Календарный план по курсу по разделу Методика и технология работы социального педагога
ДЛЯ СПЕЦИАЛЬНОСТИ: 050711 Социальная педагогика
СЕМЕСТР: 9
КАФЕДРА Педагогики
№ | Наименование раздела дисциплины | Виды учебной работы (в академических часах) | |
Л | С | ||
9 семестр | |||
14 | Социально-педагогическое консультирование. | 2 | |
15 | Деятельность социального педагога в профессиональной ориентации несовершеннолетних. | 2 | |
16 | Социально - педагогическая деятельность в детском образовательном учреждении. | 2 | |
17 | Социальный педагог – организатор летнего отдыха детей. | ||
18 | Технология разрешения педагогического конфликта. | 2 | |
19 | Особенности работы социального педагога в реабилитационном центре, условиях детского дома, спец. (коррекционной) школе. | 2 | |
ИТОГО | 10 |
Содержание дисциплины
Тема 14. Социально-педагогическое консультирование
Индивидуальное консультирование в социально-педагогической деятельности: цели, задачи, принципы. Контактная беседа в социально-педагогической деятельности. Телефонное консультирование в деятельности социального педагога его правила и принципы. Методика контактного взаимодействия.
Тема 15. Деятельность социального педагога в профессиональной ориентации несовершеннолетних
Модель профориентационной деятельности социального педагога - цель, структура, направления, формы, методы. Система социально-педагогической диагностики подростков в целях профориентации. Профилактика профессионально-ролевой дезадаптации.
Тема 16. Социально - педагогическая деятельность в детском образовательном учреждении
Роль социального педагога в деятельности детского образовательного учреждения. Функциональные обязанности социального педагога в детском образовательном учреждении. Категории детей, находящиеся в ведении социального педагога и их социально-педагогические, психолого-педагогические, социально-психологические проблемы.
Тема 17. Социальный педагог – организатор летнего отдыха детей
Детский летний центр: цели и задачи функционирования; структура, кадровый состав. Должностные обязанности и задачи деятельности социального педагога в ДЛЦ.
Многообразие форм летнего отдыха. Методика организации смены. Тематическое планирование на смене. Формы и методы работы в ДОЦ. Анализ деятельности
социального педагога, воспитателя в летний период. Летний отдых для трудных подростков. Особенности организации летнего лагеря для детей — инвалидов. Организация профильных смен (школьный актив, углубленное изучение школьных предметов).
Тема 18. Технология разрешения педагогического конфликта
Конфликты как психолого-педагогическая проблема в деятельности социального педагога. Виды конфликтов. Причины конфликтов. Возможные позиции социального педагога в конфликте. Способы разрешения конфликтов. Предупреждение конфликтных ситуаций.
Тема 19. Особенности работы социального педагога в реабилитационном центре, условиях детского дома, спец. ( коррекционной) школе
Условия детского дома, спец (коррекционной) школе. Основные задачи и содержание деятельности социального педагога в реабилитационном центре, детском доме, коррекционной школе. Организация социально-педагогического сопровождения в условиях реабилитационного центра, детского дома, коррекционной школы. Технология оказания социально-педагогической поддержки детям и подросткам в кризисной
ситуации.
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
а) основная литература:
1. Басов, педагог: Введение в профессию: учебное пособие для студентов высших учебных заведений [Текст] / Н. Ф Басов, , . – 2-е изд., стер. – М.: Академия, 2007. – 256 с.
2. Шакурова, и технология работы социального педагога: учеб. Пособие [Текст] / . - 5-е изд., испр. и доп. - М.: Академия, 20с. - Рек. УМО РФ.
б) дополнительная литература:
1. Василькова, педагогика: учеб. Пособие [Текст] / , . - М.: КноРус, 20с. - Рек. УМО.
2. Галагузова, педагогика: Практика глазами преподавателей и студентов: пособие для студ./, , . – М.: ВЛАДОС, 2001. – 224 с.
3. Григорьев, работа с молодежью [текст] : учебник для студентов ВУЗов / , , . - М.: Гардарики, 20с. - Рек. МО РФ.
4. Репринцева, - ключ к душе ребенка. Гармонизация отношений ребенка с окружающим миром: методич. пособие [Текст] / . - М.: Форум, 20с. - Рек. УС ИСПП.
5. Семья: психология, педагогика, социальная работа [Текст] / , , и др. ; под ред. . - М.: АСТ, 20с.
6. Социальная педагогика: Учеб. пособие для студ. вузов/ Под ред. . – М.: Гуманит. Изд. центр ВЛАДОС, 2002. – 272 с.
7. Социальная педагогика: Учебное пособие [Текст] / , , и дп. ; под ред. . —- М.: Дашков и К°, 2010. — 424 с.
8. Социальный педагог в школе: из опыта работы [Текст] методич. пособие / Авт.-сост. . - Волгоград: Учитель, 20с.
9. Липский педагогика. Методологический анализ [текст]: Учебное пособие/ . – М.: Сфера, 2004. – 320 с.
10. Медведева, социальной работы.- М.: ВЛАДОС, 1999.
11. Методика и технологии работы социального педагога: Учеб. пособие для студ. вузов/ , , и др.; Под ред. , . – М.: Академия, 2002. – 192 с.
12. Методика и технология работы социального педагога [Текст] учеб. пособие / , , и др. ; под ред. , . - 4-е изд., стер. - М.: Академия, 20с. - Рек. УМО
13. Никулина, педагогика: конспект лекций : учеб. Пособие [Текст] / , . - М.: Высш. образование, 20с.
14. Павленок, работа с лицами и группами девиантного поведения [Текст] учеб. пособие / , . - М.: Инфра-М, 20с. - (Высшее образование). - Рек. УМО.
15. Подписные издания «Социальная педагогика» и «Социальная педагогика в России».
в) мультимедийные средства.
– Офисные пакеты программного обеспечения.
– Компьютерный тест для проверки знаний студентов.
– Презентации для проведения лекций.
г) Интернет-ресурсы
1. Информационная система «Единое окно доступа к образовательным ресурсам»: свободный доступ к каталогу образовательных интернет-ресурсов и полнотекстовой электронной учебно-методической библиотеке для общего и профессионального образования: http://window. *****
2. Коллективный Способ Обучения: http:///mit/.
3. Педагогическая библиотека: http://www. *****.
4. Российская государственная библиотека: http://www. *****
5. Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»: http://*****
6. Электронная Библиотечная Система (ЭБС) «РУКОНТ» – вход под своим паролем с главной страницы СГПИ: http://www. ***** или из библиотеки института.
7. Электронная гуманитарная библиотека: http://www. *****
