Спортивный ринг к 23 февраля
Цель: формировать интерес к истории Вооруженных сил, служению в рядах защитников Отечества; формировать чувство коллективизма.
Ведущий: Здравствуйте, ребята! Сегодняшняя наша встреча посвящена Дню Защитников Отечества.
Ребята, а знаете ли вы, как раньше называлась Российская Армия? («рабочая милиция», «рабочая Гвардия», Красная Гвардия, Советская Армия)
С 1990 годов Армия стала называться Российской Армией.
Но, несмотря на то, что Армия постоянно меняет свое название, она продолжает оставаться защитницей нашей Родины и охраняет границы от врагов. Каждый молодой человек, достигший 18 лет, обязан отслужить в рядах Российской Армии. Готовиться к этому надо заранее, именно подготовке к службе и посвящено наше мероприятие.
Ведущий: К состязанию приготовились команды «Зенитчиков» и «Артиллеристов».
Команды построиться для приветствия! (Командиры подают команды: « отряд, стройся!»)
Команда «Зенитчиков» к бою готова? (Готова)
Ваш девиз? (Тяжело в учебе легко в бою)
Команда «Артиллеристов» к бою готова?
Ваш девиз? (Всегда идти вперед, не отступать назад)
Внимание каждый раунд будет оцениваться по трех – бальной системе
Командам занять свои места!
Итак, начинаем.
Ведущий Первый наш конкурс называется
«Кто быстрее развяжет узлы?»
Вот веревка на ней три узла. Кто первый развяжет узлы тот и выиграл. Прошу выйти по одному человеку от команды ( ребятам дается веревка с 3 завязанными узлами)
Молодцы, ребята! Спасибо!
Ведущий А теперь второй конкурс
«Быстрые ножницы»
Участник команды должен аккуратно вырезать геометрические фигуры.
Для этого конкурса нам нужны по одному участнику из команды.
(Но прежде, чем вручить ножницы напомнить правила пользования ножницами).
Молодцы, ребята! Судейская коллегия подведет итог, и вывесит на табло.
На этом наш раунд закончен (раздается гонг).
Ведущий А сейчас для участников игры прозвучат стихи в исполнении девочек.
Стихотворение «Февраль»
1. Дуют ветры в феврале
Воют в трубах громко
Змейкой мчится по земле
Белая поземка
Над Кремлевскою стеной –
Самолетов звенья
Слава Армии родной
В День ее рожденья!
Второе стихотворение называется «Шинель» Е. Благиной
1. –Почему ты шинель бережешь?-
Я у папы спросила
-Почему не порвешь, не сожжешь?
Я у папы спросила?-
Ведь она грязная, и старая
Приглянись-ка формировать!
2. –Потому я ее берегу,
- Отвечает мне папа,-
Потому не порву, не сожгу,-
Отвечает мне папа,-
Потому она мне дорога
Что вот в этой шинели
Мы ходили, дружок, на врага
И его одолели.
Спасибо девочки! Итак, тайм – аут закончен (раздается гонг).
Начинается второй раунд. Послушайте рассказ.
Ведущий: третий конкурс
«Меткий стрелок».
На доску прикреплен круг, и задача игрока состоит в том, чтобы попасть с 3 метров шишками в этот круг. Дается три попытки по 1 очку за каждое попадание. Кидаете по очереди, затем передаете шишки другому игроку.
Ведущий Четвертый конкурс на ловкость.
«Самый ловкий»
Для этого конкурса нужно по одному игроку.
У каждого игрока к туловищу привязана рука, а на голове шапка. И задача состоит в том, чтобы снять шапку у противника, и не позволить снять свою. Толкаться нельзя. За снятую шапку очко.
Ведущий А так же в бою нужна смекалка. Ну – ка кто смекалистый.
«Смекалистый»
Отгадайте загадки. (Загадки загадываются командам по очереди)
Помощь болельщиков одно очко.
Команде артиллеристов.
1.Ползет черепаха
Стальная рубаха,
Враг в овраг
И он там, где враг (танк)
Зенитчикам
1.Быстро в небе проплывает
Обгоняя птиц полет
Человек им управляет
Что такое? (самолет)
2.Он не летчик, не пилот
Он ведет не самолет,
А огромную ракету
Дети кто скажите это? (космонавт)
2.Ночью в полдень на рассвете
Службу он несет в секрете
На тропе, на берегу
Преграждая путь врагу (пограничник)
3.Под водою дом плывет,
Смелый в нем народ живет,
Даже под полярным льдом
Может плавать этот дом (подводная лодка)
3.Тучи нет на горизонте
Но раскрылся в небе зонтик
Через несколько минут
Опустился? (парашют) Молодцы, ребята! На этом наш раунд закончен (гонг).
Ведущий А мы сейчас отдохнем.
Звучит песня в исполнении девочек.
Ведущий Ребята, а знаете ли вы, что в Армии нужна не только быстрота, ловкость, смелость, но нужна и выносливость. Ведь раньше солдаты не возвращались на полпути, если их ранили, они всегда шли вперед. И не бросали в бою своих товарищей. А сколько солдат подвергалось пыткам. И они не подавались, не выдавали своих друзей, свою Родину.
«Верный товарищ»
И сейчас мы проверим вашу выносливость и быстроту. Нужно как можно больше и быстрее перенести раненых товарищей через поле.. Для конкурса разделитесь на пары.
Ведущий Следующий конкурс это
«Проворные руки» -
Конкурс на быстроту. Для этого конкурса потребуется по одному человеку от команды. Предупреждаю, что придется работать с иглой, поэтому будьте аккуратны. Задача конкурса, кто быстрее пришьет пуговицу к лоскуту.
ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ КОНКУРСЫ
«сбей вражеский грузовик».
Ребятам нужно сбить вражеский грузовик мячиками.
«разминируй поле».
Ребятам нужно разминировать минное поле (в нашем случае минами являлись кубики)
«болото».
Ребятам нужно преодолеть болото, прыгая из обруча в обруч, не выходя за его пределы.
Ведущий Сейчас судейская коллегия подведет итог ринга. Итог появится на табло.
Мальчики, пока подводят итог, девочки вам приготовили песню. Прошу команды построиться. Итак, победителем в ринге стала команда ……………
И ей присуждается грамота.
.
