Как прекрасен и велик русский близкий нам язык

КАК ПРЕКРАСЕН И ВЕЛИК РУССКИЙ БЛИЗКИЙ НАМ ЯЗЫК!

Итак, главный гость сегодня – его величество РУССКИЙ ЯЗЫК. Могуч и прекрасен наш русский язык. Послушайте, что говорили о нем выдающиеся писатели.

(Дети читают высказывания о русском языке).

1 уч.: . По его мнению, русский язык – это выразительный и звучный язык, гибкий и мощный в своих оборотах. Ему свойственны «величавая плавность, яркость, простота и гармоническая точность».

2 уч.: «Русский язык – настоящий, сильный, где нужно строгий, серьезный, где нужно – страстный, где нужно – бойкий и живой». Так считал Лев Николаевич Толстой.

3 уч.: Классик французской литературы Проспер Мериме так отзывался о русском языке: «Это прекраснейший из всех европейских языков, не исключая и греческого».

4 уч.: Иван Сергеевич Тургенев просил: «Берегите наш язык, наш прекрасный русский язык, этот клад, это достижение передано нам нашими предшественниками».

Язык, о котором идет речь, богат и красив. На русском языке говорят не только русские. Знание русского языка помогает людям бывших республик Советского Союза лучше понимать друг друга, укреплять дружбу между всеми народами.

Стих Токена Абдрахманова «Русский язык».

В сегодняшнем конкурсе, посвященном русскому языку, участвуют 4 команды.

Правила игры:

1.  На обсуждение вопроса дается 1 минута;

2.  До истечения этого времени команда должна найти ответ и поднять руки;

3.  Если команда дает неправильный ответ, у другой команды есть некоторое время для обсуждения.

0 конкурс: «Словесная перестрелка». Какая команда больше назовет слов на букву «А» (количество слов = количеству баллов)

Русский язык изучают во многих странах, потому что он очень красив, мелодичен.

Константин Георгиевич Паустовский писал: «Многие русские слова сами по себе излучали поэзию, подобно тому, как драгоценные камни излучают таинственный свет».

1 конкурс: Нужно вставить буквы в словарные слова: (5 баллов)

А) б…бл……тека Б) г..р…зонт

…вт…м…биль в…кзал

учит…ль инж…нер

п…ртрет к…лл…ктив

обл…ко ябл…ко

В) б…гаж Г) б…лет

ст…лица в…гон

п…н…дельник п…м…дор

к…рабль пр…з…дент

р…з…денция п…сс…жир

2 конкурс: Нужно из набора букв составить слова и выделить «лишнее» слово (набор букв дается каждой команде) (2 балла)

Нолс жыил ански кьокни

3 конкурс: Выписать слова женского рода (1 и 3 группы), слова мужского рода (2 и 4 группы) (7баллов) – набор слов дается каждой команде: мелочь, рожь, кирпич, рояль, смерч, полночь, брошь, тираж, вещь, ткач, мозоль, кенгуру, мебель, шампунь.

4 конкурс: Разобрать слова по составу. (1 балл)

Подушка, наушники, ушанка, ушастый

Родственные ли это слова?

5 конкурс: Заменить одним словом: (4 балла)

А) мозолить глаза

Б) путаться под ногами

В) повесить нос

Г) пропустить мимо ушей

6 конкурс: Вставить окончания у имен существительных (5 баллов):

А) для 1 и 3 команд:

К речк…, у сестренк…, на сирен…, шьет иголк…, в шампун…

Б) для 2 и 4 команд:

По морков…, у птичк…, в мелоч…., копал лопат…, на запад….

7 конкурс: Подобрать антонимы: (4 балла)

А) Боевой

Б) Золотые (руки)

В) Свежий (хлеб)

Г) Свежая (рубашка)

8 конкурс: Определить время глаголов (6 баллов):

Побегу, съел, гуляю, сияет, напишут, сберег.

9 конкурс:

1 команда) Назвать твердые согласные (1 балл):

Летели лебеди с лебедятами

2 команда) Назвать мягкие согласные (1балл):

На улице холодная погода

3 команда) Назвать слово, в котором букв больше, чем звуков (1балл):

В январе выпал снег на радость детворе

4 команда) Назвать слово, в котором звуков больше, чем букв (1балл):

Мир – это главное слово на свете.

10 конкурс: Если взять большое слово

Вынуть буквы – 1 и 2,

А потом собрать их снова

Выйдут новые слова.

Составить из букв слова ГРАМОТЕЙ другие слова. Какая команда подберет слов больше. (количество слов=количеству баллов)

11 конкурс: «Лучшей умственной зарядки

Нет для взрослых и детей.

Кто играет с нами в прятки

Тот становится умней».

Отыщите, кто спрятался между строк (1 балл):

1 команда) Дышать легко, закат пылает,

Прохладный вечер наступает.

2 команда) Внутри снопа, укрыт от глаз

Спокойно спал я целый час.

3 команда) Убегу скорее под откос,

Улягусь спать в тени берез.

4 команда) Знакома рыбам тень моя,

Над гладью рек танцую я.

12 конкурс: Какая команда быстрее разберет «присланную телеграмму» (1 балл)

Рыбу не скотина крыше съел (Рыбу нес кот и на крыше съел)

Н. Некрасов завещал писать так, чтобы словам было тесно, а мыслям просторно, т. е. говорить «экономно».

13 конкурс: Найти слова в приведенных выражениях, которые являются «лишними», т. е. не содержат никакой информации (6 баллов).

Октябрь месяц;

Пять тенге денег;

Водяной дождь;

Дерево дуб;

Ягода малина;

Плюс 5 градусов тепла.

ИТОГ: Вручение медалей «ЗНАТОК РУССКОГО ЯЗЫКА».