 |
 |
Сегодня в номере:
Школьные праздники
5 октября - День учителя 2 стр.
Юбилейные даты
Календарь юбилеев 6 стр.
Екатеринбургу 290-лет 8 стр.
Открытый урок чтения 12 стр.
Наша школа, наши ученики
Театральные мемуары 14 стр.
Литературная викторина 16 стр.
Поэтическая страничка
Стихи о Екатеринбурге 17 стр.
Авторы: , Д. Пяшинский, В. Власов, М. Витушко,
А. Пичугина, К. Харисова, А. Балакин, М. Карпичева, О. Макеева, А. Клюева, М. Мехонцев, И. Телепова, Г. Каравайцева,
К. Харитонова
Эмблема альманаха: Илона Газизуллина
№16, ноябрь 2013
 |
5 октября - ДЕНЬ УЧИТЕЛЯ
День поздравлений и пожеланий учителям дальнейших творческих успехов.
В нашей школе 4 октября 2013 года был проведен общешкольный праздник, посвященный Дню учителя. Руководитель школьного театра «Образ +» привлекла к участию в празднике представителей всех классов. Учащиеся радовали учителей стихами, сценками, шуточными поздравлениями, даже угощениями. Учащиеся 12 «А» класса и Театр «Образ +» дебютировал мини-спектаклем «Жил – был Мел».
Учитель искусства с учениками сделали инсталляцию на тему «Листопад».
Учитель литературы предложила накануне праздника написать сочинения о школе, учителях.
Предлагаем вашему вниманию фрагменты работ учащихся:
«Школа – удивительное место, где люди впервые сталкиваются с первыми по-настоящему жизненными эмоциями и впечатлениями. Здесь многие успели испытать первую любовь, найти первого друга, впервые почувствовать боль и обрести настоящую радость. Школа дает не только знания, она дает первые уроки жизни, основательные на элементарных жизненных примерах…»
Пяшинский Дмитрий, 12 «А» класс
«В школе, я получал не только знания, но и опыт. Опыт общения с другими людьми. Вряд ли есть еще одно место, где сконцентрировано такое количество различных людей. Сейчас забавно вспоминать о том, как мы мирились и порой «воевали» друг с другом из-за разных точек зрения. Тогда это было очень важно».
Власов Вячеслав, 11 «Б» класс
«Учитель – важная профессия. На его плечах лежит большая ответственность, которую он с достоинством несет сквозь преграды. Я всегда считал, что умение качественно и правильно доносить знания – это великий дар, который присущ не каждому. К числу таких людей, безусловно, относится и учитель. Мы не можем даже представить, насколько это тяжелое бремя и как его нелегко нести. Ведь учитель к тому же еще – это яркий пример образованного, мудрого, опытного и достойного человека, дающий нам стимул для познаний».
Витушко Михаил, 10 «А» класс
«В коррекционной школе, где я обучался четыре года на отлично, меня не воспринимали ученики. Я бы даже сказал, что они испытывали ко мне ненависть. Я не раз задавал себе вопрос. Чего плохо я сделал им? И вскоре ответ был найден в разговоре с моим классным руководителем. Она мне сказала одну интересную фразу: «Человека могут ненавидеть за то, что он отличается от общей массы». И чем же я отличаюсь от этой массы? Стремлением учится и познавать. Именно оно стимулирует положительно человека. Но ребятам трудно это объяснить.
В дальнейшем я понял, что эта ненависть вызвана чувством зависти. Видимо, не принято считать за своих тех, кто хоть как-то на них не похож. И для того, чтобы это чувство пропало, необходимо было мне зарекомендовать себе в глазах ненавидящих меня людей. Для этого я стал помогать в учебе своим одноклассникам и другим ученикам, так как узнал школьную программу наперед. Но полной неожиданностью для меня было, когда после победы на школьной олимпиаде по географии, меня поздравляли почти что все ученики. А потом хвалили за хорошую игру в футбол на областных соревнованиях. После этого ребята стали со мной считаться, интересоваться, чем я увлекаюсь. Можно сказать, что мы побратались, чему я сам несказанно был рад».
Витушко Михаил, 10 «А» класс
«В детстве я очень хотела пойти в школу. Мне очень нравилось, что моей подруге и моему брату задают домашнее задание, и они ходят в школу. Я часто отгадывала ответы в учебниках брата, мама с бабушкой говорили, что буду я хорошо учиться, а я говорила, что, конечно, лучше брата учиться буду. В итоге, с первого по третий класс я училась ужасно! Я не любила ходить в школу, из-за своей стеснительности и не могла нормально общаться с одноклассниками. Мне было трудно».
Пичугина Ангелина, 10 «А» класс
«Моя первая учительница останется в памяти на всю жизнь. Ее звали Светлана Валерьевна. Она выглядела всегда свежо, улыбалась нам, когда мы заходили в класс. Ей было всего около двадцати пяти лет. Светлана Валерьевна всегда аккуратно собирала волосы, носила очки в тоненькой позолоченной оправе и всегда ходила в юбке с высокой талией.
Она часто водила нас на экскурсии, в цирк и зоопарк, на выставки и спектакли в ТЮЗ. Благодаря ей я полюбила театр, походы на выставки, прогулки в парках культуры и многое другое».
Харисова Кристина, 10 «А» класс
«Когда я учился в свои годы. Я не понимал, как ко мне относились учителя. В 9 класс меня перевели, хотя я хотел остаться на второй год. Учился я последний год очень плохо, пропускал. Хотя тому был ряд причин. Спустя двенадцать лет я вернулся в школу. Видимо, мне потребовалось 12 лет, чтоб понять, что образование нужно не кому-то, не учителям, которые меня учили. Сейчас, придя на уроки, я вижу, что преподаватели нервничают из-за того, что ученики не посещают, не учатся, сбегают с уроков. Но ведь им это образование уже не нужно, они его получили. Учителя просто хотят помочь таким, как я, которые сейчас сбегают с уроков, пока жизнь не заставит их получить образование, пока они ни в чем не нуждаются, им не надо».
Балакин Александр, 9 «Г» класс
«Я учусь в 224 школе, я перешла в 10 класс. Здесь удивительные педагоги, добрые, понятливые, всегда помогут тебе, не откажут в какой-либо мелочи. Я в школу хожу с удовольствием, мне нравиться учиться. Самый мой любимый предмет – биология. Для меня стали все любимые предметы, когда я стала их понимать. Обстановка в школе домашняя, ребята тут очень классные, все веселые. Сейчас я учусь в 10 «А» классе, у нас самый спокойный класс и очень дружный, все помогают друг другу. В школе хорошая столовая, там безумно вкусно кормят. Здесь можно очень хорошо провести время, в театре «Образ +» очень хороший педагог, Татьяна Александровна. Мне помогла убрать мои комплексы, и я очень раньше боялась сцены, а сейчас я в себе уверена. И также можно привести свою фигуру в форму в спортзале. Это самая – самая хорошая школа. Очень ее люблю».
Карпичева Мария, 10 «А» класс
«Не зря говорят: «Школа – вторая семья. Учителя – вторые родители». Для меня школа действительно стала вторым домом, где меня понимали и поддерживали. Родителям вечно не до нас – они заняты на работе, особенно если оба родителя – военные. Так было почти у всех моих одноклассников, но школа объединила нас, вселила веру в себя, что мы не бедные, никому не нужные дети, а каждый из нас талантлив, неповторим, уникален. Сейчас я опять в школе, но все по-другому. Тогда не было интернета, мы больше времени сидели в библиотеках, больше читали, больше общались вживую. И я сама чувствую, как меня затягивает виртуальное пространство, что даже выполняя работу письменно, после каждой фразы хочется ставить «смайлик». Грустно видеть, что люди, общаясь между собой, разговаривают и пишут с ошибками, причем с такими, которые в мое время и второклашка уже не делал…»
Макеева Ольга, 12 «А» класс
«С теплотой вспоминаю учителей из старой школы. Каждому учителю я рада при встрече, мне интересно, как проходит их жизнь, и ни о ком не осталось плохих воспоминаний, но именно этих учителей я безумно люблю. Люблю, и по-другому и не назвать.
Такие учителя влюблены в свой предмет в свою работу. Я никогда не смогла бы работать учителем, потому что много сил отнимает переживание за чужого, по сути, человека.
Каждый раз, когда я вспоминаю о своих учителях, я боюсь, что я их подвела, потому что они так верят в своих учеников. Но где-то теперь есть шанс дать им повод гордиться мной, когда у меня все-таки появился шанс доучиться. Я ни в коем случае его не упущу и вас не подведу.
Это отлично, что есть день, когда учителей все могут отблагодарить и показать им хотя бы сотую долю того, как ценится их труд.
Юбилей свой отмечать.
Уходят годы безвозвратно,
Их только успевай считать.
КАЛЕНДАРЬ ЮБИЛЕЕВ
Сентябрь-2013
1035 лет назад родился Ярослав Мудрый (978 г.), покровитель книжного дела, создатель первой библиотеки Древней Руси
305 лет новому гражданскому шрифту (введен в 1708 г.)
240 лет со времени начала Крестьянской войны под предводительством Емельяна Пугачева (1773 г.) 95 лет издательству «Всемирная литература» (1918 г.)
80 лет издательству «Детская литература» (1933 г.)
25 лет российскому Интернету (начал функционировать в 1988 г.)
3 сентября – День памяти (), 130 годовщина со дня смерти русского писателя
8 сентября – 90 лет со дня рождения Расула Гамзатова (), дагестанского народного поэта
9 сентября – 185 лет со дня рождения (), выдающегося русского писателя
11 сентября – 90 лет со дня рождения Григория Бакланова (), русского писателя, драматурга, сценариста
13 сентября – 90 лет со дня рождения Зои Космодемьянской (), партизанки, Героя Советского Союза
21 сентября – 305 лет со дня рождения (), русского поэта, основоположника классицизма
25 сентября – 1150-летие города Смоленска.
28 сентября – 95 лет со дня рождения (), советского педагога
Октябрь-2013
160 лет назад русский мореплаватель поднял русский флаг на о. Сахалин (1853 г.)
115 лет Московскому Художественному театру (1898 г.)
105 лет кино в России (в 1908 г. вышел первый русский фильм "Понизовая вольница")
75 лет медалям «За отвагу» и «За боевые заслуги» (1938 г.)
55 лет назад была присуждена Нобелевская премия (1958 г.)
3 октября – 140 лет со дня рождения (), русского писателя, автора романов «Угрюм-река», «Емельян Пугачев», 140 лет со дня рождения (), писателя русского зарубежья, автора романа «Лето Господне»
10 октября – 95 лет со дня рождения Александра Галича (, ), писателя русского зарубежья, барда и драматурга
24 октября – 75 лет со дня рождения (), русского писателя, автора повести «Москва-Петушки»
25 октября – 170 лет со дня рождения (), русского писателя и публициста
Ноябрь-2013
315 лет первому российскому ордену Андрея Первозванного, учрежденного Петром I в 1698г.
285 лет первому в России книжному магазину «Книжная палата» в Санкт-Петербурге (1728 г.)
180 лет назад закончил писать поэму «Медный всадник» (1833 г.)
20 лет Государственному гербу РФ и Российскому флагу (утверждены в 1993 г.)
2 ноября – 170 лет со дня рождения (), русского скульптора
5 ноября – 135 лет со дня рождения -Водкина (), русского художника
9 ноября – 195 лет со дня рождения (), классика русской литературы
11 ноября – 125 лет со дня рождения (), выдающегося советского авиаконструктора
14 ноября – 750 лет со дня смерти Александра Невского (), русского полководца, канонизированного Русской Православной Церковью
23 ноября – 105 лет со дня рождения (), русского писателя
27 ноября – 190 лет со дня рождения (), русского художника
30 ноября – 100 лет со дня рождения (), советского писателя
Декабрь-2013
285 лет первому научному журналу России «Ученые записки Петербургской Академии наук» (1728г.)
90 лет литературно-художественному журналу «Звезда» (1923 г.)
105 лет назад русский ученый получил Нобелевскую премию (1908 г.)
80 лет назад была вручена Нобелевская премия по литературе (1933 г.)
80 лет Литературному институту им. (1933 г.)
40 лет назад вышел в свет первый том книги «Архипелаг Гулаг» (1973г.)
1 декабря – День воинской славы. День победы русской эскадры под командованием над турецкой эскадрой у мыса Синоп (1853г.) – 160-летие
5 декабря – 210 лет со дня рождения (), русского поэта-философа; 90 лет со дня рождения (), русского писателя
6 декабря – 110 лет со дня рождения (), писателя, критика русского зарубежья; 100 лет со дня рождения (), русского писателя, академика РАН, редактора "Нового мира"
8 декабря – 160 лет со дня рождения (), русского писателя и журналиста
11 декабря – 95 лет со дня рождения (), русского писателя, лауреата Нобелевской премии
13 декабря – 140 лет со дня рождения (), русского поэта, главы школы символизма; 110 лет со дня рождения (Катаева, ), писателя-сатирика, соавтора И. Ильфа по романам «Двенадцать стульев» и «Золотой теленок»
23 декабря – 155 лет со дня рождения -Данченко (), русского режиссера
2013 – юбилейный год
Екатеринбургу 290-лет
Год основания Екатеринбурга - 1723 г. Екатеринбург (в советское время - Свердловск) расположен на границе Европы и Азии, на восточном склоне Уральских гор, в пойме реки Исеть.
Город был основан благодаря строительству по инициативе на берегах реки Исеть крупнейшего в России железоделательного завода.
18 ноября 1723 года в цехах был осуществлен пробный пуск кричных боевых молотов. Эта дата считается днем рождения Екатеринбурга.
Памятник основателям города Татищеву и де Геннину
В ЦО № 000 прошла Неделя чтения, посвящённая юбилею родного города Екатеринбурга. В программу недели были включены открытые уроки по литературе, истории, географии, тематические классные часы, конкурс сочинений и выставка рисунков.
Учитель литературы предложила накануне праздника написать сочинения на тему «Я живу в Екатеринбурге».
Предлагаем вашему вниманию фрагменты сочинений учащихся:
Я ЖИВУ В ЕКАТЕРИНБУРГЕ
«Я живу в Екатеринбурге с самого рождения. Мне очень нравится город с его духом, атмосферой, его жителями, зданиями и улицами.
Я много путешествовал по России, но той атмосферы города нет ни в одном другом. Эти маленькие улочки и огромные проспекты, маленькие деревянные дома на окраинах и небоскребы в центре – все это необыкновенно создает контраст города и на фоне этого он прекрасен. Каждый раз приезжая из другого города и стоя на вокзальной площади, приятно полной грудью вдохнуть и постоять несколько мгновений, ощущая всю мощь и величество города».
Пяшинский Дмитрий, 12 «А» класс
«Я живу в Екатеринбурге, я участвую в жизни города. Город - прежде всего общество, люди, живущие в Екатеринбурге. Город Екатеринбург – арена для испытания и проявления человеческих качеств, делающих человека лучше, красивее душою, либо необратимо мерзким, грязным, преступным элементом».
Мехонцев Михаил, 11 «Б» класс
«Я родилась в Екатеринбурге, бывшем Свердловске, мне наш город нравится. Город Екатеринбург называют столицей Урала. Это третий город после Москвы и Санкт-Петербурга.
Екатеринбург – город больших возможностей, здесь много школ, колледжей и академий. Можно выучиться на любую профессию и потом найти работу себе по душе».
Телепова Ирина, 12 «А» класс
«Город меняется на глазах, вовсю идет точечная застройка. Воздвигаются новые дома, огромные центры, храмы. Движение увеличилось в разы. Екатеринбург - грязный город. Люди почему-то относятся к местам общего пользования похабно, не берегут того, что для них делается, тем более в наше время. Не просто выбить у управляющей конторы отремонтировать подъезд в доме. Люди сами садят цветы на газоны во дворе, вкладывая свой труд и средства, а какой-то умник ставит на эти цветы свой автомобиль».
Балакин Александр, 9 «Г» класс
«Когда ты становишься взрослым, появляется возможность путешествовать, и глаза горят, но Екатеринбург по-прежнему любишь как город, благодаря которому ты тот, кто ты есть, и имеешь то, что имеешь.
Екатеринбург, как маленький драгоценный камень, который всегда будет красивей для меня, чем все столицы, и гораздо родней».
Клюева Анастасия, 12 «А» класс
«Я восхищаюсь осенним и зимним Екатеринбургом. Когда идешь зимой по парку вечером, а где-то включены фонари, так красиво выглядит Екатеринбург. Но существуют плохие качества города, он очень грязный от машин, все эти выхлопные газы очень портят Екатеринбург. Но все равно, какой бы он ни был, он прекрасен».
Каравайцева Галя, 9 «Г» класс
«На самом деле я в Екатеринбурге совсем недавно. Но чем дольше я здесь живу, тем больше проникаюсь любовью и трепетом к столь возмужавшему городу. Здесь я реально увидела, что молодежь чувствует свободу. Свободу самовыражений такого количества представителей разных субкультур я не встречала уже давно! Причем эта разноцветная толпа умещается на одной улице и нисколько не враждует. Удивительно, как Екатеринбург объединяет в себе настолько разных и по-своему талантливых людей.
А Екатеринбург теперь стал для меня родным городом. Вот так, за каких-то полгода я стала в нем «своей горожанкой».
Макеева Ольга, 12 «А» класс
«Я родилась и расту в чудесном городе Екатеринбурге. Я люблю свой город. Мне нравятся ночные прогулки по нашему родному городу. Когда идешь по тихому, ночному городу, когда идешь - и ни единой души. Ни машин, ни людей, никого. Город просто спит. И в такие моменты я понимаю, что наш город очень красив. В Екатеринбурге очень много старинной и красивой архитектуры. Особенно в центре. Я безумно рада, что родилась и живу именно в Екатеринбурге. Это самый лучший город».
Харитонова Кристина, 10 «А» класс
Спасибо всем,
кто неравнодушен к судьбе нашего города!
ОТКРЫТЫЙ УРОК ЧТЕНИЯ
В Центре образования № 000 с 7 октября по 10 октября были проведены мероприятия, посвящённые 290-летию Екатеринбурга.
1. 
Организована выставка книг «Свердловск-Екатеринбург», представлены произведения уральских писателей. Библиотеку посетили учащиеся всех классов (7-12кл.)
2. Проведён школьный конкурс рисунков «Мой любимый город». Победителями конкурса признаны ученица 11-а класса (рисунок «Храм на крови») и ученик 9-г класса (рисунок «Парк в усадьбе Расторгуева-Харитонова») победители награждены книгами об изобразительном искусстве.
3. Проведён школьный конкурс сочинений «Я живу в Екатеринбурге», в котором приняли учащиеся 9г,10а, 11б, 12а классов. Первое место разделили ученицы 12а класса и Награждены (романом -Сибиряка «Приваловские миллионы»).
4. 9 октября было проведено интегрированное внеклассное мероприятие «УЗТМ и соцгородок» в 10-а классе. Сотрудничество учителя географии и учителя истории обогатило информационную часть мероприятия, способствовало пробуждению познавательного интереса учащихся к истории Уралмаша, гордости родным городом, районом.
5. 9 октября проведено интегрирование внеклассное мероприятие «Есть город на Урале, которым мы гордимся» учителем истории и учителем литературы в10-б классе. Учащимся было предложено обратить внимание на памятники Екатеринбурга участникам Великой Отечественной войны, на судьбы родственников – участников войны. Прозвучала мысль о необходимости сохранения исторической памяти. Эмоционально украсили мероприятие стихи уральских поэтов, песни о войне . Данное мероприятие внесло свой вклад в патриотическое воспитание учащихся.
6. 10 октября учителем русского языка и литературы был проведен открытый классный час ”Полезный выходной” (Музеи, театры, спортплощадки г. Екатеринбурга) в 7-а классе. Информационно насыщенный классный час мотивировал учащихся на проведение выходного дня с пользой для духовного и физического развития.
7. Завершающим было общешкольное внеклассное мероприятие «Наш любимый город. Прошлое и настоящее», проведённое учителем русского языка и литературы и руководителем школьного театра «Образ +» Павловой учителя и ученики 7-12 классов Центра образования № 000. Сценарий мероприятия соответствовал поставленным целям: развитие познавательного интереса к истории края, города; расширение литературного кругозора, приобщение к чтению произведений уральских писателей; развитие творческих, коммуникативных способностей учащихся; воспитание патриотизма, пробуждение чувства гордости знаменитыми земляками, любви к родному городу.
Хочется отметить активных участников мероприятия: Щербунову Марию - 9-в, Витушко Михаила - 10-а, Мехонцева Михаила - 11-б, Кирюхина Николая - 12-а класс, Балейкину Ирину - 12-а, Пяшинского Дмитрия - 12-а, замечательно сыгравших свои роли в сценке из жизни горожан 19 века «Золотой век Екатеринбурга».
ТЕАТРАЛЬНЫЕ МЕМУАРЫ
Спектакль "Серебро" (из истории создания)
2006г. Была зима.... На экваторе метель.... а у нас приближалось очередное школьное мероприятие «День Святого Валентина» - святое дело.
Нужно было срочненько придумать простенький сценарий без затей, чтоб отвязаться от этого святого. С этим намерением я и села его писать, НО...
Вдруг, откуда ни возьмись, появился Игорь Александрович, в то время - просто Игорёша - учащийся 11"Б" класса, а в дальнейшем второй режиссёр нашего театра.
Итак, появился этот Игорёша, и я ещё не чуяла беды, а напрасно....
Этот, скромный с виду, учащийся стал кормить меня бананами и принес песню БИ-2 "Серебро". Судьба скромного сценария была решена! Он неожиданно превратился в полновесный спектакль о ЛЮБВИ. В нем появились целых три сюжетные линии, которые, причудливо переплетаясь, вплетались в венок сонетов. Он наполнился прекрасной музыкой поэзии и дивной поэзией музыки.
Набрали актёров и начали репетировать. Времени, как обычно, было в обрез. Репетировали по вечерам, т. к. днём я была на курсах повышения чего-то важного.
Эти репетиции до сих пор вызывают у меня острую хроническую ностальгию. Было очень весело и очень душевно, огромный творческий заряд позволял работать быстро и качественно. Кроме того у нас оставалось время, силы, и желание играть в игры, которые я привозила с курсов, и просто отрываться от души!
Через две недели состоялась премьера. Спектакль стал лауреатом фестиваля «Уральские родники» и имел потрясающий успех у подростков, так как был про них и для них. Зрители рыдали и утирали сопли. Актёры были неподражаемы в своей искренности.
Игорёша не зря кормил меня бананами, ему досталась главная роль, и слава нашла его. А он нашел свое призвание. А ведь мог бы стать неплохим столяром! Но, не повезло парнишке. Стал ПЕДАГОГОМ дополнительного образования и восстановил «Серебро» со своими учениками в 2009г.
Спектакль восстанавливался также в 2011 и 2012годах.
По всей вероятности этому спектаклю суждено ещё не раз восстановиться, потому как ЛЮБОВЬ… Куда ж от неё денешься?!
руководитель театра «ОБРАЗ+»
Представляем вашему вниманию традиционную для викторину.
ЛИТЕРАТУРНАЯ ВИКТОРИНА,
посвящённая 290-летию нашего города
1. Этот дом и усадьбу строили 26 лет, в нём множество подвалов и подземных ходов …
2. Как называют в Екатеринбурге дом-музей фотографий?
3. «ДОН» - Дом Особого Назначения на Вознесенском проспекте (улица К. Либкнехта) вызывал особенный интерес у иностранцев, в 1977 году он был снесён. Каково второе название дома?
4. В каком году Екатеринбург стал Свердловском?
5. Когда вернули городу историческое название?
6. Как называется комплекс литературных музеев в Екатеринбурге?
7. Кто из уральских писателей учился в Екатеринбургском духовном училище?
8. «Наши люди». Узнаете ли их?
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
СТИХИ О ЕКАТЕРИНБУРГЕ
| В родной столице горного Урала, В окрестностях Уральских гор Живём с тобой. И здесь красот немало, И нам они всегда ласкают взор. Как сказочны твои озёра, Твои безбрежные края! Наш город небывалого простора. Я счастлив, что Екатеринбург моя земля. Ты славишься и храмами, церквями, Заводами, историей, людьми. Екатеринбург, любимый нами, Тебя роднее в мире нет земли. Витушко Михаил, 10 «А» класс |
*** Это не забудется…. Не ты ли Был со мной, когда пришла беда? - Чёрные от боли ночи были, Плыли дни, как мутная вода. Город мой, Как чутко ты был рядом, Как ты бескорыстно мне дарил Праздничные ливни листопада, Радость новой утренней зари! Мне в дорогу - Тёплый свет из окон. Мне в защиту - Горы-этажи. И опять правдивой и высокой Жизнь вставала, Восставала жизнь. Я с тобой росла, Мой добрый город. Здесь мне жить, не гаснуть и седеть… Ты - один, незаменим и дорог, Словно друг, Испытанный в беде. Эмилия Бояршина | * * * Я, наверно, тайны не открою, Но скажу: в Свердловске иногда Тихою предутренней порою Мне другие снятся города. А в краях иных - давно заметил! - Буду я ворочаться во сне. Город мой, стоящий на Исети, Будешь сниться беспрерывно мне С белыми дымками Уралмаша, С самоцветным блеском Шарташа. Да, конечно, города есть краше, Но к тебе прикована душа. Лев Сорокин Ждём новых стихов и статей! Испытайте радость творчества! |
СПАСИБО за работу нашим авторам,
спец. корреспондентам и всей редакции альманаха!
Ждём в редакции всех,
кто неравнодушен к судьбе нашей школы,
кто хочет сделать жизнь в школе насыщенной,
содержательной и творческой!
Электронную версию «Радуги» вы можете найти на нашем сайте www. *****
Ваши пожелания, замечания, предложения, вопросы мы готовы
обсудить в рубрике «Вопрос-ответ».
Пишите нам!
 |
Альманах Центра образования № 000
Выпуск №16
В номере использованы материалы творческих работ учащихся
Центра образования № 000
Главный редактор: Технический редактор: Редакция: Витушко Михаил, Долгополова Елена
| Адрес редакции: |
Отпечатано 08.11.2013 Заказ №5 Тираж 10 Объем – 18 л
