Праздник первой отметки во 2 классе
Слайд 1
Звучит песня «Учат в школе»
Ведущий. – Дорогие ребята! Вот и наступил торжественный момент. Теперь вы по – настоящему стали учениками, потому что впервые в жизни получили первые отметки. А сейчас вас ждут интересные встречи, задания, игры, шутки и, конечно, вы познакомитесь с отметками.
Второклассники читают стихи.
1.Второклассник, второклассник!
У тебя сегодня праздник.
В дневнике твоём отметки
Дружно песенки поют.
2.Очень, очень ты старался,
На «отлично» занимался.
Поздравляют все тебя –
Родители и учителя.
3.Нынче день у нас особый,
Не будем этого скрывать.
Чтобы нас сегодня похвалили,
Хотим мы знания показать!
4.Люблю я математику,
Науку очень точную,
Решать задачи, умножать,
Периметр вычислять!
5.А мне без промедления
Задайте сочинение.
Я русский обожаю
И орфограммы уважаю!
6.Что математика? Что русский?
Литература – это да!!!
Мне книги помогают
Быть грамотным всегда!
7.Вы забыли про окружающий мир?
Этот предмет меня удивил:
Природа живая и неживая!
С большим удовольствием
Выполняю задания!
8.А я считаю, для образования
Нужны по всем предметам знания.
Все предметы важны!
Все предметы нам нужны!
9.Каждый знает это точно,
Что настоящий школьник
Содержит всё в порядке:
Книжки и тетрадки.
И, конечно же, дневник –
Без него не может ученик.
Ведущий.– А что такое - отметка? За что её выставляют? Какие отметки бывают? Почему отметки разные? Как связаны отметки и знания? Молодцы.
Сегодня утром, когда я торопилась в класс, почтальон мне вручила конверт. Давайте прочитаем, что на нём написано.
Слайд 2
Ведущий.– А теперь прочитаем письмо-задание.
Слайд 3
Ведущий.– А дальше смотрите – задания. Каждая из трёх команд должна расшифровать отметки.
Слайд 4
Ведущий.– Итак, мы отгадали три отметки. Я надеюсь, что нашими друзьями будут только «5» и «4». А к нам в гости пришли две отметки.
Выходят заранее подготовленные ученики-шестиклассники.
«Двойка». Смотрите, я красивая такая.
А шея у меня, как запятая,
И голова моя красива тоже –
Я так на лебедя похожа.
Любой ребёнок двойке рад,
Все двойку получать хотят.
Ведь я не заставляю их учиться,
Всем разрешаю я лениться.
Ведущий. Не говори нам ерунду,
Здесь все приучены к труду.
И мы с пятёркой твёрдо знаем,
Что в нашем классе нет лентяев.
«Пятёрка». Я рада подружиться с вами,
Надеюсь, станем мы друзьями.
Мы ими станем сразу и надолго,
Украсят ваш дневник пятёрки.
Труднее получить пятёрку,
Чем двойку или даже тройку.
Меня получите за знанья,
За труд, за долгие старанья.
«Двойка» и «Пятёрка» (вместе)
Ну, что ж, тогда
Пускай весь класс
Кого-то выберет из нас.
Ведущий. – Я надеюсь, вы не будете долго выбирать. Нам нужна только отметка …
Дети (хором). Пять!
Ведущий. –У Мудрой совы есть ещё и задания по математике.
Слайды 5, 6
Ведущий. – А теперь попробуйте выполнить задания по русскому языку.
Слайды 7, 8, 9. 10, 11
Ведущий.– Ребята, вы второй год ходите в школу и носите с собой ранцы и портфели. А хорошо ли вы знаете, что в них лежит? Давайте проверим? Мудрая сова просит вас вспомнить школьные принадлежности и никогда не забывать их дома.
Слайд 12
Ведущий.– А по какому из этих предметов сразу можно определить, каков ученик, старательный, прилежный, или нет? (по тетради) Верно, а ещё по дневнику.
Ты для них – беда или подарок.
Захочется им плакать или петь?
Из-за твоих ошибок и помарок
Не часто ли придётся им краснеть?
Ведущий.– Ну что ж, Мудрая Сова довольна вашими знаниями. Прочтём указ.
Слайд 13
Шестиклассники раздают второклассникам «пятёрки».
Ведущий.– Вы получили свои первые пятерки. А чтобы их было как можно больше, произнесём заклинание.
ШО-ШО-ШО – живём мы очень хорошо!
ЛЫ-ЛЫ-ЛЫ – все сегодня веселы.
ИК-ИК-ИК – оживай скорей, дневник!
ЁМ_ЁМ_ЁМ – пусть порядок будет в нём.
УТ-УТ-УТ – пусть хорошие отметки в нём живут.
Слайд 14
Ведущий.– Ну что ж, объявляется конкурс дневников «У кого больше «5»?» Теперь, второклассники, вам ответное слово:
1.Бодро и уверенно школьный год мы начали
Много интересного ждет нас впереди.
С каждою страницею, с каждою задачею
С каждою отметкою будем мы расти.
2.Стать отличницей смогу я,
Ведь учиться мне не лень!
Приносить “пятерки” буду
Я из школы каждый день!
3.Особой тайны в учёбе нет,
Здесь есть единственный ответ:
К себе нам нужно относиться строго,
Не отвлекаться на уроках,
Стараться их не пропускать.
Всегда заданья выполнять.
4.И даже неохотно пусть -
Все правила мы учим наизусть!
Кто требования выполняет,
Всегда пятёрки получает!
5.Вы поверьте, родители, нам:
Нелегко всё учить второпях,
То, что в пятом когда – то учили,
Во втором нам уже объяснили!
6.И наши задачи по новой программе
Теперь непонятны ни папе, ни маме,
И бабушка с дедушкой, как ни стараются,
В заданиях внуков не разбираются.
7.Но мы эту программу
Одолеем всем назло.
Жалко только папу с мамой –
Очень им не повезло.
8.Мы приходим в класс с бантами,
Брюки гладим теперь сами!
Посмотрите, стрелки есть!
Может пять, а может шесть!
9.В классе заняты все делом
От звонка и до звонка.
Только жаль, что перемена
В школе очень коротка!
10.Сколько в школе мы узнали!
Сколько книжек прочитали!
Нам по этому пути
Много лет ещё идти!
Частушки
1.Нам отметки выставляют -
Рады мы по ушки
И сейчас для вас споем
Школьные частушки
2. На уроке Петя с Колей
Говорили о футболе.
Забивали вместе гол,
Получили вместе кол.
3. Дал списать я на контрольной
Все задачки Колечке
И теперь у нас в тетради
У обоих двоечки.
4. Три зубца у старой вилки,
«Три» в тетрадке у Данилки.
Он урок недоучил,
Вот и двойку получил.
5. Обещал ребятам Павлик:
- Единицу я исправлю.
Я немного подучу,
Сразу двойку получу!
6. Любит Саша помечтать,
Ворон в окошке посчитать.
- Саша, Саша, не мечтай,
Пятёрку лучше получай.
7. Все бывает в первый раз,
Первый зуб, и первый класс,
Первая “4” и первая “5”.
8. Двойкам нашим в дневники
Не дадим пробраться!
Обещает 2 класс
Целый год стараться.
Ведущий. – На этом наш праздник подходит к концу.
Лишь осталось пожелать
Всем учиться, не лениться,
Чтоб отметками гордиться!
Слайд 15
