Наименование дисциплины: Иностранный язык

Наименование дисциплины: Иностранный язык (часть2)(английский язык)

Направление подготовки: 011200 Физика

Профиль подготовки:

Квалификация (степень) выпускника: бакалавр

Форма обучения: очная

Автор: ст. преподаватель, кафедры иностранных языков естественнонаучных факультетов ,

ассистент, кафедры иностранных языков естественнонаучных факультетов ,

ассистент, кафедры иностранных языков естественнонаучных факультетов

1.Целями освоения дисциплины «Иностранный язык (часть2)(английский)» являются:

- практическая: приобретение студентами коммуникативной компетенции, уровень которой позволяет использовать иностранный язык практически как в профессиональной (производственной и научной) деятельности, так и для целей самообразования;

- образовательная: расширение кругозора студентов, повышение уровня их общей культуры и образования, а также культуры мышления, общения и речи;

- воспитательная: использование потенциала иностранного языка для развития у студентов готовности содействовать налаживанию межкультурных и научных связей, представлять свою страну на международных конференциях и симпозиумах, относиться с уважением к духовным ценностям других стран и народов.

2.Дисциплина «Иностранный язык (часть2) (английский)»» относится к вариативной части цикла Б1. (гуманитарный, социальный и экономический цикл).Вузовский курс иностранного языка является одним из звеньев системы “школа–вуз–послевузовское обучение (повышение квалификации, самообразование)” и как таковой продолжает школьный курс. Основой построения программы является разделение курса на два направления - "общий язык" и "язык для специальных целей" - каждому из которых отводится по 50% учебного времени на всех этапах обучения. Они различаются между собой тематикой и лексическим составом учебных текстов, приоритетом того или иного вида речевой деятельности, развитием навыков, необходимых для освоения соответствующего регистра речи. Оба направления связаны между собой в учебном процессе наличием общих грамматических тем и необходимостью овладения сходными синтаксическими явлениями и базовыми речевыми навыками.

3.В результате освоения дисциплины обучающийся должен

Знать:

грамматику и лексику, историю и культуру страны изучаемого иностранного языка - базовую лексику общего языка, лексику, представляющую нейтральный научный стиль, а также основную терминологию своей широкой и узкой специальности;

иметь представление о грамматическом строе языка и основных синтаксических конструкциях; ознакомиться с основными приемами перевода литературы по специальности.

Уметь:

использовать знание иностранного языка в профессиональной деятельности - понимать устную (монологическую и диалогическую) речь на бытовые и специальные темы; читать и понимать со словарем специальную литературу по широкому и узкому профилю специальности; участвовать в обсуждении тем, связанных со специальностью (задавать вопросы и отвечать на вопросы).

Владеть:

основами деловых коммуникаций и речевого этикета изучаемого иностранного языка - навыками разговорно-бытовой речи (владеть нормативным произношением и ритмом речи и применять их для повседневного общения); наиболее употребительной (базовой) грамматикой и основными грамматическими явлениями, характерными для профессиональной речи; идиоматически ограниченной речью, а также освоить стиль нейтрального научного изложения; владеть основами публичной речи - делать сообщения, доклады (с предварительной подготовкой), а также основными навыками письма, необходимыми для подготовки публикаций, тезисов и ведения переписки.

4.Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных единиц, 180 часов

5.Содержание дисциплины

№	Раздел дисциплины
1.	Что изучает физика? Из истории физики. Завершенные времена действительного залога. Завершенные продолженные времена.
2.	Роль компьютера в нашей жизни. Согласование времен. Косвенная речь.
3.	Роль физики в нашей жизни. Сослагательное наклонение.
4.	Что такое Интернет? Страдательный залог. Простые времена. Продолженные времена
5.	Электроника как наука. Страдательный залог. Завершенные времена
6.	Известные ученые-физики. Обзор грамматических тем
7.	Механика. Повторение пройденного лексико-грамматического материала.
8.	Гравитация. Неличные формы глагола.
9.	Термодинамика. Основы реферирования и аннотирования. Инфинитив. Инфинитив в составе сложного дополнения и сложного подлежащего
10.	. Электричество. Особенности реферирования. Причастие и причастный оборот.
11.	Оптика. Герундий. Сравнение герундия и причастия
12.	Частицы. Модальные глаголы
13.	Квантовая механика. Грамматические и лексические трудности перевода
14.	Полупроводники. Вводные слова. Однородные члены предложения. Эмфатические конструкции. Инверсия.
15.	Большой адронный коллайдер. Обзор устных и грамматических тем. Подготовка к экзамену.

6. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

а) основная литература:

1.Выборова, Г. Е. и др. Easy English : базовый курс : учебник для уч. сред. школы и студ. неязык. вузов / , , .- 2-е изд., испр. и доп. - М.: АСТ-ПРЕСС КНИГА, 2002.

б) дополнительная литература:

1. Агабекян, для технических вузов : учеб. пособие. - Ростов-на-Д.: Феникс, 2001

2. Бух, М. А., Зайцева, : настоящее и будущее: учеб. пособие по английскому языку для технических вузов. – М.: Высшая школа, 2004.

3. , Махмурян упражнений по английской грамматике к базовому курсу "Easy English": учебное пособие для уч-ся средней школы и студентов неязыковых вузов. - М.: АСТ-ПРЕСС,2000.

4. Луговая, средства связи: Учебное пособие по английскому языку. – М.: Высшая школа, 2004.

5. Основы перевода технических текстов (для студентов физического факультета): практикум / сост. , ; Яросл. гос. ун-т. - Ярославль: ЯрГУ, 2008.

6. Murphy, R. Справочное пособие по грамматике/ English Grammar in Use/A Self Study reference and practice book for intermediate students. - Cambridge University Press, 2004.

7. Голицынский, : сб. упражнений. - 4-е изд., испр. и доп. - СПб.: КАРО, 2003.

8. Кожевникова, язык для университетов и институтов связи: учебник. - М.: Радио и связь, 2002

9. Курашвили, язык для студентов-физиков. Первый этап обучения: учебник. -4-е изд., испр. - М.: Астрель: АСТ, 2007.

10. Новожилова, глагольные формы: Методические указания по грамматике англ. языка для студентов 1 курса физ. факультета. - Ярославль: ЯрГУ, 2000.

11. Полетаева, Л. Б., Туркина человека и науки: книга для чтения на англ. языке. - Ярославль: ЯрГУ, 2003.

12. Потехина, Т. В., Новожилова, тесты по английскому языку. - Ярославль: ЯрГУ, 2004.

13. Туркина, о физике: метод, указания по развитию навыков устной речи (англ. язык). – Ярославль: ЯрГУ, 2003.

Словари

1. Мюллер, англо-русский словарь. – 6-е изд. – М.: Рус. яз., 1999.

2. Русско-английский словарь. Сост. и др. – 19-е изд., стер. – М.: Рус. яз., 1997.

3. Англо-русский политехнический словарь. Под. ред. Чернухина. – М.: Рус. яз., 1979.

4. Англо-русский словарь по радиоэлектронике. – М.: Рус. яз., 1984.

5. On-line dictionary www. *****

в) программное обеспечение и Интернет-ресурсы:

1.Видеоматериалы.

2.Аудиозаписи с текстами, диалогами, вопросами на общебытовые темы.

3.Периодические издания на английском языке языке, материалы из Интернета:

www. medialab. uniyar. *****

www.

www.

www.

www.