РУКОВОДИТЕЛЬ:
, доктор филолог. наук, зав. кафедрой иностранных языков
1а. Русский язык и литература
ЭКСПЕРТЫ:
Аудитория: 101
№
| Участник
| Тема
| Руководитель
| Место обучения
| 1.
|
| Диалектные особенности мензелинского говора
|
Ст. преподаватель
| ФГБОУ ВПО
«НИСПТР»
| 2.
| Ильдюкина
(Косьяненко) Людмила
Александровна
| Наименования лиц по профессии в русском языке (лингвокультурологический аспект)
|
Канд. филолог. наук , доцент
| ФГБОУ ВПО «НИСПТР»
| 3.
|
| Концепт «богатство» в паремиях русского языка
|
Канд. филолог. наук, доцент
| ФГБОУ ВПО «НИСПТР»
| 4.
|
| Вероятностное прогнозирование
|
Канд. филолог. наук, доцент
| ФГБОУ ВПО «НИСПТР»
| 5.
|
| Идиолист Вячеслава Пьецуха (лексико-семантический аспект)
|
Канд. филолог. наук
| ФГБОУ ВПО «НИСПТР»
| 6.
|
| Концепт «встреча» в военной прозе Б. Васильева(«В списках не значился», «Завтра была война»)
|
Ст. преподаватель
| ФГБОУ ВПО «НИСПТР»
| 7.
|
| Студенческий сленг
|
Канд. филолог. наук
| Набережночелнинский экономико-строительный колледж им. Е.Н. Батенчука
| 8.
|
| Формирование речевой компетенции в аспекте аудирования при использование возможностей сети Интернет
|
Преподаватель иностр. языков
| ГАОУ СПО «Набережночелнинский педагогический колледж»
| 9.
|
| Фразеологические единицы в языковой картине мира
|
Преподаватель англ. языка
| ГАОУ СПО «Нижнекамский педагогический колледж»
| 10.
|
| Невербальные визуальные средства общения в поведении учителя
|
Ст. преподаватель
| ФГБОУ ВПО «НИСПТР»
| 11.
|
| Функционирование сленговых слов в речи школьников (на материале учащихся школ г. Елабуга)
|
Канд. филолог. наук
доцент
| ФГБОУ ВПО «НИСПТР»
| 12.
|
| Категория времени в пословицах и поговорках русского языка
|
Канд. филолог. наук
доцент
| ФГБОУ ВПО «НИСПТР»
| 13.
| Казанцева Александра
Андреевна
| Подготовка к написанию сочинения по картине (на примере картины «Опять двойка!»)
|
Канд. филолог. наук , доцент
| ФГБОУ ВПО «НИСПТР»
| 14.
|
| Образ автора в мемуарной прозе
|
Ст. преподаватель
| ФГБОУ ВПО «НИСПТР»
| 15.
|
| Функция воздействия публицистического текста
|
Канд. филолог. наук доцент
| ФГБОУ ВПО «НИСПТР»
| 16.
|
| Этимология и методические обеспечение современного филологического образования
|
Канд. филолог. наук
доцент
| ФГБОУ ВПО «НИСПТР
| 17.
|
| Формирование научно-исследовательских умений на уроке русского языка
|
Канд. филолог. наук, доцент
| ФГБОУ ВПО «НИСПТР»
| 18.
|
| Стихи, рифмовка, договорки как эффективное средство формирования лексического навыка
|
Канд. филолог. наук, доцент
| ФГБОУ ВПО «НИСПТР»
| 19.
|
| Суггестопедический метод обучения русскому языку
|
Канд. филолог. наук, доцент
| ФГБОУ ВПО «НИСПТР»
| 20.
|
| Полная и частичная десемантизация при осуществлении перевода (по роману Рэя Брэдбери «451 градус по Фаренгейту»)
|
Канд. филолог. наук,
ст. преподаватель
| Филиал Казанского (Приволжского федерального университета в г. Наб. Челны
| 21.
|
| Колоративный символизм в романе «Великий Гэтсби»
|
Канд. филолог. наук
| ФГБОУ ВПО «НИСПТР»
| 22.
|
| Категории времени в ретро - детективном романе Л. Юзефовича «Казароза»
| Габдулатзянова
Л. К.
Ст. преподаватель
| ФГБОУ ВПО «НИСПТР»
| Стендовые доклады
| 1.
| Нигматуллина Румия Азатовна
| Образне сравнения в сказках Оскара Уайльда
|
Канд. филолог. наук, доцент
| ФГБОУ ВПО «НИСПТР»
| 2.
|
| Стилистические особенности романа «Великий Гэтсби
|
Канд. филолог. наук
| ФГБОУ ВПО «НИСПТР»
| 3.
|
| Использование антонимов в романе «Театр»
|
Канд. филолог. наук, доцент
| ФГБОУ ВПО «НИСПТР»
| 4.
| Ахметвалиева
Эльмира Халиловна
| Использование синонимов в романе Луизы Мей Олкотт «Маленькие женщины»
|
Канд. филолог. наук , доцент
| ФГБОУ ВПО «НИСПТР»
| 5.
|
| Фразеологические единицы в языковой картине мира
|
Преподаватель англ. языка
| ГАОУ СПО «Нижнекамский педагогический колледж»
|
1б) Татарская литература и язык
ЭКСПЕРТЫ:
Аудитория - 201
№
| Участник
| Тема
| Руководитель
| Место обучения
| 1.
|
| Тукай районы Борды авылы керәшен татарларының халык иҗаты үзенчәлекләре
|
Доктор филолог. наук
| ФГБОУ ВПО «НИСПТР»
| 2.
|
| Факил Сафинның «Бишек» һәм «Тулганай» хикәяләрендә автор позициясе
|
Канд. филолог. наук
| ФГБОУ ВПО «НИСПТР»
| 3.
|
| Мәктәптә эш кәгазьләрен өйрәнү
|
Канд. филолог. наук, доцент.
| ФГБОУ ВПО «НИСПТР»
| 4.
|
| Факил Сафин иҗатында поэма жанры
|
Канд. филолог. наук, доцент
| ФГБОУ ВПО «НИСПТР»
| 5.
|
| Ильдар Юзеевның «Таныш моңнар » поэмасында мәхәббәт темасы
|
Доктор филолог. наук, Профессор
| ФГБОУ ВПО «НИСПТР»
| 6.
| Шайдуллатова Фансиля Фидаилевна
| Әгерҗе районы Кырынды авында таралыш алган антропонимнар
| канд. филолог. наук, Доцент
| ФГБОУ ВПО «НИСПТР»
| 7.
|
| Яр Чаллы шәһәрендәге урам исемнәре
| канд. филолог. наук, Доцент
| ФГБОУ ВПО «НИСПТР»
| 8.
| Туктаров Разил Рамилевич
| Р. Харис шигырьләрендә халык авыз иҗатының чагылышы
|
Учитель татар. языка и литературы высш. квалиф. категории
| «Камский государственный автомеханический техникум»
| 9.
|
| Сирень Якупова шигъриятендә синонимнар һәм антонимнар
| Салахутдинова . филолог. наук
| ФГБОУ ВПО «НИСПТР»
| 10.
| Фатхутдинова Альфира Альбертовна
| Нәҗибә Сафина шигъриятендә автологик алым белән сурәт ясау
| Салахутдинова . филолог. наук
| ФГБОУ ВПО «НИСПТР»
| 11.
|
| Я. Шәфыйков иҗатында туган як мотивы
| Салахутдинова . филолог. наук
| ФГБОУ ВПО «НИСПТР»
| 12.
|
| Татар теленә тәрҗемә итүнең кыен очраклары
| Салахутдинова . филолог. наук
| ФГБОУ ВПО «НИСПТР»
| 13.
| Минигалиева Айзиля Айдаровна
| Фидаил Мәҗитов шигъриятенең поэтик узенчәлекләре
| Салахутдинова . филолог. наук
| ФГБОУ ВПО «НИСПТР»
| 14.
|
| Тукай районы Борды авылы керәшен татарларының халык иҗаты узенчәлекләре
| канд. филолог. наук
| ФГБОУ ВПО «НИСПТР»
| 15.
|
| Когнитив лингвистика. Когнитив лингвистиканың төп төшенчәсе буларак концепт
| канд. филолог. наук
| ФГБОУ ВПО «НИСПТР»
| 16.
| Шайдулатова Фансиля Фидаилевна
| Хәзерге прозада ялгызлык темасы
|
Канд. филолог. наук, доцент
| ФГБОУ ВПО «НИСПТР»
| 17.
|
| Кави Нәҗминен “Язгы җилләр” романында поэтик ономастика
|
Учитель татар. языка и литературы высш. квалиф. категории
| Камский государственный автомеханический техникум
| 18.
|
| Система персонажей в повести Фатиха Хусния «Перстень »
|
Доктор филолог. наук, Профессор
| ФГБОУ ВПО «НИСПТР»
| 19.
|
| Художественное своеобразие произведений Фазыла Шаеха
|
Доктор филолог. наук, Профессор
| ФГБОУ ВПО «НИСПТР»
|
1в) Иностранные языки
ЭКСПЕРТЫ:
Аудитория - 202
№
| Участник
| Тема
| Руководитель
| Место обучения
| 1.
|
| Семантика идиоматичных сложных слов на примере призведений современных англоязычных авторов
| ,
Канд. филолог. наук
| ФГБОУ ВПО «НИСПТР»
| 2.
|
| Имплицитные способы выражения несогласия в современном английском языке
| ,
Канд. филолог. наук
| ФГБОУ ВПО «НИСПТР»
| 3.
| Гильманова Дениза Альбертовна
| Объективизация концепта учеба в русском и английском языках
| ,
Доктор филолог. наук
| | 4.
|
| Когнитивные аспекты перевода психологической терминологии с английского язика на руський
| ,
Доктор филолог. наук
| Набережночелнинский институт Казанского федерального университета
| 5.
|
| Специфика перевода косметических средств в английском языке
| ,
Доктор филолог. наук
| Набережночелнинский институт Казанского федерального университета
| 6.
|
| Фразеологические единицы с компонентом цветообозначения
|
Преподаватель иностранного языка
| Набережночелнинский экономико-строительный колледж имени батенчука
| 7.
|
| Особенности организации тестового контроля на уроках неметкого язика в формате ГИА
|
Преподаватель высш. кв. категории
| Набережночелнинский педагогический коледж
| 8.
|
| Фразеологические единицы, репрезентирующие концепт «Дьявол» в английском и татарском языках
| ,
Канд. филолог. наук
| Набережночелнинский институт Казанского федерального университета
| 9.
|
| Использование мультимедийного учебного пособия как эффективное средство формирования грамматических навыков на уроках английского языка
|
Преподаватель иностр. языков I кат.
| ГАОУ СПО «Набережночелнинский педагогический колледж»
| 10.
|
| Лингвокультурологические особенности английских загадок
| ,
Канд. филолог. наук
| ФГБОУ ВПО «НИСПТР»
| 11.
|
| Основные способы переводческих преобразований современной английской разговорной речи
| , канд. филолог. наук
| ФГБОУ ВПО «НИСПТР»
| 12.
|
| Особенности речевого акта в британском английском языке на материале телепередач
| ,
Канд. филолог. наук
| Набережночелнинский институт Казанского федерального университета
| 13.
| Низамова Илсеяр Рафиковна
| Особенности использования мультимедиа технологий в процессе обучения английскому языку
| ,
Канд. педагог. наук
| ФГБОУ ВПО «НИСПТР»
| 14.
|
| Дискурсивные слова неметкого язика
| , Доктор филол. наук, Профессор
| ФГБОУ ВПО «НИСПТР»
| 15.
| Мусина Румиля Разиновна
| Вторичная функция немецких модальных глаголов: выражение предположения
| , Доктор филол. наук, Профессор
| ГАОУ ВПО «Набережночелнинский педагогический колледж»
| 16.
|
| Сходства и различия цветовой символики во фразеологии английского языка и в дизайне Великобретании
| ,
Канд. филолог. наук
| ФГБОУ ВПО «НИСПТР»
| 17.
|
| Ядерная и периферийная зона концепта «учитель» на материале современных англоязычных газетных статей
| ,
Канд. филолог. наук
| ФГБОУ ВПО «НИСПТР»
| Стендовые доклады
| 18.
|
| Об одном из средств репрезентации концепта «высший социальный статус» в английском языке
|
Канд. филолог. наук
| ФГБОУ ВПО «НИСПТР»
|
2. СЕКЦИЯ
Развивающие образовательные технологии: теоретическое обоснование, научно-методические аспекты внедрения и реализации
РУКОВОДИТЕЛЬ:
, доктор педагогических наук, профессор
ЭКСПЕРТЫ:
Исхакова Фаниза Фаритовна, канд. педагогических наук, доцент
, канд. педагогических наук, ст. преподаватель
Аудитория: Актовый зал
|
№
| Участник
| Тема
| Руководитель
| Место обучения
| 1.
|
| О преподавании учебных предметов «Технологии» и «Изобразительное искусство» в общеобразовательных учреждениях с 1-4 классы
|
Ст. преподаватель
| ФГБОУ ВПО «НИСПТР»
| 2.
|
| Реализация воспитательных функций текстовых задач в обучении математике
| ,
Канд. педагог. наук
| ФГБОУ ВПО «НИСПТР»
| 3.
|
| Отношение студентов факультета физической культуры и спорта, осваивающих профиль подготовки «Физкультурное образование» к учебной и спортивной деятельности
| ,
канд. педагог. наук, доцент
| ФГБОУ ВПО «НИСПТР»
| 4.
|
| Изучение растительного мира в школьном курсе «География России. Природа»
| ,
Канд. педагог. наук, доцент
| ФГБОУ ВПО «НИСПТР»
| 5. В
|
| Роль проектной деятельности на уроках литературного чтения в начальной школе
| ,
канд. педагог. наук
доцент
| ФГБОУ ВПО «НИСПТР»
| 6.
|
| Развитие внимания в младшем школьном возрасте
|
канд. педагог. наук
доцент
| ФГБОУ ВПО «НИСПТР»
| 7.
|
| Требования современной начальной школы к математическому развитию детей
| ,
канд. педагог. наук
| ФГБОУ ВПО «НИСПТР»
| 8.
|
| Формирование умений решать задачи через использование различных методических приемов - одно из требований ФГОС
| ,
канд. педагог. наук, доцент
| ФГБОУ ВПО «НИСПТР»
| 9.
|
| ФГОС и особенности контроля и оценивания достижений младших школьников при изучении курса «Окружающий мир»
|
| ГАОУ ВПО «Набережночелнинский педагогический колледж»
| 10.
|
| Использование проблемных ситуаций на уроках математики в развитии творческого мышления младших школьников
|
| ГАОУ ВПО «Набережночелнинский педагогический колледж»
| 11.
|
| Методы формирования трудовой активности у воспитанников детского дома
| Л,
канд. педагог. наук, доцент
| ФГБОУ ВПО «НИСПТР»
| 12.
|
| Использование метода проектов на уроках истории и обществознания
| ,
канд. педагог. наук, доцент
| ФГБОУ ВПО «НИСПТР»
| 13.
| ,
| Особенности применения метода проектов в условиях внеурочной деятельности в начальной школе
| ,
канд. педагог. наук, доцент.
| ФГБОУ ВПО «НИСПТР»
| 14.
| ,
| Условия формирования самостоятельности младшего школьника
| ,
канд. педагог. наук, доцент
| ФГБОУ ВПО «НИСПТР»
| 15.
| Валимхаметова Алина
| Читательские интересы в стенах Набережночелнинского института социально-педагогических технологий и ресурсов
| ,
канд. педагог. наук, доцент
| ФГБОУ ВПО «НИСПТР»
| 16.
|
| Организация ученого процесса по физической культуре в специально-медицинских группах
|
канд. педагог. наук, професор
| ФГБОУ ВПО «НИСПТР»
| 17.
|
| Об использовании лингвострановедческих игр в поликультурном воспитании в условиях раннего полилингвального образования
| В,
канд. педагог. наук, доцент
| ФГБОУ ВПО «НИСПТР»
| 18.
|
| Ознокомление дошкольного с социальной действительностью в процес се интегрированной деятельности
| ,
канд. педагог. наук, доцент
| ФГБОУ ВПО «НИСПТР»
| 19.
|
| Методические аспекты обучения коммуникативной грамматике в условиях раннего билингвального образования
| В,
канд. педагог. наук, доцент
| ФГБОУ ВПО «НИСПТР»
| 20.
|
| Портфолио-как один из способов оценивания дострижений учащихся
| ,
к. пед. н.
| ФГБОУ ВПО «НИСПТР»
| 21.
|
| Досуг в сфере жизнедеятельности современной российской молодежи
| ,
канд. педагог. наук, доцент
| ФГБОУ ВПО «НИСПТР»
| 22.
|
| Проектирование уроков иностранного язика на основе метапредметного похода
| ,
канд. педагог. наук, доцент
| ФГБОУ ВПО «НИСПТР»
| 23.
|
| Эмоциональное развитие дошкольников посредством театрализованной деятельности
| Ф,
канд. педагог. наук, доцент
| ФГБОУ ВПО «НИСПТР»
| 24.
| Миннемухаметова Айзира Рифовна
| Диагностика состояния обучения младших школьников иноязычной лексике в условиях раннего билингвального образования
| В,
канд. педагог. наук, доцент
| ФГБОУ ВПО «НИСПТР»
| Стендовые доклады
| 25.
|
| Реализация концепции духовно-нравственного развития и воспитания детей в условиях введения ФГОС
| ,
канд. педагог. наук, доцент
| Средняя общеобразовательная школа №7, г. Альметьевск
| 26.
|
| Использование ученических ПК в создании Открытого информационного пространства в системе «ученик-учитель-родитель» в условиях городской школы
|
| ГАОУ СПО «Тетюшский педагогический колледж»
| 27.
|
| Развитие коммуникативно-речевых способностей студентов в прцессе изучения интегрирования курса иностранного языка
| ,
канд. педагог. наук
| Альметьевский филиал НОУ ВПО Университет Управления «ТИСБИ»
| 28.
|
| Факторы адаптированности учителя иностранного языка
|
канд. педагог. наук, доцент
| ФГБОУ ВПО «НИСПТР»
| 29.
|
| Трудности профессиональной адаптации начинающего учителя иностранного языка к современным условиям работы
|
канд. педагог. наук, доцент
| ФГБОУ ВПО «НИСПТР»
| 30.
| Нигматуллина Румия Азатовна
| Формирование личностных качеств у младших школьников на основе литературного краеведческого материала
| ,
канд. педагог. наук,
доцент
| ФГБОУ ВПО «НИСПТР»
|
3. СЕКЦИЯ
Исследование отечественных историко-педагогических и этнокультурных проблем
РУКОВОДИТЕЛЬ:
, доктор педагогических наук, профессор
ЭКСПЕРТЫ:
, кандидат педагогических наук, доцент
, кандидат педагогических наук, доцент
Аудитория: актовый зал
|
№
| Участник
| Тема
| Руководитель
| Место обучения
| 1.
|
| «Использование краеведческого материала на уроках ия как средство воспитания гражданственности»
|
| ГАОУ СПО «Набережночелнинский педагогический колледж»
| 2.
|
| «Социально-политическая роль церкви в Древней Руси конец 9-начало 13 вв.»
| ,
канд. истор. наук, доцент
| ФГБОУ ВПО «НИСПТР»
| 3.
|
| «Историко-культурное наследие татарского общество»
| , канд. истор. наук., доцент
| ФГБОУ ВПО «НИСПТР»
| 4.
|
| «Исследование правовых представлений младших школьников»
| ,
канд. педагог. наук
| ФГБОУ ВПО «НИСПТР»
| 5.
|
| «Конец Великой Отечественной, или что было бы, если ее выиграл Адольф Гитлер?»
|
канд. истор. наук.
| ФГБОУ ВПО «НИСПТР»
| 6.
|
| «Развитие креативности у школьников при обучении гуманитарным наукам»
|
канд. педагог. наук, доцент
| ФГБОУ ВПО «НИСПТР»
| 7.
|
| «Патриотическое воспитание в условиях современной школы»
|
канд. педагог. наук,
| ФГБОУ ВПО «НИСПТР»
| 8.
|
| «Принципы воспитания»
|
канд. педагог. наук, доцент
| ФГБОУ ВПО «НИСПТР»
| 9.
|
| «Татар халык педагогикасынын бугенге укыту-тэрбия эшендэ куллану»
|
канд. педагог. наук, доцент
| ФГБОУ ВПО «НИСПТР»
| 10.
|
| «Актуальные проблемы воспитания на уроках»
| канд. педагог. наук, доц.
| ФГБОУ ВПО «НИСПТР»
| 11.
|
| «Изучение летописных источников на уроках истории( на примере Лаврентьевской летописи)»
| ,
канд. истор. наук., доцент
| ФГБОУ ВПО «НИСПТР»
| 12.
|
| «Татар халык педагогикасында сойлэм культурасы тэрбиялэу»
|
канд. филолог. наук, преподаватель татарского языка и литературы
| ГАОУ СПО«Тетюшский педагогический коледж»
| 13.
| Муртазина Василя Амировна
| «Двусторонний характер процесса обучения»
|
канд. педагог. наук
| ФГБОУ ВПО «НИСПТР»
| 14.
|
| «Об актуальности приобщения младших школьников к культуре страны изучаемого языка в процессе раннего полилингвального образования»
| канд. педагог. наук, доцент
| ФГБОУ ВПО «НИСПТР»
| 15.
| Алишев Джамал Ильдарович
| «Актуален ли сегодня ?»
| канд. педагог. наук
доцент
| ФГА ОУ ВПО Казанский (Приволжский) ФУ Институт математики и механики
| 16.
| Миргалимов Нияз Нургалиевич
| Экологические особенности остромордой лягушки
|
| ГОУ СПО «Набережночелнин. Экономико-строительный коледж им. »
| 17.
|
| Изучение влияния заболеваний на изменение численности населения Росии
|
| Набережночелнинский филиал ФГБОУ ВПО «НГЛУ»
|
4. СЕКЦИЯ
Научное обеспечение информационно-математического и естественно-научного образования
РУКОВОДИТЕЛЬ:
Шакиров Искандер Асгатович, кандидат физико-математических наук, доцент
ЭКСПЕРТЫ:
, кандидат физико-математических наук, доцент
, кандидат педагогических наук, ст. преподаватель
Аудитория: 223
| | №
| Участник
| Тема
| Руководитель
| Место обучения
| | | 1.
|
| Создание автоматизированный информационной системы для организации оптовых и розничных продаж для
| ,
канд. технических наук
| ФГБОУ ВПО “НИСПТР”
| | | 2.
| Япаева
| Создание цифрового образовательного ресурса в среде 1С: Образование 4.0.школа
| Ст. преподаватель
| ФГБОУ ВПО “НИСПТР”
| | | 3.
| ,
| Разработка электронного паспорта развития ребенка по системе пренатального воспитания «Сонатал»
| Ст. преподаватель
| ФГБОУ ВПО “НИСПТР”
| | | 4.
|
| Использование современных программных средств при решении задач по теории информации
|
Ст. преподаватель
| ФГБОУ ВПО “НИСПТР”
| | | 5.
| Боброва Виктория, Габидуллина Алия
| Бесплатное программное обеспечение компьютеров
| , преподаватель I кв. категории
| ГАОУ СПО “Набережночелнинский экономико-строительный колледж им. Е.Н. Батенчука”
| | | 6.
|
| Формирование финансовой грамотности у школьников на уроке математике
| канд. педагог. наук
| ФГБОУ ВПО “НИСПТР”
| | | 7.
|
| Разработка базы данных в среде Microsoft Visual Studio
|
Ст. преподаватель
| ФГБОУ ВПО “НИСПТР”
| | | 8.
| Абдуллин Гинар Фанусович
| Автоматизация бально-рейтинговой системы «НИСПТР»
| Ст. преподаватель
| ФГБОУ ВПО “НИСПТР”
| | | 9.
| ,
| Организация електронного образования на платформе Moodle
| Ст. преподаватель
| ФГБОУ ВПО “НИСПТР”
| | | 10.
|
| Формирование УУД-моделирование в процес се решения текстових задач
| , канд. педагог. наук
| ФГБОУ ВПО “НИСПТР”
| | | 11.
| , ,
| Информационно- компьютерные технологии с позиции педагога
| канд. физико-матем. наук, доцент
| ФГБОУ ВПО “НИСПТР”
| | | 12.
|
| Об оценке погрешности приближенной формулы для константы Лебега
| ,
канд. физико-матем. наук, доцент
| ФГБОУ ВПО “НИСПТР”
| | | 13.
|
| Научно-методическое обеспечение изучения темы «Преобразования плоскости» с точки зрения ФГОС
|
канд. физико-матем. наук, доцент
| ФГБОУ ВПО “НИСПТР”
| | | 14.
|
| Предложения абсолютной геометрии в содержании основного курса геометрии общеобразовательной школы
| , канд. физико-матем. наук, доцент
| ФГБОУ ВПО «НИСПТР»
| | | Стендовые доклады
| | | 15.
|
| Возможности системы математического моделирования MATLAD
|
ст. преподаватель
| ФГБОУ ВПО “НИСПТР”
| | | 16.
|
| Описанная окружность треугольника на псевдоевклидовой плоскости
|
ст. преподаватель
| ФГБОУ ВПО “НИСПТР”
| | | 17.
|
| Изучение темы «Архитектура компьютера»: преемственность на разных ступенях образовательного процесса
|
| ГАОУ СПО “Тетюшский педагогический колледж”
| | | 18.
|
| Формирование ИКТ-компетентности младших школьников на уроках технологи в соответствии со стандартами второго поколения
| , почетный работник СПО
| ГАОУ СПО “Тетюшский педагогический колледж”
| |
5. СЕКЦИЯ
Социально-философские и исторические аспекты развития общества
РУКОВОДИТЕЛЬ:
, доктор философских наук, профессор
ЭКСПЕРТЫ:
, кандидат исторических наук, доцент
, кандидат исторических наук, доцент
, кандидат социологических наук, доцент
Аудитория: 222
| №
| Участник
| Тема
| Руководитель
| Место обучения
| 1.
|
| Геноцид армян в Османской империи
|
канд. филолог. наук, доцент
| ФГБОУ ВПО «НИСПТР»
| 2.
| Таштамирова лилия Равилевна
| Русская художественная эмиграция в 20-3-е гг. ХХ в.: творчество
|
канд. филолог. наук, доцент
| ФГБОУ ВПО «НИСПТР»
| 3.
| , ,
| Вредные привычки ХХI века: коррупция в образовании
|
| ФГБОУ ВПО «НИСПТР»
| 4.
|
| Исследование представлений об экологической культуре жителей города Набережные Челны
| , доктор. педагог.
наук, профессор
| ФГБОУ ВПО «НИСПТР»
|
Стендовые доклады
| 5.
|
| Духовность в сознании молодежи
| ,
канд. социол.
наук
| ФГБОУ ВПО “НИСПТР”
| 6.
| Гайнанова Айсылу Индусовна
| Вопросы интернет зависимости молодежи
| ,
канд. социол.
наук
| ФГБОУ ВПО “НИСПТР”
| 7.
|
| Современные тенденции развития законодательства в области архивного дела
|
канд. и. н., доцент
| ФГБОУ ВПО “НИСПТР”
| 8.
| Гуломова Наргиза Садуллаевна
| Социологический аспект глобальних проблем современности
| ,
канд. социол.
наук
| ФГБОУ ВПО “НИСПТР”
| 9
| Валиуллина Энзе Рафкатовна
| Статус семьи в постиндустриальном обществе
| ,
канд. социол.
наук
| ФГБОУ ВПО “НИСПТР”
| 10.
| Гайнетдинова
Айгуль Анасовна
| Досуг в сфере жизнедеятельности современной российской молодежи
| ,
канд. социол.
наук
| ФГБОУ ВПО “НИСПТР”
| 11.
|
| Патриотическое воспитание как основа современной молодежной политики
| ,
Доктор философ. наук, профессор
| ФГБОУ ВПО “НИСПТР”
| 12.
|
| Ценностные установки современной город ской молодежи
| ,
Доктор философ. наук, профессор
| ФГБОУ ВПО “НИСПТР”
| 13.
|
| Влияние интернета на сознание современной молодежи
| ,
Доктор философ. наук, профессор
| ФГБОУ ВПО “НИСПТР”
| 14.
|
| Современные тенденции развития законодательства в области архивного дела
|
Канд. истор.
наук, доцент
| ФГБОУ ВПО “НИСПТР”
| 15.
|
| Экономические преобразования РФ начале 90-х годов
| ,
Канд. истор.
наук, доцент
| ФГБОУ ВПО “НИСПТР”
| 16.
|
| Формирование семейных ценностей в молодежной бреде
| ,
Канд. истор.
наук, доцент
| ФГБОУ ВПО “НИСПТР”
| 17.
|
| Развод и молодежь
| ,
Канд. истор.
наук, доцент
| ФГБОУ ВПО “НИСПТР”
|
6. СЕКЦИЯ
Деятельностно-компетентностный и психобиографический подход в системе образования
РУКОВОДИТЕЛЬ:
, кандидат психологических наук, доцент
ЭКСПЕРТЫ:
, кандидат психологических наук, доцент
, кандидат психологических наук, доцент
Аудитория: 222
| | №
| Участник
| Тема
| Руководитель
| Место обучения
| | | 1
|
| Развитие мышления в младшем школьном возрасте
| канд. психол. наук, доцент
| ФГБОУ ВПО «НИСПТР»
| | | 2
|
| Учебная деятельность как ведучий вид деятельности и ее формирование у младших школьников
| канд. психол. наук, доцент
| ФГБОУ ВПО «НИСПТР»
| | | 3
|
| Развитие личности младших школьников
| канд. психол. наук, доцент
| ФГБОУ ВПО «НИСПТР»
| | | 4
|
| Психологическая готовность к школьному обучению
| канд. психол. наук, доцент
| ФГБОУ ВПО «НИСПТР»
| | | 5
|
| Психологические новообразования( внутренняя позиция) младшего школьника
| канд. психол. наук, доцент
| ФГБОУ ВПО «НИСПТР»
| | | 6
|
| Развитие словесно- логической памяти у младших школьников
| канд. психол. наук, доцент
| ФГБОУ ВПО «НИСПТР»
| | | 7
|
| Особенности мотивационной сферы лиц пенсионного возраста
| , канд. психол. наук, доцент кафедры ПиП
| ФГБОУ ВПО «НИСПТР»
| | | 8
|
| Социально-педагогическая деятельность по формированию психологической готовности к материнству воспитаний детского дома
| канд. психол. наук, доцент
| ФГБОУ ВПО «НИСПТР»
| | | 9
|
| Формирование коммуникативных компетенций у младших школьников
|
Канд. психол. наук
| ФГБОУ ВПО «НИСПТР»
| | | 10
|
| Психолого- педагогическая проблематика
|
Доктор психол. наук
| ФГБОУ ВПО «НИСПТР»
| | | 11
|
| Исследование агрессивности в рисунках подростков с интелектуальными нарушениями
| , кандидат психологических наук
| ФГБОУ ВПО «НИСПТР»
| | | 12
|
| Роль игры в пихическом развитиии дошкольника
| ,ст. преподаватель
| ФГБОУ ВПО «НИСПТР»
| | | 13
|
| Роль установки на срок запоминания слов учащимися средних классов
| , канд. психол.
наук
| ФГБОУ ВПО «НИСПТР»
| | | 14
|
| Влияние педагогической оценки на развитие самооценки младших школьников
| , ст. преподаватель
| ФГБОУ ВПО «НИСПТР»
| | | 5.
|
| Психологические основы предупреждения конфликтов в детско-родительских отношениях
| ,ст. преподаватель
| ФГБОУ ВПО «НИСПТР»
| | | 6.
|
| Развитие мыслительных операцій в дошкольном возрасте
| , Кандидат псих. н.
| ФГБОУ ВПО «НИСПТР»
| | | 7.
|
| Влияние современного телевидения на личность младшего школьника
| А,, преподаватель педагогики, высш. кв.
категории
| ГОУ СПО «Набережночелнинский педагогический колледж»
| | | 8.
|
| Развитие свойств внимания: распределение и концентрация среди учащихся средних классов
| ,
канд. психол. наук,
доцент
| ФГБОУ ВПО «НИСПТР»
| | | 9.
| Закирова Раушанья Ришатовна
| Различия в психологической готовности к профессиональной деятельности студентов педагогических ВУЗов и СУЗов:мотивационная составляющая
| канд..педагог.
наук
| ФГБОУ ВПО «НИСПТР»
| | | 10.
|
| Развитие памяти в дошкольном возрасте
| , канд. психол.
наук, доцент
| ФГБОУ ВПО «НИСПТР»
| | | 11.
|
| Роль ветового фона и шрифта на звпоминание исторических терминов
| ,
канд. психол. наук, доцент
| ФГБОУ ВПО «НИСПТР»
| | | 12.
|
| Влияние компьютерных игр на повышение уровня агрессивности и изменение эмоционального состояния в поростковом возрасте
| , канд. педагог. наук
| ФГБОУ ВПО «НИСПТР»
| | | 13.
|
| Переживание младшими школьниками их отношение к значимым субъектам и объектам жизненного мира
| АхмеровР. А.,
канд. психол.
наук, доцент
| ФГБОУ ВПО «НИСПТР»
| | | 14.
|
| Восприятие особенностей образовательного пространства младшими школьниками
| ,
канд. психол.
наук, доцент.
| ФГБОУ ВПО «НИСПТР»
| | | Стендовые доклады
| | | 1
|
| Проблема проверки и оценки знаний учащихся
| , преподаватель педагогики
| ССУЗ: ГАОУ СПО «Тетюшский педагогический коледж»
| |
7.СЕКЦИЯ
Актуальные проблемы содержания художественно-педагогического образования
РУКОВОДИТЕЛЬ:
ЭКСПЕРТЫ:
, канд. педагог. наук, доцент
, канд. педагог. наук, доцент
Аудитория: 223
| | №
| Участник
| Тема
| Руководитель
| Место обучения
| 1.
|
| Принципы построения перспективы куба в разных ракуосах
| ,
канд. педагог. наук
| ФГБОУ ВПО «НИСПТР»
| 2.
|
| Рисунок как учебная система графического изображения
| , канд. педагог. наук
| ФГБОУ ВПО «НИСПТР»
| 3.
|
| Особенности натюрмортных композиций в творчестве Ци Бай-ши
| , канд. педагог. наук
| ФГБОУ ВПО «НИСПТР»
| 4.
|
| Самобытность в творчестве художника декоратора Альфонса Марии Мухии
|
| ФГБОУ ВПО «НИСПТР»
| 5.
|
| Анимационная педагогика в развитии творческих способностей учащихся среднего звена
|
Канд. педагог. наук.
| ФГБОУ ВПО «НИСПТР»
| 6.
|
| Развитии цветовосприятия учащихся на уроках изобразительного искусства
|
Канд. педагог. наук
| ФГБОУ ВПО «НИСПТР»
|
Стендовые доклады
7.
|
| Особенности преподавания ученого рисунка в зарубежных школах А. Ашбе и Ш. Холлоши
| , канд. педагог. наук
| ФГБОУ ВПО «НИСПТР»
|
8.СЕКЦИЯ
Социально-экономическая эффективность управления Российскими организациями в условиях модернизации экономической системы общества
РУКОВОДИТЕЛЬ:
, канд. педагог. наук, доцент
ЭКСПЕРТЫ:
, канд. эконом. наук, ст. преподаватель
, канд. эконом. наук, ст. преподаватель
Аудитория: 231
|
№
| Участник
| Тема
| Руководитель
| Место обучения
| 1.
|
| Стратегическое планирование фирмы
| ,
канд. эконом. наук
| ФГБОУ ВПО «НИСПТР»
| 2.
|
| Татар теле дәресләрендә
фонетика укытканда
кулланыла торган
метод һәмалымнар.
| ,
канд. эконом. наук
| ФГБОУ ВПО «НИСПТР»
| 3.
|
| Анализ внешней среды организации -обои Челны»
| ,
канд. эконом. наук
| ФГБОУ ВПО «НИСПТР»
| 4.
|
| Разработка стратегии развития
| ,
канд. эконом. наук
| ФГБОУ ВПО «НИСПТР»
| 5.
| Левашов
Павел Константинович
| Конкурентные преимущества российских фирм
| ,
канд. эконом. наук
| ФГБОУ ВПО «НИСПТР»
| 6.
|
| Методы стратегического менеджмента.
Их использование в
практике формирования
достижения важнейших целей развития организации
| ,
канд. эконом. наук
| ФГБОУ ВПО «НИСПТР»
| 7.
|
| Анализ внутренней среды организации
| ,
канд. эконом. наук
| ФГБОУ ВПО «НИСПТР»
| 8.
|
| Управление предприятием
малого бизнеса
| ,
канд. эконом. наук
| ФГБОУ ВПО «НИСПТР»
| 9.
|
| Использование преимуществ стратегического лідерства в РРТ - Челны
| ,
канд. эконом. наук
| ФГБОУ ВПО «НИСПТР»
| 10.
|
| Совершенствование стимулирования педагогического персонала в рамках стратегического менеджмента
| ,
канд. эконом. наук
| ФГБОУ ВПО «НИСПТР»
| 11.
| Сейфетдинова Рината Наильевна
| Совершенствование организационной культуры на примере
| ,
канд. эконом. наук
| ФГБОУ ВПО «НИСПТР»
| 12.
|
| Диверсификация деятлеьности автосалона «РРТ-Челны»
| ,
канд. эконом. наук
| ФГБОУ ВПО «НИСПТР»
| 13.
|
| Анализ конкурентной среды
и фирм-конкурентов на
примере компании
| ,
канд. эконом. наук
| ФГБОУ ВПО «НИСПТР»
| 14.
|
| Создание эффективной
модели менеджера
на предприятии
| ,
канд. эконом. наук
| ФГБОУ ВПО «НИСПТР»
| 15.
|
| Оценка конкурентоспособности вузов города Набережные Челны
|
| ФГБОУ ВПО «НИСПТР»
| 16.
|
| Электорального поведения
молодежи (в сфере торговки)
в городе Наюережные Чеелны
| ,
канд. педагог. наук
| ФГБОУ ВПО «НИСПТР»
| 17.
|
| Особенности политического
PR в России
| ,
канд. педагог. наук, доцент
| ФГБОУ ВПО «НИСПТР»
| 18.
| Хисамова гузель Мунировна
| PR в
культурно-развлекательной
сфере
| ,
канд. педагог. наук, доцент
| ФГБОУ ВПО «НИСПТР»
| 19.
|
| «Катынское дело»: к
истории расследования
расстрела польских граждан
| ,
Канд. истор. наук., доцент
| ФГБОУ ВПО «НИСПТР»
| Стендовые доклады
| 20
|
| Совершенствование инновационной деятельности предприятия
| ,
канд. педагог. наук, доцент
| ФГБОУ ВПО «НИСПТР»
| 21
|
| Предпринимательские риски в деятельности «КАМАЗ»
| ,
канд. эконом. наук
| Восточная экономико-юридическая гуманитарная академия
| 22.
|
| Роль управленческого персонала в информационном обществе
|
| ФГБОУ ВПО «НИСПТР»
| 23.
|
| Стратегический менеджмент в управлении предприятием
| ,
канд. педагог. наук, доцент
| ФГБОУ ВПО «НИСПТР»
| 24.
|
| Экономические основы существования руських монастырей 1Х –первой трети Х111 вв.
| ,
Канд. историч. наук, доцент
| ФГБОУ ВПО «НИСПТР»
| 25.
|
| Историко-культурное наследие татарського общества
| ,
Канд. истор. наук., доцент
| ФГБОУ ВПО «НИСПТР»
|
|
