Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГИМНАЗИЯ № 000

ПРОГРАММА

УЧЕТЕЛЬСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ

МБОУ Гимназии № 000

«Мастерство педагога – главный инструмент реализации Основной образовательной программы гимназии в условиях внедрения ФГОС»

5-13 декабря 2013 г.

Ростов-на-Дону

2013 г.

5 декабря 2013 г.

14.00. ПЛЕНАРНОЕ ЗАСЕДАНИЕ – актовый зал

Вступительное слово директора гимназии Натальи Борисовны Рудь.

МАСТЕРСТВО ПЕДАГОВ ГИМНАЗИИ – КЛЮЧ К УСПЕШНОСТИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ.

, заместитель директора по НЭР

МАСТЕРСТВО ПЕДАГОГА КАК РЕЗУЛЬТАТ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО МЕНЕДЖМЕНТА В ГИМНАЗИИ (КАДРОВЫЙ, МЕТОДИЧЕСКИЙ И МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ)

, руководитель методической кафедры учителей естественно-математических наук

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЭОР НА УРОКАХ ИНФОРМАТИКИ

, руководитель методической кафедры учителей гуманитарных наук

ПРИМЕНЕНИЕ. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ И РАЗВИТИЕ НОВЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ КАФЕДРОЙ ГУМАНИТАРНЫХ ДИСЦИПЛИН

, руководитель методической кафедры учителей иностранного языка

ОРГАНИЗАЦИЯ НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ НА КАФЕДРЕ УЧИТЕЛЕЙ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ МБОУ ГИМНАЗИИ № 000 В УЧЕБНОМ ГОДУ

, руководитель методической кафедры учителей общих наук

СОВРЕМЕННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ И ИННОВАЦИОННОЕ РАЗВИТИЕ УРОКОВ

., руководитель методической кафедры учителей начальной школы

РАЗВИТИЕ КОММУНИКАТИВНЫХ НАВЫКОВ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ УСЛОВИЯХ ФГОС

, руководитель методической кафедры воспитания

ИНОЯЗЫЧНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ КАК ИНСТРУМЕНТ ДУХОВНО-НРАСТВЕННОГО РАЗВИТИЯ И ВОСПИТАНИЯ ЛИЧНОСТИ ГРАЖДАН РОССИИ

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

, руководитель научного общества учащихся, учитель географии

ПРОЕКТНЫЙ МЕТОД – ОДНА ИЗ ОСНОВНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ЛИЧНОСТНО-РАЗВИВАЮЩЕГО ОБУЧЕНИЯ

6 декабря 2013 г.

, учитель математики

ОТКРЫТЫЙ УРОК ПО ТЕМЕ «Площадь четырехугольников» (8 «а», 1-й урок, 2 смена)

, учитель биологии

ОТКРЫТЫЙ ИНТЕГРИРОВАННЫЙ УРОК (биология-английский язык) ПО ТЕМЕ «Возникновение жизни на земле» (9 «а», 1-й урок, 1 смена)

, учитель начальных классов

ОТКРЫТОЕ ВНЕКЛАССНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ ПО ТЕМЕ «КАК ДЕЙСТВОВАТЬ ПРИ ЧРЕЗВЫЧАЙНЫХ СИТУАЦИЯХ» (2 «б», 6-й урок, 1 смена)

, учитель иностранного языка

ОТКРЫТОЕ ВНЕКЛАССНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ ПО ТЕМЕ «Сказка «Снежная королева»» (4 «б», 3 урок, 1 смена; 4 «г», 2 урок, 2 смена)

7 декабря 2013 г.

, учитель русского языка и литературы

ОТКРЫТЫЙ УРОК ПО ТЕМЕ «ОБОБЩЕНИЕ ЗНАНИЙ ПО РАЗДЕЛУ СИНТАКСИС» (5 «в», 4-й урок, 1 смена)

, учитель начальных классов

ОТКРЫТЫЙ УРОК ПО ТЕМЕ «ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ПУТЕШЕСТВИЕ «ПО ЛЕСНЫМ ТРОПАМ»» (2 «а», 5 урок, 1 смена)

, учитель иностранного языка

ОТКРЫТОЕ ВНЕКЛАССНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ ПО ТЕМЕ «Инсценировка сказки «Мыльный пузырь ищет себе друзей»» (3 «а», 1 урок, 2 смена)

9 декабря 2013 г.

, учитель начальных классов

ОТКРЫТЫЙ УРОК ПО ТЕМЕ «ЧТО МЫ ЗНАЕМ О ПТИЦАХ. ДРУЖИМ МЫ СО ЗНАКАМИ» (1 «в», 3-й урок, 1 смена, каб. 106)

, учитель начальных классов

ОТКРЫТЫЙ УРОК ПО ТЕМЕ «ОГОНЬ-ДРУГ И ВРАГ. КАК УБЕРЕЧЬ СЕБЯ ОТ ОЖЕГОВ. КАК ДЫШАТЬ, ЕСЛИ КРУГОМ ДЫМ.» (4 «в», 4-й урок, 2 смена)

, учитель начальных классов

ОТКРЫТОЕ ВНЕУРОЧНОЕ ЗАНЯТИЕ ПО ТЕМЕ «ПОХВАЛА. КОМПЛЕМЕНТ» (3 «д», 5-й урок, 2 смена)

, учитель математики

ВНЕКЛАССНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ ПО ТЕМЕ «КВН «Веселая математика»» (5 «г», 6 урок, 1 смена)

, учитель иностранного языка

ОТКРЫТЫЙ УРОК ПО ТЕМЕ «Мир вокруг нас» (5 «д», 5 урок, 1 смена, каб. 316)

10 декабря 2013 г.

, учитель математики

ВНЕКЛАССНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ ПО ТЕМЕ «Ориентированные поверхности. Лист Мёбиуса» (7 «а», 5 урок, 1 смена)

, учитель начальных классов

ОТКРЫТОЕ ВНЕУРОЧНОЕ ЗАНЯТИЕ ТЕМЕ «ЗДОРОВОЕ МЕНЮ. «ЗЛЫЕ» ПРОДУКТЫ» (2 «д», 5 урок, 1 смена)

11 декабря 2013 г.

., учитель истории и обществознания

ОТКРЫТЫЙ УРОК ПО ТЕМЕ «РЕЛИГИОЗНАЯ МОРАЛЬ И ЕЕ МЕСТО В СОВРЕМЕННОМ ОБЩЕСТВЕ» (10 «а», 3-й урок, 1 смена)

, учитель начальных классов

ОТКРЫТЫЙ УРОК ПО ТЕМЕ «ЗНАЧЕНИЕ СУФФИКСОВ» (2 «г», 2-й урок, 2 смена)

, учитель географии

ОТКРЫТОЕ ВНЕКЛАССНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ ПО ТЕМЕ «РАЗНООБРАЗИЕ ПРИРОДЫ АФРИКИ» (7 «г», 4-й урок, 1 смена)

, учитель иностранного языка

ОТКРЫТОЕ ВНЕКЛАССНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ ПО ТЕМЕ «Инсценировка «Суп ко дню рождения»» (6 «б», 3 урок, 1 смена, каб. 312)

, учитель иностранного языка

ОТКРЫТОЕ ВНЕКЛАССНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ ПО ТЕМЕ «Инсценировка сказки «Спящая красавица»» (5 «а», 3 урок, 1 смена)

, учитель иностранного языка

ОТКРЫТОЕ ВНЕКЛАССНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ ПО ТЕМЕ «Инсценировка сказки «Белоснежка и семь гномов»» (5 «б», 4 урок, 1 смена)

12 декабря 2013 г.

, учитель французского языка

ОТКРЫТЫЙ УРОК «СТРАНОВЕДЕНИЕ «ЗНАМЕНАТЕЛЬНЫЕ ДАТЫ ГОСУДАРСТВА»» (10 «а», 6 урок, 1 смена)

, учитель начальных классов

ОТКРЫТОЕ ВНЕУРОЧНОЕ ЗАНЯТИЕ ПО ТЕМЕ «ВЕЖЛИВОЕ ОБЩЕНИЕ» (3 «в», 5 урок, 1 смена)

, учитель начальных классов

ОТКРЫТОЕ ВНЕКЛАССНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ ПО ТЕМЕ «Театрализированная экологическая сказка «Путешествие Маши и Вити в ягодном лесу»» (2 «е», 5 урок, 1 смена)

, учитель иностранного языка

ОТКРЫТОЕ ВНЕКЛАССНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ ПО ТЕМЕ «Сказка «Белоснежка и семь гномов»» (5 «б», 1 урок, 1 смена, каб. 110 а)

, учитель иностранного языка

ОТКРЫТОЕ ВНЕКЛАССНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ ПО ТЕМЕ «Сказка «Золушка»» (6 «г», 4 урок, 1 смена)

, учитель иностранного языка

ОТКРЫТОЕ ВНЕКЛАССНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ ПО ТЕМЕ «Лингвострановедческая викторина «Знаешь ли ты Великобританию»» (6 «а», 2 урок, 1 смена)

, учитель иностранного языка

ОТКРЫТОЕ ВНЕКЛАССНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ ПО ТЕМЕ «Сказка «Золушка»» (3 «д», 3 урок, 2 смена

с 14.00 часов УЧЕНИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ - актовый зал

Секция «Гуманитарные науки»

Доклад учащейся Шадриной Алёны, 10 «б» по теме «Женщины в политике»

Руководитель - , учитель истории и обществознания

Доклад учащейся Шаповаловой Влады,10 «б» по теме «Комсомол в годы ВОВ»

Руководитель - , учитель истории и обществознания

Доклад учащейся Богдановой Анастасии, 10 «в» по теме «Исследование творчества Донских поэтов»

Руководитель - , учитель русского языка и литературы

Доклад учащейся Бехтеревой Евгении, 10 «в» по теме «Мастера» по роману «Мастера и Маргарита»»

Руководитель - , учитель русского языка и литературы

Секция «Лингвострановедение»

Доклад учащегося Исаева Константина, 9 «» по теме «Страноведение: немецкоязычные страны»

Руководитель - , учитель немецкого языка

Доклад учащейся Рябченко Юлия, 10 «а» по теме «Жемчужины народной мудрости. Сравнительная характеристика немецких и русских пословиц»

Руководитель - А, учитель немецкого языка

Доклад учащейся Павловой Екатерины, 11 «а» по теме «Страноведение: Англоязычные страны»

Руководитель - , учитель английского языка

Доклад учащейся Осмоловской Марии, 8 «а» по теме «Англицизмы в русском языке»

Руководитель - , учитель английского языка

Доклад учащегося Перекрёстова Светлана 8 «а» по теме «Страноведение. Новые горизонты»

Руководитель - , учитель английского языка

Доклад учащегося Мелконян Влад 8 «б» по теме «Страноведение: Проблемы экологии в наше время»

Руководитель - , учитель английского языка

Доклад учащегося Артамонова Юлия 8 «б» по теме «История создания Эйфелевой башни»

Руководитель - , учитель французского языка

13 декабря 2013 г.

ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНОЕ ПЛЕНАРНОЕ ЗАСЕДАНИЕ – актовый зал, 14.00 часов.

, учитель иностранного языка

ПОДГОТОВКА ВЫПУСКНИКОВ МБОУ ГИМНАЗИИ № 000 К СДАЧЕ ЕГЭ В УЧЕБНОМ ГОДУ

, учитель истории и обществознания

РАЗВИТИЕ НРАВСТВЕННЫХ АСПЕКТОВ ВОСПИТАТЕЛЬНО - ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА НА УРОКАХ ИСТОРИИ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ В КОНТЕКСТЕ НОВЫХ ФГОС

, учитель математики

ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ ПО ПОДГОТОВКЕ УЧАЩИХСЯ 5 КЛАССА К СДАЧЕ ГИА ПО МАТЕМАТИКЕ (МОДУЛЬ «РЕАЛЬНАЯ МАТЕМАТИКА»

, учитель математики, классный руководитель 6 «а» класса

ПРОВЕДЕНИЕ КЛАССНЫХ ЧАСОВ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ НОВЕЙШИХ ТЕХНОЛОГИЙ: ИНТЕРАКТИВНОЙ ДОСКИ

А.., учитель физической культуры

ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ НА УРОКЕ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ

., учитель начальных классов

ЭФФЕКТИВНОСТЬ ИКТ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ В СООТВЕТСТВИИ С ТРЕБОВАНИЯМИ ФГОС

Заключительное слово директора гимназии Натальи Борисовны Рудь.

МАСТЕРСТВО ПЕДАГОГА В ИСПОЛЬЗОВАНИИ СОВРЕМЕННЫХ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ТЕХНОЛОГИЙ – КЛЮЧ К МОДЕРНИЗАЦИИ РОССИЙСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В НОВОМ КОНТЕКСТЕ