Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Описание работы
Фамилия, имя, отчество автора
Район г. Ершов
Место работы МОУ СОШ №3
Преподаваемый предмет информатика
Контактный телефон È6-26
E-mail *****@***ru
Интерактивная доска Сервис Плюс Интеграция 6 версия
Краткая аннотация конкурсной работы
Данный урок проводится в 9 классе после изучения темы «Коммуникационные технологии» по образовательной программе Информатика и ИКТ 9 класс
Для проведения урока использованы материалы из экзаменационных работ для проведения государственной (итоговой) аттестации выпускников IX классов общеобразовательных учреждений годов (в новой форме) по информатике и ИКТ.
В ходе фронтальной деятельности учащиеся обобщают и систематизируют знания по темам «Передача информации», «Локальные компьютерные сети», «Глобальная компьютерная сеть Интернет», «Информационные ресурсы Интернета». На этом этапе урока используется презентация в режиме интерактивной доски. Учитель предлагает вопрос – учащийся сам выбирает, на какой вопрос он будет отвечать. В ходе ответа на конкретный вопрос не просто выбирается правильный ответ, он обсуждается со всеми учащимися. Так как вопросы, в большинстве случаев предлагаются нестандартные, не как в учебнике, это требует дополнительных и наводящих вопросов от учителя, т. е. вопросы, рассмотренные в процессе изучения темы, рассматриваются более широко.
Познавательная активность учащихся стимулируется возможностью работы с интерактивной доской, которая пока еще на уроках встречается не так часто.
Инструменты интерактивной доски, которые используют учащиеся:
Слайды 2 – 15, 18 – 21 – перо
.
Слайды 16, 17 - инструмент выделения
.
На следующем этапе учащиеся выполняют практическую работу по теме «Поиск информации в Интернете». В ходе групповой работы ученики должны найти в Интернете ответы на поставленные вопросы и заполнить кроссворд, подготовленный в программе MS Excel.
Для открытия текста вопроса есть два способа:
1) нажать на номер вопроса слева от кроссворда;
2) нажать на лист с соответствующим вопросом.

Для возврата на лист с кроссвордом нажать на кнопку назад в верхнем углу листа электронной таблицы:

На листе Проверка можно оценить правильность выполнения практической работы по количеству единиц в каждом найденном ответе.
На этапе выполнения практической работы по поиску информации в Интернете класс делится на группы. Каждой группе выделяется 2-3 компьютера в зависимости от количества детей и компьютеров в классе. Практическая работа представляет кроссворд, созданный в приложении MS Excel. Учитель использует интерес учащихся к отгадыванию кроссвордов. Немаловажным для учащихся является возможность соревнования.
Ученики ищут ответы на предложенные вопросы и заполняют кроссворд. Файлу дается имя, состоящее из Поиск_информации_Фамилии_учеников. Результаты работы пересылаются на компьютер учителя.


