Учебный план на 2011 / 2012 учебный год (стр. 1 )

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Светлоозёрская средняя общеобразовательная школа»

Заинского муниципального района

«УТВЕРЖДАЮ» ______________________ Директор МБОУ «Светлоозёрская СОШ» «____» __________ 2011 г.

Принят на заседании педагогического совета МБОУ «Светлоозёрская СОШ» «____» ___________ 2011 г.

«СОГЛАСОВАНО» Начальник управления образования Исполнительного комитета ЗМР ______________________ «____» ___________ 2011 г.		«СОГЛАСОВАНО» Заместитель начальника ЦБ «_____» ___________ 2011 г.
		Проверила Заместитель начальника управления образования Исполнительного комитета ЗМР _____________________________ «____» ___________ 2011 г.

У ч е б н ы й п л а н

на 2011 / 2012 учебный год

2011 г.

Пояснительная записка

к учебному плану на учебный год

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Светлоозёрская средняя общеобразовательная школа» Заинского муниципального района Республики Татарстан осуществляет свою деятельность с целью реализации образовательной программы, включающей образовательные программы начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования и формирование общей культуры личности обучающихся на основе усвоения образовательных программ на уровне государственных образовательных стандартов.

Учебный план составлен на основе БУП РТ-2011, разработанного согласно Федеральному базисному учебному плану, утвержденному приказом Министерства образования и науки Российской Федерации № 000 от 01.01.01 года, приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 03 июня 2011 года № 000 « О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования Российской Федерации от 01.01.01 года № 000», приказом Министерства образования и науки РФ «Об утверждении и введении в действие ФГОС НОО», приказом Министерства образования и науки РФ «О внесении изменений в ФГОС НОО, утвержденный приказом МО и Н РФ », Закона РТ «О государственных языках Республики Татарстан и других языках в Республике Татарстан»

При разработке учебного плана учтены следующие нормативные документы:

* Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы (СанПиН 2.4.2.2821-10), зарегистрированные в Министерстве юстиции Российской Федерации 03 марта 2011 года;

* Примерные программы по предметам;

* Приказ МО и Н РТ от 02 августа 2011 года № 000/11 «Об утверждении базисного и примерных учебных планов на учебный год для образовательных учреждений Республики Татарстан, реализующих программы начального и основного общего образования »

* Приказ МО и Н РТ от 01.01.01 года № 000/11 «Об утверждении базисного и примерных учебных планов на учебный год для образовательных учреждений Республики Татарстан, реализующих программы среднего (полного) общего образования »;

* Устав и образовательная программа школы.

Учебный план отражает основные цели и задачи, стоящие перед школой, создает условия для получения качественного образования, соответствующего государственному образовательному стандарту, направлен на максимальное удовлетворение образовательных потребностей учащихся и их родителей. Содержание образования в школе направлено на формирование ключевых компетенций обучающихся, определяющих современное качество образования, создание условий для развития практико-ориентированной деятельности учащихся и педагогов, формирование социально-успешной, адаптированной личности.

В учебном плане отражены все образовательные области, предусмотренные базисным учебным планом, образовательные компоненты. Учтены нормативы учебной нагрузки учащихся, а также рекомендованное время на изучение образовательных областей.

Данные образовательные программы формируют общий культурный уровень учащегося как личности и процессу адаптации личности в жизни, обществе, создают основы для осознанного выбора и освоения будущей профессии.

Образовательное учреждение работает:

1 класс – в режиме пятидневной учебной недели;

Со 2 – 11 классы – в режиме шестидневной учебной недели;

Продолжительность уроков – 45 минут.

Продолжительность перемен:

после 1-го, 4-го, 5-го, 6-го уроков -10 минут;

после 2-го,3-го уроков -15 минут.

Обучение ведется в одну смену. Учебная нагрузка учащихся не превышает объёма максимально допустимой нагрузки, установленной санитарными правилами: «Гигиенические требования к условиям обучения школьников в различных видах современных ОУ»:

от 21 часа (1класс) до 37 часов (10-11 классы).

Учебный день начинается с утренней гимнастики. С целью профилактики утомления, нарушения осанки, зрения учащихся на уроках проводится физкультминутка и гимнастика для глаз.

Дети 100% обеспечены горячим питанием.

Всего в учреждении - 11 классов - комплектов:

В качестве главных направлений деятельности учреждения определяются следующие направления:

1.Реализация образовательных программ начального, основного общего, среднего (полного) общего образования;

2.Реализация программ по углублённому изучению учебных дисциплин через элективные курсы;

3.Развитие системы предпрофильного и профильного образования;

4.Развитие системы здоровьесбережения обучающихся в учебной и внеучебной деятельности;

5.Массовое внедрение информационных технологий в образовательный процесс школы и управленческую деятельность; построение единого информационного пространства школы.

Обучение в школе подразделено на:

* I cтупень – 1- 4 классы;

* II ступень – 5 – 9 классы;

* III ступень -классы.

Начальное общее образование (I ступень)

. Учебный план для 1 класса разработан с учетом Федеральных базисных учебных планов для общеобразовательных учреждений, В 2011 – 2012 учебном году в 1 классе введена реализация федеральных государственных общеобразовательных Стандартов.

В соответствии с ФГОС НОО на ступени начального общего образования осуществляется:

- становление основ гражданской идентичности и мировоззрения обучающихся;

- формирование основ умения учиться и способности к организации своей деятельности – умение принимать, сохранять цели и следовать им в учебной деятельности, планировать свою деятельность, осуществлять её контроль и оценку, взаимодействовать с педагогом и сверстниками в учебном процессе;

- духовно-нравственное развитие и воспитание обучающихся, предусматривающее принятие ими моральных норм, нравственных установок, национальных ценностей;

- укрепление физического и духовного здоровья обучающихся.

Стандарт ориентирован на становление личностных характеристик выпускника («портрет выпускника начальной школы»):

- любящий свой народ, свой край и свою Родину;

- уважающий и принимающий ценности семьи и общества;

- любознательный, активно и заинтересованно познающий мир;

- владеющий основами умения учиться, способный к организации собственной деятельности;

- готовый самостоятельно действовать и отвечать за свои поступки перед семьей и обществом;

- доброжелательный, умеющий слушать и слышать собеседника, обосновывать свою позицию, высказывать свое мнение;

выполняющий правила здорового и безопасного для себя и окружающих образа жизни.

В соответствии с требованиями ФГОС НОО основная образовательная программа реализуется через учебный план и внеурочную деятельность. Внеурочная деятельность организуется по направлениям развития личности: духовно-нравственное, социальное, общеинтеллектуальное, общекультурное, спортивно-оздоровительное (согласно Приказу МОиН РФ № 000 от 6 октября 2009 г.)

Внеурочная деятельность обучающихся организуется в целях формирования единого образовательного пространства муниципального бюджетного образовательного учреждения для повышения качества образования и реализации процесса становления личности младшего школьника в разнообразных развивающих средах. Внеурочная деятельность является равноправным, взаимодополняющим компонентом базового образования. Она осуществляется во второй половине дня. Часы, отведённые на внеурочную деятельность, реализуются по выбору учащихся и родителей, но не более 10 часов в неделю на одного учащегося.

Учебный план школы для учащихся 2-4 классов обеспечивает освоение государственных образовательных программ начального общего образования, создает условия для получения всеми учениками начальной общеобразовательной подготовки с учетом их потребностей и склонностей, способствует развитию познавательных интересов и активному формированию личности каждого школьника. К концу I ступени образования учреждение обеспечивает развитие обучающихся: они овладевают чтением, письмом. счётом, основными умениями и навыками учебной деятельности, элементами теоретическими мышлениями, культурой поведения и речи. Основами личной гигиены и здорового образа жизни, начальными навыками планирования как основы успешного осуществления собственной повседневной жизнедеятельности.

Основное общее образование ( II ступень)

Учебный план на ступени основного общего образования обеспечивает развитие базовых способностей учащихся, которые на основе фундаментальных знаний позволяют осуществлять продуктивную деятельность, направлен на удовлетворение образовательных потребностей учащихся и их родителей. К концу II ступени образования учащиеся осваивают образовательные программы основного общего образования, элективные курсы, обеспечиваются условия становления и формирования личности обучающегося, его склонностей, интересов и способностей к социальному самоопределению, навыков здорового образа жизни. Основное общеобразовательное образование является базой для получения среднего (полного) общего образования, начального и среднего профессионального образования.

Среднее (полное) общее образование (III ступень)

Учебный план на ступени среднего (полного) общего образования обеспечивает формирование ключевых компетенций - целостной системы универсальных знаний, умений и навыков, закладывает основы для самореализации и адаптации учащихся, готовности к мобилизации внешних и внутренних ресурсов для решения жизненных задач. К концу III ступени образования обучающиеся осваивают общеобразовательные программы среднего (полного) общего образования и дополнительные образовательные программы по выбору учащихся. Обеспечивается развитие устойчивых познавательных интересов творческих способностей обучающегося, навыков самостоятельной учебной деятельности на основе дифференциации обучения, навыков здорового образа жизни.

План содержит инвариантную часть, куда входят предметы федерального компонента и вариативную часть (школьный компонент). Вариативная часть обеспечивает индивидуальный характер развития обучающихся в соответствии с их склонностями и интересами.

В плане школы на учебный год представлены две модели образования: образовательная (1-10 класс) и профильная (11класс).

Учебный план для учащихся I ступени ориентирован на 4 – летний нормативный срок освоения образовательных программ начального общего образования. В соответствии с санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами, зарегистрироваными в Минюсте России 03 марта 2011 года, регистрационный номер № 000 в 1 классе - часы базисного учебного плана рассчитаны с учётом 5-дневной учебной недели;

во 2-4 классах - с учетом 6-дневной учебной недели.

Продолжительность учебного года для учащихся I ступени :

1 класс – 33 учебные недели; 2-4 классы -34 учебные недели.

Продолжительность урока – 45 минут

Содержание образования в 1 классе:

Обязательная часть базисного учебного плана в 1 классе – 21 час определяет состав обязательных учебных предметов, реализующих основную образовательную программу начального общего образования.

Изучение учебных предметов федерального компонента организуется с использованием учебных пособий, входящих в федеральный перечень учебников на текущий учебный год. Учебно-методический комплекс (УМК) составлен в соответствии с реализуемой в начальной школе традиционно-развивающей образовательной системой и утвержден школьным методическим объединением и педагогическим советом.

Неаудиторная занятость (внеурочная деятельность) реализуется по направлениям развития личности и представлена следующими программами:

Направление деятельности	Программа	Кол-во часов	Цель программы
Духовно-нравственное	Кружок «Азбука нравственности»	2	Воспитание, социально-педагогическая поддержка становления и развития высоконравственного, ответственного, инициативного и компетентного гражданина России.
Социальное	Кружок « Азбука общения»	1	Обогащение детей специальными знаниями, умениями и навыками, необходимыми для успешного развития процесса общения.
Общеинтел-лектуальное	Кружок « Умники и умницы»	1	Развитие интеллектуально-творческих способностей.
Кружок «Почемучка»	1	Обогащение и систематизация словарного запаса, развитие коммуникативных умений, речемыслительной деятельности, развитие и коррекция устной и письменной речи, восполнение пробелов в развитии средств языка и функции речи у младших школьников..
Общекультур-ное	Студия хорового пения «Весёлые нотки»	1	Развитие творческого потенциала личности первоклассника в процессе театральной деятельности, художественной и эстетической активности.
Кружок « Чудеса своими руками»	1	Формирование исследовательских и познавательных умений и навыков учащихся 1 классов.
Спортивно-оздоровитель-ное	Кружок «Азбука здоровья»	1	Освоение учащимися основных социальных норм, необходимых для полноценного существования в современном обществе, в первую очередь, это нормы ведения ЗОЖ, нормы сохранения и поддержания физического, психического и социального здоровья.
Общая физическая подготовка	2	Сохранение и укрепление физического здоровья младших школьников, формирование мотивации на здоровый образ жизни.
ИТОГО	10

Начальная школа представлена классами, в которых обучаются дети разных уровней способностей. В данном звене развивающее обучение становится основной стратегической линией, которая позволяет добиться становления личности младшего школьника, раскрыть его индивидуальные способности. Содержание образования на первой ступени реализуется через образовательные области, что обеспечивают целостное восприятие мира.

Со 2-4 классы обучение ведётся по учебно - методическому комплексу «Школа России».

Со второго класса изучается учебный предмет «Английский язык». На изучение этого предмета отведено 2 часа в неделю.

Учебный предмет «Окружающий мир» (человек, природа и общество) изучается с 1-4 класс по 2 часа в неделю. Он является интегрированным. В его содержание введены элементы основ безопасности жизнедеятельности, а также разделы социально-гуманитарной направленности.

В качестве учебного модуля в рамках учебного предмета «Технология» на обеспечение всеобщей компьютерной грамотности в 3-4 классах введён предмет « Информатика и ИКТ» ( в 3 классе – 11ч. во втором полугодии и в 4 классе в течении учебного года -15 ч).

За счёт школьного компонента для более прочного усвоения основного учебного материала и формирование умений и навыков увеличено количество часов:

2  класс – по 1 часу на литературное чтение, русский язык;

3 класс - 1час на русский язык (с целью обучения устойчивой речевой грамотности, воспитания культуры речи);

4 класс – 1 час на математику ( с целью подготовки к итоговой аттестации за курс начальной школы).

На преподавание учебного предмета «Физическая культура» отведен дополнительный третий час

Учебный план для учащихся 5-9 классов, II ступени, ориентирован на 5 – летний нормативный срок освоения образовательных программ основного общего образования.

Продолжительность учебного года – 35 учебных недель, продолжительность урока – 45 мин..

В учебный план для 5-9 классов, в целях усиления базовых предметов добавлены предметы в инвариантную часть учебного плана из школьного компонента.

Образовательная область « Филология»

Русский язык в 5 классе усилен на 1 час; в 6 классе - на 2 часа с целью обучения устойчивой речевой грамотности, воспитания культуры речи;

Образовательная область « Математика»

В 6,7 классах инвариантная часть дополнена по 1 часу математики из КОУ, в 5 классе - 2 часа с целью углубления знаний учащихся, привития интереса к предмету в среднем звене.

Часы учебного предмета « Технология» ( элективные курсы в 9 классе – 2 часа) передаются в компонент образовательного учреждения для организации предпрофильной подготовки обучающихся, углубления знаний по русскому языку и математике на завершающем этапе основного общего образования.

Введены элективные курсы на темы:

«Введение в предпринимательство» ;

«Решение алгебраических задач для практического применения» (элективный курс по математике);

«Деловой русский» (элективный курс по русскому языку);

«Практикум по истории России с древности до 19 века» (элективный курс по истории)

На преподавание учебного предмета «Физическая культура» отведен также дополнительный третий час

На III ступене обучения в 11 классе продолжается профильное обучение.

Профильное обучение – средство дифференциации и индивидуализации обучения, которое позволяет за счёт изменения в структуре содержании более полно учитывать интересы, склонности и способности обучающихся, создавать условия для образования старшеклассников в соответствии с их профессиональными иинтересами и намерениями в прдолжении образования.

Профильное обучение позволяет:

Создавать условия для дифференциации содержания обучения старшеклассников, построения индивидуальных программ;

Обеспечить углублённое изучение смежных учебных предметов;

Установить равный доступ к полноценному образованию разных категорий обучающихся, расширить возможности их социализации; обеспечить преемственность между общим и профессиональным образованием.

Учебный план для 10- 11классов ориентирован на 2- летний нормативный срок освоения общеобразовательных программ среднего (полного) общего образования.

Продолжительность учебного года – 35 недель, продолжительность урока – 45 минут.

На основании решения педагогического совета, согласованного с обучающимися и их родителями в 10 классе принято решение об универсальном обучении. 11 класс продолжает обучение по учебному плану естественно-математического профиля.

В 10 классе обучение универсальное (непрофильное). Обязательными базовыми образовательными предметами являются: русский язык и литература, татарский язык и литература, иностранный язык, история, обществознание, география, ОБЖ, информатика и ИКТ, химия, физика, биология, технология, физическая культура.

В рамках учебного плана за счет часов компонента образовательного учреждения выделено на преподавания следующих учебных предметов:

«Русский язык» - с целью обучения речевой грамотности, формирования коммуникативной компетенции и совершенствования навыков работы с текстом - 1 час;

«Математика» - с целью формирования устойчивого интереса к предмету, развития математического мышления - 2 часа;

«Биология» - с целью формирования у учащихся экологической культуры, организации исследовательской деятельности; формирования умений самостоятельно приобретать и применять знания в жизни - 1 час4

«Химия», «Физика» - с целью развития познавательной и практической деятельности. расширенного изучения предмета - по 1 часу;

«Обществознание» - с целью усвоения учащимися философско-социологических дисциплин, развития их мыслительных и творческих способностей, формирования философского мировоззрения - 1 час;

«Информатика и ИКТ» - с целью обеспечения компьютерной грамотности учащихся – 1ч

Учебный план профильного класса - трёхуровневый, построенный на основе федерального компонента базисного учебного плана, состоящий из базовых, профильных общеобразовательных предметов и компонента общеобразовательного учреждения.

Базовые общеобразовательные учебные предметы, направленны на завершение общеобразовательной подготовки обучающихся.

Профильные общеобразовательные предметы – учебные предметы, определяющие специализацию каждого профиля обучения:

математика – 6 часов;

биология – 3 часа.

Школьный компонент в 11 классе направлен на поддержку и углубление базовых учебных предметов с целью получения обучающимися более фундаментальных знаний, для более качественной подготовки к сдаче ЕГЭ.

1 компонент отведён на русский язык;

1 компонент – на информатику и ИКТ ( для углубления содержательных линий : « Информация и информационные процессы», «Информационные технологии и компьютерные коммуникации» )

1 компонент отведён на учебный предмет « История» с целью углубления раздела « Социально - правовые аспекты в истории России»

С целью расширенного изучения родственных (сопутствующих профильным ) предметов по 1 КОУ отведены на физику и химию.

Часы школьного компонента полностью используются в соответствии с потребностями и запросами учащихся.

Общая нагрузка учащихся соблюдается в соответствии с учебным планом, который реализуется в полном объёме.

Для реализации учебного плана школа имеет все необходимое кадровое, методическое обеспечение. Учебный план даёт возможность расширить содержание образования, предполагает удовлетворение образовательных потребностей обучающихся и их родителей, способствует повышению качества образования, создаёт необходимые условия для самоопределения, ранней профилизация и развития творческих способностей учащихся.

Учебный план принят на педагогическом совете школы.

Протокол №____ от ________________ 2011 года

Директор школы:

Учебный план (на основе БУП РТ-2011)

для 5-9 МБОУ «Светлоозёрская средняя общеобразовательная школа»

Заинского муниципального района Республики Татарстан

на 2011-2012 учебный год

Учебные предметы	К л а с с ы
5	6	7	8	9	Всего
Количество часов в год/неделю
Русский язык	105/3	105/3	105/3	105/3	70/2	490/14
Литература	70/2	70/2	70/2	70/2	105/3	385/11
Татарский язык	105/3	105/3	105/3	105/3	70/2	490/14
Татарская литература	70/2	70/2	70/2	70/2	70/2	350/10
Иностранный язык	105/3	105/3	105/3	105/3	105/3	525/15
Математика	175/5	175/5	175/5	175/5	175/5	875/25
Информатика и ИКТ				35/1	70/2	105/3
История(включая историю татарского народа и Татарстана)	70/2	70/2	70/2	70/2	70/2	350/10
Обществознание (включая экономику и право)		35/1	35/1	35/1	35/1	140/4
География		35/1	70/2	70/2	70/2	245/7
Природоведение	70/2					70/2
Физика			70/2	70/2	70/2	210/6
Химия				70/2	70/2	140/4
Биология		35/1	70/2	70/2	70/2	245/7
Искусство (Музыка и ИЗО)	70/2	70/2	70/2	35/1	35/1	280/8
Технология	70/2	70/2	70/2	35/1		245/7
Основы безопасности жизнедеятельности				35/1		35/1
Физическая культура	105/3	105/3	105/3	105/3	105/3	525/15
ИТОГО:	1015/ 29	1050/ 30	1190/ 34	1260/ 36	1190/ 34	5705/ 163
Компонент образовательного учреждения (6-дн. уч. неделя)	105/3	105/3	35/1		70/2	315/9
Математика	70/2	35/1	35/1
Русский язык	35/1	70/2
Эл. курс по математике на тему: «Решение алгебраических задач для практического применения»					17,5/0,5
Эл. курс по русскому языку на тему: «Деловой русский»					17,5/0,5
Эл. курс по истории на тему: «Практикум по истории России с древности до 19 века»					17,5/0,5
Эл. курс на тему: «Введение в предпринимательство»					17,5/0,5
Предельно допустимая уч. нагрузка (6-дн. уч. неделя)	1120/ 32	1155/ 33	1225/ 35	1260/ 36	1260/ 36	6020/ 172

Учебный план (на основе БУП РТ-2011)