Салаватский индустриальный колледж
ЭКОНОМИКА ОТРАСЛИ
Методические указания и контрольные задания для студентов-заочников
Салаватского индустриального колледжа по специальности № 000
«Переработка нефти и газа»
2006
Рассмотрено ПЦК Методические указания составлены
Экономико-юридических дисциплин в соответствии с рабочей программой
_____________________ по дисциплине «Экономика отрасли»
«___» _______________ 200 по специальности № 000
«Переработка нефти и газа»
Зам. директора по учебной работе _______________ «__»____________200
Составитель:
преподаватель
Салаватского индустриального колледжа __________
Рецензент:
преподаватель
Салаватского индустриального колледжа _________
Ответственный за выпуск _______________
Содержание
Введение 4
1 Тематический план 6
2 Содержание дисциплины и методические указания 8
3 Перечень формул, применимых для решения задач 32
4 Курсовая работа 42
5 Задания для контрольной работы 43
6 Перечень экзаменационных вопросов 56
7 Список рекомендуемой литературы 59
ВВЕДЕНИЕ
В условиях рыночных отношений центр экономической деятельности перемещается к основному звену всей экономики - предприятию. Именно на этом уровне создается нужная обществу продукция, оказываются необходимые услуги. Здесь решаются вопросы экономного расходования ресурсов, применения высокопроизводительной техники, технологии. На предприятии добиваются снижения до минимума издержек производства и реализации продукции, разрабатываются бизнес - планы.
Все это требует глубоких экономических знаний. В условиях рыночной экономики выживет лишь тот, кто наиболее грамотно и компетентно определит требования рынка, создаст и организует производство продукции, пользующейся спросом, обеспечит высоким доходом высококвалифицированных работников.
Программа дисциплины “Экономика отрасли” предусматривает изучение материально - технической базы предприятия, проблем конкуренции, основ экономики труда, организации оплаты труда, издержек производства и реализации продукции, цены, прибыли, рентабельности, внешнеэкономической деятельности.
Учебная дисциплина “Экономика отрасли” является обще профессиональной, устанавливающей базовые знания для освоения специальных дисциплин.
Усвоение программного материала складывается из:
1. самостоятельного изучения учебного материала по рекомендуемой литературе;
2. выполнения 1 домашней контрольной работы;
3. выполнения практических работ;
4. выполнения курсовой работы.
Основным методом изучения программного материала является самостоятельная работа студента - заочника по рекомендуемой литературе в соответствии с методическими указаниями.
В результате изучения дисциплины студент должен:
Иметь представление:
- об основных аспектах развития отрасли, организации (предприятия) как хозяйствующих субъектов в рыночной экономике;
Знать:
- организацию производственного и технологического процессов;
- материально-технические, трудовые и финансовые ресурсы отрасли и организации (предприятия), показатели их эффективного использования;
- механизмы ценообразования на продукцию (услуги), формы оплаты труда в современных условиях;
- знать методику разработки бизнес-плана;
Уметь:
- рассчитывать по принятой методологии основные технико-экономические показатели деятельности организации.
Изучение программного материла должно способствовать формированию у студентов нового экономического мышления.
Программа дисциплины предполагает практическое осмысление ее разделов и тем на практических занятиях и в процессе выполнения курсовой работы.
1 Тематический план учебной дисциплины «Экономика отрасли» по специальности № 000
Наименование разделов и тем | Количество часов при очной форме |
| |
ВСЕГО | В том числе практические занятия | ||
1 | 2 | 3 | |
Введение | 2 |
| |
Раздел 1. Отрасль в условиях рынка. | 4 |
| |
Тема 1.1 Отрасль в системе национальной экономики. Управление отраслью. | 1 |
| |
Тема 1.2 Материально-техническая база отрасли | 1 |
| |
Тема 1.3 Трудовые и финансовые ресурсы отрасли | 1 |
| |
Тема 1.4 Экономические показатели развития отрасли. | 1 |
| |
Раздел 2. Производственная и организационная структура организации (предприятия) | 6 | 2 |
|
Тема 2.1 Организация (предприятие) как хозяйствующий субъект в рыночной экономике | 2 | ||
Тема 2.2 Производственная и организационная структура организации (предприятия) | 2 |
| |
Тема 2.3 Производственный и технологический процессы | 2 |
| |
Раздел 3. Экономические ресурсы организации (предприятия) | 16 | 8 |
|
Тема 3.1 Имущество и капитал | 1 |
| |
Тема 3.2 Основные средства организации (предприятия) | 3 | 2 |
|
Тема 3.3 Оборотные средства организации (предприятия) | 4 | 2 |
|
Тема 3.4 Трудовые ресурсы. Организация, нормирование и оплата труда | 8 | 4 |
|
Раздел 4. Маркетинговая деятельность организации (предприятия) | 6 |
| |
Тема 4.1 Маркетинг, его основы и концепции | 1 |
| |
Тема 4.2 Функции маркетинга и этапы его организации | 1 |
| |
Тема 4.3 Реклама |
| ||
Тема 4.4 Качество и конкурентоспособность продукции | 2 |
| |
Тема 4.5 Инновационная и инвестиционная политика организации (предприятия) | 2 |
| |
Раздел 5 Себестоимость, цена, прибыль и рентабельность – основные показатели деятельности организации (предприятия) | 12 | 6 |
|
Тема 5.1 Себестоимость продукции | 4 | 2 |
|
Тема 5.2 Ценообразование в рыночной экономике | 4 | 2 | |
Тема 5.3 Прибыль и рентабельность | 4 | 2 |
|
Раздел 6. Планирование деятельности организации (предприятия) | 11 | 6 |
|
Тема 6.1 Бизнес-планирование | 4 | 2 |
|
Тема 6.2 Финансы организации (предприятия) | 2 |
| |
Тема 6.3 Методика расчёта основных технико-экономических показателей работы организации (предприятия). Оценка эффективности деятельности организации | 5 | 4 |
|
Раздел 7. Внешнеэкономическая деятельность организации (предприятия) | 1 | ||
Тема 7.1 Организация (предприятие) на внешнем рынке | 1 |
| |
Курсовая работа | 20 |
| |
Всего по дисциплине | 78 | 20 |
|
2 Содержание учебной дисциплины и методические указания
Введение
Студент должен:
Иметь представление:
-о роле и месте знаний по дисциплине в процессе освоения основной профессиональной, образовательной программы по специальности.
Содержание дисциплины и её задачи. Связь с другими дисциплинами, с теорией и практикой рыночной экономике. Значение дисциплины для подготовки специалистов в условиях многообразия и равноправия, различных форм собственности.
Методические указания
Данная тема является вводной и должна дать понятие о значимости данной дисциплины, как и почему функционирует экономика, в какой связи она находится с хозяйствующими субъектами, как функционирует предприятие, о самоорганизации учебной деятельности студента в освоении навыков экономических расчётов, анализа поведения фирм в условиях различных рыночных структур и её влияния на эффективность производства.
Вопросы для самоконтроля:
1Каковы основные цели и задачи дисциплины «Экономика отрасли»?
2 Что изучает дисциплина «Экономика отрасли»?
3 Значение дисциплины для будущего специалиста.
4 Основные объекты изучения дисциплины.
Литература [9] с. 3-5
Раздел 1. Отрасль в условиях рынка
Тема 1.1 Отрасль в системе национальной экономики. Управление отраслью.
Студент должен:
иметь представление:
- о структурной перестройке экономики;
- о современном состоянии и перспективах развития отрасли;
Знать:
- сущность различных форм организации производства в отрасли.
Народнохозяйственный комплекс России. Сферы и подразделения экономики. Отрасли экономики. Межотраслевые комплексы. Особенности и направления структурной перестройки экономики в России.
Роль и значение нефтеперерабатывающей и нефтехимической промышленности в системе рыночной экономики. Перспективы развития отрасли.
Формы организации производства: концентрация, специализация, коопери-рование, комбинирование производства, их сущность, виды, экономическая эффективность. Факторы, влияющие на экономическую эффективность каждой из форм организации производства в отрасли.
Механизм управлению отраслью и его компоненты: принципы управления и задачи; структура органов управления.
Методические указания
При изучение этой темы студент должен уяснить, что экономика любой страны представляет собой единый комплекс взаимосвязанных отраслей.
Отраслевое деление экономики является результатом исторического процесса, развития общественного разделения труда.
Экономика народного хозяйства имеет много структур. Структура отражает строение экономики, соотношение и подсистем и звеньев, пропорции и взаимосвязи между ними.
Изучение различных структур связано с выяснением места и роли в народном хозяйстве составляющих его комплексов, определением путей более эффективного функционирования, а, следовательно, и оптимизации структур.
Вопросы для самооценки:
1 Что понимается под народнохозяйственным комплексом России?
2 Назовите концепции развития национальной экономики и появление новых отраслей.
3 Дайте характеристику основных направлений развития нефтеперерабаты-вающей и нефтехимической промышленности.
4 Назовите известные вам формы организации производства.
5 Какие факторы влияют на экономическую эффективность каждой из форм организации производства в отрасли?
Литература [9],с.7-83,с.173-231
Тема 1.2 Материально-техническая база отрасли
Студент должен:
знать:
- классификацию материально-технических ресурсов и показатели их использования.
Основные понятия и классификация материально-технических ресурсов. Виды сырья, используемые в качестве сырьевой базы отрасли.
Основные направления рационального использования сырьевых и топливно - энергетических ресурсов. Формы обеспечения ресурсами: через товарно-сырьевые биржи; прямые связи; аукционы; конкурсы; спонсорство; собственное производство и др. Плата за природные ресурсы.
Важнейшие обобщающие показатели уровня использования материальных ресурсов.
Ресурсо - и энергосберегающие технологии. Технические ресурсы отрасли, их структура и классификация. Показатели эффективного использования.
Методические указания
Как известно, любой производственный процесс состоит в выполнении комплекса изменений предмета труда, превращающего его в продукт труда с нужными потребителю свойствами.
Сырьё представляет собой вещественный элемент материально-технической базы. От сырьевой базы во многом зависят характер использования основных средств и выход готовой продукции, качество продукции и услуг. Применяемые в производственном процессе материалы разделяют на основные и вспомогательные.
При изучении данной темы студент должен усвоить, что в общей структуре затрат на производство продукции на долю сырья и основных материалов приходится более 60%, а в отдельных отраслях составляет 90% и более, в связи с чем должно уделяться большое внимание качеству использования сырья. Кроме того, студент должен знать сырьё и материалы, используемые в производственном процессе нефтеперерабатывающей и нефтехимической промышленности, основные направления рационального использования сырьевых и топливно-энергетических ресурсов, формы обеспечения ресурсами, ресурсо - и энергосберегающие технологии.
Вопросы для самоконтроля:
1 Что включает в себя понятие материально- сырьевые ресурсы?
2 Дайте определение понятиям: сырьё, материалы, промышленное сырьё, сельскохозяйственное сырьё.
3 Перечислите основные направления рационального использования сырьевых, материальных и топливно-энергетических ресурсов.
4 Назовите формы обеспечения материально-техническими ресурсами.
5 Что даёт экономике страны (отрасли, предприятия) внедрение ресурсо - и энергосберегающих технологий.
6 Какова структура и классификация технических ресурсов отрасли?
7 Перечислите показатели эффективного использования материально-технических ресурсов.
8 Дайте определение и классификацию энергетических ресурсов.
Литература [8],с. 266-276;[9]с. 146-172;[11]с. 29-38
Тема 1.3 Экономические ресурсы отрасли
Студент должен:
Знать:
- трудовые и финансовые ресурсы отрасли, показатели их эффективного использования
Трудовые и финансовые ресурсы отрасли, показатели их эффективного использования, отраслевой рынок труда.
Методические указания
При изучении этой темы студент должен уяснить, что трудовые и финансовые ресурсы отрасли – это производственный потенциал. На производственный потенциал отрасли большое влияние оказывает форма собственности на средства труда и объём инвестиций направляемых на поддержание и обновление основных средств.
Рынок труда занимает центральное место в составе совокупного рынка факторов производства - земли, труда и капитала, так как его функционирование позволяет вовлечь в производственные процессы материальные, финансовые, природные ресурсы, обеспечивая, таким образом, их хозяйственное взаимодействие. Состояние рынка труда определяется характером трёх основных рыночных параметров:
1)объёмом, структурой спроса на трудовые ресурсы;
2)объёмом, структурой предложения трудовых ресурсов;
3)уровнем цены рабочей силы (оплаты труда), динамикой параметров в анализируемом периоде.
Вопросы для самоконтроля:
1 Назовите факторы, влияющие на состояние рынка труда отрасли.
2 Перечислите финансовые ресурсы отрасли.
3 Какими параметрами характеризуется состояние рынка труда?
Литература [9]
Тема 1.4 Экономические показатели развития отрасли
Студент должен:
Знать:
- систему показателей промышленной продукции
Понятие промышленной продукции. Основные методы учёта промышленной продукции: натуральный и стоимостной. Система стоимостных показателей: валовой оборот, валовая, товарная, реализованная и чистая продукция. Их экономическое назначение и методика расчета.
Методические указания
В этой теме необходимо закрепить и усвоить методику расчета показателей развития отрасли:
- товарная продукция
- реализованная продукция
- чистая продукция
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |


