Состояние и результаты деятельности образовательной системы г. Переславля-Залесского

Управление образования Администрации

г. Переславля-Залесского

СОСТОЯНИЕ И РЕЗУЛЬТАТЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ

г. ПЕРЕСЛАВЛЯ-ЗАЛЕССКОГО

2009 г.

Управление образования Администрации

г. Переславля-Залесского

2009 г.

Состояние и результаты деятельности образовательной системы г. Переславля-Залесского. Составители: , – г. Переславль-Залесский: ИАО Управления образования Администрации г. Переславля-Залесского, 2009 г. – 28 с.

В сборнике представлены основные направления, цели и задачи развития системы образования г. Переславля-Залесского. Приведена информация о результатах: учебных достижений обучающихся за курс начальной школы, итоговой аттестации выпускников 9-х классов, ЕГЭ. Перечислены основные показатели деятельности образовательной системы г. Переславля-Залесского.

Материалы предназначены для использования специалистами Управления образования, методистами межшкольного методического центра, административными и педагогическими работниками образовательных учреждений.

СОДЕРЖАНИЕ

1.	ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ Г. ПЕРЕСЛАВЛЯ-ЗАЛЕССКОГО	7
2.	ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ РАЗВИТИЯ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ Г. ПЕРЕСЛАВЛЯ-ЗАЛЕССКОГО	7
3.	Основные цели и задачи развития системы образования г. Переславля-Залесского	7
4.	ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ РЕСТРУКТУРИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СЕТИ	8
5.	РАЗВИТИЕ ГОСУДАРСТВЕННО-ОБЩЕСТВЕННОГО УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ	8
6.	СОСТОЯНИЕ КОМПЬЮТЕРИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ	9
7.	ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ И ИНОЙ ПЕРСОНАЛ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ	10
8.	ДОСТУПНОСТЬ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ	12
9.	ДЕТИ ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА, ОБУЧАЮЩИЕСЯ В ОУ Г. ПЕРЕСЛАВЛЯ-ЗАЛЕССКОГО	13
10.	Результаты учебных достижений обучающихся за курс начальной школы по русскому языку	15
11.	РЕЗУЛЬТАТЫ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ ВЫПУСКНИКОВ 9-Х КЛАССОВ	16
12.	РЕЗУЛЬТАТЫ ЕГЭ	17
13.	ЗАНЯТОСТЬ ДЕТЕЙ В УЧРЕЖДЕНИЯХ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ	18
14.	СОСТОЯНИЕ ЗДОРОВЬЯ ШКОЛЬНИКОВ	21
15.	ЛЕТНИЙ ОТДЫХ	23
16.	СТИМУЛИРОВАНИЕ ЛУЧШИХ ПЕДАГОГОВ, УЧАЩИХСЯ	24
17.	ДЕТИ-СИРОТЫ И ДЕТИ, ОСТАВШИЕСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ	24
18.	Основные показатели деятельности образовательной системы г. Переславля-Залесского	25

1. Образовательные учреждения г. Переславля-Залесского

Образовательное пространство г. Переславля-Залесского многообразно и представлено различными образовательными учреждениями: 7 общеобразовательных школ, 1 специальная общеобразовательная школа открытого типа, 11 детских садов, 1 начальная школа-детский сад, 7 учреждений дополнительного образования, Межшкольный учебный комбинат, 2 загородных оздоровительно-образовательных Центра, Центр диагностики и консультирования «Доверие». В городе функционируют государственные образовательные учреждения: 2 специальные коррекционные школы-интернаты, 2 детских дома, НОУ «Переславская Православная гимназия». Выпускники городских школ имеют возможность продолжить образование в 2 учреждениях начального профессионального образования, 1 учреждении среднего специального образования, 7 филиалах ВУЗов.

2. Основные направления развития системы образования г. Переславля-Залесского

В 2008 г. решением Переславской городской Думы была утверждена «Программа развития образования г. Переславля-Залесского на годы».

Основные направления развития системы образования в г. Переславле-Залесском:

-  реорганизация городской образовательной сети с учетом демографической ситуации и прогнозом ее изменения;

-  создание разных моделей основной школы, с определением в ней содержания, методов и форм организации;

-  создание условий для образования, повышения квалификации и профессионального роста работников образования в соответствии с требованиями образовательной модели образовательного учреждения;

-  усиление общественной составляющей в управлении ОУ;

-  апробация и внедрение процедуры самооценки ОУ и УДО;

-  представление публичных докладов о состоянии и результатах системы образования;

-  создание муниципальной системы мониторинга и образовательной статистики.

3. Основные цели и задачи развития системы образования г. Переславля-Залесского

Образовательное пространство города выстраивается в соответствии с принципами доступности образовательного учреждения. Реализуемые программы удовлетворяют образовательные потребности населения, а также потребности экономики и социальной сферы города. Для выполнения своего предназначения система образования города имеет развитую сеть ОУ и широкий перечень образовательных программ, педагогические и управленческие кадры, соответствующего уровня, квалификации и образования.

Основными целями и задачами развития системы образования г. Переславля-Залесского, принятой на годы, являются:

-  оптимизация городского образовательного пространства;

-  обновление городской методической службы;

-  развитие механизмов, обеспечивающих индивидуализацию образования в ОУ;

-  создание условий для развития воспитательного потенциала образования;

-  обеспечение доступности дошкольного образования и его качества;

-  повышение квалификации педагогических и руководящих работников образования;

-  создание условий для развития системы учреждений дополнительного образования;

-  организация деятельности по сохранению и укреплению здоровья детей и подростков;

-  формирование у подростков устойчивого интереса и потребности к регулярным занятиям физической культурой и спортом;

-  развитие системы медицинского обслуживания детей;

-  совершенствование системы организации питания детей;

-  развитие семейных форм устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;

-  обеспечение условий для безопасности образовательных учреждений;

-  совершенствование условий и охраны труда в образовательных учреждениях города.

-  подготовка руководителей ОУ, представителей общественности к участию в управлении образованием;

-  развитие системы информирования общественности о состоянии и результатах системы образования;

-  формирование системы государственно-общественного управления образованием.

4. Основные направления реструктуризации образовательной сети

В «Программе развития образования г. Переславля-Залесского на годы» приведен план реструктуризации образовательной сети.

В 2008 г. произошли следующие изменения:

-  реорганизованы учреждения дополнительного образования детей (Подростковый клуб «Романтик», клуб детства и юношества «Русичи» в Центр развития творчества детей и юношества «Романтик»);

-  переименованы детские оздоровительно-образовательные лагеря «Чайка» и «Орленок» в центры;

-  не осуществляется набор детей в 1-ый класс гимназии.

Планируется:

-  перепрофилировать МОУ СОШ №3 в основную общеобразовательную школу с дошкольными группами.

5. Развитие государственно-общественного управления образовательных учреждений

В соответствии с Концепцией модернизации российского образования на период до 2010 года, в целях развития общественных форм управления в сфере образования, роста влияния местного сообщества на качество образования и его доступность для всех слоев населения, повышения эффективности муниципальной системы образования, ее открытости для общественности, в 2009 г. был создан муниципальный общественный совет по вопросам образования на территории г. Переславля-Залесского (Постановление мэра г. Переславля-Залесского от 01.01.2001 г. № 000).

В образовательных учреждениях сформированы механизмы государственно-общественного управления: во всех школах созданы советы учреждений, родительские комитеты, в МОУ средней общеобразовательной школе №2 – попечительский совет, в МОУ средней общеобразовательной школе №4 - координационный совет микрорайона.

6. Состояние компьютеризации образовательных учреждений

Заметный шаг сделан в области информатизации образования. В образовательных учреждениях произошла полная замена компьютерной техники на современную. Количество компьютеров в 2009 году увеличилось в 1,3 раза в сравнении с 2007 годом. Компьютеры используются в образовательном процессе, методической работе, управленческой деятельности.

Наличие компьютерной техники

в образовательных учреждениях в гг.

В образовательных учреждениях количество компьютеров распределилось следующим образом:

-  в общеобразовательных учреждениях – 258 компьютеров;

-  в дошкольных образовательных учреждениях – 38 компьютеров;

-  в других образовательных учреждениях – 115 компьютеров.

На данный момент к сети Интернет подключено:

-  в общеобразовательных учреждениях – 164 компьютера;

-  в дошкольных образовательных учреждениях – 12 компьютеров;

-  в других образовательных учреждениях – 44 компьютера.

В связи с реализацией федерального проекта «Обеспечение доступа к сети Интернет образовательным учреждениям Российской Федерации» 4 школы имеют бесплатное подключение и использование Интернет – ресурсов.

В целях создания и функционирования региональной системы мониторинга и образовательной статистики (РСМиОС), совершенствования системы образования г. Переславля-Залесского, в марте 2007 года в образовательных учреждениях города была установлена автоматизированная система информационного обеспечения управления АСИОУ «Школа», разработанная группой информатизации Городского центра развития образования г. Ярославля.

Школы города получили современный эффективный инструмент поддержки и упорядочения делопроизводства, учета, решения функциональных задач, возможность представления и получения, отслеживания и анализа информации о различных направлениях деятельности школы и принятии последующих управленческих решений. Программа предназначена для проведения диагностик, мониторинга, тестирования, социометрии, способствует обеспечению открытости деятельности школы.

В настоящее время продолжается формирование банков данных муниципальной системы мониторинга и образовательной статистики.

В 2009 г. информационно-аналитическим отделом проводится работа по созданию структуры баз данных дошкольных образовательных учреждений. Как первоначальный этап в апреле 2009 г. на базе информационно-аналитического отдела прошли компьютерные курсы «Система обработки числовой информации. Электронные таблицы Microsoft Excel» для ответственных за ведение баз данных ДОУ.

7. Педагогический и иной персонал образовательных учреждений

В уч. году количество педагогического, административного, учебно-вспомогательного и обслуживающего персонала в общеобразовательных учреждениях г. Переславля-Залесского составило 478 человек и распределилось следующим образом:

- педагогического персонала – 295 чел.;

- административного персонала – 48 чел.;

- учебно-вспомогательного персонала – 30 чел.;

- обслуживающего персонала – 105 чел.

Количество административных работников, аттестованных на:

- высшую категорию – 12 чел. (25%);

- 1-ю категорию – 23 чел. (48%).

Количество учителей-предметников, аттестованных на:

- высшую категорию – 44 чел. (20%);

- 1-ю категорию – 78 чел. (35%).

Доля работников общеобразовательных учреждений со стажем менее 5 лет:

- административных работников – 14,6%;

- учителей-предметников – 4,4%.

Доля работников общеобразовательных учреждений пенсионного возраста:

- административных работников – 15%;

- учителей-предметников – 21%.

В уч. году количество работников в дошкольных образовательных учреждениях г. Переславля-Залесского составило 519 человек и распределилось следующим образом:

- заведующих ДОУ – 11 чел.;

- воспитателей – 197 чел.;

- педагогического персонала (кроме воспитателей) – 44 чел.;

- других работников – 267 чел.

Количество заведующих, аттестованных на:

- высшую категорию – 3 чел. (27%);

- 1-ю категорию – 8 чел. (73%).

Количество воспитателей, аттестованных на:

- высшую категорию – 3 чел. (1,5%);

- 1-ю категорию – 69 чел. (35%).

Количество педагогического персонала (кроме воспитателей), аттестованного на:

- высшую категорию – 2 чел. (4,5%);

- 1-ю категорию – 15 чел. (34%).

Доля работников дошкольных образовательных учреждений со стажем менее 5 лет:

- заведующих ДОУ – 0%;

- воспитателей – 5,6%;

- педагогического персонала (кроме воспитателей) – 9%.

Доля работников дошкольных образовательных учреждений пенсионного возраста:

- заведующих ДОУ – 27%;

- воспитателей – 21%;

- педагогического персонала (кроме воспитателей) – 14%.

В уч. году количество педагогических работников в учреждениях дополнительного образования г. Переславля-Залесского составило 234 чел.

Количество педагогического персонала, аттестованного на:

- высшую категорию – 25 чел. (11%);

- 1-ю категорию – 79 чел. (34%).

8. Доступность дошкольного образования

В г. Переславле-Залесском на 1 августа 2009 года дошкольным образованием охвачено 1960 детей, что составляет 78% от общего числа детей в возрасте 1-6 лет.

Численность детей в возрасте 1-6 лет получающих дошкольные услуги в гг.

(на конец года)

Численность детей в возрасте 1-6 лет получающих дошкольные услуги в 2009 г.

(на конец года)

С августа 2009 г. в детские сады принято 390 детей. Детей нуждающихся в устройстве в дошкольные образовательные учреждения чел. В 2010 г. на базе МОУ средней общеобразовательной школы №3 планируется открытие дополнительно групп на 60 мест. Одним из основных приоритетных направлений деятельности детских садов города является сохранение и укрепление здоровья детей, большое внимание уделяется созданию условий для их полноценного физического развития.

9. Дети школьного возраста, обучающиеся в ОУ г. Переславля-Залесского

В г. Переславле-Залесском в уч. году в общеобразовательных учреждениях, подведомственных управлению образования обучалось 3758 человек.

Количество учащихся в общеобразовательных школах в гг.

(на начало учебного года)

С уч. г. по уч. год количество детей, обучающихся в 1 классах общеобразовательных учреждений, увеличилось в 1,27 раза.

Количество первоклассников в гг.

(на начало учебного года)

Количество обучающихся в общеобразовательных школах в гг.

(на начало учебного года)

10. Результаты учебных достижений обучающихся за курс начальной школы по математике

В течение 8 лет (2001–2009 гг.) в общеобразовательных учреждениях (ООУ) Ярославской области функционировал региональный мониторинг уровня учебных достижений обучающихся за курс начальной школы, который осуществлялся независимыми экспертами на основе репрезентативной выборки.

В 2009 году в мониторинге приняли участие по г. Переславлю-Залесскому 304 учащихся, заканчивающих первую ступень образования, из 8 общеобразовательных учреждений города. Организация (проведение, проверка и заполнение отчётной документации) была возложена на администрацию школ.

Справляемость с контрольной работой по г. Переславлю-Залесскому составила 71%, качество знаний - 13%.

Средний балл за контрольную работу по г. Переславлю-Залесскому составил 40,26.

11. Результаты итоговой аттестации выпускников 9-х классов

В учебном году в г. Переславле-Залесском прошла государственная (итоговая) аттестация выпускников 9-х классов, организованная муниципальной экзаменационной комиссией, по следующим предметам: алгебра – во всех муниципальных общеобразовательных учреждениях (кроме школы №8), русский язык – в СОШ №1, СОШ №4, СОШ №6 и гимназии. Исключение составили выпускники классов (групп) с очно-заочной (вечерней) формами обучения, которые сдавали обязательные экзамены по русскому языку и алгебре в традиционной форме. Алгебру сдавали 337 выпускников, 238 выпускников сдавали русский язык.

Результаты экзаменов свидетельствуют, что 91,1% обучающихся усвоили знания базового уровня по алгебре, по русскому языку – 89,5%. Из них 54% обучающихся владеют знаниями более высокого уровня по алгебре, по русскому языку – 44,5%.

Результаты экзамена по алгебре в 2009 г.

Результаты экзамена по русскому языку в 2009 г.

На основании полученных данных можно сделать вывод о том, что выпускники основной школы общеобразовательных учреждений города в целом достаточно успешно освоили содержание образования по алгебре и русскому языку.

12. Результаты ЕГЭ

В 2009 году в г. Переславле-Залесском единый государственный экзамен проводился в седьмой раз.

Итоговая аттестация в форме ЕГЭ проводилась по 12 предметам (русскому языку, математике, физике, истории, биологии, географии, обществознанию, информатике и ИКТ, литературе, химии, английскому и немецкому языкам).

Государственную (итоговую) аттестацию по математике и русскому языку в форме и по материалам ЕГЭ выпускники XI классов общеобразовательных учреждений г. Переславля-Залесского прошли в обязательном порядке. Экзамены выпускников по выбору в ходе государственной (итоговой) аттестации проводились только в форме ЕГЭ.

Всего в эксперименте принимало участие 7 общеобразовательных учреждений, включая 1 негосударственное («Православная классическая Гимназия-пансион САП»). Из 229 выпускников средних школ города не допущен к итоговой аттестации 1 обучающийся, 228 обучающихся успешно прошли итоговую аттестацию.

Количество участников ЕГЭ по предметам в гг.

Средний тестовый балл по математике в 2009 г.

Средний тестовый балл по русскому языку в 2009 г.

13. Занятость детей в учреждениях дополнительного образования

В учебном году в учреждениях дополнительного образования всего обучающихся 3027 человек (каждый человек считается один раз, несмотря на то, что может посещать более одного объединения), которые занимаются в 374 объединениях.

	Чел.*	Доля детей, занимающихся в учреждениях дополнительного образования
Количество детей, занимающихся в учреждениях дополнительного образования. В том числе детей, посещающих:	3027
общеобразовательные учреждения, СКШИ №3, СКШИ №4, Православную гимназию	2466	2466/4050=61%
дошкольные образовательные учреждения	438	438/1908=23%
ВУЗы и СУЗы г. Переславля-Залесского	77
«домашние»:	46
	Чел.	Доля детей, занимающихся в учреждениях дополнительного образования, посещающих:
Количество детей, занимающихся в учреждениях дополнительного образования. В том числе детей, посещающих:	3027*
одно объединение	2030	67%
два объединения	651	22%
три объединения	251	8%
четыре объединения	74	2%
пять объединений	19	1%
шесть объединений	1	0%
семь объединений	1	0%

* Каждый человек считается один раз, несмотря на то, что может посещать более одного объединения.

Занятость детей во внеурочное время в спортивных секциях, группах дополнительного образования, факультативах на базе школ, УДО, учреждений культуры и спорта:

Кружок	уч. г.	уч. г.	уч. г.
Количество объединений/детей**	Количество объединений/детей**	Количество объединений/детей**
Техническое творчество	9/108	14/157	17/188
Спортивно-техническое творчество	15/135	6/55	4/20
Эколого-биологический	9/123	12/150	11/138
Туристско-краеведческий	23/353	32/460	49/652
Спортивный	79/1187	72/1027	98/1395
Художественное творчество	83/1111	92/1283	108/1430
Культуровед.	14/206	16/191	16/214
Другие	58/698	65/804	71/822
На базе школ	165/2204	209/2869	229/2949

** Один человек может считаться несколько раз, если он занимается более чем в одном объединении.

Учреждения дополнительного образования вносят реальный вклад в организацию работы с детьми и подростками по месту жительства, проводя досугово-познавательные, спортивные мероприятия, игровые площадки, организуя работу консультационных пунктов для подростков и их родителей.

Школами города проводится работа по развитию детских общественных объединений, создаются условия для поддержки детских инициатив. Осуществляется сотрудничество с областными отделениями общественных организаций Российского Союза молодежи и Союза пионерских организаций и детских объединений «Исток».

Детские общественные объединения на базе образовательных учреждений города (уч. г.)

Учреждение	Наименование объединения	Направление деятельности	Числен- ность
СОШ №1	Детское объединение «Республика ШКИД - школа коллективных интересных дел»:	-социальное творчество; -лидерская подготовка	664 Из них:
- Республиканцы	-орг. деятельность	382
- Детское объединение «Солнечный город»	-творческое	257
- Совет мэров	-орг. деятельность	14
- Совет старшеклассников	-орг. деятельность	11
СОШ №2	Кадетское движение	-военно - патриотическое	103
Театральное объединение «Новая сцена»	-театральное	43
Совет школьного музея	-краеведческое; -поисковое	15
Совет школы	-орг. деятельность	12
Спортивный клуб, работающий в вечернее время	-пропаганда здорового образа жизни; -профилактика асоциального поведения	40
СОШ №3	Совет школы	-орг. деятельность	20
Спортивный клуб, работающий в вечернее время	-пропаганда здорового образа жизни; -профилактика асоциального поведения	20
СОШ №4	Совет школы	-орг. деятельность	40
Совет школьного музея	-краеведческое; -поисковое	12
СОШ №6	Детская организация «Путешествие по стране Знаний»	-творческое	154
Совет старшеклассников	-орг. деятельность	18
Совет школы	-орг. деятельность	10
Гимназия	Детское объединение «Хранители истоков»	-краеведческое; -поисковое	15
Детское объединение «Красный крест»	-поисковое; -волонтерское	15
Совет школы	-орг. деятельность	30
Клуб «Зарничник»	-военно- патриотическое	20
СОШ №9	Совет школьного музея	-краеведческое -поисковое	10
Школьная Дума	-орг. деятельность	21
Клуб «Друзья природы»	-экологическое	12
Спортивный клуб, работающий в вечернее время	-пропаганда здорового образа жизни; -профилактика асоциального поведения	30
ЦВР «Ювента»	Детское объединение «Горница»	-возрождение русских народных традиций	60
ЦРТДиЮ «Романтик»	Спортивный клуб, работающий в вечернее время	-пропаганда здорового образа жизни; -профилактика асоциального поведения	12
ВИА «Нечего терять»	-вокально инструментальное исполнительство	5

14. Состояние здоровья школьников

В 2008 уч. году 3638 учащихся (97%) общеобразовательных школ прошли профосмотр.

Из них:

здоровых:

- в начальном звене – 544 чел.;

- в среднем звене – 416;

- в старшем звене – 43.

имеющих хронические заболевания:

- в начальном звене – 379 чел.;

- в среднем звене – 560 чел.;

- в старшем звене – 197 чел.

с отклонениями здоровья (с понижением остроты слуха, с понижением остроты зрения, с дефектом речи, со сколиозом, с нарушением осанки):

- в начальном звене – 607 чел.;

- в среднем звене – 783 чел.;

- в старшем звене – 199 чел.

15. Летний отдых

За летний период прошли курс оздоровления, медицинской и социальной реабилитации в лагерях с дневным пребыванием на базе школ и УДО в 2007 гчел., в 2008 г. – 1525 чел., в 2009 гчел.

В лагерях с дневным пребыванием в гг. отдохнули:

В загородных детских оздоровительно-образовательных Центрах в гг. отдохнули:

16. Стимулирование лучших педагогов, обучающихся

Молодым специалистам устанавливается надбавка в размере 30 % от нагрузки.

Мэр г. Переславля-Залесского стимулирует талантливых школьников за успехи и достижения в интеллектуальной, творческой, спортивной деятельности единовременной премией «Юные дарования Переславля». Ежегодно на приеме мэра выпускникам школ, закончившим обучение с золотой или серебряной медалью, вручают дипломы и премии.

17. Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей

В целях улучшения положения детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей в г. Переславле-Залесском, создания благоприятных условий для их воспитания, творческого развития была разработана целевая городская программа «Дети-сироты» на гг.

За время реализации Программы активизировалось межведомственное взаимодействие в интересах более полного удовлетворения культурно-образовательных и социальных запросов детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, семьи и общества: повысилась роль органов опеки и попечительства по развитию института приемной семьи, оказанию социально-психолого-педагогического сопровождения замещающих семей.

Выявлено детей, оставшихся без попечения за гг.

Количество детей, родители которых лишены родительских прав в гг.

Форма устройства	2007 г.	2008 г.	2009 г.
госучреждение	6	5	1
опека, попечительство	18	8	5
приемная семья	10	17	3
усыновление (всего)	5	1	3
российское	4	1	2
иностранное	1	0	1
возвращено родителям	5	0	1

18. Основные показатели деятельности образовательной системы г. Переславля-Залесского

В учебном году 1 выпускница – Назарова Елена (СОШ №6) была награждена золотой медалью, 4 выпускника – серебряными медалями.

Количество медалистов в гг.

в общеобразовательных учреждениях г. Переславля-Залесского

В учебном году в г. Переславле Залесском 740 чел. приняли участие во II (муниципальном) этапе Всероссийских олимпиад школьников по 17 предметам. Из них 34 учащихся заняли от двух до пяти призовых мест по различным дисциплинам. На областном этапе Всероссийской олимпиады школьников 48 юных переславцев защищали честь города.

Из них победителями стали:

- Хренова Ксения (гимназия, 10 класс) – русский язык – 1 место;

- Сергеева Екатерина (СОШ №4, 10 класс) – физическая культура;

- Позднякова Татьяна (гимназия, 11 класс) – физическая культура;

- Нуцков Дмитрий (СОШ №4, 11 класс) – физическая культура;

Призерами стали:

- Шидловский Дмитрий (гимназия, 9 класс) – математика - 2 место;

- Митрофанова Екатерина (гимназия, 10 класс) – русский язык - 3 место;

- Алпеев Дмитрий (гимназия, 9 класс) – английский язык - 3 место;

- Разумова Наталья (СОШ №2, 11 класс) – русский язык - 4 место;

- Доценко Андрей (СОШ №1, 11 класс) – информатика – 7 место;

- Назарова Елена (СОШ №6, 11 класс) – русский язык – 12 место.

В учебном году прошел городской конкурс «Учитель года – 2009». Итоги конкурса таковы:

В номинации «Учитель года – 2009»:

I место – , учитель начальных классов СОШ № 2;

II место – , учитель химии и биологии СОШ № 9;

III место – , учитель начальных классов СОШ № 1.

  В номинации «Воспитатель года – 2009»:

I место – , инструктор по физ. культуре д/с «Колокольчик»;
II место – , воспитатель д/с «Родничок».

 В номинации «Самый классный классный – 2009»:

I место – , воспитатель группы продлённого дня МОУ начальная школа – детский сад № 5.

, учитель начальных классов СОШ № 2 стала победителем регионального этапа Всероссийского конкурса «Учитель года России» в 2009 г.

Формат 60X90. Бумага офсетная. Гарнитура: Times New Roman

Составитель: ,

Компьютерная верстка –

Отпечатано в информационно-аналитическом отделе управления образования

Администрации г. Переславля-Залесского

г. Переславль-Залесский, ул. Трудовая, д. 1 а. Тел.: 3-06-08

E-mail: [e-mail]

Адрес сайта: http://gorono.botik.ru