План на учебный год методиста по дошкольному образованию

План на учебный год методиста по дошкольному образованию

Цель методической работы - создание условий для развития профессиональной компетентности и педагогического мастерства.

Основные направления деятельности методической службы

·  Повышение квалификации и профессионального мастерства педагогических и руководящих работников образовательных учреждений.

·  Методическое сопровождение и поддержка инновационной деятельности и экспериментальной работы.

·  Организация конкурсов профессионального мастерства и творчества педагогов.

·  Обобщение и распространение передового педагогического опыта.

Наименование мероприятий	Сроки выполнения	Ответственные
I. Аналитическая деятельность
Создание базы данных о количественном и качественном составе педагогов МБДОУ, руководителей МБДОУ, воспитателей МБДОУ.	Сентябрь
Анализ состояния педагогических кадров на 2012г.; Движение работников образования с гг.	Сентябрь
Изучение, обобщение и распространение профессионального педагогического опыта;	В течение года
Обработка и анализ результатов конкурсов для дошкольников, конкурсов профессионального мастерства, проектной и исследовательской деятельности педагогов района.	В течение года
Оформление банка данных о состоянии дошкольного образования в Урмарском районе: ·  - данные о ДОУ, ·  - данные о педагогических и руководящих кадрах, ·  - сведения о контингенте детей воспитанников, ·  - сведения об изучении чувашского языка, ·  - об оказании платных образовательных услугах, ·  - программно-методическое обеспечение, - состояние материально-технической базы и т. д. по данным статистики (форма 85-к, 78-РИК)	Январь-февраль	, руководители ОУ
II. Информационная деятельность
Ознакомление педагогов с новинками педагогической, психологической, методической литературы на бумажных и электронных носителях.	В течение года
Посещение семинаров, курсов, конференций по дошкольному образованию.	В течение года
Ознакомление педагогов с опытом инновационной деятельности дошкольных образовательных учреждений района и отдельных педагогов.	В течение года
Информирование педагогов с содержанием образовательных программ, программ развития, рекомендаций, нормативных актов.	В течение года
III. Организационно-методическая деятельность
Изучение запросов, методическое сопровождение и оказание практической помощи педагогам в период подготовки к аттестации.	В течение года
Заседания методических объединений педагогических работников дошкольных учреждений согласно плану.	В течение года
Организация методического сопровождения подготовки педагогов ДОУ к проведению аттестации.	В течение года
Определение опорных ОУ как центров методической работы по проблемам.	Сентябрь 2012 года
Праздник, посвященный Дню воспитателя и всех дошкольных работников	27 сентябрь 2012 года	,
Поздравление ветеранов педагогического труда с Днем пожилых.	1.10.11	Руководители ДОУ
Районная выставка – ярмарка методических идей в ДОУ	Ноябрь – Декабрь 2012 года	,
Организация и проведение профессионального конкурса «Воспитатель года - 2013»	Февраль - март	,
Организация и проведение в дошкольных учреждениях района Недели чувашской культуры и символики.	Апрель 2013 года	Руководители ДОУ
Районный конкурс «Мой край родной».	Апрель 2013 года	,
Районный интеллектуальный конкурс «Знайка»	Апрель	,
Республиканские конкурсы	В течение года
Совещания, семинары, семинары-практикумы, РМО для педагогов
Вопросы, выносимые на совещание с заведующими муниципальными дошкольными образовательными учреждениями: - О мерах по повышению доступности услуг в сфере дошкольного образования. - Итоги методической работы в учебном году.	В течение года
Районные методические объединения: На базе МБДОУ «Детский сад № 1 «Березка» Урмарского района Тема: «Выявление и развитие индивидуальных задатков и наклонностей детей дошкольного возраста в ДОУ». 1.  Работа с родителями детей в ДОУ по выявлению и развитию задатков и способностей одаренных детей. – , воспитатель МБДОУ «Детский сад № 1 «Березка». 2.  Функция специалистов по выявлению и развитию способностей одаренных детей. – , заведующий МБДОУ «Детский сад № 2 «Колосок». 3.  Воспитатель – главная фигура развития детей в соответствии с их задатками и наклонностями. – , воспитатель МБДОУ «Детский сад № 3 «Зоренька». 4.  Роль воспитателя в развитии индивидуальных познавательно-речевых задатков у детей. – , воспитатель МБДОУ «Детский сад № 4 «Ромашка». 5.  Анализ деятельности методической службы. – , методист ИМЦ.	23 августа 2012 года	, ,
На базе МБДОУ «Детский сад «Солнышко» Урмарского района Тема: «Развивающая среда дошкольного образовательного учреждения». 1.  «Создание условий для сенсомоторного развития детей дошкольного возраста» - , воспитатель дошкольной группы при МБОУ «Шихабыловская ООШ». 2.  «Роль мотивации на занятиях физической культурой» - М., воспитатель дошкольной группы при МБОУ «Бишевская начальная школа – детский сад». 3.  «Организация предметно-развивающей среды в коррекционной работе с детьми с ОНР» - , учитель – логопед МБДОУ «Детский сад № 3 «Зоренька». 4.  Мастер – класс «Опыт и традиции чувашского народа в культурно-оздоровительной деятельности».- Н., воспитатель МБДОУ «Детский сад «Солнышко».	4 октября 2012 года	, ,
На базе МБОУ «Кульгешская ООШ им. » Тема: «Социально-личностное развитие дошкольников». 1.  Мастер – класс «Развитие сюжетно – ролевой игры в условиях разновозрастной дошкольной группы» - Н., воспитатель дошкольной группы при МБОУ «Кульгешская ООШ имени ». 2.  «Развитие эмоциональной сферы детей методами игротерапии» - Н., педагог-психолог МБДОУ «Детский сад № «Колосок»2. 3.  «Формирование нравственно-патриотических чувств у старших дошкольников через ознакомление с родным краем» – Н., воспитатель МБДОУ «Детский сад № 1 «Березка». 4.  Гендерное воспитание дошкольников. – , воспитатель дошкольной группы при МБОУ «Ковалинская ООШ».	7 февраль 2013 года	, , ,
На базе МБОУ «Мусирминская СОШ» Тема: «Инновационный опыт работы воспитателей ДОУ». 1.  Мастер – класс «Использование устного народного творчества в речевом развитии детей» - , воспитатель дошкольной группы при МБОУ «Мусирминская СОШ». 2.  Мастер – класс «Развитие творческих способностей ребенка-дошкольника в изобразительной деятельности через ознакомление с живописью» - , воспитатель дошкольной группы при МБОУ «Мусирминская СОШ». 3.  «Развитие у детей умений и навыков опытно-экспериментальной деятельности» - Г., воспитатель МБДОУ «Детский сад № 3 «Зоренька». 4.  «Новые направления физкультурно-оздоровительной работы в работе с детьми дошкольного возраста» – Г., воспитатель дошкольной группы при МБОУ «Староурмарская СОШ».	10 апрель 2013 года	, , ,
В области аттестации руководящих и педагогических кадров
Консультация аттестующихся педагогов	В течение года
Методическое сопровождение подготовки аттестующихся педагогов	В течение года
В области повышения квалификации
Сверка педагогических кадров. Прогнозирование, планирование и организация курсов повышения квалификации руководителей, педагогов ДОУ.	В течение года
Оказание методической помощи педагогам, нуждающимся в поддержке.	В течение года
Повышение квалификации педагогических кадров через семинары, заседания ассоциаций работников дошкольного образования, курсы.	В течение года	.
Организационная деятельность
Составление годового плана работы по дошкольному образованию.	Январь
Составление плана конкурсных мероприятий на год.	Сентябрь
Организация конкурсных мероприятий
Составление плана - графика конкурсов и мероприятий для детей и педагогов МБДОУ.	Сентябрь
Методическое сопровождение подготовки педагогов – участников конкурсов профессионального мастерства.	В течение года
Контроль над проведением конкурсов, обеспечение доступности активного участия ДОУ.	В течение года
Подготовка дипломов, благодарностей.	В течение года
Консультационная деятельность
Организация консультационной работы для педагогов дошкольного образования по вопросам методической, инновационной деятельности.	В течение года
Оказание консультаций по вопросам аттестации.	В течение года
Контрольная деятельность
Контороль за своевременной аттестацией педагогических работников на подтверждение занимаемой должности.	В течение года
Контроль за организацией воспитательно – образовательного процесса, выполнением требований к образовательной программе в	В течение года