Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 24
имени »
УТВЕРЖДАЮ Обсужден на Педагогическом совете
Директор школы №24 «________»_____________ 2013 г.
_________ .
«____»__________2013 г.
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
на 2013 – 2014 учебный год
Проведена экспертиза учебного плана
муниципального бюджетного образовательного учреждения
«Средняя общеобразовательная школа № 24 имени »
«______»_______________2013 г.
И. О. начальника управления
образования Мягченкова
г. Пскова
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
К УЧЕБНОМУ ПЛАНУ НА 2013 – 2014 учебный год.
НОРМАТИВНАЯ БАЗА УЧЕБНОГО ПЛАНА
на учебный год
Учебный план разработан на основе следующих нормативных документов:
НПО федерального уровня:
1.Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 01.01.2001 №74 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утверждённые приказом Министерства образования Российской Федерации от 9 марта 2004 г.№ 000 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования»
2.Методические рекомендации о введении третьего часа физической культуры в недельный объем учебной нагрузки обучающихся общеобразовательных учреждений Российской Федерации (письмо Минобрнауки России от 01.01.2001 №ИК-1494/19)
3.Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29 декабря 2010 г. N 189 «Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях».
4. Приказ МО и науки РФ от 1 февраля 2012г. №74 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования РФ от 9 марта 2004г. № 000»
5. Федеральный государственный стандарт начального общего образования (Приказ МОиН РФ № 000 от 01.01.01г. зарегистрирован Минюст 317785 от 01.01.2001г.).
6. Приказ от 03 июня 2011г. № 000 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующие программы общего образования, утвержденные приказом министерства образования РФ от 9 марта 2004г. № 000».
7. Приказ МОиН РФ от 01.01.2001 №69 «О внесении изменений в федеральный компонент государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, утвержденный приказом МО РФ ».
8. Приказ МОиН РФ «Об утверждении федерального перечня учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования и имеющие государственную аккредитацию на 2013/2014 учебный год».
НПО регионального уровня:
1.Приказ Государственного управления образования ПО «О реализации федерального базисного учебного плана в общеобразовательных учреждениях Псковской области в »
2.Методические рекомендации по составлению учебных планов общеобразовательных учреждений Псковской области на .
НПО образовательного учреждения:
1.Устав МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 24» г. Пскова;
2.Образовательная программа на учебный год.
СТРУКТУРА УЧЕБНОГО ПЛАНА И СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ
ОБЛАСТЕЙ В УЧЕБНОМ ПЛАНЕ НА УЧЕБНЫЙ ГОД
Учебный план включает в себя следующие компоненты:
Базовый компонент представлен следующими предметами:
1 СТУПЕНЬ: русский язык, литературное чтение, иностранный язык, математика, окружающий мир, искусство( музыка, ИЗО), технология(труд, информатика),физкультура. Реализуются программы: «Школа 2100»-3г, 3д, 4а классы; «Школа России»-остальные классы начальной школы.
Первые, вторые классы и третьи классы работают в штатном режиме ФГОС, внеурочная деятельность: 1 классы-2 часа в неделю, 2,3 классы по 3 часа в неделю.
Часы внеурочной деятельности включают региональный компонент: ОПК(1-3 классы, 1 час в неделю); шахматы(2 -3классы, 1 час в неделю).
2 СТУПЕНЬ: русский язык, литература, иностранный язык, математика, ИКТ, история, обществознание, естествознание, физическая культура, искусство, технология.
3 СТУПЕНЬ: русский язык, литература, иностранный язык, математика, история, обществознание, естествознание, физическая культура, ОБЖ.
Реализуются программы физико-математического и социально-гуманитарного профилей.
Региональный компонент представлен следующими предметами:
1 СТУПЕНЬ: русский язык, литературное чтение
2 СТУПЕНЬ: русский язык, ОБЖ.
Школьный компонент используется на углубление(дополнение) учебных предметов федерального компонента и на введение новых учебных предметов, дополнительных образовательных модулей:
1 СТУПЕНЬ: внеурочная деятельность.
2 СТУПЕНЬ: дополнительные часы на преподавание базовых предметов.
3 СТУПЕНЬ: дополнительные часы на преподавание базовых предметов.
Школьный компонент реализуется в учебном плане по следующим направлениям:
· при проведении занятий по иностранному языку, информатике, физической культуре, технологии производится деление на группы в классах с наполняемостью 25 и более человек:
- 5 – 9 классы – на занятиях по технологии;
- 10 – 11 классы – на уроках физической культуры, при наличии в каждой группе не менее 8 юношей или девушек;
-классы – на уроках иностранного языка;
классы – на уроках информатики.
Использование интегрированных учебных дисциплин
Интегрирование учебных программ в учебном плане школы с целью уменьшения нагрузки используется в следующих образовательных областях:
-в начальной школе курс ОБЖ в качестве учебного модуля изучается в рамках учебного предмета «Окружающий мир»;
-учебный предмет «Информатика и ИКТ» изучается в 3-4 классах(программа «Школа России») в качестве учебного модуля в рамках предмета «Технология»;
-по образовательной программе «Школа 2100» в начальных классах в учебный предмет «Русский язык» включается учебный модуль «Риторика»;
-преподавание краеведческого курса «Псковский край: путешествие через века» вводится учебным модулем в предмет «География»;
-преподавание курса «Псковское пушкиноведение» вводится в качестве учебного модуля в учебный предмет «Литературное чтение»(2-4 класс), «Литература»(5-9 класс).
- Введен в курс МХК 8-го класса краеведческий материал;
-В соответствии с ФБУП – 2004 года введен в учебный план по технологии в 8-ом классе – модульный курс по предпрофильной подготовке «Промышленная и образовательная карта Псковской области».
Третий час учебного предмета «Физическая культура» включается в основную учебную нагрузку.
Выполнение санитарно-гигиенических нормативов
В учебном плане средней школы № 24 соблюдены нормативы максимальной аудиторной нагрузки обучающихся, определенные Базисным учебным планом.
С целью уменьшения перегрузки:
- определен объем обязательных домашних заданий;
- утверждены локальные нормативы текущей, промежуточной аттестации;
- увеличено количество занятий активно-двигательного характера: ритмика, ежедневные физкультурные занятия в ГПД (1 час на открытом воздухе);
- на основании углубленного медицинского осмотра и диспансеризации комплектуются специальные медицинские группы по физкультуре с 1-го по 11-ые классы наполняемостью 15 человек, в которых предусматривается двухчасовая недельная нагрузка;
- для детей, освобожденных от занятий в школе по состоянию здоровья, предусматривается форма обучения на дому;
- обучение в 1-м классе осуществляется с использованием «ступенчатого» режима обучения в первом полугодии(в сентябре, октябре - по 3 урока в день по 35 минут каждый, в ноябре, декабре - по 4 урока по 35 минут каждый); во втором полугодии(январь-май)-по 4 урока по 40 минут каждый.
- продолжительность уроков во 2 – 11 классах – 40 минут:
1 с м е н а 2 с м е н а (начальная школа)
1. 8
2. 94
3. 104
4. 115
5. 126
6. 127
2 смена(среднее звено)
1.14.00-14.40
2.14.50-15.30
3.15.40-16.20
4.16.25-17.05
5.17.10-17.50
6.17.55-18.35
В первую смену занимаются 1-ые, 2-ые классы, 3а класс, 5, 7-11 классы.
Во вторую смену занимаются 3б, в,г, д, 4-ые классы, 6-ые классы.
Режим организации учебно-воспитательного процесса
в средней школе № 24
в учебном году.
МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 24» работает в режиме 6-дневной рабочей недели. Для первых классов предусмотрена 5-дневная рабочая неделя.
Учебный год начинается 1 сентября. Продолжительность учебного года для 1-х классов 33 учебных недели, для 2-4 классов – 34 недели, для 5-9 классов-34-37 недель (с учетом экзаменационного периода)
Учебный год представлен следующими учебными периодами: учебные триместры во 2-9 классах; полугодия – 10-11 классы.
Календарные сроки учебных периодов: 1 триместр – 12 недель; 2 триместр – 11 недель; 3 триместр– 12 недель.
Календарные сроки каникулярных периодов реализуется в соответствии с приказом Управления образования Администрации города Пскова.
В течение учебного периода обучающиеся 2-11 классов с согласия родителей (или законных представителей) привлекаются к общественно-полезному труду: благоустройству школьной и городской территорий, текущей уборки классных помещений, дежурству по школе.
Окончание учебного года:
-1 классы-22 мая;
-2-10 классы-31 мая;
-9-11 классы-25 мая.
По окончании учебного года проводится внеурочная практика:
- в 6 – 7 классах – 3 часа в течение 10 дней;
- в 8 классах - 4 часа в течение 10 дней;
- в 10 классах - 4 часа в течение 10 дней.
Для юношей 10-х классов проводятся 5-дневные военные сборы (35 часов), а для девушек – медицинская подготовка (30 часов).
Приложение
Начальная ступень
Предметы | «Школа 2100» | «Школа России» | ||||||
1 кл. | 2 кл. | 3 кл. | 4 кл. | 1 кл. | 2 кл. | 3 кл. | 4 кл. | |
Русский язык | 5 | 5 | 5 | 3 | 5 | 5 | 5 | 3 |
Литературное чтение | 4 | 4 | 4 | 2 | 4 | 4 | 4 | 2 |
Иностранный язык | - | 2 | 2 | 2 | - | 2 | 2 | 2 |
Математика | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
Окружающий мир (Человек, природа, общество, ОБЖ) | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
ИСКУССТВО | ||||||||
Музыка | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
ИЗО | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
Физическая культура | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
ТЕХНОЛОГИИ | ||||||||
Труд | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 |
Информатика | - | - | 1 | 1 | - | - | - | - |
Основы религиозных культур и светской этики | - | - | - | 1 | - | - | - | 1 |
Региональный компонент | ||||||||
Русский язык | - | - | - | 1 | - | - | - | 1 |
Литературное чтение | - | - | - | 1 | - | - | - | 1 |
Аудиторная учебная нагрузка при 6-дневной неделе | 21 | 23 | 24 | 23 | 21 | 23 | 23 | 23 |
Школьный компонент | ||||||||
Курсы по выбору | - | 3 | 3 | 3 | - | 3 | 3 | 3 |
Внеурочная деятельность | ||||||||
3 | 4 | 3 | - | 3 | 4 | 3 | - | |
ИТОГО | 24 | 30 | 30 | 26 | 24 | 30 | 29 | 26 |
Основное общее образование
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |


