Десять секретов успешного проведения родительского собрания
(памятка для педагога)
1.Для проведения родительского собрания выберете благоприятный день и час и постарайтесь, чтобы на это время ни у вас, ни у родителей ваших учеников не было запланировано никаких важных дел.
2.Определите одну наиболее важную проблему, касающуюся учеников вашего класса, и на ее обсуждении постройте разговор с родителями.
3.Особое внимание обратите на размещение родителей в классе. Например, можно расставить столы и стулья по кругу, чтобы все участники родительского собрания хорошо видели и слышали друг друга.
4.Подготовьте визитки с именами родителей, особенно в том случае, если они еще недостаточно знают друг друга.
5.Вместе с родителями придумайте правила для участников собрания
Например: - снимать верхнюю одежду обязательно
- не допускается молчание при обсуждении проблемы
- отвергая предложение (мнение), необходимо вносить встречное
- называть друг друга только по имени и отчеству или только по имени и т. д.
6. Берегите время людей, приглашенных на собрание. С этой целью установите регламент и строго следите за его соблюдением.
7. В ходе собрания используйте игры и групповые формы организации взаимодействия родителей.
8. Сделать общение на собрании непринужденным и откровенным поможет чашка чая.
9. При обсуждении проблемных вопросов опирайтесь на жизненный опыт и педагогический опыт наиболее авторитетных родителей, на мнение членов родительского комитета, совета школы
10.Стремитесь к тому, чтобы на собрании были приняты конкретные решения.
Правила эффективного взаимодействия педагога с семьей
1. Родителям нужны поддержка, помощь и добрый совет. При беседе сними создайте необходимые условия для общения.
2. Не беседуйте с родителями второпях, на бегу; если Вы не располагаете временем - лучше договориться о встречи в другой раз.
3. Разговаривайте с родителями спокойным тоном, не старайтесь назидать и поучать – это вызывает раздражение со стороны родителей.
4. Умейте терпеливо слушать родителей, давайте им возможность высказаться по наболевшим вопросам.
5. Не спешите с выводами! Хорошо обдумайте то, что вы услышали от родителей. По необходимости обратитесь за помощью к специалистам.
6. То, о чем родители вам поведали, не должно стать достоянием других родителей, детей, педагогов.
7. Каждая встреча с семьей ребенка должна заканчиваться конструктивными рекомендациями для родителей и самого ребенка.
8. Если педагог в какой-то проблеме или ситуации не компетентен, он должен извиниться перед родителями и предложить обратиться за консультацией к специалисту.
9. Если родители принимают активное участие в жизни класса и самого учреждения, их усилия должны быть отмечены педагогами и администрацией.
Памятка педагогу по посещению семьи.
Посещение семьи – это эффективная форма индивидуальной работы педагога с родителями. При посещении семьи происходит знакомство с условиями жизни ученика. Педагог беседует с родителями о его характере, интересах, склонностях, об отношении к родителям, к школе, информирует родителей об успехах их ребенка, дает советы по организации выполнения домашних заданий и т. д.
Необходимо соблюдать следующие условия:
- не приходите в семью без предупреждения;
- не планируйте свой визит более чем на 5-10 минут;
- не беседуйте стоя у входа в верхней одежде;
- не ведите беседу в агрессивных тонах;
- не поучайте родителей, а советуйте им;
- желательно вести беседу при ребенке, выбрав щадящие для него и содержание беседы.
