
№ 5
![]() |

У меня растут года.
Будет и семнадцать.
Где работать мне тогда,
Чем мне заниматься?
Есть ли формула успешного выбора профессии? На самом деле выбор профессии «стоит на трех китах»:
ХОЧУ, МОГУ, НАДО.
ХОЧУ – учет личных целей, интересов, потребностей.
МОГУ - учет своих возможностей, способностей, состояния здоровья. Здесь можно привести слова «Берись за то, к чему ты склонен, коль хочешь, чтоб в делах успешный был конец». У человека всегда получается лучше то, что ему интересно, в чем он хорошо разбирается, тогда он получает удовлетворение от выполненной работы, и работа получается качественной.
НАДО – учет потребностей рынка труда. По показателям статистики только 40% дипломированных молодых специалистов устраиваются на работу по специальности, а остальные или работают не по специальности или пополняют армию безработных. Всему виной ошибка при выборе профессии.
Принимая решение необходимо все взвесить «за» и «против».
Для того, чтобы найти свое место под солнцем, необходимо быть проинформированным человеком, реально оценивать свои шансы, знать, кто на рынке труда пользуется особенным спросом.
![]()
В мире насчитывается околопрофессий. В России выделяют пять типов профессий:
1 тип – Человек-природа (ветеринар, геолог, эколог, метеоролог, фермер, микробиолог, агроном, скотовод, механизатор, комбайнер, зоолог).
2 тип – Человек - человек (учитель, врач, журналист, продавец, парикмахер, повар, стюардесса, проводник, экскурсовод, юрист, нотариус).
3 тип – Человек-техника (водитель, летчик, токарь, автослесарь, слесарь, сантехник, машинист экскаватора, инженер-конструктор).
4 тип – Человек - знаковая система
цифры, формулы, знаки (физик, бухгалтер, экономист, фармацевт),
схемы, карты, графики, (конструкторы, операторы, маркетолог),
слова, тексты (лингвист, библиотекарь, корректор, переводчик,).
5 тип – Человек - художественный образ
(режиссер, писатель, кондитер, портной, реставратор, музыкант, художник, актер, дизайнер, архитектор).
Как правильно выбрать ту единственную профессию, чтобы она не только соответствовала твоим интересам и способностям, но и позволила бы проносить пользу обществу?
Выбор профессии (в анкетировании приняло участие 96 человек - учащиеся 4-11 классов) | Кол-во человек |
Врач (медсестра) | 20 |
Водитель | 14 |
Учитель (воспитатель) | 10 |
Тренер | 5 |
Экономист, юрист, бухгалтер, журналист, пожарник | 4 |
Нефтяник, полицейский, рыбак, продавец, футболист, судоводитель, художник, программист | 2 |
Швея, охранник, худрук, модельер, парикмахер, танцор, спасатель, кассир, альпинист, астроном, эколог, охотовед, ветеринар, летчик. | 1 |




![]()

А кем же хотят стать ученики начальной школы:
…летчиком, потому что хочу людей возить (Кельчин Максим)
…строителем, так как хочется строить дома (Манямов Миша)
…с лошадьми работать, люблю их (Конева Влада)
…директором школы, потому что новая школа
(Сотруева Юля)
…полицейским, чтобы ловить бандитов (Кельчин Илья)
…пожарником, как папа (Максаров Игорь)
…врачом, я всегда с сестренкой в больничку играю (Соболева Поля)
…учителем, потому что нравится, как бабушка работает (Литвиненко Наташа)
…пожарником, чтобы пожары тушить и людей спасать (Ковшин Ваня)
…ветеринаром, люблю животных (Кондыгина Виталина)
…художником, потому что можно галерею открыть (Конев Женя)
…дизайнером, так как люблю создавать новое (Малкова Лена)

В рубрике «Есть контакт!» мы задали вопросы в режиме он-лайн студентам - выпускникам нашей школы:
1) В каком учебном заведении ты учишься?
2) Легко ли дается тебе обучение?
3) Чем ты занимаешься кроме учебы?
4) Какие интересные события произошли в твоей жизни?
5) Какие пожелания ты бы адресовал(а) учащимся Шурышкарской школы?
6) Кому бы ты хотел(а) передать большой привет!

















![]() |


Это любимый студенческий праздник!
25 января 1755 года — в день памяти святой мученицы Татианы — русская императрица Елизавета подписала указ об открытии Московского университета. С тех пор святую мученицу Татиану почитают как покровительницу всех студентов. В этот день поздравляют не только студентов, но и всех Татьян


![]()

Сориентировавшись в выборе профессии, необходимо продумать возможные пути ее получения: иметь как можно больше сведений об избираемой профессии.
Источником таких знаний могут быть:
- учебные занятия (элективные курсы),
- экскурсии в учреждения или производство,
- беседы со специалистами,
- изучение литературы,
- прохождение тестов, Отгадайте, кем работают родители этих детей.
- не лишними здесь будут и советы
- Малыш, сколько тебе лет?
студентов, родителей. - Плюс пять!
-Ты выполнила домашнее задание?
- Так точно!
- Мальчик, какая у тебя любимая игрушка?
- БОРмашинка!
- Здравствуй, девочка! Я – Дед Мороз, тебе подарки принес!
- Ваш билет! А девушка в синем кафтане тоже едет или провожающая?
![]()
Выпускается с декабря 2011 года. Главный редактор – , редактор –
Ищите нас на школьном сайте: Корреспонденты – .
shur-shcola.ucoz.ru




