ТЕМА 15. УСЛОВНОЕ ОСУЖДЕНИЕ
1. Понятие и правовая природа условного осуждения.
2. Основания и условия применения условного осуждения.
3. Испытательный срок, его продолжительность и значение. Требования, предъявляемые к условно осужденному в период испытательного срока.
4. Обязанности, возлагаемые на условно осужденного и правовые последствия их неисполнения.
5. Основания к отмене условного осуждения либо к продлению испытательного срока.
6. Правовые последствия совершения осужденным нового преступления.
Решить задачи №№ 000,367,368,369,370,371,375,380,381,383
Тема 16. ОСВОБОЖДЕНИЕ ОТ УГОЛОВНОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТИ
Занятие 1
1. Понятие освобождения от уголовной ответственности и его виды.
2. Освобождение от уголовной ответственности в связи с деятельным раскаянием.
3. Освобождение от уголовной ответственности в связи с примирением с потерпевшим.
4. Освобождение от уголовной ответственности по основаниям, указанным в статьях Особенной части УК.
5. Освобождение от уголовной ответственности лиц, совершивших преступление в возрасте до 18 лет.
Решить задачи №№ 000,385,388,390,391
Занятие 2
1. Освобождение от уголовной ответственности в связи с истечением сроков давности:
а) понятие срока давности;
б) приостановление срока давности;
в) исчисление срока давности.
2. Особенности применения закона о давности в отношении деяний, за которые предусматривается наказание в виде смертной казни или пожизненного лишения свободы.
3. Неприменение давности к лицам, совершившим преступления против мира и безопасности человечества.
4. Освобождение от уголовной ответственности по актам об амнистии.
Решить задачи №№ 000,396,397,398,401
ТЕМА 17. ОСВОБОЖДЕНИЕ ОТ НАКАЗАНИЯ
Занятие 1
1. Понятие освобождения от наказания и его виды - общая характеристика.
2. Условно-досрочное освобождение от отбывания наказания.
3. Основания и условия применения условно-досрочного освобождения от отбывания наказания.
4. Виды наказания при осуждении к которым применяется условно-досрочное освобождение.
5. Сроки наказания, по отбытии которых применяется условно-досрочное освобождение.
6. Обязанности, возлагаемые на осужденного при условно-досрочном освобождении от наказания.
7. Правовые последствия нарушения общественного порядка или совершения преступления в течение неотбытой части наказания.
8. Замена неотбытой части наказания более мягким видом наказания. Основания и условия применения.
Решить задачи №№ 000,403,404
Занятие 2
1. Освобождение от наказания в связи с изменением обстановки
2. Освобождение от наказания в связи с болезнью.
3. Отсрочка отбывания наказания беременным женщинам и женщинам, имеющим малолетних детей.
4. Освобождение от отбывания наказания в связи с истечением сроков давности обвинительного приговора суда.
Решить задачи №№ 000,389,400,405,406,407
ТЕМА 18. АМНИСТИЯ. ПОМИЛОВАНИЕ. СУДИМОСТЬ
1. Амнистия и помилование. Понятие, содержание, правовые последствия. Органы, издающие акты об амнистии и помиловании.
2. Судимость, её сущность, основания возникновения и правовое значение.
3. Формы аннулирования судимости.
4. Погашение судимости. Сроки погашения судимости.
5. Снятие судимости. Снятие судимости судом, по актам амнистии и помилования.
6. Погашение и снятие нескольких судимостей.
7. Правовые последствия погашения и снятия судимости.
Решить задачи №№ 000,409,410,411
ТЕМА 19. ОСОБЕННОСТИ УГОЛОВНОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТИ И НАКАЗАНИЯ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ
1. Понятие несовершеннолетнего в уголовном праве России. Формы уголовно-правового реагирования на преступное поведение несовершеннолетних.
2. Виды наказаний, которые могут назначаться несовершеннолетним и особенности их применения.
3. Понятие, виды и содержание принудительных мер воспитательного воздействия. Отличие принудительных мер воспитательного воздействия от наказания.
4. Обстоятельства, учитываемые при назначении наказания несовершеннолетним.
5. Освобождение несовершеннолетних от наказания. Условно-досрочное освобождение несовершеннолетних от отбывания наказания.
6. Особенности исчисления сроков давности и погашения судимости в отношении несовершеннолетних.
Решить задачи №№ 000,414,419-424,349-434
ТЕМА 20. ПРИНУДИТЕЛЬНЫЕ МЕРЫ МЕДИЦИНСКОГО ХАРАКТЕРА И КОНФИСКАЦИЯ ИМУЩЕСТВА.
1. Понятие, правовая природа, основания и цели применения принудительных мер медицинского характера.
2. Виды принудительных мер медицинского характера.
3. Принудительные меры медицинского характера, соединённые с исполнением наказания.
4. Продление, изменение и прекращение применения принудительных мер медицинского характера.
5. Зачёт времени применения принудительных мер медицинского характера при назначения наказания.
6. Конфискации имущества – понятие, правовая природа в прошлом и современность.
7. Конфискация имущества как мера уголовно-правового характера.
8. Основания и условия назначения конфискации имущества.
Решить задачи №№ 000,443-447,452,453,458
Примечание: Доклад студентов на семинарских занятиях представляет собой устное выступление с использованием рукописного конспекта, плана доклада, схем, рисунков, иллюстраций и т. д. В процессе доклада студент должен изложить основные положения рассматриваемого вопроса, обратить внимание на его дискуссионные аспекты, быть готовым ответить на дополнительные вопросы преподавателя и аудитории. Не рассматривается в качестве доклада и не может быть оценено неотрывное чтение заранее подготовленного конспекта.
При подготовке студент должен уяснить цели и задачи исследования, изучить учебную литературу, специальную литературу, в случае необходимости обратиться к отечественным и зарубежным источникам права. Подготовить доклад только по одному учебнику нельзя, так как последний больше играет роль методологического ориентира, призванного помочь студенту разобраться в большом объеме дополнительной литературы. Изучая учебную и специальную литературу, необходимо выявить и сопоставить позиции отдельных авторов, попытаться выработать свою точку зрения.
Составление конспекта отнюдь не предполагает полное переписывание всего материала. Необходимо обработать изученный материал и выделить самое важное. Последнее и должно лечь в основу конспекта. Для удобства изложения студент может составлять графики, таблицы и т. д.
При подготовке к семинарским занятиям необходимо использовать учебники, статьи и материалы юридических журналов, дополнительную общетеоретическую и специально-правовую литературу; нормативно-правовые акты и комментарии к ним; словари и иную справочную литературу.
6.2. ВЫПОЛНЕНИЕ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА КУРСОВЫХ РАБОТ:
1. Предмет уголовного права.
2. Методы уголовного права.
3. Взаимодействие уголовного права с другими отраслями российского права.
4. Система уголовного права.
5. Источники уголовного права.
6. Значение Конституции РФ для развития и применения норм уголовного права.
7. Общая характеристика Уложения о наказаниях уголовных и исполнительных России 1845 г.
8. Общая характеристика Уголовного Уложения России 1903 г.
9. Руководящие начала по уголовному праву РСФСР 1919 г.
10. Уголовный кодекс РСФСР 1922 г.
11. Уголовный кодекс РСФСР 1926 г.
12. Уголовный кодекс РСФСР 1960 г.
13. Система УК РФ 1996 г.
14. Уголовно-правовые нормы, их виды и структура.
15. Действие уголовного закона во времени.
16. Действие уголовного закона в пространстве и по кругу лиц.
17. Обратная сила уголовного закона.
18. Выдача лиц, совершивших преступление.
19. Толкование уголовного закона.
20. Понятие уголовной ответственности.
21. Основание уголовной ответственности.
22. Понятие состава преступления и его структура.
23. Классификация составов преступлений.
24. Понятие и значение принципов уголовной ответственности.
25. Законность как принцип уголовной ответственности.
26. Равенство граждан перед законом в уголовном праве.
27. Принцип вины.
28. Справедливость как принцип уголовной ответственности.
29. Понятие и признаки преступления.
30. Классификация преступлений по УК РФ 1996 г.
31. Понятие и виды множественности преступлений.
32. Совокупность преступлений.
33. Рецидив преступлений.
34. Возраст как признак субъекта преступления.
35. Понятие невменяемости и ее признаки.
36. Уголовная ответственность лиц с психическим расстройством, не исключающим вменяемости.
37. Понятие и значение объекта преступления.
38. Виды объектов преступления.
39. Понятие предмета преступления и его уголовно-правовое значение.
40. Потерпевший по уголовному праву РФ.
41. Понятие объективной стороны преступления и ее уголовно-правовое значение.
42. Содержание объективной стороны преступления.
43. Деяние как признак объективной стороны преступления.
44. Понятие бездействия и условия наступления ответственности за него.
45. Непреодолимая сила, физическое и психическое принуждение по уголовному праву РФ.
46. Понятие и уголовно-правовое значение преступных последствий.
47. Понятие и значение причинной связи в уголовном праве.
48. Факультативные признаки объективной стороны преступления и их уголовно-правовое значение.
49. Орудия и средства совершения преступления и их уголовно-правовое значение.
50. Обстановка, время и место совершения преступления и их уголовно-правовое значение.
51. Понятие и значение субъективной стороны преступления.
52. Содержание субъективной стороны преступления.
53. Понятие и значение вины в уголовном праве.
54. Содержание вины.
55. Формы вины.
56. Умысел как форма вины.
57. Виды умысла.
58. Неосторожность как форма вины.
59. Преступное легкомыслие по уголовному праву РФ.
60. Небрежность и ее уголовно-правовое значение.
61. Понятие двойной формы вины и ее уголовно-правовое значение.
62. Понятие ошибки и ее уголовно-правовое значение.
63. Юридическая ошибка и ее влияние на уголовную ответственность.
64. Фактическая ошибка по уголовному праву РФ и ее виды.
65. Понятие и признаки субъекта преступления.
66. Особенности ответственности несовершеннолетних.
67. Биологический (медицинский) и психологический критерий невменяемости.
68. Понятие ограниченной вменяемости и ее уголовно-правовое значение.
69. Понятие и виды специального субъекта преступления.
70. Понятие и уголовно-правовое значение личности преступника.
71. Понятие и виды неоконченного преступления.
72. Приготовление к преступлению и его признаки.
73. Покушение на преступление и его виды.
74. Понятие негодного покушения и его уголовно-правовое значение.
75. Понятие и признаки добровольного отказа от преступления.
76. Понятие соучастия в преступлении и его значение в уголовном праве.
77. Объективные и субъективные признаки соучастия в преступлении.
78. Проблемы классификации форм соучастия в преступлении.
79. Понятие группы лиц по уголовному праву РФ.
80. Понятие и признаки организованной группы.
81. Понятие и признаки преступного сообщества (преступной организации).
82. Исполнитель преступления по уголовному праву РФ.
83. Пособничество преступлению и его виды.
84. Подстрекательство преступления, его признаки виды.
85. Организатор преступления.
86. Основания и пределы ответственности соучастников преступления.
87. Особенности квалификации действий соучастников.
88. Соучастие в преступлении со специальным субъектом.
89. Особенности добровольного отказа от преступления при соучастии.
90. Понятие и юридическая природа обстоятельств, исключающих преступность деяния.
91. Понятие и юридическая природа необходимой обороны.
92. Условия правомерности необходимой обороны.
93. Понятие и признаки мнимой обороны.
94. Понятие и признаки превышения необходимой обороны.
95. Причинение вреда преступнику при его задержании.
96. Крайняя необходимость по уголовному праву РФ.
97. Физическое и психическое принуждение и ее уголовно-правовое значение
98. Обоснованный риск по уголовному праву РФ и его признаки.
99. Исполнение приказа или распоряжения и его уголовно-правовое значение
100. Социальная и юридическая природа множественности преступлений.
101. Понятие и виды единичного преступления.
102. Понятие и признаки наказания.
103. Юридическая природа наказания.
104. Содержание наказания.
105. Функции наказания по российскому уголовному праву.
106. Проблема целей наказания по российскому уголовному праву.
107. Задачи российского уголовного законодательства и цели наказания.
108. Восстановление социальной справедливости как цель наказания по УК РФ.
109. Исправление осужденного как цель наказания.
110. Предупреждение совершения новых преступлений как цель наказания.
111. Понятие и признаки системы наказаний.
112. Уголовно-правовое значение системы наказаний.
113. Основные наказания по уголовному праву РФ.
114. Дополнительные наказания и их социально-правовое назначение.
115. Система наказаний по Уложению о наказаниях уголовных и исправительных России 1845 г.
116. Система наказаний по УК РСФСР 1926 г.
117. Система наказаний по УК РСФСР 1960 г.
118. Штраф как вид уголовного наказания.
119. Лишение права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью по уголовному праву РФ.
120. Лишения специального, воинского или почетного звания, классного чина и государственных наград как вид наказания.
121. Обязательные работы по уголовному праву РФ.
122. Исправительные работы: история и современность.
123. Ограничение по военной службе как вид наказания.
124. Конфискация имущества по уголовному праву РФ.
125. Арест как вид наказания по российскому и зарубежному уголовному законодательству.
126. Содержание в дисциплинарной воинской части как вид уголовного наказания.
127. Понятие и виды лишения свободы по уголовному праву РФ.
128. Лишение свободы на определенный срок и его виды.
129. Пожизненное лишение свободы по УК РФ 1996 г.
130. Содержание лишения свободы.
131. Сроки лишения свободы.
132. Социально-правовое назначение лишения свободы.
133. Смертная казнь как вид уголовного наказания.
134. Применение наказаний (по материалам судебной практики).
135. Общие начала назначения наказания.
136. Обстоятельства, смягчающие наказание, их правовая природа и виды.
137. Обстоятельства, отягчающие наказание по УК РФ.
138. Обстоятельства, характеризующие преступление, и их учет при назначении наказания.
139. Обстоятельства, характеризующие личность виновного, и их учет при назначении наказания.
140. Назначение более мягкого наказания, чем предусмотрено за данное преступление.
141. Обстоятельства, характеризующие преступление и личность виновного одновременно при назначении наказания.
142. Назначение наказания при наличии смягчающих обстоятельств (ст.62 УК РФ)
143. Назначение наказания при вердикте присяжных заседателей о снисхождении ( ст.65 УК РФ).
144. Назначение наказания за неоконченное преступление (ст.66 УК РФ).
145. Назначение наказания за преступление, совершенное в соучастии ( ст.67 УК РФ).
146. Назначение наказания при рецидиве преступлений ( ст.68 УК РФ).
147. Назначение наказания по совокупности преступлений ( ст.69 УК РФ).
148. Назначение наказания по совокупности приговоров ( ст.70 УК РФ).
149. Порядок исчислений сроков наказаний.
150. Понятие и юридическая природа условного осуждения.
151. Основания применения условного осуждения.
152. Испытательный срок и его социально-правовое назначение.
153. Основания отмены условного осуждения.
154. Условное осуждение ( по материалам судебной практики).
155. Понятие освобождения от уголовной ответственности и его юридическая природа.
156. Основания освобождения от уголовной ответственности.
157. Классификация видов освобождения от уголовной ответственности.
158. Освобождение от уголовной ответственности в связи с деятельным раскаянием.
159. Освобождение от уголовной ответственности в связи с примирением с потерпевшим.
160. Освобождение от уголовной ответственности в связи с истечением сроков давности.
161. Понятие освобождения от наказания и его юридическая природа.
162. Основания освобождения от наказания.
163. Освобождение от уголовной ответственности и освобождение от наказания (сравнительный анализ).
164. Понятие и юридическая природа условно-досрочного освобождения от отбывания наказания.
165. Освобождение от наказания в связи с изменением обстановки.
166. Основания и предпосылки применения условно-досрочного освобождения от отбывания наказания.
167. Понятие и юридическая природа замены неотбытой части наказания более мягким видом наказания.
168. Освобождение от наказания в связи с болезнью.
169. Отсрочка отбывания наказания беременным женщинам и женщинам, имеющим малолетних детей.
170. Освобождение от отбывания наказания в связи с истечением сроков давности обвинительного приговора суда.
171. Понятие амнистии и ее уголовно-правовое значение.
172. Понятие помилования и его уголовно-правовое значение.
173. Понятие и юридическая природа судимости.
174. Формы аннулирования судимости.
175. Значение судимости по уголовному праву России.
176. Особенности системы наказаний, применяемых к несовершеннолетним.
177. Особенности назначения наказания несовершеннолетнему.
178. Применение принудительных мер воспитательного воздействия.
179. Особенности освобождения от наказания несовершеннолетних.
180. Понятие и юридическая природа принудительных мер медицинского характера.
181. Виды принудительных мер медицинского характера.
182. Принудительное лечение в психиатрическом стационаре.
183. Принудительные меры медицинского характера, соединенные с исполнением наказания.
184. Основные положения Общей части Уголовного права зарубежных стран ( по выбору студента - отдельная страна)
185. Научные школы в уголовном праве.
МЕТОДИКА НАПИСАНИЯ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
Курсовая работа – одна из важнейших форм самостоятельного изучения студентами научной литературы, нормативного материала; она дает возможность пополнять свои знания, ориентироваться в стремительном потоке научной и политической информации, оценивать общественные явления и процессы.
Выполнение курсовой работы помогает студентам вырабатывать навыки логического анализа содержания монографических работ, нормативного материала, учебной литературы, развивает умение правильно формулировать и раскрывать теоретические положения, способствует овладению правовой терминологией, возможности высказывать практические рекомендации, предложения, делать самостоятельные выводы, что имеет важное значение для юриста и в конечном счете направлено на более глубокое и прочное усвоение программного материала.
Курсовая работа, кроме того, является одной из форм контроля знаний со стороны преподавателей за учебой студентов, позволяет проверить, насколько успешна их самостоятельная работа, а также отношение к изучаемому предмету.
Весь процесс написания курсовой работы условно можно разделить на следующие этапы:
а) Выбор темы курсовой работы.
Студент должны внимательно ознакомиться с примерной тематикой курсовых работ, имеющейся на кафедре, выбрать тему и согласовать ее с научным руководителем. В выборе темы помощь может оказать и преподаватель, ведущий семинарские занятия.
б) Составление и согласование плана курсовой работы.
По согласованию с научным руководителем определяется план работы. Студент может, пользуясь примерным планом, внести в него некоторые изменения или предложить свой план.
в) Сбор научной информации по теме, подготовка библиографии, изучение литературы и нормативного материала.
По каждой теме рекомендованы основные источники, которые имеются в библиотеке вуза. Для расширения круга источников полезно использовать возможности различных библиотек, в том числе и электронных версий.
Помимо монографической литературы можно почерпнуть полезную информацию из различных юридических журналах.
Список используемой литературы должен быть полным и включать основополагающие монографические работы, учебные пособия, нормативный материал и журнальные статьи используемые при написании курсовой работы.
г) Анализ собранного материала, изложение темы.
Для того, чтобы получить цельное представление об изучаемой проблеме, начинать подготовку следует с прочтения записи соответствующей лекции или главы в учебнике. Прежде чем делать выписки из монографической литературы, следует прочитать произведение или его законченную часть полностью, уловить основную мысль автора, сопоставить ее с имеющимся у вас планом работы, сделать пометки с помощью закладок, а затем уже приступать к изложению основных положений в специально отведенных для этого тетрадях. Изучение иной специальной литературы, нормативных актов и т. п. проводится в таком же порядке.
Рекомендованные для подготовки курсовых работ источники подобраны с учетом существования различных точек зрения по избранной теме, поэтому не следует увлекаться частым цитированием работы одного (особенно научного руководителя) или нескольких авторов. Следует изучить и рекомендованные журнальные статьи, где отражены новые взгляды на уголовно-правовые проблемы. Некоторые источники прошлых лет рекомендованы для изучения с целью выработки навыков критического осмысления отраженных в них позиций авторов. При этом необходимо помнить, что и в старых изданиях многие проблемы и категории теории государства и права разработаны с научных позиций и не являются политически и идеологически конъюнктурными. Сопоставление различных суждений – непременное условие выполнения научной работы.
Особо следует подчеркнуть значение нормативного материала, используемого в курсовой работе. Каждый студент должен показать свое умение работать с нормативными актами. Ссылки на международно-правовые документы, Конституцию России, законы и подзаконные акты необходимо использовать при аргументации научных положений, которые нашли в них закрепление или требуют нормативной регламентации. При этом сноски на законодательство должны быть точны и сопровождаться указанием полного названия, даты и органа, принявшего данный акт.
д) Оформление курсовой работы.
Как правило, курсовую работу выполняют в машинописном варианте, ее объем устанавливается в пределах 25-30 страниц. Компьютерный вариант работы выполняется через 1,5 – 2 интервала; размер полей: левое – 30 мм, верхнее – 20 мм; правое – 10 мм, нижнее – 20 мм. Как исключение, допускается рукописный вариант.
Курсовая работа имеет титульный лист, который размещается на обложке. На титульном листе студент указывает название кафедры, темы, свою фамилию и инициалы, номер учебной группы, а также должность, научное звание научного руководителя.
На первой странице размещается план курсовой работы и указывается, на каких страницах размещены главы, параграфы, подзаголовки.
Курсовая работа в соответствии с планом начинается с «Введения», где показывается значение избранной темы, актуальность и практическая значимость, ее место в учебном курсе, степень ее разработанности в научной литературе.
В основной части работы логически последовательно раскрываются поставленные вопросы.
В «Заключении» автор подводит итог сделанной работы, выделяет узловые или вызвавшие интерес проблемы. Обобщения и выводы необходимо излагать кратко и своими словами.
Каждая страница должна быть пронумерована. Текст каждого раздела курсовой работы начинается с названия и его порядкового номера в соответствии с планом.
Ссылки на научные работы, нормативные акты в тексте обозначаются цифрами, а в сносках (внизу страниц) указывается цитируемый источник в соответствии с требованиями оформления научного аппарата.
В библиографии указывается список использованной литературы, включающий разделы: 1) нормативные правовые акты; 2) книги; 3) статьи; 4) авторефераты и диссертации; 5) литература на иностранных языках 6) материалы судебной практики.
Курсовая работа подписывается автором, ставится дата ее завершения.
е) Устранение указанных в рецензии замечаний.
Устранение указанных в рецензии замечаний научного руководителя и последующая защита представляет собой завершающую часть работы над исследованием и в некоторой степени выступает ее итогом.
Получив письменную рецензию, студент внимательно изучает ее, а также замечания, указанные в тексте работы.
Если содержание работы не соответствует предъявляемым требованиям (не раскрыты вопросы, все переписано из одного, источника и т. д.), то курсовая работа направляется на доработку. Только после устранения указанных замечаний и доработки студент допускается к защите.
ж) Защита курсовой работы.
Защита курсовой работы проводится в установленные кафедрой сроки и принимается комиссией в составе 2 – 3 преподавателей, включая научного руководителя. В течение 5 – 7 минут, в соответствии с планом, кратко и убедительно излагается содержание работы, делается обзор использованной научной литературы, обобщаются основные выводы, вытекающие из темы исследования. Даются полные и аргументированные ответы на замечания рецензента и заданные в ходе защиты вопросы.
Примерные образцы библиографических описаний
Общие правила библиографического описания устанавливаются государственным стандартом.
1. Библиографическое описание книг и сериальных изданий.
1.1. Описание однотомных книг, монографий, учебников, сборников статей.
а) одного автора: Черниловский 3. М. Всеобщая история государства и права. – М.: Юрид. лит., 1983. – С. 365-366.
б) ссылка на весь источник: Лекции по общей теории права. – СПб., 1914. – 245 с.
в) двух авторов: С, Вопросы теории права. – М.: Госюриздат, 1961. – С. 18.
г) авторского коллектива: Теория государства и права / Под ред. и . – М.:Юристъ, 1997. – С.235-237.
1.2. Описание многотомных книг
а) ссылка на весь источник: Общая теория права. В 2-х т.– М.: Юрид. лит., 1982.
б) описание отдельного тома: Аристотель. Сочинения: В 4-х т. – М.: Мысль, 1984. – Т. 4. – С. 514-525.
Дебаты о свободе печати / Соч. 2-е изд. - Т. 1. – С. 30-84.
Критика Гегелевской философии права / К. Маркс, Ф. Энгельс. Соч. 2-е изд. - Т.1. – С. 219-368.
Политика и идеи / Собр. соч. в 4-х т. – М.: Наука, 1990. – Т. 3. – С. 315.
О духе законов / Избр. произведения: В 2-х т. – М., 1955. – С. 350-410.
2. Описание авторефератов диссертаций
Разделение властей в федеративном государстве: автореф. дисс.. канд. юрид. наук. – М., 1990. – 20 с.
3. Ссылки на периодические издания
а) См.: постановление Конституционного Суда Российской Федерации от 01.01.01 г. по делу о проверке конституционности части первой статьи 2 Федерального закона от 7 марта 1996 г. "О внесении изменений в Закон Российской Федерации "Об акцизах" // Российская газетанояб.
б) Статья в нескольких номерах: Московский спрут // Лит. газ№ сент.
4. Ссылки на статью в журналах
а) Статья в одном номере: Греган Сидней. Что такое «самоопределение народов?» // Известия высших учебных заведений. Правоведение№ 5. - С. 124.
б) Статья в нескольких номерах: , Новое политическое мышление и права человека // Вопросы Философии№ 5. - С. 3-11; № 6. - С. 17-19.
5. Редакционное оформление библиографических ссылок
5.1. Затекстовые ссылки на литературу и нормативные акты: В литературе отстаивается воззрение, что иерархическая (вертикальная) структура, обусловленная различиями в правовой силе актов, издаваемых нормотворческими органами, порождает функциональные отношения субординации1.
_________________________________
1 Теоретические проблемы системы советского законодательства. – М.: Юрид. лит., 1979. – С. 89-90.
5.2. Обобщенный вывод из нескольких источников: Взаимоотношения государства и личности должны входить в правовые рамки, а естественные права человека — стать "равной меркой", определяющей природу права2.
________________________________
2 См., например: Социальные реальности и права человека // Права человека в истории человечества и в современном мире. – М., 1989. – С. 46-50; Важнейшая проблема прав человека // Там же. - С. 73-77; Указ. раб. – С. 9.
5.3. Ссылка на нормативные акты:
Планирование налогов, как и всех других источников доходов бюджетов, производится в соответствии с бюджетной классификацией, установленной Федеральным законом от 01.01.01 г.3
____________________________
3 См.: СЗ РФ. – 1996. – № 34. – Ст. 4030.
6. Внутритекстовые ссылки:
а) цитаты: Так, рассматривает разделение властей как разделение труда и «попытки разделения верховной власти между различными социальными силами»4.
_______________________
4 Теория разделения властей: становление, развитие, применение. – Томск: Изд-во ТомГУ, 1988. – С. 4.
б) цитирование не по первоисточнику осуществляется при его отсутствии в библиотеке. В таких случаях сноски даются ни работу того автора, который делает ее в своей работе. (Например, автор в тексте употребляет цитату , взятую из работы «». М., 1981.)
... В свое время еще Чезаре Беккариа отмечал: "чем скорее следует наказание за преступление, чем ближе к нему, тем оно справедливее, тем оно полезнее"5.
__________________________
5 Цит. по кн.: – М.: Юрид. лит., 1981 – С. 123-124.
6.3. ВЫПОЛНЕНИЕ ТЕСТОВЫХ ЗАДАНИЙ
Выполнение тестовых заданий является одной из форм контроля, которая позволяет оценить уровень знаний.
ПРИМЕРНЫЕ ИТОГОВЫЕ ТЕСТЫ
Тема: Уголовный закон и пределы его действия
1. Какое из положений раскрывает содержание реального принципа действия уголовного закона в пространстве?
1) граждане РФ, совершившие преступление за границей, подлежат ответственности по УК РФ;
2) иностранные граждане, совершившие преступление вне пределов РФ, подлежат уголовной ответственности по УК РФ, если это предусмотрено договором РФ;
3) иностранные граждане, совершившие преступление на территории РФ, подлежат уголовной ответственности по УК РФ;
4) иностранные граждане, совершившие преступление вне пределов РФ, подлежат уголовной ответственности по УК РФ в случаях, если преступление направлено против интересов РФ.
2.Что считается временем совершения преступления?
1) время наступления общественно опасных последствий;
2) обнаружение умысла на совершение преступления;
3) время совершения общественно опасного действия или бездействия;
4) умышленные действия, непосредственно направленные на совершение преступления.
3. Что не является задачей Уголовного кодекса Российской Федерации?
1) обеспечение мира и безопасности человечества;
3) охрана государственной безопасности;
4) охрана общественной безопасности;
5) предупреждение преступлений.
4. К какому виду толкования уголовного закона относится доктринальное толкование?
1) по субъекту толкования;
2) по способу толкования;
3) по объему толкования.
5. Легальное толкование уголовного закона является…
1) обязательным по усмотрению суда;
2) необязательным;
3) обязательным во всех случаях;
4) обязательным в строго определенных случаях.
6. Доктринальное толкование уголовного закона является…
1) обязательным по конкретным уголовным делам;
2) обязательным во всех случаях;
3) необязательным;
4) рекомендуемым к применению.
Тема: Понятие преступления.
7. Какое из указанных положений не рассматривается в качестве признака преступления?
1) виновность;
2) наказуемость;
3) вменяемость;
4) противоправность.
8. На какие категории подразделяются преступления в УК РФ в зависимости от характера и степени общественной опасности деяния?
1) тяжкие, особо тяжкие, менее тяжкие, средней тяжести;
2) небольшой тяжести, средней тяжести, тяжкие, особо тяжкие;
3) небольшой тяжести, менее тяжкие, тяжкие, повлекшие особо тяжкие последствия.
9. Какое из указанных преступлений является длящимся?
1) незаконное хранение драгоценных металлов;
2) побег из места лишения свободы;
3) побои;
4) незаконная охота.
10. Какое определение понятия преступления можно назвать формальным?
1) виновное общественно опасное деяние;
2) общественно опасное деяние, запрещенное законом;
3) деяние, вредное для существующего строя.
11. По какому основанию составы преступлений подразделяются на формальные и материальные?
1) по степени общественной опасности;
2) по конструкции объективной стороны;
3) по структуре.
Тема: Уголовная ответственность и состав преступления.
12. Какому принципу уголовной ответственности соответствует следующее положение: «уголовное законодательство Российской Федерации обеспечивает безопасность человека»?
1) принцип законности;
2) принцип гуманизма;
3) принцип справедливости;
4) принцип вины.
13.Какое из указанных положений не является принципом уголовной ответственности?
1) справедливость;
2) неотвратимость наказания;
3) равенство граждан перед законом;
4) законность.
14. В каких видах составов преступлений последствия являются обязательным признаком?
1) во всех;
2) в формальных;
3) в материальных составах.
15. Обязательными элементами, образующими состав преступления, являются:
1) субъективная сторона преступления;
2) объект преступления;
3) мотив преступления;
4) объективная сторона преступления;
5) субъект преступления
6) обстановка совершения преступления.
16. Основанием уголовной ответственности является:
1) совершение деяния, обладающего только общественной опасностью;
2) наличие в действиях виновного только объективных признаков состава преступления;
3) наличие в действиях виновного общественной опасности;
4) совершение деяния, содержащего все признаки состава преступления.
17. Формальные составы преступления могут совершаться …
1) только по небрежности;
2) по легкомыслию или небрежности;
3) только с прямым умыслом;
4) только с косвенным умыслом.
Тема: Объект преступления.
18. Как решается вопрос об уголовной ответственности лиц, совершивших преступление в состоянии опьянения?
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 |
