Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

Описание: школа фото3

С нами в будущее!

Адрес: 620100 г .Екатеринбург, ул. Мичурина, 181

Сайт: http://gimnazia40.ru

Электронная почта: school40@sky.ru

Управление образования администрации г. Екатеринбурга

Отдел образования Октябрьского района

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

гимназия № 40

Принят

Педагогическим советом

МБОУ гимназия № 40

от 01.01.2001 г. протокол

Утверждаю

Директор МБОУ гимназия № 40

_____________

приказ /9-о

ПЛАН

РАБОТЫ ГИМНАЗИИ

2учебный год

Екатеринбург, 2011 г.

Введение

Стратегия модернизации образовательной системы гимназии определена Программой развития – 4

«Управление развитием качества гимназического образования на основе компетентностного подхода» на гг.

Конечная цель Программы развития гимназии - реализация универсального, научного типа образования через создание и управление эффективной открытой образовательной гимназической средой, проявляющей новые виды деятельности взрослых и детей, новые связи и отношения на основе компетентностного подхода с помощью современных образовательных программ, методик и технологий в условиях уважения к личности и психологического комфорта.

Достижение этой цели обеспечивается реализацией нескольких проектов:

Проект «Качество»:

Цель проекта - создание комплексной системы оценки и управления качеством образования в гимназии.

Проект «Педагог»:

Цель проекта: повышение профессиональной компетентности педагогов на основе апробации новых форм и методов оценивания педагогического труда, стимулирующих их активное участие в инновационной деятельности гимназии.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Проект «Гимназист»:

Цель проекта: Создание условий успеха и позитивной самореализации обучающихся через формирование ключевых компетентностей:

·  компетентность в сфере самостоятельной познавательной деятельности, основанная на усвоении способов приобретения знаний из различных источников информации, в том числе внешкольных;

·  компетентность в сфере гражданско-общественной деятельности (выполнение ролей гражданина, избирателя, потребителя);

·  компетентность в сфере социально-трудовой деятельности (в том числе умение анализировать ситуацию на рынке труда, оценивать собственные профессиональные возможности, ориентироваться в нормах и этике взаимоотношений, навыки самоорганизации);

·  компетентность в сфере культурно-досуговой деятельности (включая выбор путей и способов использования свободного времени, культурно и духовно обогащающих личность).

Проект «Классный руководитель в позиции тьютора»

Цель: повышение компетентности классного руководителя (не менее 70 %) по управлению и соуправлению детским коллективом в достижении новых образовательных результатов (ключевых компетентностей) на позициях тьюторства

Основной технологией управления реализацией программы развития гимназии принята технология управления по результатам, состоящая из обязательной постановки целей и задач, понимания ожидаемого результата, а также учета полученных результатов при исполнении намеченного и дальнейшем планировании.

Ведущий метод управления – программно-целевой, ориентированный на достижение конечного результата в логике поэтапного действия: формирование дерева целей, разработка адекватной исполняющей программы (проекта), реализация управляющей программы.

Инструменты управления – программы и проекты. Под программой понимается процесс осуществления комплекса мероприятий (проектов) по реализации одной или нескольких целей и подцелей развития образовательного процесса гимназии в постоянной деятельности. Под проектом - процесс осуществления комплекса целенаправленных действий, мероприятий по созданию нового продукта или услуги в рамках установленных ресурсов, времени и качества.

Структура управления представляет собой сетевую структуру, построенную на принципе двойного подчинения исполнителей. С одной стороны – непосредственному функциональному руководителю, с другой – руководителю проекта или целевой программы, который наделен необходимыми полномочиями для осуществления процесса управления.

Основные направления деятельности на уч. год:

·  Внедрение ФГОС второго поколения в первых классах начальной школы.

·  Подготовка к переходу на новые стандарты основного общего образования.

·  Внедрение модели «Организационное обеспечение управления образовательной системы гимназии в условиях перехода к стандартам второго поколения».

·  Создание условий для проявления инициативной и творческой деятельности обучающихся в социальной практике на основе освоенных ценностей, принципов, способов деятельности.

·  Организация мониторинга эффективности используемых технологий, методов, способов, приемов в педагогической практике и способов определения полученных результатов.

Тема методической работы педагогического коллектива:

Повышение профессиональной компетентности педагогов в условиях перехода на системно - деятельностное обучение.

Матрица программно-целевого управления развитием гимназии на 2011/2012 учебный год

Проект программы развития

Подпроекты (подпрограммы)

Планируемый результат

Ответственные исполнители, участники

Проект « Педагог»

Цель: повышение профессиональной компетентности педагогов на основе апробации новых форм и методов оценивания результатов педагогического труда

Стажировка

Освоение молодыми учителями навыков организации образовательного процесса в соответствии с гимназическими требованиями.

,
, ,

Аттестация

Своевременное прохождение аттестационных процедур

,

Постоянно действующий практикоориентированный семинар «Профессиональное мастерство: условие качественного образования»:

Индивидуальные планы профессионального развития учителя в области подготовки к реализации ФГОС-2

, руководители МО, кафедр, учителя

Конкурс «Признание»

Поощрение по результатам года лучших учителей и МО

В, НП «Фонд развития Гимназии № 40», учителя

Проект программы развития

Подпроекты (подпрограммы)

Планируемый результат

Ответственные исполнители, участники

Проект «Классный руководитель в позиции тьютора»

Цель: повышение компетентности классного руководителя по управлению и соуправлению детским коллективом в достижении новых образовательных результатов (ключевых компетентностей) на позициях тьюторства

Программа «Формирование у обучающихся потребности в саморазвитии на основе электронного портфеля достижений»:

Подпроект «Цена успеха»

Подпроект «Парад достижений»

Индивидуальные планы классных руководителей по педагогическому сопровождению классных коллективов

, , классные руководиклассов

Проект «Электронный портфель достижений школьника»

Создание системы учета деятельности школьников по саморазвитию

, , учителя курса «Самоопределение школьника», классные руководители, обучающиеся, ученическое самоуправление

Школа классного руководителя

, классные руководиклассов

Проект «Ученическое самоуправление в действии»

, , классные руководиклассов

Проект «Школа неравнодушных родителей»

Увеличение числа родителей, принимающих участие в совместных мероприятиях

, , классные руководители

Проект программы развития

Подпроекты (подпрограммы)

Планируемый результат

Ответственные исполнители, участники

Проект «Гимназист»

Цель: создание условий успеха и позитивной самореализации обучающихся через формирование ключевых компетентностей в сферах самостоятельной познавательной, гражданско-общественной, социально-трудовой, культурно-досуговой деятельности.

Проект «Будущее на основе знаний»:

Фестиваль «Юные интеллектуалы Екатеринбурга», интеллектуальные олимпиады и конкурсы

Фестиваль «Школьный Бум»

Предметные недели начальных классов

Конкурс «Любители чтения»

Конкурс «Любить Урал – Жить на Урале»

Функционирование системы научно-исследовательской и проектной деятельности обучающихся

Развитие фестивального, клубного, конкурсного движения

Организация социальных практик

, учителя, обучающиеся, родители, социальные партнеры

,

,

, ,

УрФУ

Проект «От гражданина гимназии к гражданину России»:

подпроект «Школьный музей как центр гражданского воспитания»

подпроект «Герои Урала»

Система мероприятий гражданско – патриотической направленности.

Создание банка методических разработок гражданско – патриотических мероприятий.

, , классные руководители, обучающиеся, социальные партнеры

,

, классные руководители и обучающиеся 7-х классов

Программа «Я – культурный человек»

Организация отдельных мероприятий на основе технологии КТД.

, педагоги дополнительного образования, творческие группы учащихся, социальные партнеры

Проект «Гимназия today»

Выпуск школьной газеты

, , , учащиеся 7-11 классов

Проект «Экология школы»

Увеличение числа школьников, принимающих участие в экологических мероприятиях разного уровня

, обучающиеся

Программа «Здравствуйте»:

Проект «Зарядка»

Проект «День здоровья»

Проект «Спортивный клуб»

, учителя, обучающиеся

, , , классные руководители, обучающиеся, родители

, , , обучающиеся,

Организация участия в городских проектах:

- «Профи-дебют»

- «Екатеринбург – территория здоровья»

- «Все в твоих руках»

Увеличение числа школьников, охваченных социально-значимыми проектами, мероприятиями, акциями разного уровня

, классные руководители и обучающиеся 9-10 классов

, классные руководители и обучающиеся

Проект программы развития

Подпроекты (подпрограммы)

Планируемый результат

Ответственные исполнители, участники

Проект «Качество»

Цель: создание комплексной системы оценки и управления качеством образования в гимназии

Проект «Организационное обеспечение управления модернизацией образовательной системы гимназии в условиях перехода к стандартам второго поколения»

Внедрение матричной системы планирования деятельности гимназии.

Освоение и введение в практику организацию деятельности педагогов и обучающихся на основе программно-целевого и проектного подходов.

, заместители директора, руководители МО и кафедр, учителя, обучающиеся

Программа управленческой деятельности по внедрению ФГОС-2 в 1 классах.

, , ,

Программа управленческой деятельности по подготовке к переходу на ФГОС-2 в основной общеобразовательной школе

, рабочая группа

Программа управленческой деятельности по организации внутришкольной оценке качества образования

Мониторинг, сетевой город

,

Проект «Программно-методическое обеспечение образовательного процесса»:

- методическое обеспечение учебных программ 1 классов

- модуль « Самоопределение» в программе «Технология», 9 класс

- апробация учебника «Физика»,

- проект «На шаг впереди»

- проект «Использование интернет-ресурсов для оценки учебных достижений обучающихся»

- проект «Компетентностно-ориентированный подход в обучении»

Создание методического обеспечения учебных и факультативных курсов

,

Учителя 1-х классов

, , рабочая группа

Городской проект «Муниципальная система оценки качества образования»

Программа «Информационно-образовательная среда»

План-график реализации проектов (программ) на 2011/2012 учебный год

Проект (программа)

Мероприятия и срок реализации

Август

Сентябрь

Октябрь

Ноябрь

Декабрь

Проект "Педагог"

Собрание

педагогического коллектива

Педсовет:

Управление развитием качества гимназического образования в соответствии с проектом Федерального закона «Об образовании в РФ

Педсовет:

Эффективность урока – стимул к успеху учителя и ученика

Педсовет:

О подготовке к педсовету «Учебная мотивация как показатель результативности деятельности образовательного учреждения»

Консультации по аттестации учителей

Консультация для

аттестующихся

Консультация для

аттестующихся

Консультация для

аттестующихся

Аттестация

педагогов

Аттестация

педагогов

Практико-ориентированный семинар:

«Предметные компетентности в Стандартах второго поколения»

Учеба педагогов по СПО (УрФУ)

Мастер-класс для РМО учителей химии:

«Химический эксперимент – катализатор учебной мотивации школьника» ().

НМС:

« Корректировка рабочих программ в соответствии с учебным планом школы»

НМС «Планирование как функция управления образовательным процессом в гимназии»

НМС «Организация УВП на основе проектного подхода»

Программное обеспечение УВП первых классов.

-Педагогическая практика студентов исторического факультета УрФУ

-Педагогическая практика студентов СОМЭПК

-Педагогическая практика студентов философского факультета УрФУ

-Педагогическая практика студентов СОМЭПК

Август

Сентябрь

Октябрь

Ноябрь

Декабрь

Проект

«Классный руководитель в позиции тьютора»

Практикум для классных руководителей «Планирование воспитательного процесса: современные подходы и технологии».

Планирование работы всего класса на четверть и учебный год в целом

Выборы старосты класса

Планирование работы всего класса на четверть

Обсуждение результатов работы руководителей отдельных коллективных дел

Единый классный час «Гражданин гимназии – гражданин России»

Классные часы по итогам 1-й четверти

Информационная пятиминутка, посвященная 300-летию со дня рождения

Совещание при директоре по вопросам организации Дня гимназии

Совещание при директоре кл. руководителей 5 -7 кл.

Мероприятия, посвященные Дню гимназии

Декада мероприятий, посвященных Дню матери

Фестиваль семейного творчества «Вдохновение»

Родительские собрания

Определение форм и содержания сотрудничества с родительским комитетом класса,

Родительские собрания

Определение форм и содержания сотрудничества с родительским комитетом класса,

Август

Сентябрь

Октябрь

Ноябрь

Декабрь

Проект «Гимназист»

Торжественная линейка

«День учителя», праздничный концерт

День гимназии

- Новогодние спектакли: «Снежная королева» «Ночь перед рождеством»

Единый классный час «Гражданин гимназии – гражданин России»

Единый классный час «День героя»

Сбор макулатуры

«День памяти жертв политических репрессий», участие в митинге.

Сбор макулатуры

«Мы – гражданине России!» Торжественное вручение паспортов учащимся.

«Спешите делать добро», социальная акция

Предметные олимпиады школьного тура фестиваля «Юные интеллектуалы "Екатеринбурга»

Предметные олимпиады муниципального тура фестиваля «Юные интеллектуалы "Екатеринбурга

Предметные олимпиады муниципального тура фестиваля «Юные интеллектуалы "Екатеринбурга

- «Грамотей – спринт», всероссийский дистанционный конкурс

- «Русский медвежонок» всероссийская олимпиада

- Международный конкурс «Осенний колосок»

- «Золотое руно», всероссийская олимпиада

- Конкурс компьютерной графики

- Новогодний календарь.

- Новогодняя открытка.

Предметная неделя в начальной школе

«Литературное чтение»

- Предметная неделя в начальной школе

«Окружающий мир». НПК

Неделя безопасности

«Будущее своими руками»

Организационное собрание спортклуба

Филармонические уроки

Филармонические уроки для учащихся

Филармонические уроки для учащихся

День здоровья

Всероссийский День бега «Кросс наций»

Открытие спортивного клуба.

«Школьное многоборье».

«Общешкольная зарядка».

«Джунгли», спортивная игра.

Турнир по футболу «Сиреневый мяч»

Районные соревнования: «Спортивные эстафеты».

«Школьное многоборье».

Турнир по пионерболу среди классов

Школьные соревнования:

по настольному теннису; по гимнастике.

Профи-дебют «Масштаб-Город»

Август

Сентябрь

Октябрь

Ноябрь

Декабрь

Проект «Качество»

Административное совещание по вопросам планирования.

Информационное совещание «Итоги работы по организации УВП»

.

Совещание при директоре МО учителей физкультуры и ОБЖ

Инструктаж по работе с журналами.

.

Совещание при завуче «Итоги проверки оформления классных журналов»

Совещание при завуче

«О работе классных руководителей по контролю за пропусками уроков»

Совещание при завуче по предварительным итогам успеваемости и посещаемости учащихся 10, 11 кл., о зачетных мероприятиях для учащихся

9-х-11-х классов.

Совещание при завуче

«О нормативно-правовом обеспечении государственной (итоговой) аттестации»

Педсовет по итогам 1-й четверти

Педсоветы по итогам 1-го полугодия

Единый классный час по ТБ

Встреча администрации с учащимися

Совет профилактики

ГКР по русскому языку, 11 кл.

Зачет по математике, 11 кл.

Проведение зачетных мероприятий в 9-х-11-х классах.

Мониторинг уровня физической подготовленности обучающихся (Осенний этап).

Открытые уроки в рамках апробации МСОКО

Проект «Педагог»

Мероприятия и срок реализации

Январь

Февраль

Март

Апрель

Май

Педсовет: Учебная мотивация как показатель результативности деятельности образовательного учреждения

НМС: Итоги деятельности МО и кафедр за прошедший период

НМС: Методическое обеспечение к переходу пятых классов на стандарты второго поколения.

НМС: Итоги деятельности МО и кафедр за уч. год

Консультации по аттестации учителей

Консультации по аттестации учителей

Аттестация

педагогов

Смотр-конкурс «Большая перемена»

- Практико-ориентированный семинар;

«Проблемы формирования и развития учебной мотивации»»

- Педагогическая мастерская;

«Использование интернет-ресурсов для оценки учебных достижений учащихся» ()

Практико-ориентированный семинар;

«Технология развития критического мышления»

-Педагогическая мастерская;

«Возможности использования интерактивной доски на уроках»

-Конкурс мультимедийных презентаций к урокам.

Педагогическая практика студентов

СОМЭПК

Педагогическая практика студентов СОМЭПК

Педагогическая практика студентов СОМЭПК

Педагогическая практика студентов СОМЭПК

Педагогическая практика студентов СОМЭПК

Проект

«Классный руководитель

в позиции тьютора»

Планирование работы всего класса на четверть

Обсуждение результатов работы руководителей отдельных коллективных дел

Планирование работы всего класса на четверть

Обсуждение результатов работы руководителей отдельных коллективных дел,

Презентация родителям личных результатов образования и достижений класса

Родительские собрания

Определение форм и содержания сотрудничества с родительским комитетом класса,

Родительская конференция

Родительские собрания

Определение форм и содержания сотрудничества с родительским комитетом класса,

Определение форм и содержания презентация обучающимися личных результатов образования и достижений класса

Проект «Гимназист»

Единый классный час, посвященный памяти Героя Советского Одноценова

Вечер встречи с выпускниками

День защитника Отечества

Музейные уроки:

«Школа 40 - Уроки мужества»

День Победы

Фестиваль фронтовой песни.

Музейные уроки «Школа 40 в годы войны»

Последний звонок.

Встреча директора с победителями и призерами муниципального тура предметных олимпиад «Триумф»

«Цена успеха»,

презентация личных достижений победителей проекта «Портфолио учащегося»

Парад Достижений

Сбор макулатуры

Сбор макулатуры

«Инфознайка», всероссийская олимпиада Конкурс по поиску информации в Интернет «Пятый Угол».

Заочный тур городской интеллектуальной игры «Любить Урал – жить на Урале»

Олимпиада по ИКТ «Альтернатива».

Дни наук в начальной школе (русский язык, математика)

Предметные олимпиады регионального тура фестиваля «Юные интеллектуалы "Екатеринбурга»

Неделя детской книги.

«Суперчитатель»

Конкурс исследовательских проектов «Первый шаг в науку».

- Городские интеллектуальные конкурсы:

* «Любители чтения»

* «Любить Урал – жить на Урале»

- Конкурс Видеороликов.

- Конкурс Web-сайтов.

Декада физики

- Творческий конкурс «День космонавтики»

- Международные конкурсы:

* «Весенний колосок», *«Зубрёнок»

- Конкурс мультимедийных презентаций «День Победы»

- Заключительное мероприятие, подведение итогов, награждение победителей олимпиад и конкурсов разного уровня.

Военные сборы для старшеклассников.

Психологические тренинги подросткового центра «Территория свободы» для учащихся 7-8-х классов

«Лыжня России»

Соревнование по конькобежной подготовке.

- «Школьное многоборье».

- Всероссийский урок здоровья.

- Районные соревнования: *по волейболу

*по баскетболу.

«Весна Победы», легкоатлетический кросс

Проект «Качество»

Административное совещание по вопросам корректировки планирования.

Информационное совещание «Итоги работы в I полугодии

.

Информационная справка «О соблюдении норм домашних заданий»

Информационная справка «О работе факультативных курсов»

Совещание при завуче «О подготовке и организации проведения Дня восьмиклассника»

Совещание при завуче «О психолого-педагогическом и методическом сопровождении государственной (итоговой) аттестации.

Совещание при завуче «Об итогах ГКР»,

«О проведении зачетных мероприятий в 8-х, 10-х классах»

Совещание при завуче «О выполнении программ»

Уведомление учащихся и их родителей об условиях проведения государственной (итоговой) аттестации в учебном году.

Инструктаж педагогического коллектива по нормативно-правовому обеспечению государственной (итоговой) аттестации.

Педсовет по итогам III четверти

Педагогический совет по допуску учащихся к государственной (итоговой) аттестации.

Педсоветы по итогам учебного года

ГКР по математике, 11 кл.

ГКР по математике, 9 кл.

ГКР по русскому языку, 9 кл.

ГКР по математике, 4 кл.

ГКР по русскому языку, 4 кл.

Проведение зачетных мероприятий в 8-х и 10-х классах.

Мониторинг уровня физической подготовленности обучающихся (Весенний этап)

Мониторинг уровня физической подготовленности обучающихся (весенний этап)

Педагогический совет по допуску учащихся к государственной (итоговой) аттестации.

Педсоветы по итогам учебного года