Министерство образования и науки Челябинской области
Челябинский институт переподготовки и повышения
квалификации работников образования
Кафедра педагогики и психологии
ОРГАНИЗАЦИЯ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ ШКОЛЬНОЙ БИБЛИОТЕКИ В УСЛОВИЯХ ИКТ-НАСЫЩЕННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ
Практический семинар для школьных библиотекарей
общеобразовательных учреждений
Челябинск – 2008
каб. 202–203, кафедра педагогики и психологии.
Тел. : (3–85–27, 264–01–26 (факс).
htpp://www. *****, e-mail: *****@***ru.
Координатор программы семинара –
МИЛЬКОВСКАЯ Светлана Ивановна.
Занятия будут проводить следующие преподаватели :
- ИЛЬЯСОВА Ольга Анатольевна, кандидат педагогических наук;
- ХУДЯКОВА Ольга Сергеевна, зав. библиотекой ГОУ ДПО «ЧИППКРО».
Целью данного практического семинара является оказание помощи школьному библиотекарю в развитии способов эффективного осуществления профессиональной деятельности в условия ИКТ-насыщенной образовательной среды.
В программе практического семинара определены два раздела: «Развитие ИКТ-компетентности современного школьного библиотекаря» и «Технология работы с автоматизированной информационно-библиотечной системой (АИБС) «MARK-SQL».
Объем программы составляет 32 ч. Ее реализация осуществляется в течение четырех дней. Занятия должны проходить в кабинете, оборудованном компьютерной техникой.
По окончании семинара слушателям будет выдан Сертификат, подтверждающий освоение ими программы практического семинара в объеме 32 часов.
СОДЕРЖАНИЕ РАЗДЕЛОВ И ТЕМ ПРОГРАММЫ
ПРАКТИЧЕСКОГО СЕМИНАРА
Раздел 1. Развитие ИКТ-компетентности современного
школьного библиотекаря.
1.1. Понятие единого информационного пространства образовательного учреждения. Информационно-образовательная среда современного образовательного учреждения. Формирование информационного пространства образовательного учреждения.
1.2. Организация личного информационного пространства библиотекаря. Введение в Microsoft Windows. Знакомство с аппаратной частью компьютера. Основы работы с персональным компьютером.
1.3. Приемы и методы подготовки дидактических материалов в Microsoft Word. Текстовый редактор, окно Microsoft Word, основные элементы окна. Основы работы с текстовым документом. Форматирование текста. Разработка наглядных и дидактических материалов.
1.4. Приемы и методы подготовки дидактических материалов в Microsoft Excel. Знакомство с программой Microsoft Excel. Приемы работы с рабочими листами. Ввод и форматирование данных. Простейшие вычисления. Создание диаграмм.
1.5. Приемы и методы подготовки наглядных средств в Microsoft PowerPoint. Знакомство с программой Microsoft PowerPoint. Стандартные способы создания презентаций. Размещение объектов на слайдах. Оформление отдельных слайдов и презентации в целом. Редактирование презентации. Подготовка к демонстрации и демонстрация презентаций.
Раздел 2. Технология работы с автоматизированной информационно-библиотечной системой (АИБС) «MARK-SQL»
2.1. Автоматизация информационно-библиотечной деятельности. Автоматизированная информационно-библиотечная система (АИБС) «MARK-SQL». Основные сведения о системе. Библиографические стандарты и форматы и их применение в АИБС «MARK-SQL». Изменения в библиографическом описании документа в связи с обновлением ГОСТов.
2.2. Автоматизация информационно-библиотечной деятельности. Основные автоматизированные рабочие места (АРМы) АИБС «MARK-SQL – версия для школьных библиотек». Краткое знакомство с основными технологическими процессами, выполняемыми в АРМ «Каталогизация». Создание по шаблону набора полей для базы данных. Сохранение и восстановление баз данных.
2.3. Формирование каталогов, баз и банков данных в АИБС «MARK-SQL». Формирование электронного каталога в АИБС «MARK-SQL». Режим создания документа. Режим редактирования документа.
2.4. Формирование учетно-отчетных документов в АИБС «MARK-SQL». Технология постановки документа на инвентарный и безинвентарный учет в АИБС «MARK-SQL». Формирование отчетов (Инвентарная книга, учетная карточка и т. д.). Списание литературы. Формирование отчетов (Акт списанной литературы, Акт проверки библиотечного фонда и др.). Формирование Книги суммарного учета в АИБС «MARK-SQL».
2.5. Повышение оперативности и качественного уровня обслуживания пользователей. Технология поиска документов в справочно-библиографическом аппарате. Виды поиска. Формирование отчетов (Указатель литературы, Бюллетень новой литературы и др.). Ведение базы данных читателей. Подсистема «Книгообеспеченность».
Всего 32 часа.
УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
№ | Название раздела и темы | Количество часов по видам занятий | |
Лекция | Прак. зан. | ||
1. Развитие ИКТ-компетентности современного школьного библиотекаря | |||
1.1. | Понятие единого информационного пространства образовательного учреждения. | 4 | |
1.2. | Организация личного информационного пространства библиотекаря. Введение в Microsoft Windows. | 4 | |
1.3. | Приемы и методы подготовки дидактических материалов в Microsoft Word. | 2 | |
1.4. | Приемы и методы подготовки дидактических материалов в Microsoft Excel. | 2 | |
1.5. | Приемы и методы подготовки наглядных средств в Microsoft PowerPoint. | 4 | |
2. Технология работы с автоматизированной информационно-библиотечной системой (АИБС) «MARK-SQL» | |||
2.1. | Автоматизация информационно-библиотечной деятельности. | 2 | |
2.2. | Автоматизация информационно-библиотечной деятельности. | 2 | |
2.3. | Формирование каталогов, баз и банков данных в АИБС «MARK-SQL». | 4 | |
2.4. | Формирование учетно-отчетных документов в АИБС «MARK-SQL». | 4 | |
2.5. | Повышение оперативности и качественного уровня обслуживания пользователей. | 4 | |
ИТОГО | 6 | 26 |
Раздел 1. РАЗВИТИЕ ИКТ-КОМПЕТЕНТНОСТИ
СОВРЕМЕННОГО ШКОЛЬНОГО БИБЛИОТЕКАРЯ
Занятие № 1. Понятие единого информационного пространства
образовательного учреждения (лекция, 4 часа)
План лекции
1. Информационно-образовательная среда современного образовательного учреждения.
2. Формирование информационного пространства образовательного учреждения.
Занятие № 2. Организация личного информационного пространства библиотекаря. Введение в Microsoft Windows
(практическое занятие, 4 часа)
План практического занятия
1. Знакомство с аппаратной частью компьютера.
2. Основы работы с персональным компьютером.
Занятие № 3. Приемы и методы подготовки дидактических материалов в Microsoft Word (практическое занятие, 2 часа)
План практического занятия
1. Текстовый редактор, окно Microsoft Word, основные элементы окна.
2. Основы работы с текстовым документом.
3. Форматирование текста.
4. Разработка наглядных и дидактических материалов.
Занятие № 4. Приемы и методы подготовки дидактических материалов в Microsoft Excel (практическое занятие, 2 часа)
План практического занятия
1. Знакомство с программой Microsoft Excel.
2. Приемы работы с рабочими листами.
3. Ввод и форматирование данных.
4. Простейшие вычисления.
5. Создание диаграмм.
Занятие № 5. Приемы и методы подготовки наглядных средств в Microsoft PowerPoint (практическое занятие, 4 часа)
План практического занятия
1. Знакомство с программой Microsoft PowerPoint. Стандартные способы создания презентаций.
2. Размещение объектов на слайдах.
3. Оформление отдельных слайдов и презентации в целом.
4. Редактирование презентации.
5. Подготовка к демонстрации и демонстрация презентаций.
Раздел 2. ТЕХНОЛОГИЯ РАБОТЫ С АВТОМАТИЗИРОВАННОЙ ИНФОРМАЦИОННО-БИБЛИОТЕЧНОЙ СИСТЕМОЙ (АИБС) «MARK-SQL»
Занятие № 6. Автоматизация информационно-библиотечной
деятельности (лекция, 2 часа)
План лекции
1. Автоматизированная информационно-библиотечная система (АИБС) «MARK-SQL». Основные сведения о системе.
2. Библиографические стандарты и форматы и их применение в АИБС «MARK-SQL». Изменения в библиографическом описании документа в связи с обновлением ГОСТов.
Занятие № 7. Автоматизация информационно-библиотечной деятельности (практическое занятие, 2 часа)
План практического занятия
1. Основные автоматизированные рабочие места (АРМы) АИБС «MARK-SQL – версия для школьных библиотек».
2. Краткое знакомство с основными технологическими процессами, выполняемыми в АРМ «Каталогизация».
3. Создание по шаблону набора полей для базы данных. Сохранение и восстановление баз данных.
Занятие № 8. Формирование каталогов, баз и банков данных в АИБС «MARK-SQL» (практическое занятие, 4 часа)
План практического занятия
1. Формирование электронного каталога в АИБС «MARK-SQL».
2. Режим создания документа.
3. Режим редактирования документа.
Занятие № 9. Формирование учетно-отчетных документов в АИБС «MARK-SQL» (практическое занятие, 3 часа)
План практического занятия
1. Технология постановки документа на инвентарный и безинвентарный учет в АИБС «MARK-SQL». Формирование отчетов (Инвентарная книга, учетная карточка и т. д.).
2. Списание литературы. Формирование отчетов (Акт списанной литературы, Акт проверки библиотечного фонда и др.).
3. Формирование Книги суммарного учета в АИБС «MARK-SQL».
Занятие № 10. Повышение оперативности и качественного уровня обслуживания пользователей (практическое занятие, 3 часа)
План практического занятия
1. Технология поиска документов в справочно-библиографическом аппарате. Виды поиска. Формирование отчетов (Указатель литературы, Бюллетень новой литературы и др.).
2. Ведение базы данных читателей.
3. Подсистема «Книгообеспеченность».
