Анализ работы школы за учебный год (стр. 3 )

1.  Все выпускники прошли государственную (итоговую) аттестацию.

2.  Выпускники показали знания в соответствии с годовыми отметками.

8. Результаты работы с одаренными детьми.

Для реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» ОУ обеспечивает развитие системы поиска одаренных детей через участие во Всероссийской олимпиаде школьников. Так, прошли олимпиады в школе, победители и призеры школьного этапа приняли участие на муниципальном уровне.

Обучающиеся школы приняли участие в 10 олимпиадах муниципального уровня, количество призовых мест – 8.

Победители муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников

Фамилии, имя	Класс	Предмет	Место
Цыпленкова Анастасия	8 класс	Экономика Обществознание	3 место 2 место
Сметова София	7 класс	Обществознание Английский язык Биология	3 место 2 место 3 место
Козлова Ольга	7 класс	Обществознание Биология История	3 место 1 место 3 место

Приняли участие в проведении районных, областных конкурсов, конференций, соревнований, направленных на поддержку и развитие творческих способностей, интеллектуального потенциала, спортивных достижений детей и молодежи.

В течение года все обучающиеся стали участниками школьных, районных, областных конкурсов, спортивных соревнований.

Гражданско-патриотическое воспитание школьников – одно из основных направлений воспитательной работы школы. Это направление реализовывалось через блок мероприятий, связанных с углубленным изучением истории России и краеведческого материала. В краеведческом конкурсе «Отечество» в номинации «История выборов в Нижегородской губернии» 1 место на районном уровне получил Кристев Виктор (рук. ), в районной конференции по русскому языку 3 место получила Козлова Ольга (рук. ), в фестивале «Живая глина», проходившем в г. Саров, 1 и 2 места заняли Кристе Виктор и Козлова Ольга (рук. ). В феврале был организован районный этап XIX Международного конкурса детских рисунков «А что у вас?», посвященный 100-летию . По результатам районного конкурса 1 место получили Цыпленкова Настя, Каганова Настя и Бокова Наталья, 2 место – Прокеев Андрей, по результатам областного этапа конкурса дипломами 1 степени награждены Каганова Анастасия, Бокова Наталья, Цыпленкова Анастасия (рук. ). В районном конкурсе «Подводный мир глазами детей» 1, 2 и 3 места получили Сметова София, Ткаченко Алена, Кузьмин Алексей, Федюнин Данила, Скоков Роман (рук. ), 3 место получили Жиганова Кристина, Колпакова Ирина, Новоселов Михаил (рук. ). По результатам Областного этапа этого конкурса награждены дипломами1 степени – Кузьмин Алексей, Федюнин Данила, дипломом 2 степени – Ткаченко Алена (рук. ). В целях создания условий для развития литературно-художественного творчества посредством изучения истории России и Нижегородской области были проведены конкурсы «С любовью в Отечеству». 2 место занял Бажан Серафим (рук. ). В районном конкурсе декоративно-прикладного творчества «Творчество: традиции и современность» 1 место заняла Цыпленкова Анастасия (рук. ). В районном конкурсе «Мы выбираем жизнь» 2 место получила Колпакова Ирина (рук. ), 3 место – Кузнецова Анастасия (рук. ).

9.Профилактика асоциального поведения детей, подростков и молодежи – ведущее направление воспитательной работы. В настоящий момент состоящий на профилактических учетах обучающихся школы нет. В данном направлении школа сотрудничает с КДН, инспекторами ПДН, прокуратурой. В целях правового просвещения школьников, формирования навыков в течение учебного года проводилась профилактическая работа в рамках реализации муниципальных целевых программ «Профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних», «Профилактика наркомании среди детей и молодежи на территории Дивеевского района». В школе были проведены недели профилактики, акция «За здоровье наших детей», антинаркотический месячник «Дивеево против наркотиков». Ведется работа по выявлению и учету неблагополучных семей, семей и детей «группы риска», детей, находящихся в трудной жизненной ситуации.

10. Физическое развитие.

В послании Президента РФ к Федеральному собранию РФ привитие молодёжи здорового образа жизни отнесено к одному из важнейших приоритетов государственной политики. Сохранение обязательной формы физкультурного образования для обучающихся в объеме не менее 3 часов с учетом одного дополнительного часа в неделю в соответствии с ФГОС и существенное увеличение объема спортивной работы во внеурочное время – одно из основных направлений «Стратегии развития физической культуры и спорта в РФ до 2020 года». Введение третьего часа физической культуры в учебные планы ОУ продиктовано объективной необходимостью повышения роли физической культуры в воспитании современных школьников, укреплении здоровья, увеличения объема двигательной активности обучающихся, развития физических качеств и совершенствования физической подготовленности, привития навыков здорового образа жизни. В этом году дополнительный третий час введен ещё в 3 и 7 классах.

Учащиеся нашей школы активно занимаются спортом в урочное и внеурочное время и показывают определенные результаты на соревнованиях: 3 места в районных соревнованиях по шашкам, шахматам ( – 1 место в личном зачете), соревнования по лыжам ( – 2 место в личном зачете, – 2 место в личном зачете), в районной игре «Зарница» ( – 1 место в личном зачете по стрельбе), в баскетболе – 3, 2 место. Приняли участие в районных соревнованиях по волейболу, мини-футболу, детским играм, лыжня России, золотая шайба. Таким образом, цель проектов «Президентские спортивные игры» и «Президентские состязания» - привлечение к участию в них каждого ребенка, каждый школьный класс в нашей школе реализуется. Большую помощь в реализации этого проекта оказывает Елизарьевская сельская администрация, найдя возможности для привлечения к работе с детьми, подростками и молодёжью заинтересованных, неравнодушных людей.

11. Анализ работы по охране жизни и здоровья учащихся.

Здоровье – необходимое условие для гармоничного развития личности. Школа понимает необходимость в работе по сохранению здоровья и воплощает в жизнь эту идею. В реализации этого направления школа действует вместе с семьёй.

Администрация школы принимает меры по созданию благоприятных условий для сохранения здоровья детей. Здание школы находится в удовлетворительном состоянии, соблюдается световой, тепловой режим, во всех журналах заполнен листок здоровья.

Прошли беседы с родителями и учащимися по предупреждению курения, наркомании, токсикомании и алкоголизма, о поведении на дорогах и вблизи дорог, инструктажи по технике безопасности с детьми перед уходом на каникулы и перед проведением экскурсий, культурно-массовых мероприятий, походов.

Учителя уделяют большое внимание мероприятиям, связанным со здоровьесберегающими технологиями. Правильная организация обучения дает возможность предотвратить перегрузки и усталость у школьников, а также помогает детям осознать важность сохранения здоровья.

Вопросы жизни и здоровья детей ежегодно выносятся на общешкольный контроль, например «Условия адаптации вновь принятых учащихся 1 класса» , «Состояние адаптации к новым социальным условиям учащихся 5 класса» , «Организация и проведение зимнего отдыха детей в каникулярное время», «Работа педколлектива по охране труда и предупреждению травматизма». Итоги проверки подведены на совещании при директоре, приняты решения по рассматриваемым вопросам. Ведется работа с неблагополучными семьями, имеется список таких семей, утвержденный на заседании комиссии при с\администрации, сдаются отчеты по работе с такими детьми в районную комиссию по защите прав детей. Ведется журнал регистрации несчастных случаев с учащимися, куда своевременно заносятся сведения о пострадавших. В школе практикуется организация встреч родителей и учащихся со специалистами: представителями ГИБДД, пожарной части, медицинскими работниками. Учащиеся школы регулярно проходят медицинский осмотр в Дивеевской ЦРБ, данные медосмотра имеются в школе и доводятся до сведения родителей.

Результаты медосмотра:

№ п\п	Заболевания	2010г.	2011г.	2012г.	г.
1	Всего детей	66	65	58	53
2	Здоровые	29	33	26	25
3	Сколиозы	3	3	2	1
4	Плоскостопие	14	14	13	11
5	Аллергия	1	1	1	0
6	Заболевания органов пищеварения	4	4	3	2
7	Заболевания органов зрения	7	7	5	9
8	Заболевания нервной системы	2	2	1	2
9	Ожирение	4	4	7	4

Распределение по группам здоровья.

Год	Кол-во обучающихся	Уровень здоровья
Здоровые (1 гр. зд.)	Им. функц. откл. (2 гр. зд.)	Им. хрон. забол. (3-4 гр. зд.)
2010	66	6	53	7
2011	65	5	52	8
2012	58	9	44	6
2013	53	10	38	5

Работа с опекаемыми детьми.

В школе обучаются опекаемые дети ( ), поэтому с ними и с семьями опекунов ведется определенная работа, которую много лет возглавляет общественный инспектор по делам несовершеннолетних У неё имеется план работы с опекаемыми детьми. В октябре и апреле вместе с главой с\администрации проведятся контрольные обследования условий проживания и воспитания опекаемых детей, сдаётся отчет в районный отдел опеки и попечительства.

Классные руководители, учителя очень внимательны к детям, не имеющим родителей; помогают в учебе, опекунам – в воспитании положительных черт характера детей, поведения, отношения к труду.

Фельдшер ведет постоянное наблюдение за состоянием здоровья опекаемых. Здоровье детей удовлетворительное.

Денежные средства опекуны тратят рационально. Все дети по итогам года успевающие.

12. Профориентационная работа.

Неотъемлемой частью работы коллектива является работа по профориентации учащихся. На второй ступени в школе обучается 35 учащихся. Из них 12 – учащиеся 8-9 классов. Профориентационная работа с учащимися организуется по программе интегрированного курса «Основы профессионального самоопределения и выбора профессии». Работа в этом направлении осуществляется классными руководителями через анкетирование учащихся и их родителей, конкурсы сочинений «Моя будущая профессия», экскурсии на предприятия и ближайшие учебные заведения, поддерживается связь с Дивеевским центром занятости. По результатам проделанной работы пишутся справки. Проведятся классные часы на тему «Моя будущая профессия», среди учащихся проводится анкетирование на тему «Кем быть?» и тестирование «Как выбрать профессию», «Профессии наших родителей. Как добиться успеха в жизни» , родительские собрания в классах «Профессиональная ориентация старшеклассников». В апреле – мае проводятся встречи с преподавателями техникумов г. Арзамаса, Ардатов, с. Вад, Перевоз по вопросу выбора профессии.

Анализируя трудоустройство выпускников за последние 3 года, следует отметить, что все выпускники продолжили обучение в средних школах, ПТУ, техникумах; нетрудоустроенных нет.

Результаты освоения обучающимися основных образовательных программ

	учебный год	учебный год	учебный год
Общее количество обучающихся, окончивших ОУ	9	8	8
Поступили в ССУЗ	4	4	5
Поступили в ПУ		2
Продолжили обучение в 10 классе	3	1	3
Трудоустройство	2	1	0

Работа школы направлена на выполнение закона РФ «Об образовании», на реализацию Национальной образовательной инициативы «Наша новая школа», в соответствии с Программой развития образования района, Программой развития школы, Уставом школы, согласно общешкольному плану работы на учебный год.

Показатели успешной работы школы:

1.  Выполнение Закона РФ «Об образовании»

2.  Стабильность успеваемости и качества знаний учащихся за последние 3 года (50 % - 40% - 44%).

3.  Участие, достижение призовых мест на районных олимпиадах, конкурсах.