Директор о школе: «Я счастливый директор…»
Кулина Генриэтта Константиновна
Первая школа Заречного отмечает свое 50-летие. Юбилей… Несмотря на значительность даты, по сути своей школа молода. В ней бурлит напряженная, динамичная, творческая жизнь. Дети, населяющие ее, талантливы, жизнелюбивы, энергичны, они такие же, как и те, что вошли в нее первыми. Как и во все времена, они нуждаются в любви, тепле и заботе. Юбилей – это минутная остановка для того, чтобы осмотреться, оглянуться назад.
Когда 25 лет назад я пришла в школу № 4, Белоярский район участвовал в эксперименте по апробированию новых программ и учебников по математике. Наша школа принимала самое живое участие в этом эксперименте. Работать приходилось много, но было очень интересно. Тогда в педагогическом коллективе витал какой-то особый дух энтузиазма. Тон задавали руководители методических объединений, которым было по плечу любое новое дело: , , и др.
Очень интересной была внеклассная работа под руководством Риммы Яковлевны Елизаровой. Особенно прославились агитбригады ЮДПД, неоднократно занимавшие призовые места в областных смотрах.
Через четыре года я стала директором школы. Начинать было нелегко, но всегда был рядом костяк учителей, на которых можно было опереться.
За каждой школой тогда были закреплены шефствующие организации. Над нашей школой шефствовали СФ НИКИЭТ и УЭМ. Детей воспитывали, растили всем миром. Если бы была поэтом, обязательно сочинила бы оду шефам. С теплотой вспоминаю ныне покойного Владимира Ивановича Зеленова, директора СФ НИКИЭТ, благодарна Буланичеву Александру Федоровичу. Именно они помогли осуществить мне дерзкую по тем временам затею: создать самый первый в городе кабинет информатики. Начинали обучение информатике на «Корветах». Первым учителем по новому курсу после окончания педагогического института стала моя дочь, выпускница нашей школы, обладательница «золотой» медали . Ею был разработан непрерывный курс информатики с 1 по 10 класс. Заинтересованность учащихся и родителей была огромной, ведь тогда дома компьютеров еще не было. В кабинет с удовольствием шли и учителя, для них был организован курс обучения «Основы компьютерной грамотности». С тех пор информатика стала одной из ведущих дисциплин в учебном плане школы.
Бесконечно благодарна начальнику УЭМа Александру Алексеевичу Черникову, который сумел во времена бездорожья, развала и безденежья приобрести для школы новый кабинет информатики. А сколько УЭМовцы делали для школы до перестройки: это и организация оплаты питания детей в летнем трудовом лагере, и приобретение путевок, и организация поездок школьников и учителей. Помню, как почти весь педагогический коллектив отправился в путешествие по «Золотому кольцу». Виктор Иванович Перехожев помогал решить всегда актуальный «квартирный вопрос». В годы перестройки, когда было прекращено финансирование школ, а предприятия тоже выживали, наши шефы старались хоть как-нибудь помочь и нам. До сих пор, когда шефские связи почти повсеместно утрачены, мы можем гордиться тем, что у нас они остались. Особые слова благодарности депутату Государственной думы Георгию Карпеевичу Леонтьеву, который в годы безвременья был мэром города. Несмотря на практически полное отсутствие денег, он проводил взаимозачеты, которые помогали нам выжить, часто бывал в школах, был в курсе всего, что происходило в образовании города. Георгий Карпеевич не только решал насущные проблемы, но и понимал, что школы должны развиваться. Казалось бы, «не до жиру, быть бы живу», а он именно тогда отправляет группу директоров и педагогов в Нарву, на международную научно-практическую конференцию по вопросам образования, где мы в годы утрат советских идеалов нашли ответы на вопросы: что делать? где искать новые ориентиры?
А вечером, придя с конференции, вместе с Евгенией Илларионовной Горшковой и Борисом Викторовичем Ставрати, мы подолгу обсуждали услышанное, спорили, размышляли. Эта поездка сыграла огромную роль для меня: во-первых, поняла: несмотря ни на какие трудности, надо идти вперед; во-вторых, тогда было положено начало большой дружбе между директорами школ № 2,3 и 4. Евгения Илларионовна и Борис Викторович для меня являются теми людьми, которым я звоню и «во дни сомнений, во дни тягостных раздумий», и в счастливые дни. В поисках ответов на многочисленные вопросы, связанные со школьной жизнью, всегда впереди и рядом с нами мэр города Андрей Николаевич Кислицын, заместитель главы по вопросам образования Владимир Сергеевич Коренков, начальник управления образования Светлана Антоновна Верещагина, .
Я счастливый директор, потому что мне везло на моих заместителей, и тех, кто работал со мной: , , ; и тех, кто рядом сегодня: , , . , . Рядом со мню маститые педагоги: , , , - и яркая молодежь: , , В, , Скляр они очень разные, но каждая из них на своем месте, и в то же время мы все единомышленники, ведь все наши мысли, дела, порой и эмоции, направлены на создание условий для полноценного воспитания и обучения всех детей без исключения: и «продвинутых», обладающих способностями, и детей с проблемами.
Но если бы не было учеников и родителей, не было бы и школы. Родители - наши главные помощники и арбитры.
Спасибо всем за работу, сотрудничество, творческий порыв и вдохновение!
