1. Здравствуйте, меня зовут ____________
2. Какая обстановка у меня дома в данный момент?
3. Какое решение я принял(а) по выходу из сложившейся ситуации?
4. Мои мысли о мини-докладе.
5. 
Мои мысли об информационном настрое... См. выше
ТЕМА: Говорят, что бывших наркоманов не бывает.
Что я сейчас думаю по этому поводу?
6. Мои откровения … О чем я больше всего жалею?
7. Мои другие мысли, которыми я с вами хочу поделиться. Радость, которой я с вами хочу поделиться.
22-е число каждого месяца
Это объявляет ведущий ИНФОРМАЦИОННЫЙ НАСТРОЙ ГРУППЫ
Раньше алкоголизм и наркомания считались самоубийством,
теперь стало ясно – это убийство.
Ведущий скажи: «Сейчас я зачитаю мини-доклад, прошу слушать очень внимательно, т. к. наш сегодняшний разговор связан с этим текстом». (Это не зачитывается. Ведущий, там где запятые делай паузу и усиливай текст голосом, где считаешь нужным).
Я признала свое бессилие перед наркоманией. Я не могу изменить ситуацию, не могу заставить другого человека, не могу заставить своего ребенка бросить колоться. Я признаю, что я своей волей, силой, угрозой, наказанием бессильна помочь своему ребенку. Я принимаю решение смириться с такой ситуацией. Я буду работать только над собой, над своими плохими мыслями. Я буду менять свои отрицательные мысли на положительные. Буду с любовью и состраданием относиться к своему ребенку, а не упрекать за его недуг, не обижаться на него. Мне стыдно за некоторые свои поступки, когда я бурно реагировала на его слова и поступки, иногда считала виноватой себя в его болезни. А в его болезни не виноват ни он, ни я. И я должна сказать спасибо судьбе, что она дала мне через моего ребенка дар трезвости и молитвы. Я буду освобождаться от мыслей о последствиях наркомании, о возможных срывах, освобождаться от страха перед безумием, перед завтрашним днем.
1. Здравствуйте, меня зовут ____________
2. Какая обстановка у меня дома в данный момент?
3. Какое решение я принял(а) по выходу из сложившейся ситуации?
4. Мои мысли о мини-докладе.
5. 
Мои мысли об информационном настрое... См. выше
ТЕМА: Как я считаю, в чем состоит выход из наркомании для моего ребенка?
6. Мои откровения … На какой вопрос я не могу найти ответ в данный момент?
7. Мои другие мысли, которыми я с вами хочу поделиться. Радость, которой я с вами хочу поделиться.
23-е число каждого месяца
Это объявляет ведущий ИНФОРМАЦИОННЫЙ НАСТРОЙ ГРУППЫ
Я люблю своего ребенка, и моя любовь спасет его от иглы.
Ведущий скажи: «Сейчас я зачитаю мини-доклад, прошу слушать очень внимательно, т. к. наш сегодняшний разговор связан с этим текстом». (Это не зачитывается. Ведущий, там где запятые делай паузу и усиливай текст голосом, где считаешь нужным).
Сейчас мы зачитаем обращение 1 съезда бывших наркоманов к наркоманам, которые сидят на игле.
Когда мы раньше кололись, у нас тоже было такое убеждение - бывших наркоманов не бывает. И мы смирились с этим, считая, что это наша судьба - быть наркоманом.
Сейчас мы понимаем, что это была философия покойников. Если ты хочешь, чтобы в твоей жизни настали перемены, попробуй пройти тот путь, по которому шли мы и надеемся, что это тебе поможет. Наша жизнь в прошлом ничем не отличалась от твоей, но нам помогли, и наш долг протянуть тебе руку помощи и поддержки. Мы объединились, чтобы помогать друг другу. Никто за тебя не будет бросать колоться, решение принимать будешь лично ты. Мы это решение приняли, ждем тебя на встречу. Мы вместе - ведь только так можно выстоять и выжить.
За все, что любишь и чем живешь,
Зубами брат держись,
Когда умрешь, тогда поймешь,
Какая штука - ЖИЗНЬ!
1. Здравствуйте, меня зовут ____________
2. Какая обстановка у меня дома в данный момент?
3. Какое решение я принял(а) по выходу из сложившейся ситуации?
4. Мои мысли о мини-докладе.
5. 
Мои мысли об информационном настрое... См. выше
ТЕМА: Как я считаю, почему наркоманов не удерживает от иглы
даже страх смерти?
6. Мои откровения … О каком поступке, совершенном в прошлом я жалею до сих пор?
7. Мои другие мысли, которыми я с вами хочу поделиться. Радость, которой я с вами хочу поделиться.
24-е число каждого месяца
Это объявляет ведущий ИНФОРМАЦИОННЫЙ НАСТРОЙ ГРУППЫ
Люди не виноваты в том, что они пьют, курят, употребляют
наркотики, они так запрограммированы.
Ведущий скажи: «Сейчас я зачитаю мини-доклад, прошу слушать очень внимательно, т. к. наш сегодняшний разговор связан с этим текстом». (Это не зачитывается. Ведущий, там где запятые делай паузу и усиливай текст голосом, где считаешь нужным).
Я пришла в клуб с тайной надеждой, что мой сын, моя дочь изменится. Но сейчас я понимаю, что мне надо меняться самой.
Я всегда искала тех, кто изменит моего ребенка,
Я всегда искала тех, кто мне поможет,
Я всегда искала тех, кто меня утешит,
Я всегда искала тех, кто меня поймет.
И сейчас я буду всегда
Не столько искать помощи - сколько помогать.
Не столько искать утешения - сколько утешать,
Не столько искать понимания - сколько понимать.
Не столько искать любви - сколько любить!
1. Здравствуйте, меня зовут ____________
2. Какая обстановка у меня дома в данный момент?
3. Какое решение я принял(а) по выходу из сложившейся ситуации?
4. Мои мысли о мини-докладе.
5. Мои мысли об информационном настрое... См. выше
ТЕМА: Чтобы бросить колоться, мой ребенок должен изменить свою жизнь.
Вопрос: Как я считаю, что я сам(а) должна изменить в своей жизни?
6. Мои откровения … На какой вопрос я не могу найти ответ в данный момент?
7. Мои другие мысли, которыми я с вами хочу поделиться. Радость, которой я с вами хочу поделиться.
25-е число каждого месяца
Это объявляет ведущий ИНФОРМАЦИОННЫЙ НАСТРОЙ ГРУППЫ
Что бы ни случилось: ни разлука с любимым, ни потеря близкого человека,
ни возврат моего сына или дочери к наркотикам не сможет заставить меня
опустить руки и прекратить борьбу за себя и своего ребенка!
Ведущий скажи: «Сейчас я зачитаю мини-доклад, прошу слушать очень внимательно, т. к. наш сегодняшний разговор связан с этим текстом». (Это не зачитывается. Ведущий, там где запятые делай паузу и усиливай текст голосом, где считаешь нужным).
Я знаю, что всегда должна быть со своим ребенком, где бы он не находился. Я всегда буду мысленно помогать ему и молиться за него. Я никогда не отрекусь от него. Я могу выгнать его из дома, но никогда из своего сердца. Я всегда помню, что он в беде, что обстоятельства оказались сильнее и его, и меня. Каков бы ни был мой ребенок, - преступником или наркоманом - он навсегда останется моим ребенком. Я часто обижаюсь на него, но сейчас я понимаю, что вместо обиды в моем сердце должна быть любовь. Да, мой ребенок наркоман, но это не значит, что я должна ненавидеть его за это. Теперь я понимаю, что значит, любить грешника, а не его грех. Я верю, что только любовь спасет моего ребенка от иглы.
1. Здравствуйте, меня зовут ____________
2. Какая обстановка у меня дома в данный момент?
3. Какое решение я принял(а) по выходу из сложившейся ситуации?
4. Мои мысли о мини-докладе.
5. Мои мысли об информационном настрое... См. выше
ТЕМА: Как я считаю, должен ли мой ребенок понести наказание
за те поступки, которые он(а) делал(а), когда кололся?
6. Мои откровения … На какой вопрос я не могу найти ответ в данный момент?
7. Мои другие мысли, которыми я с вами хочу поделиться. Радость, которой я с вами хочу поделиться.
26-е число каждого месяца
Это объявляет ведущий ИНФОРМАЦИОННЫЙ НАСТРОЙ ГРУППЫ
Только любовь может спасти моего ребенка от иглы.
Ведущий скажи: «Сейчас я зачитаю мини-доклад, прошу слушать очень внимательно, т. к. наш сегодняшний разговор связан с этим текстом». (Это не зачитывается. Ведущий, там где запятые делай паузу и усиливай текст голосом, где считаешь нужным).
Сейчас мы узнаем судьбу наркомана, потерявшего любовь. Не многие из нас видят, что наркоман способен на любовь. Ведь, что значит спасти человека от наркомании? – Это значит вернуть ему утерянную способность любить! «Любить? – скажем мы, - а разве наркоман может любить!?» Смеем вас заверить, - может и любит как обычный человек.
МОЯ СУДЬБА
Я пишу для тех, кто хочет, чтобы у него была своя судьба, а не судьба наркомана. Моя судьба очень страшная - это не судьба. Судьба дается каждому человеку в принципе одинаковая, трудная. Но не каждый может нести крест. В моей судьбе произошел излом - я сел на иглу. В 6 классе ко мне пришла первая любовь. Любовь сильная вещь, она может творить чудеса! Всю свою школьную жизнь я жил в любви, и любовь была ответная до 11 класса - 4 года любви. По окончании школы ее любовь прошла. Я начал это замечать, но ничего уже сделать не мог. В один «прекрасный день» мы разругались, и она сказала мне: «Отстань, надоел». Меня это сильно обидело, я повернулся и ушел. По дороге я встретил знакомого, у него с собой была анаша. Мы купили пиво и накурились. Мы много пили и много курили. Я замкнулся в себе и стал глушить в себе боль – нет, я просто убивал в себе то чувство, которое называется любовью. Через некоторое время я сел на иглу. Появилась масса новых знакомых старше меня. Я начал с ними воровать и колоться.
Я глушил в себе боль – нет, я просто убивал в себе то чувство,
которое называется ЛЮБОВЬЮ.
Вот время уже 3 часа ночи, я сижу, пишу и думаю, все время думаю о той линии, на которую я пять лет назад встал и шагал по ней. Сейчас я люблю свою любимую жену Ирину. Я вижу как она изо всех сил старается мне помочь, ведь очень тяжело быть женой наркомана. Из книги «Судьба наркомана».
1. Здравствуйте, меня зовут ____________
2. Какая обстановка у меня дома в данный момент?
3. Какое решение я принял(а) по выходу из сложившейся ситуации?
4. Мои мысли о мини-докладе.
5. Мои мысли об информационном настрое... См. выше
ТЕМА: Как я считаю, мой ребенок стал наркоманом случайно или
он(а) вел(а) такую жизнь, что все равно бы стал(а) наркоманом?
6. Мои откровения … О каком поступке, совершенном в прошлом, я жалею до сих пор?
7. Мои другие мысли, которыми я с вами хочу поделиться. Радость, которой я с вами хочу поделиться.
27-е число каждого месяца
Это объявляет ведущий ИНФОРМАЦИОННЫЙ НАСТРОЙ ГРУППЫ
Употребление наркотиков, табачного и алкогольного яда, ругань -
это высасывание энергии, здоровья и жизни у своих детей,
родителей, родных и близких людей.
Ведущий скажи: «Сейчас я зачитаю мини-доклад, прошу слушать очень внимательно, т. к. наш сегодняшний разговор связан с этим текстом». (Это не зачитывается. Ведущий, там где запятые делай паузу и усиливай текст голосом, где считаешь нужным).
В наш дом постучалась беда, это не просто горе - потерять близкого, это ежедневные страдания, которые нам причиняют самые дорогие люди. «Может быть, это все-таки сон?» - часто спрашивали мы себя, когда в слезах просыпались ночью. «Почему это случилось именно в нашей семье? За что нам это? За что мне такая боль?»
В поле ласковое выйду я
И заплачу над собой.
Кто же боль такую выдумал
И за что мне эта боль?
Мы вначале не поверили в это: «Нет, мой мальчик, моя девочка разве может стать наркоманом?» Потом был шок, ужас и страх. Ребенок стал приходить домой ненормальным, мы пытались его уговаривать, но это не помогло, потом из дома стали исчезать вещи, мы пытались кричать, связывать, бить... Иногда, даже мелькала мысль - либо самой уйти из жизни, либо его...убить?
Сил не осталось жить.
За то, что ты такое,
Убить тебя, убить!
Но как убьешь, родное?
Ребенок обещал: «Мамочка, это последний раз». А завтра мы снова обнаруживали пропажу денег. С каждым таким обманом у нас капля за каплей уходила из сердца любовь... «Сейчас мое настоящее - отчаяние и ужас, впереди - безысходность и смерть. Люди, хоть кто-нибудь, помогите мне!» Это крик о помощи не останется не услышанным. Мы не одни и это главное, так легко с нами расправиться в одиночку. Вы подумаете: «Зачем мне ходить на встречи родителей, если дома ничего не меняется?» Но ведь мы столько просили о помощи... И помощь нужна не только нашему ребенку, она нужна и нам. Нам нужно обрести твердую почву под ногами, пока мы идем по болоту, и ужас сковывает ваш разум, разве сможем мы что-либо сделать в этом состоянии? Мы от отчаянья и страха начинаем путь - долгий и сложный. Долгий - это будет путь длинною во всю нашу и его жизнь. И жизнь стоит этого. Жизнь! Жизнь! Жизнь!
1. Здравствуйте, меня зовут ____________
2. Какая обстановка у меня дома в данный момент?
3. Какое решение я принял(а) по выходу из сложившейся ситуации?
4. Мои мысли о мини-докладе.
5. Мои мысли об информационном настрое… См. выше
ТЕМА: Кого я обвиняю в том, что мой ребенок стал наркоманом?
6. Мои откровения… Какой вопрос меня волнует в данный момент?
7. Мои другие мысли, которыми я с вами хочу поделиться.
8. Радость, которой я с вами хочу поделиться.
28-е число каждого месяца
Это объявляет ведущий ИНФОРМАЦИОННЫЙ НАСТРОЙ ГРУППЫ
Мой ребенок, прежде всего жертва и только потом преступник.
Ведущий скажи: «Сейчас я зачитаю мини-доклад, прошу слушать очень внимательно, т. к. наш сегодняшний разговор связан с этим текстом». (Это не зачитывается. Ведущий, там где запятые делай паузу и усиливай текст голосом, где считаешь нужным).
Моя вредная привычка - это негативная реакция на моего ребенка. И это уже тоже запрограммировано во мне, а я должна сменить свою программу, ведь я уже давно поняла, что это не в моих силах - исправить его, если сам он этого не хочет. А когда я ругаю его, обижаюсь на него за его недуг, я становлюсь провокатором, на него еще больше давит чувство вины, и спасение для него - игла. Я должна уйти от этой программы, ведь ей я поддерживаю его. Господи, дай мне силы изменить себя, дай мне сострадание и любовь к ближнему, ведь любовь способна на все. Любовь созидает, а ненависть разрушает. Своей ненавистью к своему ребенку, я сама разрушаю свое здоровье, и как результат этого, ужасные головные боли, периодически повторяющееся плохое настроение, а иногда и мысли об уходе из этой жизни. Мне казалось, что это судьба и изменить ничего нельзя. Но это не так, я стала ходить в клуб, где мне указали путь, по которому я могу пройти, и этот путь будет только мой, я выбираю его сама. Теперь я поняла поговорку: «Кто покоряется судьбе, того она ведет, а кто сопротивляется ей, того судьба тащит». Просто я жила только сопротивляясь судьбе, пытаясь изменить то, что не в моих силах. Я должна принять душевный покой, я читаю молитву о душевном покое: «Господи, дай мне безмятежность, чтобы принять неизбежное; смелость, чтобы изменить то, что может быть изменено; и разум, чтобы отличить одно от другого».
1. Здравствуйте, меня зовут ____________
2. Какая обстановка у меня дома в данный момент?
3. Какое решение я принял(а) по выходу из сложившейся ситуации?
4. Мои мысли о мини-докладе.
5. Мои мысли об информационном настрое... См. выше
ТЕМА:
Осталась ли у меня обида на моего ребенка?
6. Мои откровения … Какой вопрос меня волнует в данный момент?
7. Мои другие мысли, которыми я с вами хочу поделиться. Радость, которой я с вами хочу поделиться.
29-е число каждого месяца
Это объявляет ведущий ИНФОРМАЦИОННЫЙ НАСТРОЙ ГРУППЫ
Каков бы ни был мой ребенок: преступником или наркоманом –
он навсегда останется моим ребенком.
Ведущий скажи: «Сейчас я зачитаю мини-доклад, прошу слушать очень внимательно, т. к. наш сегодняшний разговор связан с этим текстом». (Это не зачитывается. Ведущий, там где запятые делай паузу и усиливай текст голосом, где считаешь нужным).
Я поняла, что мне надо работать над собой, над своей программой и узнать в чем заключается выход из наркоада для моего ребенка. Долгое время я шла в потемках, как слепая, пытаясь тащить за собой ребенка. Сейчас я понимаю, что если слепой поведет слепого, то оба упадут в яму. Мое понимание, что есть выход, есть свет в конце пути, который облегчит мою и нашу жизнь. Моя уверенность в этом передастся моему сыну, моей дочери.
Я понимаю, что
Туда, где обида, мне надо принести прощение.
И туда, где рознь, мне надо принести единство.
И туда, где мрак, мне надо принести свет.
И туда, где грусть, мне надо принести радость.
И туда, где заблуждение, мне надо принести истину.
И туда, где сомнение, мне надо принести веру.
И туда, где отчаяние, мне надо принести надежду.
И туда, где ненависть, мне надо принести любовь.
1. Здравствуйте, меня зовут ____________
2. Какая обстановка у меня дома в данный момент?
3. Какое решение я принял(а) по выходу из сложившейся ситуации?
4. Мои мысли о мини-докладе.
5. Мои мысли об информационном настрое... См. выше
ТЕМА: 1. Признаю ли я, что я своей волей, силой, угрозой, наказанием
бессилен(льна) помочь своему ребенку бросить колоться.
2. Если да, то какой я делаю из этого вывод?
3. Если нет, то, что я собираюсь предпринять в ближайшее время?
6. Мои откровения … В каком своем поступке я хотел(а) бы покаяться?
7. Мои другие мысли, которыми я с вами хочу поделиться. Радость, которой я с вами хочу поделиться.
30-е число каждого месяца
Это объявляет ведущий ИНФОРМАЦИОННЫЙ НАСТРОЙ ГРУППЫ
Поступай со своими родителями так,
как ты хочешь, чтобы с тобой поступали твои дети.
Ведущий скажи: «Сейчас я зачитаю мини-доклад, прошу слушать очень внимательно, т. к. наш сегодняшний разговор связан с этим текстом». (Это не зачитывается. Ведущий, там где запятые делай паузу и усиливай текст голосом, где считаешь нужным).
Сегодня мы зачитаем письмо внучки-наркоманки к своей бабушке. Это письмо-покаяние, письмо-исповедь, исповеди, которой так не хватает нам всем.
Здравствуй бабушка! Я помню, как ты плакала, когда я под разными предлогами выманивала у тебя деньги. Я заложила свой кожаный плащ и дубленку, а когда ты заметила исчезновение одежды, то я тебе сказала, что была должна денег и в залог отдала плащ и дубленку. Ты дала мне
денег, чтобы я выкупила плащ, а я эти деньги проколола. Вечером, я тебе сказала, что деньги за плащ я уже отдала, а плащ принесу завтра. На следующий день ты опять дала мне денег, чтобы я выкупила дубленку, я еще на эти деньги раскумарилась, я продала из твоей квартиры все, что можно было продать, а последний раз, когда тебя не было дома, взяла всю твою пенсию и унесла все твои запасы и продукты питания. И еще я проколола крестик с изумрудами, который ты мне подарила, ты его купила на месте, где родился Иисус Христос, он был святой, а я променяла его на ханку. Прости меня бабушка, я согрешила против Неба и перед тобою. Из 12 дневника Снежи.
1. Здравствуйте, меня зовут ____________
2. Какая обстановка у меня дома в данный момент?
3. Какое решение я принял(а) по выходу из сложившейся ситуации?
4. 
Мои мысли о мини-докладе.
5. Мои мысли об информационном настрое... См. выше
ТЕМА: Наркоманами становятся не все.
Как я считаю, почему именно мой ребенок стал наркоманом?
6. Мои откровения … О каком поступке, совершенном в прошлом я жалею до сих пор?
7. Мои другие мысли, которыми я с вами хочу поделиться. Радость, которой я с вами хочу поделиться.
31-е число каждого месяца
Это объявляет ведущий ИНФОРМАЦИОННЫЙ НАСТРОЙ ГРУППЫ
Помогая чужому ребенку бросить колоться, я помогаю своему.
Ведущий скажи: «Сейчас я зачитаю мини-доклад, прошу слушать очень внимательно, т. к. наш сегодняшний разговор связан с этим текстом». (Это не зачитывается. Ведущий, там где запятые делай паузу и усиливай текст голосом, где считаешь нужным).
Я пришла в клуб с тайной надеждой, что мой сын, моя дочь изменится. Но сейчас я понимаю, что мне надо меняться самой.
Я всегда искала тех, кто изменит моего ребенка,
Я всегда искала тех, кто мне поможет,
Я всегда искала тех, кто меня утешит,
Я всегда искала тех, кто меня поймет.
И сейчас я буду всегда
Не столько искать помощи - сколько помогать.
Не столько искать утешения - сколько утешать,
Не столько искать понимания - сколько понимать.
Не столько искать любви - сколько любить!
1. Здравствуйте, меня зовут ____________
2. Какая обстановка у меня дома в данный момент?
3. Какое решение я принял(а) по выходу из сложившейся ситуации?
4. Мои мысли о мини-докладе.
5. Мои мысли об информационном настрое... См. выше
ТЕМА: Как я понимаю, что такое покаяние и исповедь?
,
6. Мои откровения … На какой вопрос я не могу найти ответ в данный момент?
7. Мои другие мысли, которыми я с вами хочу поделиться. Радость, которой я с вами хочу поделиться.
ПРОТОКОЛ №_____ собрания «____»____________20____г.
Ведущий зачитай, какие решения были приняты на предыдущем собрании.
ПОВЕСТКА ДНЯ:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
РЕШИЛИ:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
ТРЕЗВОСТЬ
ЭТО СЧАСТЛИВАЯ
С Е М Ь Я
И ЗДОРОВЫЕ
Д Е Т И!
-17
АЛКОГОЛИЗМ
КУРЕНИЕ, ВЕС, ИГРЫ
НАРК. МАНИЯ
Фонд Шичко, Екатеринбург, Хохрякова 33-3, (3
БЕСПЛАТНО
АЛКГ НАРК КУРН ВЕС ИГРЫ БЕСП
| АЛКГ НАРК КУРН ВЕС ИГРЫ БЕСП
| АЛКГ НАРК КУРН ВЕС ИГРЫ БЕСП
| АЛКГ НАРК КУРН ВЕС ИГРЫ БЕСП
| АЛКГ НАРК КУРН ВЕС ИГРЫ БЕСП
| АЛКГ НАРК КУРН ВЕС ИГРЫ БЕСП
| АЛКГ НАРК КУРН ВЕС ИГРЫ БЕСП
| АЛКГ НАРК КУРН ВЕС ИГРЫ БЕСП
| АЛКГ НАРК КУРН ВЕС ИГРЫ БЕСП
| АЛКГ НАРК КУРН ВЕС ИГРЫ БЕСП
|
НАРКОМАНИЯ
ПОБЕДИМА!
Тел. (3
БЕСПЛАТНАЯ
НЕМЕДИЦИНСКАЯ ПОМОЩЬ
Только Трезвая Россия
Станет Великой!
WWW. *****
Благотворительный фонд Трезвости
им. Геннадия Шичко
г. Екатеринбург
Бесплатно наркомания 8(,343)
| Бесплатно наркомания 8(,343)
| Бесплатно наркомания 8(,343)
| Бесплатно наркомания 8(,343)
| Бесплатно наркомания 8(,343)
| Бесплатно наркомания 8(,343)
|
Благотворительный фонд трезвости им. Геннадия Шичко.
Пожертвования в фонд в ________________ 200__ г.
месяц
Дата | ФИО (или анонимно) | Сумма | Прописью | Роспись |
Обязательные взносы на чай за ________________ 200__ г.
месяц
ФИО | Сумма | Прописью | Роспись |
Казначей_________________________________________ «_____»_______________200__ г. __________
ФИО подпись
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |
