ПРОГРАММА КУРСА

Количество часов в год – 102 часа

Количество часов в неделю – 3 часа

1 полугодие – 49 часов

2 полугодие – 53 час

УМК:

·  Базовый учебник «Русская литература XIX века.:. 10 класс» . В 2 ч. - М. «Просвещение», 2001.

·  «Поурочное планирование по литературе. 10 класс» учебно-методическое пособие к учебнику «Русская литература XIX века.:. 10 класс.: учеб.-хрестоматия для общеобразовательных учреждений. В 2 ч.» . – М.: Издательство «Экзамен», 2010..

·  «Поурочные разработки по литературе XIX века.: 10 класс, I полугодие» В, , – 4-е изд., перераб. и доп. – М.: Вако, 2009.

·  «Универсальные поурочные разработки по литературе. вторая половина XIX века.: 10 класс, II полугодие» В, , – 3-е изд., испр. и доп. – М.: Вако, 2011.

ЦЕЛЬ: приобщение учащихся к искусству слова, богатству русской классической и зарубежной литературы.

Планирование построено на основе «Программ общеобразовательных учреждений. Литература. 5-11 классы (базовый уровень)» под редакцией : М. «Просвещение», 2009., предназначенной для изучения программы на базовом уровне.

Планирование ориентировано на решение следующих задач:

    воспитание самостоятельно, творчески мыслящей личности развитие представлений о специфике литературы в ряду других искусств совершенствование умений анализа и интерпретации литературного произведения как художественного целого в его историко-литературной обусловленности и культурном контексте с использованием понятийного языка литературоведения.

Особенности курса

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Содержание курса на историко-литературной основе предполагает знакомство с вершинными произведениями родной литературы, которое дает представление о судьбах родной литературы и родной культуры.

Курс русской литературы 10 класса включает в себя обзорные и монографические темы, сочетание которых позволяет не только познакомить учащихся с выдающимися художественными произведениями, но и показать их место в литературном процессе.

Мониторинг учебных достижений

1 полугодие

1.  Семинар: Проблемы повестей из сборника «Повести Белкина»

2.  Семинар: Историческая тема в творчестве Пушкина 30-х годов 19 века

3.  Р/р. Сочинение «Проблемы, поднимаемые в своих произведениях»

4.  Тестирование по произведениям

5.  Р/р. Работа с критической статьей «Герой нашего времени»

6.  Семинар: Чичиков: яркая сильная личность или заурядный маленький человек?

7.  Сочинение по поэме «Мёртвые души»

8.  Тестирование по произведениям Н. Гоголя.

9.  Р/р Сочинение по роману «Обломов»

10  Сочинение по творчеству Островского

11  К/р – тестирование по произведениям Островского

12  Итоговая к/р за 1 полугодие

2 полугодие

1.  Сочинение по творчеству И. Тургенева

2.  Р/р Сочинение по поэме «Кому на Руси жить хорошо»

3.  Тестирование по поэме Н. Некрасова

4.  Сочинение по творчеству Достоевского

5.  Тестирование по произведению Достоевского

6.  Сочинение по повести Н. Лескова

7.  Сочинение по творчеству Толстого

8.  Тестирование по роману Л. Толстого

9.  Р/р сочинение по произведениям А. Чехова

10.  Итоговая к/р по курсу 10 класса

№ урока

Дата

Тема урока

1 полугодие – 49 часов

1

Вводный урок. Общая характеристика литературы XIX века.

( 7 + 1 р/р + 1 к/р)

2

Своеобразие пушкинской эпохи. Этапы творчества. Многообразие тем и мотивов лирики

3

Тема поэта и поэзии в лирике Пушкина. Философская лирика поэта

4

Тема любви и дружбы в поэзии

5

Творческая история романа «Евгений Онегин». Художественное своеобразие

6

Герои романа «Евгений Онегин». Индивидуальное и типичное в характере Евгения Онегина. Татьяна – любимая героиня Пушкина.

7

Семинар: Проблемы повестей из сборника «Повести Белкина»

8

Семинар: Историческая тема в творчестве Пушкина 30-х годов 19 века

9

Р/р. Сочинение «Проблемы, поднимаемые в своих произведениях»

10

Тестирование по произведениям

(5+2р/р +1 к/р)

11

Художественный мир . Многообразие тем и мотивов лирики поэта

12

«Пророк» Лермонтова и Пушкина

13

Роман «Герой нашего времени». Печорин в отношениях с другими персонажами романа.

14

Повести из романа «Герой нашего времени»

15

«Зачем я жил? Для какой цели я родился?» (глава «Фаталист»)

16

Дружба в жизни Печорина.

17

Любовь в жизни Печорина

18

Р/р. Работа с критической статьей «Герой нашего времени»

(4 + 1р/р +1 к/р)

19

Призвание Гоголя-писателя. Этапы биографии и творчества.

20

Петербургские повести Гоголя. Проблемы повести Гоголя «Шинель»

21-22

Поэма «Мёртвые души». Изображение поместного дворянства в поэме.

23

Семинар: Чичиков: яркая сильная личность или заурядный маленький человек?

24

Сочинение по поэме «Мёртвые души»

25

Тестирование по произведениям Н. Гоголя.

Русская литература 2 половины 19 века

26

Обзор русской литературы 2 половины 19 века

(9 + 1 р/р)

27

Жизнь и творчество . Роман «Обломов». Общая характеристика романа.

28-29

Образ главного героя в романе «Обломов»

30

Понятие «обломовщина»

31-32

Роль второстепенных персонажей в романе «Обломов»

33-34

Художественное мастерство в романе «Обломов»

35

Историко-философский смысл романа «Обломов»

36

Р/р Сочинение по роману «Обломов»

( 5 + 1вн/чт + 1р/р +1 к/р)

37

Жизнь и творчество – создателя русского театра.

38

Драма «Гроза». Идейно-художественное своеобразие.

39

Город Калинов и его обитатели

40

Образ Катерины. Её душевная трагедия.

41

Конспект статьи Н. Добролюбова «Луч света в тёмном царстве»

39

Вн/чт Острровского «Бесприданница» (просмотр видеофильма)

40

Сочинение по творчеству Островского

41

К/р – тестирование по произведениям Островского

(7 + 1к/р)

42

Жизнь и творчество

43

Творческая история и своеобразие романа «Отцы и дети»

44

Взаимоотношения Базарова с Кирсановыми

45

Базаров и Одинцова

46

Базаров и его родители

47

Базаров-нигилист

48

Базаров перед лицом смерти

49

Итоговая к/р за 1 полугодие (д/з - Конспект статьи Д. Писарева «Базаров»)

2 полугодие – 53 часа

50

Сочинение по творчеству И. Тургенева

. (1ч)

51

Основные темы и идеи лирики Тютчева

.(1ч)

52

Мотивы лирики

(9 + 1 к/р + 1 р/р)

53

Жизнь и творчество

54

Основные темы и идеи лирики Н. Некрасова.

55-56

Горькая доля народа в поэме «Кому на Руси жить хорошо»

57-58

Душа народа русского

59

Народ в споре о счастье

60

Идейный смысл рассказов о грешниках

61

Народ и Гриша Добросклонов

62

Р/р Сочинение по поэме «Кому на Руси жить хорошо»

63

Тестирование по поэме Н. Некрасова

-Щедрин (3ч)

64

-Щедрин. Личность и творчество. Проблематика и поэтика сказок.

65

Обзор романа -Щедрина «История одного города». Замысел, история создания, жанр и композиция романа.

66

Образы градоначальников в романе -Щедрина «История одного города».

(8 + 1 к/р + 1 р/р)

67

Жизнь и творчество

68

Роман «Преступление и наказание». В Петербурге Достоевского

69

Раскольников среди униженных и оскорбленных

70

Идея Раскольникова о праве сильной личности

71

Преступление Раскольникова

72

Раскольников и «сильные мира сего»

73

Семья Мармеладовых. «Правда» Сони Мармеладовой

74

Воскрешение человека в Раскольникове через любовь

75

Сочинение по творчеству Достоевского

76

Тестирование по произведению Достоевского

( 3 + 1 р/р)

77

Жизнь и творчество Н. Лескова. Художественный мир произведений Лескова

78 -79

Повесть «Очарованный странник». Идейно-художественное своеобразие

80

Сочинение по повести Н. Лескова

( 14 + 1 р/р 1 к/р)

81

Жизнь и творчество . По страницам великой жизни

82

Роман «Война и мир» - роман-эпопея: проблематика, образы, жанр

83

Анализ эпизода «Вечер в салоне Анны Шерер»

84

Именины у Ростовых. Лысые горы

85

Изображение войны гг.

86

Поиск плодотворной общественной деятельности П. Безухова и А. Болконского

87

Быт поместного дворянства и «жизнь сердца» героев романа.

88

Отечественная война 1812 г. Философия войны в романе

89

Кутузов и Наполеон в романе

90

Партизанская война. Бегство французов из России

91

«Мысль народная» в романе

92

Образ Наташи Ростовой

93

Нравственные искания А. Болконского и Пьера Безухова

94

Семья в романе «Война и мир»

95

Сочинение по творчеству Толстого

96

Тестирование по роману Л. Толстого

( 3 + 1 р/р)

97

Жизнь и творчество. Рассказ «Ионыч». Тема гибели души в рассказе

98

Конфликт в пьесе «Вишнёвый сад»

99

Действующие лица и авторское отношение к ним

100

Р/р сочинение по произведениям А. Чехова

101

Итоговая к/р по курсу 10 класса

102

Что читать летом