Тема: Создание фотоколлажа с использованием Adobe Photoshop

Цели:

1)

2)

научить использовать компьютер кА средство создания компьютерного искусства; Развитие интереса к компьютерному искусству, навыков работы в программе Adobe Photoshop, творческих способностей, познавательной активности; 3) Воспитание здорового образа жизни, усидчивости, внимательности.

Тип урока: Проверка навыков работы в программе Adobe Photoshop.

Вид урока: интерактивный урок.

Методы: репродуктивные.

Оборудование: интерактивная доска, проектор, компьютеры. Ход урока

1. Организационный момент.( 3 мин). Здравствуйте дорогие учащиеся и гости. Сегодняшний урок мы посвятим созданию фотоколлаж - эмблемы на тему «Спорт и здоровый образ жизни». Для начала повторим и вспомним функции инструментов и теоретический материал для сегодняшнего урока.

Учащиеся, выбирая баллы, соответственно выбирают вопросы и отвечают на них. Используется презентация. Вопросы (ответы).

1. Перечислите программные продукты растровой графики

v  Corel Draw

Microsoft Paint

Adobe Photoshop

v  Adobe Illustrator

v  Publisher

2. Какие виды графики вы знаете?

( ответ: растровая, векторная, трехмерная, фрактальная)

3. Изображения какой графики состоят из массива точек (пикселей)?

v  Растровая

v  Векторная

v  Трехмерная

Фрактальная

4. К какой графике вы отнесете следующее изображение?

v   

Растровая

Векторная

Трехмерная

Фрактальная

5. К какой графике относиться данное изображение.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

v  Растровая

Графическая

v  Фрактальная

v  Трехмерная

6. Перечислите форматы растровой графики.

BMP

Windows Bitmap

TIF

Tagged Image lile Format

PCX

PC Paintbrush

DRAW

Microgral'x Desiner/Draw

PSD

Photoshop

GIF

CompuServe (ill'

PCD

Kodak Photo CD

JPEG

JPI-Xi

EPS

Encapsulated PostScript

CDR

CorelDraw

WPG

DrawPerf'ecl

7. Что такое фотоколлаж?

(ответ: фотоколлаж - это соединение нескольких фотоэлементов в одной плоскости, в одной картинке.)

8. Какие возможности предоставляет профессиональный графический редактор?

(ответ: Adobe Photoshop, позволяет использовать систему plugins. т. е. добавочные фильтры подключаемые к программе и позволяющие как создавать простейшие эффекты, так и осуществлять профессиональную обработку графических объектов и принцип использования слоев.)

9. Какую функцию выполняет инструмент «Волшебная палочка»?

(ответ: выделяет какой-ни будь определенный цвет или его оттенки. Сущ. 4 варианта выделения волшебной палочкой:

-  допуск - выделяет большой диапазон;

-  сглаживание - при отключении опции сглаживания края выделения будут шероховатыми;

-непрерывный - определяет, будет ли контур выделения непрерывно связан с пикселем на котором мы щелкнули мышкой;

- использовать все слои - определяет, выделить цвета из всех видимых слоев или
использовать пиксели заданного цвета только в активном слое.)


Какие функции выполняет данный инструмент?

(ответ: результатом выполнения операции выделения, всегда является область изображения, ограниченная замкнутой, пунктирной линией. Существует 4 варианта выделения:

добавить новое выделение;

добавить выделение к уже существующему выделению;

вычесть из существующего выделения;

выделить область, являющуюся пересечением двух выделений.

11.  Для каких целей используется инструмент «Лассо»? (ответ: произвольное выделение).

12.  Какую функцию выполняет ластик?

(удаляет части наложенного изображения, фотографии, освобождая части

изображения, фотографии заднего плана.)

2. Организационный момент

Молодцы, вы очень хорошо усвоили данный материал и сможете создать фотоколлаж.

Указом президента 2009 год был объявлен годом Спорта и здорового

образа жизни.

Сделали эмблему этого года.

Эмблема это условное изображение идеи в рисунке, которому присвоен тот или иной

смысл.

Эмблемы должны быть непременно ясны и просты, зритель должен в них видеть то.

что ему хотели сказать.

Рассмотрим, что означают рисунки на эмблеме. Какой смысл присвоен этой эмблеме

Здоровье - это не подарок, который человек получает один раз и на всю жизнь, а результат сознательного поведения каждого человека и всех в обществе. Умение вести здоровый образ жизни - признак высокой культуры человека. его образованности, настойчивости и воли.

В понятие здоровый образ жизни входят следующие составляющие:

-  отказ от вредных привычек;

-  оптимальный двигательный режим;

-  рациональное питание;

-  закаливание;

-  личная гигиена;

-  положительные эмоции;

-  занятие спортом.

На доске плакаты с пословицами

v  В здоровом теле – здоровый дух.

v  Чистота - залог здоровья!

v  Чисто жить - здоровым быть

v  Радость и труд — здоровье берегут.

v  Выспишься — помолодеешь

v  Хорошее питание — основа здоровья

v  Разумно есть — долго жить.

v  Ходи больше — проживешь дольше,

v  Кто спортом занимается — тот силы набирается.

v  Хватил винца — не стало молодца.

Начинаем нашу работу по созданию фотоколлаж «Спорт и здоровый образ жизни».

3. Практическая работа (15 мин)

Идет медленная музыка. Учащиеся создают свои фотоколлажи.

После окончания работы, каждый из учеников рассказывает о своем фотоколлаже.(i

1 минуте, всего 7 минут).

Послушаем доклады учащихся о фотографах и о фотомонтаже. (3 мин)

4. Подведение итогов.(2 мин)

Дорогие учащиеся вы сегодня за 15 минут смогли создать фотоколлаж - эмблему, побывали в роли фото монтажника. Эта работа как вы почувствовали очень кропотливый труд. Я надеюсь, что эти знания понадобятся вам и в дальнейшем. Спасибо за урок. До свидания.