Рабочая программа «Выдающиеся представители отечественной науки (XIX – начало XX вв.)» (стр. 2 )

2.3. Содержание учебного материала

2.3.1. Лекции.

Распределение теоретического материала по лекциям

№ лекции	Тема лекции	Основные вопросы, рассматриваемые на лекции	Литература
			основная	дополнительная
1	2	3	4	5
1	У истоков отечественного научного знания	Научные знания в средневековой России. - основатель отечественной науки	[1] стр. 3-8	[2, 5]
2	«Золотой век» российского естествознания	Развитие отечественной научной мысли от до и	[1] стр. 9-33	[2-3, 6-7]
3	«Золотой век» российского естествознания	– ученый и гражданин. Проведение контрольной работы №1	[1] стр. 3-39	[2,6]
4	«Золотой век» российского естествознания	Русский «космизм»: , ,	[1] стр. 28-35	[1,9]
5	Российская наука на сломе эпох	Отечественная наука и научно-технический прогресс. Судьбы российских изобретателей: , ,	[1] стр. 39-53	[7, 11]
6	Русские ученые и европейская научная мысль	Проблема приоритета в науке. Влияние власти и общества на развитие науки. Проведение контрольной работы №2	[1] стр. 45-53	[7, 8, 13]

2.3.2. Семинарских и (или) лабораторных занятий рабочим планом не предусмотрено.

2.3.3. Рубежные контрольные мероприятия (РКМ)

Контрольная работа №1

Теоретический материал

Развитие отечественной научной мысли от до и , научные знания в средневековой России. - основатель отечественной науки.

Типовые вопросы к контрольной работе №1

1) Предпосылки формирования отечественного научного знания и .

2) Специфические особенности формирования российской науки.

3) Корифеи российского естествознания XIX века (биографии по выбору).

4) Русские путешественники и их открытия.

5) Формирование отечественных научных школ.

Литература.

[1] - стр. 3-33, [2-3, 5-7], учебные пособия и методические материалы по выбору студента

Контрольная работа №2

Теоретический материал

– ученый и гражданин. Русский «космизм»: , , . Отечественная наука и научно-технический прогресс. Судьбы российских изобретателей: , , .

Типовые вопросы к контрольной работе №2

1) Причины успехов российского естествознания в е гг.

2) Проблема приоритета в российской науке и ее международное значение.

3) Значение деятельности в российской и мировой науке.

4) «Русский космизм» и его крупнейшие представители.

5) Наука и техника в Российской империи - их взаимоотношения и взаимодействие: , , .

Литература

[1] - стр.3-53, [1, 2, 6-7, 9, 11], учебные пособия и методические материалы по выбору студента

2.4. Обеспеченность учебно-методическими материалами

Таблица 1

Печатные учебно-методические материалы

№ п/п	Выходные данные (автор (ы), название, издательство, год издания)	Наличие (экз.)
Библиотека	Кафедра	Число студентов	Экз/студент
1	2	3	4	5	6
	Основная:
1	, . «История российского естествознания и техники в цифрах и фактах. 1801 – 1917 гг. Хронологические таблицы. М.: Изд. ИПЦ МИТХТ, 2006.	2	100	120	5/6
	Дополнительная:
1	: дневники. Письма. Воспоминания современников. М.: Изд. Наука, 1988.	1
2	Гумилевский Лев. . М.: Изд. Молодая гвардия, 1964.	1
3	Гумилевский Лев. Иван Павлов. М.: Изд. Молодая гвардия, 1963.	1
4	250 лет АН СССР. Краткий исторический очерк. М.: Изд. Наука, 1975.	1
5	Е. Лебедев. Ломоносов. М.: Изд. Молодая гвардия, 1997.	1
6	. Заветные мысли. М.: Экономика, 1991.	1
7	Очерки истории естествознания в России. М.: Изд. Наука, 1973.	1
8	Очерки истории физики (XIX – XX вв.). М.: Изд. Образование, 1990.	1
9	Развитие философии в России. «Серебряный век». М.: Изд. Астрель, 2004.	1
10	П. Флоренский. Письма. Дневники. Воспоминания. М.: Изд. Экономика, 2002.	1
11	и его научное наследие. М.: Изд. Наука, 2002.	1
12	и русский космизм. М.: Изд. Наука, 1997.	1
13	. Гении и злодеи российской науки. 2-ое издание. М.: Изд. Наука, 2004.	1

Таблица 2

Электронные учебно-методические материалы

№ п/п	Наименование учебно-методических материалов	Наличие (экз.)
Электр. библиотека	Кафедра	Число студентов	Способ доступа
1	2	3	4	5	6
1
2
…