ЛФ Семинар по философии № 15 Немецкая классическая философия
1. Немецкая классическая философия как продолжение философии Нового времени
2. Канта
3. Гегеля
4. Фейербаха
Задания для самостоятельной работы
2. Прочитать учебник
по Шевченко: 103-111
по Кохановскомус. 39-43
По Алексееву, Панину с.33-141
По Введению в философию – раздел по немецкой классической философии
3. Выписать в тетрадь черты немецкой классической философии (Шевченко с. 103, 104)
2. Немецкая классическая философия как продолжение философии Нового времени (19 век)
Что переняла, усвоила немецкая классическая философия у
философии Нового времени
• Обращение к проблеме разума и его возможностей
• Признание рационализма как основного принципа взглядов на бытие природы и человека
• Признание основной философской задачей исследование процессов познания
2. Канта
И. Кант ( ) считал, что существует
• 1. Мир «вещей в себе» - мир трансцендентных сущностей ( нездешних, находящихся за пределами этого мира, поэтому непознаваемых;
• 2. Мир «вещей для нас»- мир чувственно познаваемых предметов и явлений, закрепленных образах сознания (транцендентальный мир), находящихся в пределах возможного познания, поэтому познаваемых.
И. Кант различал три ступени познания:
• Чувственное
• Рассудочное (способность к пониманию через усвоение понятий)
• Разумное (умение формулировать умозаключения) и здесь, он считал, неизбежность логических противоречий ( антиномий).
Канта (например)
1. «Мир имеет начало во времени и ограниченность в пространстве» или «Мир не имеет начала во времени и ограниченности в пространстве»
2. «Существуют только простые элементы и то, что состоит из простых элементов» или «В мире нет ничего простого»
3. «Существует не только причинность по законам природы, но и свобода» или «Свободы не существует. Все в мире совершается в силу строгой причинности по законам природы»
4. «ЕСТЬ БОГ- безусловно необходимая сущность, причина всего сущего» или «Бога нет. Нет никакого абсолютно необходимой сущности – причины всего сущего».
Можно ли ответить на эти вопросы абсолютно положительно или абсолютно отрицательно? Отсюда возникает гносеологический пессимизм И. Канта.
И. Кант ввел понятия о суждениях:
Апостериорное – т. е. приобретенные из опыта;
Априорное ( существующее в разуме изначально): возможность, необходимость, существование, количество.
Ему принадлежит идея определения чистого разума и практического разума, идея «чистого разума» и «практического разума»
«Чистый разум» - процесс познания ( чувствования и рассуждения), где есть возможности и ограничения. (Труд «Критика чистого разума»)
«Практический разум» - воплощение образов сознания на практике, где также есть возможности и границы. (Труд «Критика практического разума»)
И. Кант: идея категорического императива: Категорический императив – безусловное повеление самому себе:
1) действуй так, чтобы, чтобы максима твоего поведения могла стать всеобщим законом; законопослушание на должных мотивах
2) мотивы политического поведения должны быть такими, чтобы они могли стать гласными.
3. Гегеля. Главная книга « Наука логики»
• Логическое построение выглядит так: тезис - антитезис-синтез
• Отсюда – диалектика, диалектический метод (вспомним Сократа)
Он ввел понятие понятие «Абсолютная идея»
Абсолютная идея, то есть абсолютный образ существует сначала в природе, затем в человеке, в обществе, в их сознании. Это движений «сверху вниз».
От сознания «абсолютная идея» возвращается к самой себе, но уже в пополненном виде. Это движение «снизу вверх»
Три основных закона развития абсолютной идеи
• Закон единства и борьбы противоположностей
• Закон перехода количественных изменений в качественные
• Закон отрицания отрицания или закон диалектического синтеза
Вопрос: к каким явлениям относил Г. Гегель эти три закона?
Вопрос: к каким явлениям их следует отнести в соответствии снаучной картиной мира?
В чем гений Г. Гегеля?
• В формулировании законов диалектики
• НО!!! Эти законы выведены из свойств «идеи», а не из наблюдений над природой
Философия истории Г. Гегеля содержит две главные мысли:
1)Целое главнее части (т. общество главнее человека)
2) В обществе существует необходимость признания законов, а, значит, и существование государства (назовите признаки и функции государства)
Смысл истории по Г Гегелю
1). Смысл истории - развитие человеческих представлений о свободе.
2). Свободу образует система права, система законов ( нет ли здесь противоречия?
4. Фейербаха. Людвиг Фейербах (18
Основные идеи:
1)В антропологии: человек – высший продукт природы, которая сама является основой духа (проанализируйте, какое здесь начало мышления: материалистического или идеалистического).
2). Религия создана людьми
3). Философия призвана раскрыть сущность человека, в котором психические процессы не сведены к физиологическим процессам ( можно ли утверждать, что эта идея служит принципом философской антропологии?)
3)Духовное и телесное находятся в единстве;
4).Показал близость идеализма и религии
Выводы: Основные черты немецкой классической философии
• Четкое определение предмета философии: отношение мышления к бытию
• Разработка основных положений учения о развитии (диалектики)
• Создание системы философских дисциплин, категорий, отграничение философии от других наук
• Определение философии как системы критических (аналитических) взглядов на бытие природы, человека, общества, мышления
