Элективный курс
«Нормы современного русского литературного языка».
1.Пояснительная записка.
Программа курса «Нормы современного русского литературного языка» предназначена для углубления знаний по русскому языку, подготовки учащихся к сдаче ЕГЭ. Владение литературным языком составляет необходимый компонент образованности. Для языка характерна неодинаковая обязательность и устойчивость нормы, широта ее действия. В литературном языке имеются тысячи вариантов, которые возникают вследствие развития языка и отражают временное сосуществование старого и нового. Часто случается, что оба варианта отвечают требованиям нормы, допустимы в пределах литературной нормы, но обладают определенным функциональным своеобразием. Характеристика этих особенностей – важная задача обучения русскому языку. В рамках курса необходимо рассмотреть, как складываются нормы, каковы причины их колебаний.
Цель курса «Нормы современного русского литературного языка» – ознакомить учащихся с орфоэпическими, акцентологическими, лексическими, морфологическими и синтаксическими нормами современного русского литературного языка, выработать у них навыки редактирования текста, умение исправлять ошибки, связанные с нарушением норм современного русского литературного языка, строить предложения в соответствии с нормами современного литературного языка.
2.Учебно-тематический план.
№ | Название темы | Количество часов | Образователь - ный продукт | ||
Всего | Лекции | Практика | |||
1 | Русский литературный язык и его нормы | 1 | 1 | Конспект лекции | |
2 | Орфоэпические нормы. Произношение гласных и согласных звуков | 1 | 1 | Конспект лекции, фонетический разбор слов, транскрибирова - ние текста | |
3 | Произношение грамматических форм | 1 | 1 | Конспект лекции, выполнение заданий ЕГЭ. | |
4 | Особенности произношения русских имен и отчеств | 1 | 1 | Конспект лекции. | |
5 | Произношение заимствованных слов | 1 | 1 | Конспект лекции, фонетический разбор слова, транскрибирова - ние текста | |
6 | Акцентологические нормы. Русское словесное ударение. | 1 | 1 | Конспект лекции | |
7-8 | Ударение в грамматических формах. | 2 | 1 | 1 | Конспект лекции, выполнение заданий ЕГЭ. |
9 | Лексические нормы. Общие принципы выбора слова. | 1 | 1 | Конспект лекции. | |
10-11 | Речевые ошибки. | 2 | 1 | 1 | Конспект лекции, практический анализ текста, выполнение заданий ЕГЭ. |
12 | Употребление заимствованных слов. | 1 | 1 | Конспект лекции. | |
13-14 | Употребление паронимов. | 2 | 1 | 1 | Конспект лекции, творческая работа, выполнение заданий ЕГЭ. |
15-16 | Морфологические нормы. Определение грамматического рода аббревиатур. | 1 | 1 | Конспект лекции, практический анализ текста, творческая работа | |
17-18 | Колебания в падежных формах имен существительных. | 2 | 1 | 1 | Конспект лекции, творческая работа. |
19 | Формы имен прилагательных. | 1 | 1 | Конспект лекции, анализ текста. | |
20 | Употребление форм глагола. | 1 | 1 | Конспект лекции, анализ текста, творческая работа | |
21 | Формы причастий и деепричастий. | 1 | 1 | Конспект лекции, анализ текста, выполнение заданий ЕГЭ. | |
22 | Формы имен числительных. | 1 | 1 | Конспект лекции, анализ текста, творческая работа. | |
23-24 | Употребление местоимений. | 2 | 1 | 1 | Конспект лекции, творческая работа. |
25-26 | Синтаксические нормы. Согласование сказуемого с подлежащим. | 2 | 1 | 1 | Конспект лекции, творческая работа, выполнение заданий ЕГЭ. |
27 | Согласование определений и приложений. | 1 | 1 | Конспект лекции, творческая работа. | |
28-29 | Вариантность в форме управления | 2 | 1 | 1 | Конспект лекции, творческая работа, выполнение заданий ЕГЭ. |
30 | Сочетание однородных членов. | 1 | 1 | Конспект лекции, творческая работа. | |
31-32 | Ошибки в построении сложных предложений. | 2 | 1 | 1 | Конспект лекции, практический анализ текста, выполнение заданий ЕГЭ. |
33 | Параллельные синтаксические конструкции | 1 | 1 | Конспект лекции, творческая работа, выполнение заданий ЕГЭ. | |
34 | Практикум. Работа с материалами ЕГЭ (часть А). | 1 | 1 | Выполнение заданий ЕГЭ. |
3. Список литературы.
1.Горбачевич современного русского литературного языка: Пособие для учителей. – 2-е изд., испр. и доп. – М.: Просвещение, 1981.
2. , , Кабанова по правописанию, произношению, литературному редактированию. Издание третье, исправленное. – М.: ЧеРо, 1999.
3. Розенталь в русском языке: Словарь-справочник. Для работников печати. – 2-е изд., испр. и доп. – М.:Книга, 1986.
