Рейтинг учебно-методической и воспитательной деятельности преподавателей

Проект

Рейтинг

учебно-методической и воспитательной деятельности преподавателей

Виды учебно-методической деятельности	Единицы трудоемкости	Общий балл	Кол-во участ-ников	Лич-ный балл
1. Обеспечение учебного процесса Наличие УМК дисциплины. Структура УМК: 1.  Учебная программа дисциплины (если это дисциплина регионального или выборного компонента – обязательный минимум содержания дисциплины самостоятельно формируется автором курса). 2.  Рабочая учебная программа. 3.  Теоретический материал курса. 4.  Практикум по дисциплине. 5.  Лабораторный практикум (при наличии лабораторных занятий по дисциплине) 6.  Контрольно-измерительные материалы 6.1.  Варианты тестов 6.2.  Вопросы к экзамену (зачету) 6.3.  Тематика контрольных, курсовых, дипломных работ 6.4.  Методические рекомендации (по выполнению тестов, контрольных, курсовых, дипломных работ, к СРС, по подготовке к итоговому контролю и пр.). 7.  Глоссарий (словарь терминов) 8.  Список рекомендуемой литературы (основной, дополнительной, Интернет-источники)	18 часов	20 2 5 2 1 2 5 1 2
2. Применение новых педагогических и информационных технологий в учебном процессе 1.  Создание электронных учебников, учебно-методических пособий. 2.  Внедрение в учебный процесс электронных учебников, учебно-методических пособий. 3.  Внедрение электронных учебников, учебно-методических пособий в учебный процесс филиалов университета. 4.  Внедрение в учебный процесс новых приборов. 5.  Использование новых педагогических технологий в образовательном процессе (новые формы занятий: деловые игры, ситуационные задачи, написание бизнес-планов, проектов и др.)	Кол-во	15 10 10 5 5
3. Разработка новых учебных курсов I. Впервые в практике преподавателя 1. Лекционных: а) менее 36 часов б) от 36 до 72 часов в) более 72 часов 2. Практических и лабораторных: а) менее 36 часов б) от 36 до 72 часов в) более 72 часов II. Впервые в практике преподавания в университете 1. Лекционных: а) менее 36 часов б) от 36 до 72 часов в) более 72 часов 2. Практических и лабораторных: а) менее 36 часов б) от 36 до 72 часов в) более 72 часов	Кол-во	3 7 10 3 7 10 6 14 20 6 14 20
4. Публикация учебно-методических изданий 1. Учебники: а) гриф МОиН и др. министерств и ведомств РФ б) гриф УМО или НМС МОиН РФ по дисциплинам в) гриф МОиН и др. министерств и ведомств РБ г) гриф УМС БГУ и другие грифы 2. Учебные пособия а) гриф МОиН и др. министерств и ведомств РФ б) гриф УМО или НМС МОиН РФ по дисциплинам в) гриф МОиН и др. министерств и ведомств РБ г) гриф УМС БГУ и другие грифы 3. Учебно-методические пособия а) гриф МОиН и др. министерств и ведомств РФ б) гриф УМО или НМС МОиН РФ по дисциплинам в) гриф МОиН и др. министерств и ведомств РБ г) гриф УМС БГУ и другие грифы	Кол-во	200 180 100 70 180 160 80 50 150 120 60 30
5. Участие в различных учебно-методических мероприятиях 1. Участие в выставках, конкурсах (соотношение баллов призер : участник = 1 : 0,5) - участник - организатор 2. Участие в учебно-методических семинарах, конференциях, курсах повышения квалификации в БГУ (если оплачивается, то учитывать только участие, если не оплачивается – количество баллов в соответствии с количеством часов) ­  Организатор 3.  Изготовление дидактических материалов, учебно-методическое оснащение учебного процесса 4. Учебно-методическое оформление кабинетов	Кол-во	6:3 10 5 2 До 5 До 5
6. Профориентационная работа (при наличии подтверждающих документов) 1. Участие в работе Университетского образовательного комплекса, МАН и др. 2. Подготовка школьников к участию в олимпиадах и конференциях (соотношение баллов призер : участник = 1 : 0,5) Районный (городской) этап Республиканский этап Всероссийский этап Международный этап 3.  Подготовка и руководство олимпиадами и конференциями школьников 4.  Участие в профориентационной работе (с учетом результатов) На факультете - организатор - участник В университете - организатор - участник	Кол-во участников	До 5 2:1 5:3 10:5 20:10 3 5 3 10 5
7. Подготовка к лицензированию и аккредитации 1. Подготовка документов для лицензирования 2. Подготовка документов для аккредитации 3. Подготовка и проведение тестирования по оценке знаний 4. Участие в ФЭПО (с учетом результатов)	Кол-во ООП Кол-во дисциплин Кол-во экзаменов	25 25 10 От 2 до 10
8. Работа в учебно-методических структурах - кафедры - факультета (член УМС) - университета (руководитель секции УМС)		5 10 15
9. Рецензирование 1. Рецензирование статей, пособий, монографий 2. Экспертиза учебно-методических, учебных пособий (на гриф УМС БГУ)	Печатные листы	2 4
10. Подготовка спортсменов к соревнованиям, олимпиадам 1. Кандидат в мастера спорта 2. Мастер спорта 3. Мастер спорта международного класса	Кол-во	5 10 20
Виды воспитательной деятельности	Единицы трудоемкости	Общий балл	Кол-во участ-ников	Лич-ный балл
1. Участие в университетских студенческих фестивалях, конкурсах, праздниках - участник - организатор		2 10
2. Участие в факультетских студенческих фестивалях, конкурсах, праздниках - участник - организатор		1 5
3. Кураторство студенческой группы		5
4. Подготовка студентов к творческим конкурсам: песни, танца - лауреат - призовые места - номинации		10 5 3
5. Организация культурно-массовых выходов со студентами - театр - музей - филармония		2 2 2
6. Работа со студенческим самоуправлением, студенческими общественными организациями - на факультете - в университете		5 10
7. Организация студенческого творческого коллектива (театр, танец, песня) - на факультете - в университете		5 10
Организация выпуска малотиражной газеты со студентами - на курсе - на факультете		2 5
9.  Организация и ведение сайта факультета		5
Всего
Критерии, которые не отражены в рейтинге (укажите все, что не отражено в полях формы; какие именно критерии и оценку в баллах)

Примечания

1.  Все виды деятельности должны быть подтверждены документально

2.  УМС как куратор рейтинга имеет право корректировать баллы в случае подачи неверных данных

3.  Дробные баллы округляются до целого числа

4.  Баллы за коллективную работу должны быть распределены между исполнителями так, чтобы сумма была равна общему количеству баллов.