: обобщение и распространение результатов профессиональной деятельности педагогов, повышение творческой активности учителей
Обобщение опыта работы учителей
1	Описание передового опыта	Сентябрь - апрель	Учителя - предметники	Материалы опыта
2	Оформление методической «копилки» на сайте школы	В течение года	Зам. директора по УВР, руководители МО	Тезисы выступлений, конспекты, доклады и т. д.
3	Представление опыта на заседании МО	В течение года	Руководители МО, учителя-предметники	Выработка рекомендаций для внедрения
4	Представление опыта на заседании МС	По плану МС	Зам. директора по МР, руководители МО	Решение о распространении опыта работы учителей
5	Открытые уроки педагогов (в рамках семинаров, предметных декад)	Согласно графику	Педагоги	Повышение квалификации, обмен мнениями
6	Показ практического применения опыта и разработка рекомендаций по его внедрению	Март	Учителя, представляющие свой опыт работы	Рекомендации для распространения опыта
7	Профессиональный конкурс «Учитель года»	В течение года	Педагоги	Повышение творческой активности, рост профессионального мастерства
8	Посещение районных конференций, научно-методических семинаров, уроков творчески работающих учителей города	В течение года	Педагоги	Повышение творческой активности и профессионализма педагога
9	Сотрудничество педагогов с обучающимися в подготовке к научно-практической конференций «Шаг в будущее»	В течение года	Педагоги
1.1.4. Предметные недели, декады Цель: развитие интересов и креативности учащихся, творческого потенциала педагогов, развитие интереса к образовательным дисциплинам, мотивация к обучению.
1	Неделя русского языка и литературы	Ноябрь	Руководителя МО, учителя-предметники	Активизация познавательных интересов и творческой активности учащихся. Развитие творческого потенциала учителя.
2	Неделя истории, географии и биологии	Декабрь
3	Неделя математики информатики и физики	Январь
4	Декада спортивно – массовой работы	Февраль
5	Неделя технологии и ИЗО	Март
1.1.5. Работа Методического Совета школы Цель: реализация задач методической работы на текущий учебный год
1	Рассмотрение плана методической работы школы, методических объединений, факультативных занятий, элективных курсов, рабочих программ учебных курсов и дисциплин. Утверждение сроков проведения предметных недель, декад Рассмотрение плана внутришкольного контроля на 2учебный год	29.08.2012 Заседание №1	Зам. директора по УВР Зам. директора по ВР Руководители МО,	План МР, коррективы планов работы МО Представление к утверждению директору МБОУ Мойганская СОШ рабочих программ по учебным предметам План ВШК
2	Совершенствование работы педагогов по выявлению и поддержке детей с повышенным интеллектуальным уровнем: итоги участия в школьном этапе Всероссийской олимпиады школьников Методическая копилка: использование игровых технологий на основе ИКТ как средство повышения качества знаний обучающихся по предмету (выступление)	03.11.2010 Заседание №2	Зам. директора по УВР Учитель информатики, учителя начальных классов	Мониторинг эффективности совместной работы учителя и обучающихся в исследовательской деятельности Повышение квалификации учителей
3	Результаты мониторинга внеурочной занятости обучающихся. Итоги анкетирования обучающихся с целью выявления факторов, позитивно и негативно влияющих на здоровье школьников. Методическая копилка: совершенствования методов контроля и учета знаний по обществознанию, русскому языку, математике (выступление, отчет)	Февраль Заседание № 3	Директор, зам. директора по УВР Учителя физической культуры Зам. директора по ВР, руководители МО	Методические рекомендации Повышение квалификации учителей, совершенствование качества образования школьников
4	Методическое содержание учебных кабинетов, готовность их к аттестации. Предварительный анализ успеваемости обучающихся за 2учебный год, анализ средней отметки обучающихся по предметам, итоги работы педагогов по совершенствованию подготовки школьников к ГИА, ЕГЭ. Методическая копилка: использование активных форм деятельности обучающихся на уроках биологии, химии (выступление, отчет)	Апрель Заседание № 4	Зам. директора по УВР Зам. директора по УВР Зам. директора по УВР	Совершенствование учебно-методического обеспечения, материально-технического, и как следствие, преподавания предметов Совершенствование качества образования школьников Повышение квалификации учителей, совершенствование качества образования школьников
1.1.6. Тематические педагогические советы Цель: подвести итоги работы педагогического коллектива по выполнению плана реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа»
1	«Качественное образование – ресурс устойчивого развития общества. Итоги 2учебного года, задачи на новый 2012 – 2013 учебный год»	Ноябрь	Зам. директора по УВР	Решение педсовета по результатам работы, коррективы задач на следующий учебный год
2	«Педагогика сотрудничества как главный способ воспитания внутренне свободных и творческих учащихся, способных к самовоспитанию, саморазвитию, самореализации»	Ноябрь	Зам. директора по ВР, УВР	Овладеть представлениями о сути и возможностях педагогики сотрудничество в школе, оценить перспективу ее продуктивного использования в практике школы
3	«Педагогические технологии в образовательном процессе: богатство и разнообразие, целесообразность и эффективность»	Март	Зам. директора по ВР, УВР	Раскрыть сущность понятия «современная педагогическая технология» и его практическое применение в учебном процессе. Представить лучший опыт учителей школы по использованию педагогических технологий
1.1.7. Диагностика деятельности педагогов Цель: совершенствование непрерывного процесса диагностики труда учителя
1	Изучение профессиональных затруднений педагогов	Сентябрь, апрель	Зам. директора по УВР	Выявление проблем, поиск путей их устранения
2	Изучение профессиональной компетентности учителя (в рамках аттестации педагога)	По графику	Зам. директора по УВР	Повышение квалификации учителей, оказание методической помощи
3	Составление портфолио педагога	В течение года	Учителя, руководители МО	Совершенствование аналитической деятельности педагога
1.1.8. Работа с методическими объединениями Цель: совершенствование методического обеспечения образовательных программ и роста профессионального мастерства педагогов
1	Методическое совещание «Приоритетные задачи методической работы в 2012/2013 учебном году и отражение их в планах методических объединений»	21.10.2010	Зам. директора по УВР	Системное решение задач методической работы
2	Методическое совещание «Организация контрольно-оценочной занятости учителя: посещение уроков, ликвидация пробелов в знаниях учащихся»	март	Руководители МО	Контрольно-измерительные материалы. Системный подход к работе по ликвидации пробелов в знаниях учащихся
3	Методическое совещание «О требованиях к оснащению учебного кабинета». Организация смотра учебных кабинетов	апрель	Руководители МО Зам. директора по УВР	Целенаправленная работа по оснащению учебных кабинетов
1.1.9. Работа с молодыми специалистами Цель: оказание методической помощи молодому учителю
1	Консультация по составлению учебной документации: рабочая программа по предмету, поурочное планирование, ведение классного журнала	Сентябрь	Зам. директора по УВР	Правильность оформления школьной документации
2	Организация наставничества: Занятие № 1 Тема: «Методические требования к современному уроку»	Октябрь	Зам. директора по УВР, педагог-наставник	Практические рекомендации по планированию, предъявлению информации, диагностированию и контролю учебной деятельности
3	Посещение уроков молодыми специалистами у наставника и у коллег школы.	В течение года	Педагоги	Становление профессионального мастерства
4	Занятие № 2 Тема: «Индивидуализация и дифференциация в обучении. Здоровьесберегающие технологии»	Январь	Зам. директора по УВР, наставник	Грамотное, логичное, последовательное планирование уроков с учетом рекомендаций
5	Занятие № 3 Тема: «Организация исследовательской деятельности обучающихся. Мотивация к участию в научно-практических конференциях «Шаг в будущее»	Март	Зам. директора по УВР, педагог-наставник	Совершенствование исследовательской деятельности педагогов
6	Открытые уроки молодых учителей	Март - апрель	Руководитель МО, педагоги	Оказание методической помощи
7	Анкетирование молодых учителей по самообразованию, выявлению затруднений в профессиональной деятельности.	Апрель	Зам. директора по УВР	Выявление проблем, трудностей в работе молодых учителей
1.1.10. Работа с вновь прибывшими учителями Цель: выявить уровень профессиональной компетенции и методической подготовки вновь прибывших учителей
1	Изучение требований к оформлению и ведению документации строгой отчетности	Сентябрь	Зам. директора по УВР	Выполнение единых требований
2	Выявление методической компетенции и профессиональных затруднений	В течение года	Зам. директора по УВР, ВР	Оказание методической помощи
1.1.11. Обеспечение методической работы Цель: совершенствование методического обеспечения
1	Работа с руководителями МО, зав. школьной библиотекой: учебники, учебно-методическая литература	В течение года	Зам. директора по УВР, руководители МО, зав. библиотекой	Оформление заказа на учебники, приобретение учебно-методической литературы
2	Работа с начальником хоз. части, зав. учебными кабинетами, Советом школы по оснащению учебных кабинетов, мастерских, спортзала соответствующим оборудованием	В течение года	Зам. директора по УВР, начальник хоз. части, руководители МО	Успешная аттестация учебных кабинетов, пополнение современным оборудованием, техническими средствами обучения, компьютеризация
3	Содействие информационно-справочному обеспечению: - консультации с учителями по вопросам применения новых информационных технологий в педагогике; - работа рабочей группы по обновлению и совершенствованию школьного сайта; - оказание помощи в разработке методических рекомендаций с последующей публикацией на сайте, в печати	В течение года	Зам. директора по УВР, учитель информатики, руководители МО и ТГ	Расширение информационного пространства; поддержание и развитие связей с другими учебными заведениями; повышение квалификации педагогов
1.1.12. Информатизация образовательного процесса Цель: внедрение информационных технологий в учебно-воспитательный процесс, расширение информационного пространства
1	Реализация программы информатизации школы	В течение года	Зам. директора по УВР, учитель информатики	Выявление положительного опыта, проблем
2	Повышение компетентности педагогов в области и применении ИКТ.	В течение года	Зам. директора по УВР, руководители МО	Дистанционное обучение педагогов с использованием Интернет-ресурсов
3	Оптимальное использование мультимедийного кабинета	В течение года	Зам. директора по УВР, педагоги	Реализация программы развития ОУ
4	Использование ИКТ при проведении факультативных занятий, родительских собраний	В течение года	Зам. директора по УВР, ВР, учителя-предметники	Расширение информационного пространства
5	Организация и проведение внеурочных тематических мероприятий с использованием ИКТ	Сентябрь - май	Зам. директора по ВР, руководители МО, ТГ	Повышение эффективности внеклассных мероприятий
6	Создание собственных презентаций, медиауроков, их проведение	Сентябрь - май	Руководители МО, педагоги	Целенаправленная работа по совершенствованию методов и форм проведения урока
2. Работа по обеспечении преемственности
2.1 Преемственность «Детский сад – начальная школа» Цель: обеспечить преемственность перехода детей «детский сад – начальная школа»
1	Составление плана совместной работы на 2	Сентябрь	Зам. директора по УВР	Обеспечение согласованности работы школы и детского сада
2	Организация и проведение экскурсии по школе: - посещение музейной комнаты школы; -ознакомление с материалами передвижных выставок по школе; - концерт.	По плану МО	Руководители МО	Повышение интеллектуального уровня, творческой активности Расширение познавательного интереса Активизация воспитательного процесса, поддержка одаренных детей
3	Взаимопосещение воспитателями и учителями учебных и внеурочных занятий	По договоренности	Зам. директора по УВР, руководитель МО, методист детского сада	Практические рекомендации по проведению занятий
4	Консультации для родителей по подготовке детей к школе: деятельность клуба «Малышок»	В течение года	Учителя начальных классов, зам. директора по УВР	Оказание методической помощи
2.2 Преемственность «Начальная школа – основная школа» Цель: обеспечить преемственность перехода детей «начальная школа – основная школа»
1	Входной мониторинг.	октябрь	зам. директора по УВР, учителя - предметники	справка
2	Родительское собрание, анкетирование родителей.	октябрь	классные руководители
3	Совещание при зам. директоре по проблемам преемственности начальной и средней школы. Согласование программ обучения и развития. Анализ содержания программ с точки зрения преемственности.	ноябрь	зам. директора по УВР, учителя – предметники, классные руководители	Протокол, методические рекомендации
4	Анализ и выработка рекомендаций по методике обучения наиболее сложных тем. Обмен опытом в данном направлении (выступление на заседании м/о начальных классов).	в течение года	Руководитель ШМО, учителя-предметники	Пополнение банка методических разработок
5	Взаимопосещение уроков учителей начальных классов и основной школы (в соответствии с графиком открытых уроков).	февраль-май	Руководитель МО, учителя-предметники	Обмен опытом, выработка единых требований к методике преподавания отдельных предметов
6	Преемственность содержания обучения между начальной и средней школой (повторение учебного материала). Совместное заседание методических объединений.	март	Руководитель МО, учителя-предметники	протокол
7	Диагностика психологических особенностей детей 4-х классов, знакомство с её результатами учителей 5-х классов и родителей.	апрель-май	зам. директора по УВР, классные руководители	Справка, практические и методические рекомендации
8	Лекция для родителей «Проблемы психологической адаптации детей при переходе из начальной в среднюю школу».	апрель-май	педагог-психолог, классные руководители
9	Итоговый мониторинг уровня знаний, проверка техники чтения.	апрель - май	зам. директора по УВР, учителя-предметники	Справка
2.3 Преемственность «Начальная школа – основная школа» Цель: обеспечить преемственность перехода обучающихся «основная школа – старшее звено»
1	Диагностика адаптационных процессов у обучающихся 10-х классов (посещение уроков, контрольные срезы).	ноябрь	зам. директора по УВР, учителя-предметники, педагог-психолог,	Справка, методические рекомендации
2	Совещание при зам. директоре по проблемам преемственности. Согласование программ обучения и развития. Анализ содержания программ с точки зрения преемственности.	ноябрь	зам. директора по УВР, учителя-предметники, педагог-психолог,	протокол
3	Беседы с родителями (при необходимости).	постоянно	педагог-психолог
Работа с одаренными детьми Цель: выявление талантливых детей и создание условий, способствующих их оптимальному развитию
1	Определение контингента и составление плана работы по организации исследовательской деятельности с учащимися	Сентябрь	Зам. директора по УВР, руководители МО	Организация исследовательской деятельности, проведение научно-практической конференции
2	Заседание НОУ. Знакомство. Определение целей и задач НОУ «Искатели»	Сентябрь	Руководитель НОУ	Распределение обязанностей членов НОУ
3	Заседание НОУ. Представление тем исследовательских работ учащихся. Цели и содержание исследовательских работ: их актуальность.	Октябрь	Руководитель НОУ, педагог-координатор	Выбор темы, библиографическая работа. Определение целей исследовательской работы
4	Отбор и систематизация материала	Ноябрь	Обучающиеся	План исследований
5	Работа над черновиком	Декабрь	Обучающиеся	Систематизация материала
6	Подготовка к публичному выступлению на школьной научно-практической конференции «Интеллект будущего»	В течение года	Руководители исследовательских проектов; обучающиеся	Текст речи, ораторское мастерство
7	Выступление обучающихся и обсуждение работ, защита проектов на заседании НОУ	Март	Учителя – предметники, педагог-координатор	Отчет по исследовательской деятельности
	Участие НОУ в научно-практической конференции «Шаг в будущее»	Ноябрь учебного года	Учителя-предметники, председатель НОУ	Уровень владения навыками исследовательской деятельности
	Подготовка и проведение школьного этапа Всероссийской олимпиады	Октябрь	Зам. директора по УВР	Выявление и поддержка одаренных детей
	Составление заявок на участие в муниципальном этапе Всероссийской олимпиады	Ноябрь	Руководители МО Педагоги	Определение участников городских олимпиад
	Определение рейтинга школы по результатам муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников	Декабрь	Зам. директора по УВР	Определение уровня подготовки учащихся
	Работа с учащимися с повышенными образовательными потребностями	В течение года	Учителя-предметники	Выявление и поддержка одаренных детей
	Проведение интеллектуальных марафонов в рамках предметных недель, декад	По плану	Руководители МО	Выявление и поддержка одаренных детей
	Формирование банка данных учащихся имеющих высокий уровень учебно - познавательной деятельности	сентябрь	зам. директора по УВР, кл. рук.	банк данных
	Психологическое тестирование, выявление уровня развития познавательной, мотивационной сфер учащихся, степени одаренности учащихся.	октябрь	зам. дирекора по УВР, педагог-психолог	Справка, методические рекомендации учителям-предметникам по работе с мотивированными на успех детьми
	Формирование групп учащихся для дополнительных занятий. Организация консультаций, дополнительных занятий для мотивированных учащихся силами учителей школы.	в течение года	зам. директора по УВР, учителя-предметники
	Посещение уроков учителей-предметников с целью выявления приемов разноуровневого обучения на уроках математики, русского языка, истории, обществознания, английского языка в общеобразовательных и профильных классах. Реализация приемов разноуровневого обучения.	ВШК, в течение года	зам. директора по УВР	Справки, совещание с пед. кол-лективом
	Создание банка данных исследовательских работ	в течение года	Зам. директора по УВР, учителя предметники
	Разработка методических материалов в помощь организаторам научно-исследовательской работы с обучающимися	в течение года	Зам. директора по УВР	Методические рекомендации
	Организация и проведение внеклассных мероприятий направленных на развитие творческих способностей обучающихся	в течение года	рук. МО, учителя предметники
	Изучение опыта работы педагогов по работе с одаренными детьми	апрель	зам. директора по УВР, рук. МО
	Анализ работы с одаренными обучающимися за год, планирование работы на следующий учебный год	май	зам. директора по УВР, рук. МО	Справка