1. Работа с кадрами

1.1.  Повышение квалификации педагогов, их самообразование

Цель: совершенствование системы работы с педагогическими кадрами по самооценке деятельности и повышению профессиональной компетентности.

1.1.1.  Курсовая переподготовка

№п/п

Содержание работы

Сроки

Исполнители

Прогнозируемый результат

1.

Составление плана прохождения КПК.

сентябрь

Зам. дир. По ИКТ

Перспективный план курсовой подготовки.

2.

Составление заявок по информации НИРО

В течение года

Зам. дир. По ИКТ

Организованное прохождение курсов.

3.

Составление отчетов по прохождению курсов

2 раза в год

Зам. дир. По ИКТ

Отчеты в РОО

4.

Составление перспективного плана ПК педагогических кадров в связи с переходом на новые образовательные стандарты

сентябрь

Зам. дир. По ИКТ

Повышение квалификации

1.1.2.  Аттестация педагогических работников

Цель: определение соответствия уровня профессиональной компетентности и создание условий для повышения квалификационной категории педагогических работников

1.

Уточнение списка аттестуемых педагогических работников в уч. году.

сентябрь

Зам. дир. по УВР

Список аттестующихся педагогических работников в уч. году.

3

Оформление стенда по аттестации

сентябрь

Зам. дир. по УВР

Систематизация материалов

4

Теоретический семинар с аттестующими педагогами «Нормативно – правовая база и методические рекомендации по вопросу аттестации»

сентябрь

Зам. дир. по УВР

Знакомство педагогов с новым положением аттестации, критериальными требованиями.

5

Консультация для аттестующихся педагогов «Создание Портфолио»

апрель

зам. дир. по УВР

Преодоление затруднений при создании Портфолио

6

Индивидуальные консультации по заполнению заявлений для прохождения аттестации

апрель - июнь

зам. дир. По УВР

Преодоление затруднений при написании заявлений

7

Индивидуальные консультации с аттестующимися педагогами по снятию тревожности

в течение года

педагог - психолог

Психологическое сопровождение процесса аттестации

8

Изучение деятельности педагогов, оформление необходимых документов для прохождения аттестации

согласно графику

зам. дир. по УВР

Экспертные заключения главной и муниципальной комиссий на первую и высшую квалификационные категории

9

Проведение открытых мероприятий для педагогов школы, представление собственного опыта работы аттестуемыми учителями.

согласно графику

аттестуемые педагоги

Материал для Портфолио

10

Творческий отчет педагогов, аттестовавшихся на 1и высшую квалиф. Категории.

март

зам. дир по УВР

Участие в педагогических советах, ШМО, методическом месячнике

11

Оформление аналитических материалов по вопросу прохождения аттестации.

апрель

зам. дир по УВР

Эссе, анкетирование, практические рекомендации по самоанализу деятельности молодым педагогам

1.1.3 Обобщение и распространение опыта работы

Цель: обобщение и распространение результатов творческой деятельности педагогов

1

Изучение передового опыта ( посещение уроков, изучение рабочей документации, собеседование ит. д)

В течение года

Зам. Дир. по УВР

Руководители М/О, учителя - предметники

Материалы опыта

2

Представление опыта на заседании М/О

По плану проведения МО

Зам. Дир. по УВР

Руководители М/О

Выработка рекомендаций для обобщения ППО

3

Обобщение опыта на МО, педсоветах, методич. советах, методических учебах и. т.д. ( статья, открытый урок, мастер-класс, методический альбом и т. д)

В течение года

Зам. дир по УВР, руководители МО

Решение о распространении опыта работы учителя

4

Распространение ППО ( выступления на педсоветах, МО, творческие отчеты, конкурсы пед. мастерства, наставничество, НПК и т. д.)

В течение года

Учителя - предметники

5

Оформление методической «копилки»

В течение года

Методист

Тезисы выступлений, конспекты, доклады и т. д.

6

7

Подготовка материалов для участия в конкурсе «Учитель года»

Конкурс «Учитель года»

1 полугодие

январь

Зам. дир по УВР, ВР

Участие в конкурсе

1.1. 4. Повышение профессионального мастерства

Цель: Знакомство с современными педагогическими технологиями.

Занятия школы педагогического мастерства

Занятие №1

Формы и виды работ с одаренными детьми в урочное и внеурочное время

Занятие №2

Проблемное обучение 

Занятие №3

Педагогика сотрудничества. 

октябрь

февраль

апрель

Зам. дир. по УВР

опытные педагоги

Повышение качества проведения уроков

Занятия школы становления молодого учителя.

Цель: успешное профессиональное становление молодого учителя.

Час общения "Расскажи о себе"

сентябрь

Администрация школы

Повышение уровня профессионального мастерства, адаптация к новым условиям.

Формирование профессиональной компетентности учителя

Самообразование-лучшее образование. Оказание помощи в выборе метод. темы по самообразованию

Зам. директора по УВР, ВР, НМР

Круглый стол "Основные проблемы молодого учителя"

октябрь

Зам. директора по УВР педагоги­наставники

Практическое занятие «Разработка тематических поурочных планов и планов воспитательной работы»

Зам. директора по УВР, ВР, педагоги­наставники

Час психолога "Как быстрее адаптироваться в школе"

Педагог-психолог

Мастер – класс «Использование современных образовательных технологий в учебном процессе»

ноябрь

Зам. директора по УВР

педагоги­ наставники

Семинар­-практикум "Эффективность урока – результат организации активной деятельности учащихся"

декабрь

Зам. дир. по НМР

«Круглый стол» Подведение итогов работы молодых учителей в 1-м полугодии. Выявление профессиональных затруднений, пути их устранения

январь

Молодые специалисты

Зам. директора по УВР, НМР

Зам. директора по ИКТ

Психолог

Семинар «Организация работы на уроке с различными категориями учащихся. Индивидуальная работа»

Зам. дир. по УВР

Час психолога "Проблемы дисциплины на уроках". Практикум по решению педагогических ситуаций

февраль

Педагог-психолог

Практическое занятие «Работа молодого специалиста с одаренными детьми «Учебно-исследовательская деятельность школьников. Подготовка учащихся к НПК».

март

Молодые специалисты

Зам. директора по УВР, НМР

Консультация по составлению

экзаменационного материала.

апрель

Молодые специалисты

Зам. директора по УВР

Круглый стол «Выявление профессиональных затруднений, пути их устранения»

май

Молодые специалисты

Зам. директора по УВР, НМР

Психолог

1.2.Научно-методическая работа

1.2.1. Тематические педагогические советы

Цель: подвести итоги работы педагогического коллектива

1

Здоровьесберегающие технологии в работе школы

ноябрь

Зам. дир. УВР

Решение педсовета

2

Новой школе – новые педагогические технологии или чему еще нам надо учиться.

январь

Зам. дир. по УВР

Решение педсовета

3

Современные подходы к организации учебной деятельности школьников в рамках стандартов второго поколения

март

Зам дир. по ВР

Решение педсовета

1.2.2. Методические советы

Цель: реализация задач методической работы на текущий учебный год

Заседание 1.

1

Итоги методической работы в 2011– 2012 учебном году и задачи по повышению эффективности и качества образовательного процесса в новом учебном году

сентябрь

Зам. дир по УВР, НМР

Руков. ШМО

Обеспечение выполнения задач плана методической работы

2

Утверждение плана методической работы школы на 2012 – 2013 учебный год

3

О требованиях к составлению плана работы МО на год

-  составление графика открытых уроков

-  составление перспективного плана аттестации учителей МО

-  составление перспективного плана повышения квалификации учителей МО

-  оформление протоколов МО

-  план работы с молодыми специалистами

-  план работы по изучению, обобщению и распространению ППО

-  участие в методических неделях, месячнике

-  - работа с одаренными детьми

-  инновационная деятельность, экспериментально-исследовательская работа

4

  Утверждение графика предметных недель

График проведения предметных недель

  5.

  Итоги участия педагогов школы в конкурсах национальных проектов.

Победа в конкурсах

Поощрения

  6.

  О программе работы с одаренными детьми. О подготовке детей к школьному туру предметных олимпиад.

Обеспечение организованного проведения олимпиад.

  7.

  Обсуждение и утверждение плана работы с молодыми специалистами

План работы с молодыми специалистами

  8.

  Подготовка к проведению методической недели

План проведения методической недели

  9.

  Подготовка к педагогическому совету

Формирование творческой группы учителей для подготовки и проведения педсовета

Заседание 2

1

Подготовка к конкурсу «Ученик года»

ноябрь

Зам. дир по УВР

Руков. ШМО

2

Подведение итогов участия учащихся в школьных предметных олимпиадах (справка).

Выявление положительных моментов и проблем с одаренными детьми

3

Результаты диагностических контрольных работ, проведенных в сентябре

4

О подготовке детей к районным предметным олимпиадам

5

Об участии учащихся в Международных и всероссийских предметных конкурсах, чемпионатах, марафонах, олимпиадах.

Выявление положительных моментов и проблем с одаренными детьми

6.

Реализация темы по самообразованию в работе учителя

7

Соответствие методического содержание учебного кабинета стандарту образования и учебному плану. Результаты смотра учебных кабинетов.

Заседание 3

1

Итоги проведения районного тура олимпиад.

январь

Выявление положительных моментов и проблем с одаренными детьми

2

Результативность диагностики контрольных работ за 1 полугодие.

3

Анализ работы МО за первое полугодие

4

Подведение итогов работы наставников с молодыми специалистами за 1 полугодие.

5

О подготовке к конкурсу «Ученик года»

6

Подготовка к проведению методического месячника.

7

О подготовке к НПК учащихся..

Заседание 4

1

Подведение итогов участия обучающихся в Международных и всероссийских предметных конкурсах, чемпионатах, марафонах, олимпиадах.

март

Выявление положительных моментов и проблем с одаренными детьми

2

Работа:

- с одаренными детьми;

-обучающимися, имеющими повышенную мотивацию к учебно-познавательной деятельности;

Подготовка к практико-методической конференции.

3

Итоги НПК учащихся

4

Распространение ППО при подготовке и проведении предметных недель.

Заседание 5

1

Итоги проведения предметных недель в школе.

июнь

Результативность проведения предметных недель, выявление положительного опыта

2

Итоги аттестации педагогических кадров

3

Результаты курсовой подготовки в 2012 – 20123учебном году

4

Отчет руководителей ШМО о работе в 2012 – 2013 учебном году

Анализ выполнения задач плана НМР за год, выявление проблемных вопросов

5

Отчет наставников о работе с молодыми специалистами

1.2.3. Работа методических объединений

Цель - совершенствование методического обеспечения образовательных программ и роста профессионального мастерства педагогов

1

Приоритетные задачи методической работы в 20уч. году

и отражение их в планах МО

сентябрь

Зам. дир. по УВР, руков. ШМО

Системное решение задач методической работы

2

Проведение открытых уроков и внеклассных мероприятий

По графику

Руководители ШМО, Зам. дир. по УВР

Повышение уровня педагогического и методического мастерства педагогов

3

Работа педагогов по темам самообразования.

По плану работы МО

4

  Работа по организации НОУ

2 четверть

Руководители ШМО, Зам. дир. по УВР

Советы, рекомендации, практическая помощь научных руководителей

5

  Предметные недели

Руководители М/О

Активизация познавательных интересов и творческой активности учащихся

Начальных классов

ноябрь

Обществоведческих наук

декабрь

Неделя искусств

январь

Лингвистических наук

декабрь

Физической культуры и спорта

март

Естественных наук

апрель

6

Анализ работы МО. Задачи на следующий учебный год.

май

Руководители ШМО, Зам. дир. по УВР

Результативность работы МО, выявление проблемных вопросов

7

Методические семинары

По плану работы МО

Руководители ШМО, учителя-предметники

Повышение профессионального мастерства педагогов

1.2.4. Работа с молодыми специалистами

Цель: оказание методической помощи молодому учителю при становлении

1

Ознакомление с должностной инструкцией учителя и классного руководителя.

Ознакомление учителя с локальными актами (положениями и инструкциями), регламентирующих образовательный процесс.

сентябрь

Формальное принятие

групповых норм профессиональной педагогической деятельности

2

Собеседование по темам:

«Работа с классным журналом».

«Оформление учебного кабинета».

«Прохождение учебной программы».

1 раз в четверть

Зам. директора по УВР

Разработка рекомендаций молодым специалистам.

Формирование профессиональной компетентности учителя.

3

Организация помощи в проведении первых уроков.

сентябрь

Зам. директора по УВР, ИКТ

Разработка рекомендаций молодым специалистам.

Формирование профессиональной компетентности учителя.

4

Оказание помощи в выборе темы самообразования.

Сентябрь-октябрь

Зам. директора по УВР, ИКТ

Разработка рекомендаций молодым специалистам.

Формирование профессиональной компетентности учителя.

5

Проведение цикла теоретических и практических занятий

В течение года

Зам. директора по УВР

Повышение уровня профессионального мастерства

6

Посещение уроков молодых специалистов

В течение года

опытные педагоги - наставники, администрация ОУ

Собеседование по результатам проведенных уроков, рекомендации по повышению качества преподавания

7

Посещение молодыми учителями уроков опытных педагогов

В течение года

Молодые специалисты

Формирование профессиональной компетентности учителя.

8

Открытые уроки молодых специалистов

3,4 четверть

Молодые специалисты

Достижение профессионального результата

2. РАБОТА С ОДАРЕННЫМИ ДЕТЬМИ

Цель: выявление одаренных детей и создание условий, способствующих их оптимальному развитию

2.1. Организация работы с одаренными детьми

1

Определение контингента и составление плана работы по организации исследовательской деятельности с учащимися

сентябрь

Зам. дир по УВР

Организация исследовательской деятельности, проведение научно – практической конференции

2

Разработка плана реализации программы работы с одаренными детьми

сентябрь

Зам. дир по УВР, ИКТ

План реализации программы

3

Подготовка и проведение школьных олимпиад

октябрь

Зам. дир по УВР, ИКТ, учителя- предметники

Выявление и поддержание одаренных детей

4

Составление заявок на участие в районных олимпиадах

ноябрь

Зам. дир по ИКТ

Определение участников районных олимпиад

5

Определение рейтинга школы по результатам районных олимпиад

январь

Зам. дир по УВР

Определение уровня подготовки учащихся

6

Работа с учащимися, обучающимися на «отлично»

В течение года

Учителя - предметники

Выявление и поддержка одаренных детей

7

Проведение интеллектуальных игр, марафонов, викторин и конкурсов в рамках предметных недель

По плану

Руководители М/О

Выявление и поддержка одаренных детей

8

Участие учащихся во всероссийских марафонах, чемпионатах, олимпиадах и т. д.

По плану

Зам. Дир. по УВР, ИКТ

Выявление и поддержка одаренных детей

2.2.Работа НОУ

1

Проведение заседаний совета НОУ.

По плану НОУ

Обсуждение и утверждение плана работы НОУ, названия, эмблемы, девиза

2

Подготовка и проведение организационного собрания НОУ

Октябрь

Руководители секций; Совет НОУ

3

Научно-исследовательская деятельность посещение на­учных учреждений (встречи с людьми, прославившими науку в данной области знаний; посещение выставок, музеев, связанных с проблематикой научных работ; встречи со студентами вузов, которые представляют те области зна­ний, по которым пишут работы учащиеся школы, посещение библиотеки и анализ литературы, периодических изданий по теме научной работы).

В течение года

Руководители секций; Совет НОУ

Работа учащихся секций по выполнению заданий экспериментального и исследовательского характера, которые выполняют учащиеся в рамках своих тем.

4

Работа научных секций. Содержание тематики секций

В течении года

Руководители секций, руководители Совета НОУ

Обсуждение тематики научных работ учащихся

4

Проведение конференции по каждой секции

Март

(1 неделя)

Совет НОУ

Подведение итогов школьной конференции и подготовка учащихся к итоговой

5

Проведение итоговой НПК

Март

(4 неделя)

Совет НОУ, руководители секций

Отчет секций о работе за год

3. РАБОТА МЕТОДИЧЕСКОГО КАБИНЕТА

Цель: формирование банка информации, создание условий для оптимального доступа учителя к необходимой информации

1

Подбор и систематизация необходимого дидактического материала для проведения педагогических советов, методических семинаров

В течение года

Зам. дир по УВР

Создание банка информации

2

Приобретение методической литературы, учебных программ

В течение года

Библиотекарь

Пополнение фонда методической литературы

3

Оформление материалов по обобщению опыта работы учителей, проектных работ обучающихся, материалов по аттестации педагогов

В течение года

Зам. дир по УВР, руководители М/О

Создание банка опыта работы

4

Организация выставок методической литературы, выставок – консультаций по запросам учителей

В течение года

Зам. дир по УВР

Оказание помощи учителю в работе

4. Образовательный мониторинг

Цель: повышение качества образовательного процесса путем проведения диагностических исследований состояния УВП

4.1. Психологическая диагностика обучающихся

1

Уровень готовности к обучению

Сентябрь

декабрь

Зам. дир по УВР

педагог-психолог

Аналитические справки, таблицы

2

Уровень адаптации и выявление дезадаптированных обучающихся

3

Уровень школьной мотивации

4.2. Психологическая диагностика педагогов

1

Психологический климат в педагогическом коллективе

По плану педагога-психолога

Зам. дир по УВР

педагог-психолог

Аналитические справки, таблицы

2

Диагностика уровня «эмоционального выгорания»

4.3. Результативность внеучебных достижений обучающихся

1

Количество обучающихся, принимавших участие в олимпиадном движении

1 раз в год

Зам. дир по УВР

председатели МО

Аналитические справки, таблицы

2

Количество обучающихся, занимающихся исследовательской и опытно-экспериментальной деятельностью

3

Количество обучающихся, принимавших участие в интеллектуальных конкурсах

4.4.Диагностика инновационных процессов в обучении и воспитании

1

Содержание обучения:

количество учебных часов школьного компонента, используемых на:

-  усиление предметов федерального компонента

-  здоровьесбережение

-  социализацию обучающихся

-  экологическое просвещение

-  формирование правовой культуры

1 раз в год

Зам. дир по УВР, председатели МО

Аналитические справки, таблицы

2

Доля обучающихся начальной школы, изучающих иностранный язык, информатику, обучаемых по новым программам, УМК

3

Доля обучающихся, охваченных предпрофильным обучением

4

Количество современных педагогических технологий, используемых в образовательном процессе

5

Эффективность использования современных педагогических технологии в образовательном процессе.

6

Количество педагогов, занимающихся исследовательской и опытно-экспериментальной деятельностью

7

Степень внедрения ЛОО и деятельстного подхода в обучении в образовательный процесс

4.5. Отслеживание динамики обобщения и распространения ППО

1

Количество педагогов, принимавших участие в конкурсах

1 раз в год

Зам. дир по УВР

председатели МО

Аналитические справки, таблицы

2

Результативность участия педагогов в конкурсах

3

Количество педагогов, распространивших ППО в виде печатной продукции

4

Количество педагогов, принимавших участие в семинарах, конференциях

4.6. Диагностика кадрового обеспечения образовательного процесса

Уровень образования

1 раз в год

Зам. дир по ИКТ

Контрольные списки, таблицы

Возрастной ценз

Уровень профессиональной компетентности ( категорийность)

Уровень квалификации

Текучесть кадров

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2