130302.65 - Поиски и разведка подземных вод и инженерно-геологические изыскания  
Дисциплина:  Иностранный язык 
Группа:  ПРИЗ-09 
Дата начала тестирования: 11.05.2011
Дата окончания тестирования: 13.05.2011
Количество заданий в АПИМ:  34 
Количество дидактических единиц (ДЕ) в АПИМ:  6 
Время, отведенное для выполнения заданий АПИМ:  90 мин. 

Статус: тестирование завершено (получено 21 результат из 21).

Результаты студентов, завершивших тестирование

N
сту-
дента

Идентификатор студента

Логин

Время
начала и
окончания
тести-
рования

Продол-
житель-
ность
тестиро-
вания,
мин *

Кол-во
зада-
ний, на
которые
даны
ответы

Кол-во
пра-
вильно
выпол-
ненных
заданий

Процент
пра-
вильно
выпол-
ненных
заданий

Кол-во
освоен-
ных
ДЕ **

Освое-
ние ДЕ

1

 f96s497820 

13:21 - 13:45

23

34 из 34

32

94%

6 из 6

1 1 1 1 1 1 

2

 f96s497830 

09:36 - 10:39

58

34 из 34

28

82%

6 из 6

1 1 1 1 1 1 

3

 f96s497819 

10:04 - 11:26

79

34 из 34

27

79%

6 из 6

1 1 1 1 1 1 

4

 f96s497834 

09:46 - 11:24

88

34 из 34

27

79%

6 из 6

1 1 1 1 1 1 

5

 f96s497816 

09:46 - 11:07

75

34 из 34

26

76%

6 из 6

1 1 1 1 1 1 

6

 f96s497826 

10:05 - 11:34

84

34 из 34

26

76%

6 из 6

1 1 1 1 1 1 

7

 f96s497815 

09:39 - 11:33

59

34 из 34

25

73%

5 из 6

1 1 1 1 1 0 

8

 f96s497822 

10:02 - 11:28

57

34 из 34

25

73%

5 из 6

0 1 1 1 1 1 

9

 f96s497818 

10:42 - 11:21

37

34 из 34

24

70%

6 из 6

1 1 1 1 1 1 

10

 f96s497828 

09:32 - 10:57

77

34 из 34

24

70%

6 из 6

1 1 1 1 1 1 

11

 f96s497831 

10:59 - 11:44

41

33 из 34

24

70%

6 из 6

1 1 1 1 1 1 

12

 f96s497835 

11:32 - 11:48

13

33 из 34

24

70%

6 из 6

1 1 1 1 1 1 

13

 f96s497824 

09:42 - 11:11

40

34 из 34

23

67%

5 из 6

1 1 1 1 1 0 

14

 f96s497825 

09:40 - 10:43

52

34 из 34

22

64%

5 из 6

1 1 1 1 1 0 

15

 f96s497827 

09:40 - 11:09

81

34 из 34

22

64%

5 из 6

1 1 1 1 1 0 

16

 f96s497823 

09:40 - 11:02

78

34 из 34

21

61%

5 из 6

1 1 1 0 1 1 

17

 f96s497832 

09:34 - 10:59

44

34 из 34

20

58%

4 из 6

1 1 1 1 0 0 

18

 f96s497833 

09:33 - 10:58

73

34 из 34

18

52%

5 из 6

1 1 1 1 1 0 

19

 f96s497829 

09:36 - 11:00

46

34 из 34

17

50%

3 из 6

0 1 1 1 0 0 

20

 f96s497817 

11:32 - 11:37

4

34 из 34

16

47%

4 из 6

1 1 0 1 0 1 

21

 f96s497821 

11:29 - 11:39

10

34 из 34

16

47%

4 из 6

1 0 1 1 1 0 

* продолжительность тестирования выделяется жирным шрифтом, если на выполнение теста было затрачено менее 30% отведенного времени

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

** позиция выделяется жирным шрифтом, если обучающимся освоены все предъявленные ДЕ

Процент студентов, освоивших все ДЕ дисциплины: 47% (10 из 21)

http://*****/images/cache/ratings/178/osv_de_primary_total_92a32ed64b0980061aaeefb3828ef88b.png

Требования ГОС к обязательному минимуму
содержания основной образовательной программы

Индекс

Дисциплина и ее основные разделы

Всего часов

ГСЭ. Ф

Федеральный компонент

1260

ГСЭ. Ф.01

Иностранный язык :
Специфика артикуляции звуков, интонации, акцентуации и ритма нейтральной речи в изучаемом языке; основные особенности полного стиля произношения, характерные для сферы профессиональной коммуникации; чтение транскрипции. Лексический минимум в объеме 4000 учебных лексических единиц общего и терминологического характера. Понятие дифференциации лексики по сферам применения: бытовая, терминологическая, общенаучная, официальная и другая. Понятие о свободных и устойчивых словосочетаниях, фразеологических единицах. Понятие об основных способах словообразования. Грамматические навыки, обеспечивающие коммуникацию без искажения смысла при письменном и устном общении общего характера; основные грамматические явления, характерные для профессиональной речи. Понятие об обиходно. литературном, официально. деловом, научном стиле, стиле художественной литературы. Основные особенности научного стиля. Культура и традиции стран изучаемого языка, правила речевого этикета. Говорение. Диалогическая и монологическая речь с использованием наиболее употребительных и относительно простых лексико-грамматических средств в основных коммуникативных ситуациях неофициального и официального общения. Основы публичной речи (устное сообщение, доклад). Аудирование. Понимание диалогической и монологической речи в сфере бытовой и профессиональной коммуникации. Чтение. Виды текстов: несложные прагматические тексты и тексты по широкому и узкому профилю специальности. Письмо. Виды речевых произведений. Аннотация, реферат, тезисы, сообщения, частное письмо, деловое письмо, биография.

340

 

N ДЕ

Дидактическая единица

N задания

Тема задания

Процент студентов,
освоивших ДЕ

1

Лексика

1

Учебная лексика

90%

2

Деловая лексика

3

Профессиональная лексика

4

Термины (Дефиниции)

2

Грамматика

5

Словообразование

95%

6

Местоимения

7

Степени сравнения прилагательных и наречий

8

Артикли

9

Предлоги

10

Союзы

11

Глагол и его формы

12

Неличные формы глагола

13

Фразовые глаголы

14

Модальные глаголы

3

Речевой этикет

15

Бытовая сфера

95%

16

Профессионально-деловая сфера

17

Учебно-социальная сфера

18

Социально-деловая сфера

4

Культура и традиции стран изучаемого языка

19

Великобритания

95%

20

США

21

Канада

22

Выдающиеся личности англо-говорящих стран

5

Письмо

23

Оформление делового письма

85%

24

Оформление конверта

25

Оформление резюме, письма-заявления, письма-уведомления, письма-запроса

26

Оформление электронного сообщения, факса, служебной записки, повестки дня

6

Чтение

27

Ознакомительное чтение с целью определения истинности утверждения

61%

28

Ознакомительное чтение с целью определения ложности утверждения

29

Поисковое чтение с целью определения наличия в тексте запрашиваемой информации

30

Поисковое чтение с целью определения наличия или отсутствия в тексте запрашиваемой информации

31

Изучающее чтение с элементами анализа информации

32

Изучающее чтение с элементами аннотирования

33

Изучающее чтение с элементами сопоставления

34

Изучающее чтение с выделением главных компонентов содержания текста

http://*****/images/cache/ratings/178/items_facility_total_92a32ed64b0980061aaeefb3828ef88b.png

http://*****/images/cache/ratings/178/histogram_total_92a32ed64b0980061aaeefb3828ef88b.png