Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

I. Документы участника

При оформлении документов необходимо использовать приведенные в приложении формы.

Все материалы согласно перечню формируются в папку и представляются в Оргкомитет. Основанием для регистрации участника является представление всего комплекта документов в оргкомитет конкурса и электронная регистрация.

Качество оформления документов учитывается на заочном этапе конкурса. Приведенные в приложениях формы после заполнения преобразуются в базы данных и материалы для членов жюри, используются при подготовке сценариев. Полнота сведений, аккуратность их оформления оцениваются Оргкомитетом.

Представление (Форма 1)

В коротком представлении необходимо описать общественно-значимые действия участника конкурса в течение 2006/2007 учебного года. Объем представления - 1-2 печатные страницы формата А-4 с учетом интервалов.

Анкета участника конкурса (Форма 2). Подписывается участником конкурса и направляется в Оргкомитет.

Эссе «Я - учитель» (Форма 3)

В эссе отражается мировоззренческая, культурологическая, психолого-педагогическая позиция педагога (2-3 печатных страницы).

Подписывается участником конкурса и направляется в Оргкомитет.

Описание системы работы (Форма 4)

Выделяется и формулируется ведущая идея. Отражается своеобразие и новизна опыта с опорой на психолого-педагогические теории, научную литературу. Раскрываются пути реализации опыта. Аргументируются преобразования в сфере организации учебно-воспитательного процесса в выборе педагогического инструментария. Обосновывается использование предлагаемых технологий, дается их описание, раскрываются показатели результативности в сравнении с традиционными методиками обучения (до 10 печатных страниц).

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Подписывается участником конкурса и направляется в Оргкомитет.

Заявки на занятия (Форма 5). Подписываются участником конкурса и направляются в Оргкомитет.

Дополнительные материалы: опубликованные статьи, методические рекомендации, брошюры и т. п.

Приложение

II. Формы документов участника конкурса

«Учитель года -2007»

Документ

Бумажная копия

1. Представление

2. Анкета

3. Эссе «Я - учитель»

4. Описание системы работы

5. Заявка на занятия

6. Дополнительные материалы

Иркутск, 2007 г.

Форма 1

Представление

(Бланк учебного заведения)

Оргкомитет конкурса

«Учитель года - 2007»

_______________________________________________________________

(полное название выдвигающей организации)

выдвигает______________________________________________________

(фамилия, имя, отчество и должность претендента)

на участие в финале областного конкурса «Учитель года –2007».

(краткое описание общественно-значимых действий участника конкурса «Учитель года – 2007»

Руководитель Подпись

________________________________

_______________________________

(фамилия, имя, отчество)

Форма 2

Анкета

участника конкурса «Учитель года -2007»

(фамилия, имя, отчество полностью)

(место работы, должность в настоящий момент, с какого года в ней работает, предмет, который преподает или профессия(для мастеров производственного обучения)

Дата рождения «_______»_____________________19 г.

Место рождения_____________________________________________

Базовое образование (укажите название и год окончания вуза (и факультета) или иного учебного заведения).

Педагогический стаж (полных лет) и аттестационная категория.

Звания, награды, премии, научные степени (укажите название и год получения).

Публикации в периодических изданиях, книги, брошюры и т. д. (укажите библиографические данные).

Научные интересы.

Преподавательская деятельность (укажите, где и в каком качестве преподаете дополнительно от основной работы).

Ваши кумиры в профессии?

Ваша отличительная черта как педагога.

Самое важное качество, которое вы хотели бы воспитать у своих учеников?

Опишите юмористический случай из Вашей педагогической практики.

Ваш любимый афоризм или девиз.

Ваши любимые художественные произведения с педагогическим содержанием (литература, кино, театр и т. д.).

Ваши любимые песни о школе, образовании.

Ваши любимые эстрадные артисты.

Ваши любимые артисты классического жанра.

Чем Вы можете «блеснуть» на сцене.

Ваши пожелания победителю конкурса «Учитель года – 2007».

Ваши пожелания организаторам.

Дополнительные сведения. Факты, достойные упоминания.

Семейное положение (укажите имя супруга (супруги) и его (ее) профессию).

Дети (укажите имена и возраст детей).

Форма 3

Эссе «Я - учитель»

(2-3 печатных страницы)

Прозаическое сочинение небольшого объема и свободной композиции, трактующее частную тему и представляющее попытку передать индивидуальные впечатления и соображения, так или иначе с нею связанные. Внося индивидуализирующие тенденции в различные жанры, сочетая аргументы и термины разных дисциплин, эссе могут иметь философский, историко-биографический, публицистический, литературно-критический и беллетрический характер.

Эссе свойственны:

- образность;

- афористичность;

- подчеркнутая субъективность;

установка на воспроизведение разговорной речи.

Эссе можно рассматривать как разновидность очерка, в котором главную роль играет не воспроизведение факта, а изображение впечатлений, раздумий и ассоциаций.

Форма 4

Описание системы работы

___________________________________________________________

(10 печатных страниц)

Форма 5

Заявки на занятия

(Просим сохранять табличную форму заполнения)

Урок (учебное занятие) в предметной области

Фамилия, имя, отчество конкурсанта

Название предмета

Класс

Тема урока (учебного занятия)

Перечень необходимого для занятия оборудования (по минимуму)