Рабочая программа дисциплины (форма) (стр. 1 )

МАКЕТ

Министерство образования и науки Российской Федерации

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Московский авиационный институт

(государственный технический университет)

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе

______________Куприков М. Ю.

“____“ ___________20__

м. п.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

(указывается шифр и наименование дисциплины по учебному плану)

Направление подготовки
Квалификация (степень) выпускника
(бакалавр)
Профиль подготовки бакалавра
Форма обучения
(очная, очно-заочная и др.)
Выпускающая кафедра
Кафедра-разработчик рабочей программы
(название)
Семестр	Трудоем-кость час.	Лек-ций, час.	Практич. занятий, час.	Лаборат. работ, час.	СРС, час.	Форма промежуточного контроля (экз./зачет)
Итого

Москва

20____ г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

Разделы рабочей программы

1.  Цели освоения дисциплины

2.  Место дисциплины в структуре ООП ВПО

3.  Структура и содержание дисциплины

4.  Формы контроля освоения дисциплины

5.  Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

6.  Материально-техническое обеспечение дисциплины

Приложения к рабочей программе дисциплины

Приложение 1. Аннотация рабочей программы

Приложение 2. Технологии и формы преподавания

Приложение 3. Технологии и формы обучения

Приложение 4. Оценочные средства и методики их применения

Приложение 5. Таблица планирования результатов обучения

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки ________________________________________________________________________

Программу составили:

кафедра_______________________________________________________

_____________________ Ф. И.О., ученое звание

_____________________ Ф. И.О., ученое звание

Эксперт(ы):

(для дисциплин общенаучного цикла – выпускающие кафедры, для дисциплин профессионального цикла – другие вузы, представители работодателей)

Программа одобрена на заседании__________________________________________________ (номер и название направления)

Председатель учебно-методической комиссии по направлению _________________________ (Ф. И.О., ученое звание, подпись)

1.  ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Целью освоения дисциплины является достижение следующих результатов образования (РО):

знания:

на уровне представлений: … (перечислить)

на уровне воспроизведения: … (перечислить)

на уровне понимания: … (перечислить)

умения:

теоретические… (перечислить)

практические … (перечислить)

навыки: … (перечислить)

Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в соответствии с ФГОС ВПО и требованиями к результатам освоения основной образовательной программы (ООП))

общекультурных

ОК-… (наименование)

ОК-… (наименование)

профессиональных

ПК-… (наименование)

ПК-… (наименование)

Примечание: в данном разделе указываются, как правило, не более 2-3 общекультурных и профессиональных компетенций, на формирование которых нацелена данная дисциплина.

2.  МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО

Дисциплина ____ относится к циклу ____ дисциплин.

Необходимыми условиями для освоения дисциплины являются: знание ____ (перечислить основные), умения ____ (перечислить основные), владение ____ (перечислить основные).

Содержание дисциплины является логическим продолжением содержания дисциплин ____ (перечислить) и служит основой для освоения дисциплин _____ (перечислить или охарактеризовать группу дисциплин).

В таблице приведены предшествующие и последующие дисциплины, направленные на формирование компетенций, заявленных в разделе «Цели освоения дисциплины»:

№ п/п	Наименование компетенции	Предшествующие дисциплины	Последующие дисциплины (группы дисциплин)
Общекультурные компетенции
Профессиональные компетенции

3.  СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Общая трудоемкость дисциплины составляет ______ зачетных единиц, _______ часов.

№ модуля образовательной программы	№ раздела	Наименование раздела дисциплины	Виды учебной нагрузки и их трудоемкость, часы
Лекции	Практические занятия	Лабораторные работы	СРС	Всего часов
ИТОГО:

3.1.  Содержание (дидактика) дисциплины

В разделе приводится полный перечень дидактических единиц, подлежащих усвоению при изучении данной дисциплины, структурированный по разделам дисциплины. Рекомендуется нумеровать каждую дидактическую единицу. Номера (коды) дидактических единиц могут быть использованы в качестве ссылок при упоминании в других разделах рабочей программы дисциплины и приложений к ней. Например:

Раздел 1. «Наименование раздела». Дидактическая единица 1 (1.1). Дидактическая единица 2 (1.2). Дидактическая единица 3 (1.3). и т. д.

Раздел 2. «Наименование раздела». Дидактическая единица 1 (2.1). Дидактическая единица 2 (2.2). Дидактическая единица 3 (2.3). и т. д.

3.2.  Лекции

№ п/п	Номер раздела дисциплины	Объем, часов	Тема лекции
1
2
…
N
Итого:

3.3.  Практические занятия

№ п/п	Номер раздела дисциплины	Объем, часов	Тема практического занятия
1
2
…
N
Итого:

3.4.  Лабораторные работы

№ п/п	Номер раздела дисциплины	Наименование лабораторной работы	Наименование лаборатории	Трудоемкость, часов
1
2
…
N
Итого:

3.5.  Самостоятельная работа студента