Создание персонального сайта педагога
(мастеркласс)
Включить слайдшоу (1 слайд)
Приветствие коллег, объявление темы мастеркласса
Нужен ли учителю персональный сайт? (2 слайд)
Мы с вами - активные пользователи интернета. Наше первое знакомство с Интернетом как раз было связано с поиском сайтов, в которых предлагался бы дидактический материал. Как много образовательных сайтов в Интернете? Очень много. Хороших, плохих – разных. Сегодня я предлагаю вам задуматься о создании своего персонального сайта.
Если хочешь получить то, чего у тебя никогда не было - делай то, чего никогда не делал!(Слайд 3)
Зачем учителю сайт?
Запишите на листочках (приложение 1 ) в первой строке ответ на вопрос, ЗАЧЕМ УЧИТЕЛЮ САЙТ. Прочитайте вслух несколько ответов. Думаю, мы все с вами согласимся. На слайде я предлагаю похожие причины для создания сайта. (4 слайд) Они могут быть у каждого свои.
Для кого создаётся сайт учителя?
Запишите ответ (приложение 1 ) на второй вопрос, ДЛЯ КОГО ВЫ СОЗДАЁТЕ САЙТ. Озвучьте ваши ответы. Спасибо. Сайт учителя – это, продукт, рассчитанный на определённую аудиторию. (5 слайд)
1.Прежде всего, это наши ученики. Что интересует учеников?
- получение информации на сайте учителя о расписании консультаций, о домашнем задании, о специальной литературе, справочниках, словарях, терминах, о возможности провести тестирование на сайте;
- дополнительные занятия, в том числе по Интернету (дистанционно).
2.Родители учеников. Что интересует родителей?
- информация об успеваемости и поведении ребёнка по данному предмету;
- общение с учителем посредством функций сайта (выбрать время для посещения учителя работающим родителям - проблематично).
3.Руководители МО и учителя предметники. Что их интересует?
- обмен мнением;
- просмотр методической, дидактической литературы;
- разработки с использованием ИКТ;
- выступления на семинарах;
- портфолио;
4. Службы управления образованием.
- просмотр методической, дидактической литературы;
- выступления на семинарах.
5.Министерство образования.
- портфолио;
6. Случайные посетители.
- их интересует содержание сайта.
Вот примерный перечень аудитории, для которой строится сайт учителя.
Дополните свои ответы на листочках.
Примерная структура сайта (слайд 6)
Выпишите в четвёртую строчку (приложение 1 ) из распечатки, какие РАЗДЕЛЫ будут необходимы на вашем сайте:
Примерное содержание разделов.(приложение 3)
I. Личные страницы педагогов:
1. Визитка – краткая информация о педагоге
Фото
Этапы педагогической деятельности
2. Достижения педагога
Грамоты
Дипломы
Сертификаты
Свидетельства
3. Разработки уроков
4. Для ученика
Задания
Дополнительная литература (что прочитать к уроку)
Если пропустил занятие
Рекомендации по подготовке к экзаменам
Дистанционное обучение
Вопрос-ответ (в виде гостевой книги)
5. Сетевые проекты
Разработанные учителем сетевые проекты
Участие в сетевых проектах (впечатления, рекомендации, пожелания)
I I. Методический кабинет:
Разделы педагогические лаборатории, мастер-классы, дистанционное обучение могут содержать как авторские разработки учителей школы, так и ссылки на педагогические лаборатории, мастер-классы, дистанционные курсы учителей школ или других образовательных организаций РФ с краткими аннотациями, рекомендациями.
Помещать ссылки желательно на проверенные ресурсы.
1. Методические рекомендации
схема календарно-тематического планирования
схема анализа
схема самоанализа урока
2. Медиатека может содержать разработки уроков, использующие мультимедиа
3. Педагогические лаборатории
4. Мастер классы
5. Дистанционное обучение
6. Ссылки на сетевые ресурсы по предметам
III. Нормативные документы:
Достаточно часто возникает необходимость быстро получить нормативные документы.
Хорошо, если для этой цели будет раздел.
1. Аттестация (форма экспертного заключения, пример портфолио, права аттестуемого)
2. Другие документы
IV. Конкурсы и другие мероприятия для педагогов.
В этом разделе могут быть как сетевые события, так и очные (районные, городские,
областные). В архив вносить ежегодные мероприятия, что поможет педагогам
спланировать свою деятельность.
1. Конкурсы, гранты, фестивали, семинары и др.
2. Архив мероприятий
Вот, на мой взгляд, необходимые разделы для сайта учителя. (14 слайд)
Где создать бесплатный сайт? (7 слайд, ссылки на бесплатные сервисы)
Сегодня интернет предоставляет учителю большое количество ресурсов и инструментов для создания своего сайта и использования его в образовательном процессе. Примеры сайтов, дающих возможность создать свой сайт быстро и бесплатно с помощью конструктора сайтов:
1.Очень удобный сервис - ***** – http://www. *****/
Мне он наиболее симпатичен. Через буквально 10 минут вы получаете в свое распоряжение готовый сайт с отличным дизайном и функционалом.
Достоинства:
- Очень много шаблонов оформления.
- Есть все необходимые модули, которые можно как подключить, так и отключить от своего сайта.
2. Самый известный и существующий уже давно – Народ. ру – http://www. *****/
Создать сайт на народе легко. В настоящее время дает возможность как выбрать готовые модули и дизайн для сайта, так и создать собственную структуру сайта и макет страницы с помощью конструктора.
3. С помощью конструктора ***** вы можете легко и быстро создать свой интернет-проект. Знаний в сайтостроении от вас не требуется, предлагаются готовые решения как функционала, так и дизайна. Конструктор обладает предельно простым и интуитивно понятным интерфейсом.
Практическая часть семинара (Слайд 8)
Алгоритм наших действий:
Должна быть электронная почта. В адресную строку ввести ***** (Слайд ) нажать на зеленую кнопку Создать сайт.
Заполняете все поля Регистрации пользователя. (Желательно записать никнейм и пароль) (Слайд 10)
Нажать кнопку Регистрация
(Слайд 11) На Эл. Почту должно прийти письмо 
(слайд 12) Перейдите по ссылке Новый пароль для вебтопа Название сайта латинскими буквами (например, egm)
(слайд 13) 
(слайд 14) Нажать кнопку продолжить (Слайд 15)
Можно выбрать дизайн сайта (прим. Дизайн можно менять потом) (Слайд 16)
Выбрать страницы, которые будут располагаться на вашем сайте. Прим. Можно будет добавлять странице по мере необходимости. Нажать кнопку Продолжить. 
(слайд 17) Сохранить . Напечатаем произвольный текст на главной странице нашего сайта. Для этого в верхнем левом углу панели управления жмем пункт списка Редактор страниц Жмем пункт Управление страницами сайта В строке «Главная страница...» жмем Изменить информацию Так как мы зашли на сайт в роле администратора, в контексте web-страницы отображаются кнопки для быстрого доступа к панели управления. Если они вас смущают, просто нажмите Выход в правом верхнем углу страницы — именно таким увидят ваш сайт другие пользователи. Запишите в пятой строчке (приложение 1 ) адрес и название своего сайта. Спасибо за работу.
РЕФЛЕКСИЯ
Прошу в завершение нашей работы составить и записать маленький рассказ. (приложение 4)
Использована литература:
1. Статья: «ПЕРСОНАЛЬНЫЙ САЙТ УЧИТЕЛЯ КАК СРЕДСТВО ИНТЕГРАЦИИ В ЕДИНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО», учитель физики , http://tide. /post/1879/14953
2. Статья: «Сайт и блог учителя - новый инструмент в образовании» , учитель информатики, http://*****/node/82
3. Статья: «Зачем учителю нужен персональный сайт», http://www. *****/
4. Статья о создании образовательного проекта «Личный сайт преподавателя биологии», http://*****/statja01.htm
5. «Целевая зона сайта «Учитель», как инструмент для повышения уровня профессионального мастерства, профессиональной компетентности», автор , http://planeta. *****/?ur=810&ur1=948&ur2=1019
6. "Учитель создает персональный сайт", статья Юрия Ээльмаа, http://www. /workbook/teachersite
7. Сайт «Сайтостроение для педагогов», http://saitostroitel. *****/index/0-8
