УТВЕРЖДАЮ и. о. директора УТВЕРЖДАЮ
КГКСКОУ СКШИ VIII вида 16 МО МВД России
_______________ « Николаевский –на – Амуре»
Подполковник полиции
План совместной работы с неблагополучными семьями
педагогического коллектива КГК СКОУ СКШИ 8 вида 16, и ОДН
г. Николаевска –на Амуре
на 2учебный год.
Цели:
1.Изучение семей учащихся, с целью раннего выявления неблагополучия в них. Проведение комплекса мероприятий по их оздоровлению.
2.Выявление и устранение источников, отрицательных влияний на несовершеннолетних, проживающих в неблагоприятных условиях ( друзья, соседи, сверстники, взрослые).
3. Создание социально – педагогических условий, способствующих, повышению эффективности семейного воспитания, с целью коррекции поведения и педагогической реабилитации подростков с девиантным поведением. Проведение комплекса мероприятий по исправлению детей и подростков, склонных к правонарушению и преступлению.
4. Оказание комплексной консультационной помощи, неблагополучным семьям.
5.Использование комплексного дифференцированного подхода в работе с родителями, комплексная диагностика семей подростков, как условие социально – педагогической профилактики и коррекции девиантности, на основе объективных критериев.
6.Повышение психолого-педагогических знаний родителей, возвращение веры в себя, в свои силы и возможности, как создание условий для самостоятельного решения своих проблем.
Мероприятия | Сроки | Ответственные |
1.Изучение нравственного микроклимата в семьях учащихся и бытовых условий, созданных для воспитания детей. Особенностей внутрисемейной атмосферы, с целью дифференцированного подхода в работе с родителями. Консультирование семей, находящихся в социально опасном положении. | В течение учебного года и по мере необходимости | Классный руководитель, социальный педагог, инспектор ОДН. |
2.Осуществление социально – педагогической диагностики учащихся, их семей, с целью определения социальной ситуации учащихся, выявления « неблагополучных семей», установки типа семей, разработка индивидуальных программ с определенными типами семей. Индивидуальная профилактическая работа с родителями (беседы, убеждения, советы), включающая следующие функции: - информационную - контролирующую - охранно-оздоровительную | В течение года | Педагоги школы. инспектор ОДН. социальный педагог. |
3. Учет неблагополучных семей. Создание банка данных детей, из неблагополучных семей. защиты интересов в некоторых случаях, активное вмешательство (изъятие детей из семей, обращение в сектор опеки с пакетом документов о лишении родителей родительских прав). Заполнение актов обследования жилищных условий учащихся. | В течение года | Классный руководитель, социальный педагог Инспектор ОДН |
4. Проведение совместных рейдов с ОДН в неблагополучные семьи (индивидуальный социальный патронаж семей.), дети которых не посещают школу без уважительной причины, страдающих бродяжничеством, девиациями в поведении, асоциальные семьи, влияние которых негативно сказываются на детях. Составление протоколов на родителей, не занимающихся воспитанием или уклоняющихся от выполнения родительских обязанностей. Мониторинг процесса социально – педагогической поддержки учащихся, находящихся в социально опасном положении. | Рейд 1 раз в четверть с ОДН. 1 раз в месяц по «трудновоспитуемым » детям | Педагоги школы. инспектор ОДН, сотрудники милиции, социальный педагог. Кл. руководиели, воспитатели |
5. Систематическое влияние инспектора ОДН., педагогов школы, на подростков, воспитывающихся в сложных условиях семейного воспитания, с целью влияния на нравственность подростка (индивидуальные беседы, поиск «особо важной персоны» - личности, понимающей и поддерживающей ребенка, оказывающей на него сильное влияние). Совет профилактики с привлечением родителей. Выработка единых рекомендаций для родителей. | В течение учебного года | Педагоги школы. инспектор ОДН, классный руководитель, воспитатель, соц. педагог, зам. директора по ВР. Школьный психолог |
6. Проведение социальных консилиумов по итогам исследования социальной ситуации развития учащихся. Организовать проведение встреч – бесед родителей со службой ОДН. | По итогам рейдов. 1 раз в квартал | Соц. педагог Зам. директора по ВР, инспектор ОДН Кл. руководители |
7. Оказание социально правовой поддержки семье: ознакомление родителей с их юридическими обязанностями перед ребенком, с приглашением юристов, представителей КСЗН. Консолидация деятельности учреждений социально – педагогической инфраструктуры в решении проблем учащихся. | 1 раз в квартал | Зам. директора по ВР, инспектор ОДН, соц. педагог. администрация образовательного учреждения. |
8. Вовлечение родителей и общественности в учебно-воспитательный процесс. Совместное мероприятие со службой ОВД, закрепленной за образовательным учреждением. Выработка обшей стратегии и тактики в работе с неблагополучной семьей. | По необходимости | администрация образовательного учреждения. |
9. Проведение совместных административных совещаний: 1.Заслушивание вопроса о результативности с «трудными» детьми. 2.Разбор поступков «трудных» учащихся в присутствии родителей. | 1 раз в месяц | Администрация школы, педагоги, сотрудники ОДН. |
10. Проведение лекций, бесед, практикумов, «круглых столов». Индивидуальные тематические консультации. | 1 раз в квартал | Администрация школы, педагоги, сотрудники ОДН, социальный педагог. |
11. Проведение «дня профилактики». Встречи – беседы инспектора ОДН с учащимися, состоящими на внутришкольном учете и учете в ОДН. | еженедельно | Инспектор ОДН, классный руководитель, воспитатели, зам. директора по ВР, социальный педагог |
12. Проведение курса профилактики лекций о правонарушениях среди подростков и старшеклассников для учащихся и их родителей. Общешкольное родительское собрание «Проведение обзорной лекции по состоянию преступности в городе, школе»
| 1 раз в год (май) | Инспектор ОДН, администрация школы, социальный педагог. |
13.Проведение курса лекций «Школа правового всеобуча» 1.Для категории родителей злоупотребляющих алкоголем и в неполной мере выполняющих родительские обязанности. 2. «Права и обязанности родителей» 3.Уроки для родителей: « Если ребенок попал в дурную компанию», « Почему дети убегают из дома», «Что значит любить ребенка», « Всегда ли мы понимаем своих детей», « Что значит любить ребенка», « Дети и деньги» и др. | 2 раза в месяц | Инспектор ОДН, администрация школы, социальный педагог, школьный психолог. |
14.Проведение внеклассных занятий по предупреждению суицида, среди несовершеннолетних «Клуб подросток» Темы: «Признаки употребления наркотиков подростками, не сломай свою судьбу» - профилактика наркомании в молодежной среде. «Здоровый образ жизни», «три ступени, ведущие вниз», «Имя беды – наркомания», «Я и Закон», тестирование «Семья глазами ребенка». Проведение психологических тренингов «Дерево цели», «Мои права», «Правовая ответственность несовершеннолетних», « Неформальные объединения в микрорайоне школы». | 1 раз в четверть | Социальный педагог, инспектор ОДН, «Служба доверие» зам. директора по ВР. Школьный психолог |
СОГЛАСОВАНО
Начальник ОУУП и ПДНДНМОУ МВД
«Николаевский – на Амуре»
Исполнители:
старший инспектор ОДН
по Николаевскому
старший лейтенант милиции З. А Шуваева
Социальный педагог
КГКСКОУ СКШИ 8 вида16, VIII вида
