МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Саратовский государственный университет имени
Институт химии
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебно-методической работе
профессор, д. ф.н.
"__" __________________20__ г.
Рабочая программа дисциплины
Современные технологии и экологический риск
Направление подготовки
240100 – Химическая технология
Профиль подготовки
Химическая технология природных энергоносителей и углеродных
материалов
Квалификация (степень) выпускника
Бакалавр
Форма обучения
Очная
Саратов,
2011
1. Цели освоения дисциплины
Целью данного курса является формирование у обучающихся компетенций связанных с базовыми знаниями концептуальных основ и методологических подходов решения проблемы обеспечения безопасности и устойчивого взаимодействия человека с природной средой.
2.Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата
Данная дисциплина относится к вариативной части базового цикла ФГОС ВПО по направлению 240100 – Химическая технология.
Курс «Современные технологии и экологический риск» читается в 3 семестре. Всего на изучение курса отводится 108 часов (36 часов лекций, 36 часов практических занятий, 36 часов – самостоятельная работа студентов), форма отчетности – зачет в 3 семестре.
Для усвоения содержания данной дисциплины студенту необходимы знания по математике, физике, химии, химической технологии.
Обучение по данной дисциплине базируется главным образом на знаниях, полученных студентами в процессе изучения курсов общая и неорганическая химия, введение в специальность, охрана окружающей среды в нефтепереработке.
Освоение дисциплины как предшествующей необходимо для усвоения курсов:
· Системы управления химико-технологическими процессами;
· Химическая технология топлив и углеродных материалов;
· Общая химическая технология
· Процессы и аппараты химической технологии
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Современные технологии и экологический риск».
· обобщение, анализ, способность воспринимать информацию, ставить цели и выбирать пути её достижения (ОК-1);
· готов обосновывать конкретные технические решения при разработке технологических процессов; выбирать технические средства и технологии, направленные на минимизацию антропогенного воздействия на окружающую среду (ПК-4);
· способность применять в практической деятельности принципы рационального использования природных ресурсов и защиты окружающей среды (ПК-10);
· умение осуществлять и корректировать технологические процессы при транспорте и хранении углеводородного сырья (ПК-7);
· осознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладать высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-9);
· владеть навыками по изучению научно-технической информации, отечественного и зарубежного опыта по тематике исследования (ПК-25);
· знать основные методы, способы и средства получения, хранения, переработки информации (ПК-5).
В результате изучения дисциплины студент должен:
Знать: основные химические технологии и способы определения экологического риска;
Уметь: выявлять экологические проблемы при внедрении современных химических технологий;
Владеть: методиками оценки антропогенного воздействия окружающую природную среду.
4. Структура и содержание дисциплины
«Современные технологии и экологический риск».
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы, 108 часов.
№ п/п | Раздел дисциплины | Семестр | Неделя семестра | Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах) | Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра) Формы промежуточной аттестации (по семестрам) | |||
лекции | семин. зан. | лаб. раб. | срс | |||||
1 | Методология оценки риска | 3 | 1 | 2 | 4 | 4 | ||
2 | Окружающая среда как система | 3 | 2-3 | 4 | 4 | 4 | Тестирование | |
3 | Опасные природные явления | 3 | 4-5 | 4 | 4 | 4 | Тестирование | |
4 | Техногенные системы и их воздействие на окружающую среду | 3 | 6-8 | 6 | 6 | 6 | Тестирование | |
5 | Принципы обеспечения экологической безопасности | 3 | 9-13 | 10 | 6 | 6 | Тестирование | |
6 | Количественная оценка опасных воздействий | 3 | 14-15 | 4 | 6 | 6 | Тестирование | |
7 | Методы снижения экологического риска | 3 | 16-18 | 6 | 6 | 6 | Тестирование | |
Итого: | 36 | 36 | 36 |
Основное содержание лекционного курса.
Цели и задачи курса, его структура и содержание. Методология оценки риска как основа принятия решений при прогнозировании возможного опасного развития. Идентификация опасностей: классификации источников опасных воздействий, определение возможных ущербов от них. Стоимостная оценка снижения риска – основа для принятия решений в проблеме обеспечения приемлемого уровня безопасности. Современные методы и методологии, основные понятия и определения. Технические, технологические, организационные, нормативные и экономические меры обеспечения безопасности.
ОКРУЖАЮЩАЯ СРЕДА КАК СИСТЕМА
Атмосфера, гидросфера, литосфера – основные компоненты окружающей среды. Законы функционирования биосферы. Защитные механизмы природной среды и факторы, обеспечивающие ее устойчивость. Динамическое равновесие в окружающей среде. Гидрологический цикл. Круговорот энергии и вещества в биосфере.
Фотосинтез. Условия и факторы, обеспечивающие безопасную жизнедеятельность в окружающей среде. Естественные «питательные» циклы, механизмы саморегуляции, самоочищение биосферы. Возобновляемые и невозобновляемые природные ресурсы.
ОПАСНЫЕ ПРИРОДНЫЕ ЯВЛЕНИЯ
Эндогенные и экзогенные стихийные бедствия. Вулканическая деятельность, землетрясения, цунами; атмосферные процессы: циклоны (тайфуны, ураганы), смерчи и др., лесные пожары, наводнения. Параметры опасных природных явлений, приводящих к чрезвычайным ситуациям.
Климат. Современные климатические модели – основа оценки глобальных изменений состояния окружающей среды.
ТЕХНОГЕННЫЕ СИСТЕМЫ И ИХ ВОЗДЕЙСТВИЕ НА ОКРУЖАЮЩУЮ СРЕДУ
Техногенные системы: определение и классификация. Основные загрязнители почвы, воздуха, воды; их источники: промышленные предприятия, электростанции, транспорт. Методы оценки воздействия: аддитивность, синергизм и антагонизм. Превращения химических загрязнителей в окружающей среде.
Глобальные экологические проблемы: климатические изменения, разрушение озонового слоя, загрязнение природных вод нефтепродуктами и др. Масштаб современных и прогнозируемых техногенных воздействий на человека и окружающую среду в рамках концепции устойчивого развития.
Концепция и структура системы мониторинга, принципы ее функционирования. Роль мониторинга в анализе и предупреждении опасного развития последствий глобальных проблем. Мониторинг двух важнейших антропогенных факторов – развитие производительных сил и рост народонаселения. Динамика населения и устойчивое развитие.
ПРИНЦИПЫ ОБЕСПЕЧЕНИЯ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ БЕЗОПАСНОСТИ
Политика экологической безопасности; уменьшение последствий и компенсация ущерба. Научные основы оценки техногенных воздействий на окружающую среду. Предельно-допустимые концентрации. Пороговая и беспороговая концепции. Токсикологическое нормирование химических веществ.
Экологический подход к оценке состояния и регулированию качества окружающей среды. Экологическое и санитарно-гигиеническое нормирование. Предельно-допустимая экологическая нагрузка. Поля воздействий; поля концентраций. Диагностика и эффективный химико-аналитический контроль объектов окружающей среды. Методы контроля воздействия на окружающую среду: биоиндикация, биотестирование. Экологическая экспертиза природных экосистем и территорий, техногенных систем: принципы, модели, критерии оценки.
КОЛИЧЕСТВЕННАЯ ОЦЕНКА ОПАСНЫХ ВОЗДЕЙСТВИЙ
Виды опасностей. Вероятность и последствия. Оценка и прогноз. Наиболее опасные факторы воздействия на здоровье населения и окружающую среду. События с высокой и низкой вероятностью. Систематические опасные воздействия на человека и окружающую среду.
Основные подходы к оценке риска крупномасштабных аварий с большими последствиями. Долгосрочные эффекты опасных воздействий. Оценка риска природных опасностей. Особенности управления риском в экстремальных условиях. Региональная оценка риска. Расчет и построение полей риска на картографической основе. Зоны экологического риска. Социальные аспекты риска; восприятие рисков и реакция общества на них.
Критерии социального и экономического развития общества, характеризующие условия устойчивого развития. Экономический подход к проблемам безопасности; стоимостная оценка риска; приемлемый уровень риска. Связь уровня безопасности с экономическими возможностями общества.
МЕТОДЫ СНИЖЕНИЯ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО РИСКА
Проблемы использования и воспроизводства природных ресурсов. Размещение промышленных объектов и охрана окружающей среды. Методы предотвращения загрязнения вод, очистка сточных вод от возбудителей болезней, органических и неорганических соединений, радиоактивных веществ, питательных веществ и термальных загрязнений. Переработка жидкофазных отходов, использование ценных компонентов.
Методы уменьшения объема сточных вод. Система оборотного водоснабжения. Озонирование. Методы очистки атмосферы от газообразных и аэрозольных загрязнителей, фтористых соединений, радиоактивных веществ. Методы снижения и предотвращения выбросов загрязнителей в атмосферу.
Разработка и реализация новых технологий, отличающихся отсутствием выбросов «парниковых» газов. Твердые отходы; их свойства: городской мусор, ил сточных вод, отходы сельскохозяйственного производства, целлюлоза и бумага, отходы химической промышленности, зола, шлак. Переработка отходов; захоронение.
Химическая и биохимическая обработка отходов. Термические способы обезвреживания. Использование методов разделения веществ для классификации и утилизации отходов. Экологически безопасное удаление и использование токсичных химических веществ и опасных твердых отходов.
Безопасное и экологически обоснованное удаление радиоактивных отходов. Экологически безопасное использование биотехнологий. Проблемы охраны окружающей среды в процессе сельскохозяйственного производства. Нарушение биологического равновесия в результате применения удобрений и ядохимикатов; методы предотвращения и ликвидации вредных последствий их использования.
Структура плана ликвидации аварийных ситуаций.
5. Образовательные технологии
При освоении дисциплины используются следующие образовательные технологии:
При освоении дисциплины используются следующие образовательные технологии:
- весь курс лекций (36 ч.) сопровождается мультимедийными материалами;
Интерактивные методы обучения включают:
- разбор конкретных ситуаций по процессам очистки газовых выбросов, водных сбросов и утилизации твердых отходов;
- учебные дискуссии по темам лекционного материала и вопросам самостоятельной работы студентов.
Программа семинарских занятий
№ п/п | Тема занятий | Семестр | Неделя семестра | Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов (в часах) | Формы текущего контроля успеваемости |
| ||
Сем | СРС | всего |
| |||||
1 | Анализ материального баланса. Единицы измерения. Составление материального баланса без учета химических превращений. Практическое применение (обработка данных). | 4 | 4 | 8 | Решение задач. Устный опрос. |
| ||
2 | Составление материального баланса с учетом химических превращений. Оценка возможного воздействия предприятия на окружающую среду. Оценка воздействия на окружающую среду и проектирование предприятия. | 2-3 | 4 | 4 | 8 | Решение задач. Устный опрос. |
| |
3 | Анализ энергетического баланса. Анализ эксергетического баланса. Обоснование общей меры ценности ресурсов. Термодинамическая база «единой единицы» – эксергии. Методы расчета эксергии. | 4 | 4 | 4 | 8 | Устный опрос. Решение задач. |
| |
4 | Основные понятия, позволяющие оценить экологические последствия конкретного случая использования энергии. Арифметическая эквивалентность различных форм энергии. | 5-6 | 6 | 6 | 12 | Устный опрос. Решение задач. |
| |
5 | Технологии очистки сточных вод промышленных предприятий. Метод обратного осмоса и ультрафильтрации. Реагентный метод. Ферроксидный метод. Флотация. Метод биологической очистки. Ионообменная очистка, адсорбционный метод. Метод жидкостной экстракции, метод дозированного выпаривания. | 7 | 6 | 6 | 12 | Устный опрос. Решение задач. |
| |
6 | Учет и прогнозирование образования твердых бытовых отходов.. Переработка и утилизация твердых промышленных и бытовых отходов. Мусороперерабатывающие производства. Отходы из природных полимерных материалов (отходы древесины, картона, целлюлозно-бумажные отходы, отходы фиброина, кератина, казеина, коллагена). Отходы стекольных и керамических производств. | 4 | 6 | 10 | Устный опрос. Решение задач. |
| ||
7 | Технологии защиты воздушного бассейна от промышленных загрязнений. Каталитическая очистка газовых выбросов от токсичных компонентов. Основные типы пылеулавливающего оборудования. | 4 | 4 | 8 | Устный опрос. Решение задач. |
| ||
8 | Принципы создания плана ликвидации аварийных ситуаций. Расчетно-пояснительная записка, оперативная часть. | 4 | 2 | 6 | Устный опрос. Решение задач. |
| ||
Итого | 36 | 36 | 72 | |||||
6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.
Самостоятельная работа студента заключается в освоении теоретического материала, в поиске информации в сети Интернет, сборе, анализе, обобщении, систематизации литературных данных, подготовке и написанию рефератов и мультимедийной презентации по следующим темам:
1. Классификации источников опасных воздействий, определение возможных ущербов от них.
2. Стоимостная оценка снижения риска.
3. Технические, технологические, организационные, нормативные и экономические меры обеспечения безопасности.
4. Законы функционирования биосферы. Защитные механизмы природной среды и факторы, обеспечивающие ее устойчивость.
5. Динамическое равновесие в окружающей среде. Круговорот энергии и вещества в биосфере.
6. Механизмы саморегуляции, самоочищение биосферы. Возобновляемые и невозобновляемые природные ресурсы.
7. Эндогенные и экзогенные стихийные бедствия.
8. Вулканическая деятельность, землетрясения, цунами
9. Циклоны (тайфуны, ураганы), смерчи, лесные пожары, наводнения.
10. Современные климатические модели.
11. Основные загрязнители почвы, воздуха, воды.
12. Методы оценки воздействия: аддитивность, синергизм и антагонизм. Превращения химических загрязнителей в окружающей среде.
13. Глобальные экологические проблемы: климатические изменения, разрушение озонового слоя.
14. Масштаб современных и прогнозируемых техногенных воздействий на человека и окружающую среду в рамках концепции устойчивого развития.
15. Концепция и структура системы мониторинга.
16. Политика экологической безопасности; уменьшение последствий и компенсация ущерба.
17. Научные основы оценки техногенных воздействий на окружающую среду. Предельно-допустимые концентрации. Пороговая и беспороговая концепции. Токсикологическое нормирование химических веществ.
18. Экологическое и санитарно-гигиеническое нормирование. Предельно-допустимая экологическая нагрузка.
19. Экологическая экспертиза природных экосистем и территорий, техногенных систем: принципы, модели, критерии оценки.
20. Наиболее опасные факторы воздействия на здоровье населения и окружающую среду.
21. События с высокой и низкой вероятностью. Систематические опасные воздействия на человека и окружающую среду.
22. Оценка риска природных опасностей. Особенности управления риском в экстремальных условиях.
23. Зоны экологического риска. Социальные аспекты риска.
24. Стоимостная оценка риска; приемлемый уровень риска. Связь уровня безопасности с экономическими возможностями общества.
25. Размещение промышленных объектов и охрана окружающей среды.
26. Научные основы оценки техногенных воздействий на окружающую среду. Предельно-допустимые концентрации. Токсикологическое нормирование химических веществ.
27. Методы очистки атмосферы от газообразных и аэрозольных загрязнителей.
28. Твердые бытовые и промышленные отходы.
29. Химическая и биохимическая обработка отходов. Термические способы обезвреживания.
30. Экологически безопасное удаление и использование токсичных химических веществ, радиоактивных отходов.
31. Структура ПЛАС.
32. Технологии переработки полимеров. Переработка автомобильных покрышек.
33. Технологии очистки сточных вод промышленных предприятий. Метод обратного осмоса и ультрафильтрации. Реагентный метод. Ферроксидный метод. Флотация. Метод биологической очистки. Ионообменная очистка, адсорбционный метод. Метод жидкостной экстракции, метод дозированного выпаривания.
34. Учет и прогнозирование образования твердых бытовых отходов.
Переработка и утилизация твердых промышленных и бытовых отходов. Мусороперерабатывающие производства. Отходы из природных полимерных материалов (отходы древесины, картона, целлюлозно-бумажные отходы, отходы фиброина, кератина, казеина, коллагена). Отходы стекольных и керамических производств.
35. Способы термической переработки твердых бытовых отходов. Сжигание ТБО в топках со шлаковым расплавом.
36. Технологии защиты воздушного бассейна от промышленных загрязнений. Каталитическая очистка газовых выбросов от токсичных компонентов. Основные типы пылеулавливающего оборудования.
Примерные тестовые задания
1. Технические системы, созданные целенаправленной технической деятельностью человека для взаимодействия с природными компонентами называются …
q Техногенные экосистемы
q техногенные системы
q Техносферой
2. Часть биосферы, коренным образом преобразованная человеком в технические и техногенные объекты (здания, дороги, механизмы и т. д.) называется …
q Биотехносера
q Ноосфера
3. Какие 4 основные формы воздействия человека на биосферу вам известны?
q Изменение структуры земной поверхности
q Изменение в околоземном пространстве
q Изменение состава атмосферы
q Изменения в космическом пространстве
q Изменения химического состава земной поверхности
q Изменение энергетического баланса отдельных регионов и планеты в целом
q Изменения, вносимые в биоту.
4. К какому источнику загрязнения ОС относят извержение вулкана, выветривание, эрозию, лесные пожары?
q Природному
q Антропогенному
5. Какой вид транспорта наносит существенный вред ОС?
q Железнодорожный
q Водный
q Авиатранспорт
q Автомобильный
6. Вероятность наступления события, имеющего неблагоприятные последствия для природной среды и вызванного негативным воздействием хозяйственной и иной деятельности, чрезвычайными ситуациями природного и техногенного характера называется ….
q Экономическим риском
q Экологическим риском
7. Основными этапами оценки риска является ….
q Оценка меры риска
q Идентификация риска
q Оценка вероятностей неблагоприятных событий
q Принятие решение конкретно набора мер
q Определение структуры возможного ущерба
q Построение законов распределения ущербов
q Оценка эффективности методов и мер воздействий на риск
q Контроль результатов внедрения мер по защите от риска.
8. К основным этапам управления риском относят ….
q Оценка меры риска
q Идентификация риска
q Оценка вероятностей неблагоприятных событий
q Принятие решение конкретно набора мер
q Определение структуры возможного ущерба
q Построение законов распределения ущербов
q Оценка эффективности методов и мер воздействий на риск
q Контроль результатов внедрения мер по защите от риска.
Контрольные вопросы по курсу
1. Терминология.
2. Антропогенные изменения в природе.
3. Предпосылки развития технологий.
4. Виды технологий.
5. Атмосфера, гидросфера, литосфера – основные компоненты окружающей среды.
6. Условия и факторы, обеспечивающие безопасную жизнедеятельность в окружающей среде.
7. Естественные «питательные» циклы, механизмы саморегуляции, самоочищение биосферы.
8. Природные ресурсы, классификация.
9. Естественные источники опасности.
10. Антропогенные источники опасности
11. Техногенные системы: определение и классификация.
12. Основные загрязнители почвы, воздуха, воды; их источники, последствия.
13. Моторизированные транспортные средства как источники загрязнения ОС.
14. Топливо, способы сжигания топлива, виды топлива.
15. Загрязнения воздуха выбросами предприятий промышленности черных металлов.
16. Загрязнения воздуха выбросами предприятий промышленности цветных металлов
17. Загрязнения воздуха выбросами предприятий цементной промышленности.
18. Загрязнения воздуха выбросами предприятий нефтехимической промышленности.
19. .Загрязнения воздуха выбросами предприятий коксового и газового производства.
20. Загрязнения воздуха выбросами горнодобывающих предприятий. Превращения химических загрязнителей в окружающей среде.
21. Распространение загрязнителей.
22. Трансграничное загрязнение в России.
23. Глобальные экологические проблемы:
24. Масштаб современных и прогнозируемых техногенных воздействий на человека и окружающую среду в рамках концепции устойчивого развития.
25. Мониторинг, структура, принципы ее функционирования.
26. Рост численности населения.
27. Политика экологической безопасности
28. Научные основы оценки техногенных воздействий на окружающую среду.
29. Экологическое нормирование
30. Санитарно-гигиеническое нормирование.
31. Методы контроля воздействий на окружающую среду: биоиндикация, биотестирование.
32. Экологическая экспертиза природных экосистем и территорий, техногенных систем: принципы, модели, критерии оценки.
33. Экологический аудит.
34. Понятие риска и его характеристики
35. Экологический риск, факторы риска
36. Качество ОС
37. Анализ, оценка и управление экологическим риском.
38. Идентификация риска
39. Оценка вероятностей проявления нежелательных событий.
40. определение структуры возможного ущерба.
41. Построение законов распределения ущербов.
42. Определение количественных характеристик меры риска.
43. Оценка неопределенности.
44. Теория экологического риска.
45. Система оценки риска.
46. Методы расчета характеристик риска.
47. Опасность. Виды опасностей.
48. Опасные факторы воздействия на здоровье населения и окружающую среду.
49. Оценка риска природных опасностей.
50. Устойчивое развитие, принципы.
51. Устойчивое развитие в РФ.
52. Методы предотвращения загрязнения вод.
53. Методы очистки атмосферы от газообразных и аэрозольных загрязнителей, фтористых соединений, радиоактивных веществ.
54. Методы снижения и предотвращения выбросов загрязнителей в атмосферу.
55. Твердые отходы, свойства, переработка, захоронение.
56. Утилизации отходов.
57. Проблема охраны окружающей среды в процессе сельскохозяйственного производства.
58. Ресурсосбережение технологии.
59. Малоотходные технологии.
Управление рисков.7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля) «Современные технологии и экологический риск».
а) основная литература:
1. Промышленная экология [Текст] : курс лекций / , . - СПб. : Гидрометеоиздат, 2005. – 155 с.
2. Основы экологии, безопасности жизнедеятельности и экономико-правового регулирования природопользования [Текст] / Федер. агентство по образованию, Рос. гос. торгово-экон. ун-т ; под общ. ред. . - М. : Изд-во РГТЭУ,20с.
8. Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля):
Оборудование лаборатории кафедры химической технологии нефти и газа Института Химии СГУ
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и Примерной ООП ВПО по направлению и профилю подготовки магистров по направлению 240100 «Химическая технология»
Автор: к. х.н., доцент
Программа одобрена на заседании кафедры химической технологии нефти и газа от _18 марта 2011 года, протокол № _8_.
Подписи:
Зав. кафедрой д. х.н., профессор
Директор Института химии д. х.н., профессор
Директор Института химии д. х.н., профессор
,
ПРИЛОЖЕНИЕ 1
Экзаменационные билеты по курсу
Билет 1
1. Глобальные экологические проблемы: климатические изменения, разрушение озонового слоя.
2. Методы физико-химической очистки воздуха. Абсорбция, адсорбция, хемосорбция.
Билет 2
1. Показатели качества окружающей среды. Основные виды загрязнения окружающей среды: механическое, химическое, физическое, тепловое (термальное), световое, шумовое, электромагнитное, радиационное, биологическое.
2. Переработка и утилизация твердых промышленных и бытовых отходов. Отходы металлургических производственных подразделений.
Билет 3
1. Концепция и структура системы экологического мониторинга.
2. Технологии переработки полимеров. Переработка автомобильных покрышек.
Билет 4
1. Научные основы оценки техногенных воздействий на окружающую среду. Предельно-допустимые концентрации. Токсикологическое нормирование химических веществ.
2. Технологии очистки сточных вод промышленных предприятий. Метод обратного осмоса и ультрафильтрации.
Билет 5
1. Наиболее опасные факторы воздействия на здоровье населения и окружающую среду.
2. Каталитическая очистка газовых выбросов от токсичных компонентов.
Билет 6
1. Классификации источников опасных воздействий, определение возможных ущербов от них.
2. Основные типы пылеулавливающего оборудования. Виды воздушных фильтров.
Билет 7
1. Экологическое и санитарно-гигиеническое нормирование. Предельно-допустимая экологическая нагрузка.
2. Способы термической переработки твердых бытовых отходов. Сжигание ТБО в топках со шлаковым расплавом.
Билет 8
1. Эксергетический анализ. Диаграммы Грассмана.
2. Технологии очистки сточных вод промышленных предприятий. Реагентный метод. Ферроксидный метод.
Билет 9
1. Структура ПЛАС.
2. Технологии очистки сточных вод промышленных предприятий. Флотация.
Билет 10
1. Экономические аспекты природопользования. Общие положения по оплате загрязнения окружающей среды выбросами, сбросами, твердыми отходами.
2. Технологии очистки сточных вод промышленных предприятий. Метод биологической очистки.
Билет 11
1. Учет и прогнозирование образования твердых бытовых отходов. Мусороперерабатывающие производства.
2. Технологии очистки сточных вод промышленных предприятий. Ионообменная очистка, адсорбционный метод..
Билет 12
1. Переработка и утилизация твердых промышленных и бытовых отходов. Источники, классификация и характеристика отходов.
2. Технологии очистки сточных вод промышленных предприятий. Метод жидкостной экстракции, метод дозированного выпаривания.
Билет 13
1. Технологии защиты воздушного бассейна от промышленных загрязнений. Источники загрязнений.
2. Переработка и утилизация твердых промышленных и бытовых отходов. Отходы из природных полимерных материалов (отходы древесины, картона, целлюлозно-бумажные отходы, отходы фиброина, кератина, казеина, коллагена)
Билет 14
1. Общая характеристика основных загрязнителей воды.
2. Переработка и утилизация твердых промышленных и бытовых отходов. Отходы стекольных и керамических производств.
Билет 15
1. Экологическое и санитарно-гигиеническое нормирование. Предельно-допустимая экологическая нагрузка.
2. Мусоросжигающие производства.
