НАЗВАНИЕ
ЗОНЫ
| … ЗАДАЧИ ЗОНЫ
| НАЗВАНИЕ
ПОДЗОНЫ
| … ЗАДАЧИ ПОДЗОНЫ
| ПРИМЕРНОЕ НАПОЛНЕНИЕ ПОДЗОНЫ (ПЕРЕЧЕНЬ)
|
1. ДЛЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВОСПИТАТЕЛЯ
| ОПТИМАЛЬНО СМОДЕЛИРОВАТЬ РАБОЧЕЕ ПРОСТРАНСТВО ПЕДАГОГА-ДИЗАЙНЕРА ДЛЯ ДОСТИЖЕНИЯ КАЧЕСТВЕННЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ РАБОТЫ С ДЕТЬМИ.
| -
| -
| ● 2 РАБОЧИХ СТОЛА (ДЛЯ РИСОВАНИЯ, КОМПЬЮТЕРНЫЙ), РАЗДЕЛЁННЫХ ПЕРЕГОРОДКОЙ
● ПОЛКИ ВОЗЛЕ СТОЛОВ (ДЛЯ ПОДРУЧНОЙ КАНЦЕЛЯРИИ)
● 5 ЭТАЖЕРОК С МНОЖЕСТВОМ ПОЛОК (ДЛЯ ХРАНЕНИЯ МЕТ. ЛИТ., РАЗЛИЧНОЙ ДОКУМЕНТАЦИИ, ФОТО-АЛЬБОМОВ, КОНСПЕКТОВ ЗАНЯТИЙ, РАБОТ ПО ОФОРМЛЕНИЮ И ДРУГОГО МАТЕРИАЛА ДЛЯ ПЕДАГОГА)
● ПРОСТРАНСТВО ОДНОГО ИЗ БОЛЬШИХ ПОДОКОННИКОВ – МОЖНО ИСПОЛЬЗОВАТЬ КАК РАБОЧУЮ ПОВЕРХНОСТЬ, ПЛОСКОСТЬ ДЛЯ РИСОВАНИЯ НА ВАТМАНАХ, МЕСТО ДЛЯ БУМАЖНОГО ПРЕССА И Т. Д.
|
2. ДЛЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТЕЙ
| ОПТИМАЛЬНО СМОДЕЛИРОВАТЬ СОДЕРЖАНИЕ ДУХОВНОГО РАЗВИТИЯ РЕБЁНКА, ПРЕДСТАВЛЕНИЕ ОБ ЭСТЕТИЧЕСКОМ ПРЕДМЕТНОМ ОКРУЖАЮЩЕМ МИРЕ СРЕДСТВАМИ ДИЗАЙН-ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.
| ПРОЕКТНОЕ ДЕТСКОЕ ТВОРЧЕСТВО
| ОРГАНИЗОВАТЬ УЧАСТИЕ ДЕТЕЙ В ДЛИТЕЛЬНЫХ АРХИТЕКТУРНЫХ, ДИЗАЙНЕРСКИХ ПРОЕКТАХ (ПО СКАЗКАМ, ДИЗАЙНУ СОВРЕМЕННОГО ГОРОДА…).
| ●МУЗЕЙ-ВИТРАЖ, В НЁМ – ДЕТСКИЕ МАКЕТЫ, ЧЕРТЕЖИ, АЛЬБОМЫ ПО ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
●СТЕНА С ДЕТСКИМИ ПАННО
|
НАГЛЯДНАЯ
| РАЗВИТИЕ ЭСТЕТИЧЕСКИХ КАЧЕСТВ, НАГЛЯДНО-ОБРАЗНОГО МЫШЛЕНИЯ ДЕТЕЙ СРЕДСТВАМИ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ ПРОЦЕССОВ НА ОСНОВЕ ГРАМОТНЫХ ПРИМЕРОВ, ПОДАЧИ ИНФОРМАЦИИ НАГЛЯДНО.
| ●ДОСКА (МАГНИТНО-МЕЛОВАЯ)
●ГАРДИНА (ДЛЯ КРЕПЛЕНИЯ НАГЛ. МАТЕРИАЛА)
●ПОЛКА И…
●БОЛЬШОЙ КАРМАН ПОД НЕЙ (ДЛЯ ХРАНЕНИЯ НАГЛЯДНОГО МАТ.)
●МОЛЬБЕРТ (ДЛЯ ДЕМОНСТРАЦИЙ ИЛИ РИСОВАНИЯ)
|
РАБОЧАЯ
| РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ ДИЗАЙНЕРСКИХ НАВЫКОВ С ПОМОЩЬЮ ТРУДОВОЙ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ИСПОЛЬЗУЯ ГРАМОТНОЕ ОБОРУДОВАНИЕ.
| ●СТОЛЫ (1 СТОЛ – КРУГЛЫЙ, ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ НЕПРОЕКТНЫХ ЗАНЯТИЙ, ОБОРУДОВАН СПЕЦИАЛЬНЫМИ ●КАРАНДАШНИЦАМИ ДЛЯ ВЕДЕНИЯ ПОРЯДКА ИНДИВИДУАЛЬНОГО РАБОЧЕГО ПРОСТРАНСТВА ВО ВРЕМЯ ЗАНЯТИЙ; 2 СТОЛ – НЕКРУГЛЫЙ, СОСТОИТ ИЗ 2-Х, ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОЕКТНЫХ ЗАНЯТИЙ; ВСЕ СТОЛЫ ПОКРЫТЫ ПРОЗРАЧНЫМ ПЛАСТИКОМ ИЛИ ОРГСТЕКЛОМ – ВМЕСТО КЛИЁНОК)
●СТУЛЬЯ
●ТУМБЫ ДЛЯ ВЫСЫХАНИЯ ПОДЕЛОК, 1 ТУМБА ПРЕДНАЗНАЧЕНА ДЛЯ 1 ГРУППЫ, ОНА РАЗДЕЛЕНА НА ИМЕННЫЕ ПРЯМОУГОЛЬНИКИ, НА КОТОРЫХ РЕБЁНОК МОЖЕТ ОСТАВИТЬ СВОЮ РАБОТУ, ЧТОБЫ ОНА ПОДСОХЛА (В НИХ ХРАНЯТСЯ РАЗДАТОЧНЫЙ МАТЕРИАЛ, ЗАГОТОВКИ ДЛЯ ЗАНЯТИЙ, ПРОЕКТОВ И ВЫСТАВОК)
●ТУМБЫ С КАНЦИЛЯРИЕЙ (КАЖДАЯ ПРОМАРКИРОВАНА В СООТВЕТСТВИИ С ХРАНЯЩИМСЯ В НЕЙ МАТЕРИАЛОМ)
●ПРОСТРАНСТВА 2-Х ПОДОКОННИКОВ (ЕСЛИ РЕБЯТАМ НЕ ХВАТАЕТ МЕСТА НА СТОЛАХ, ТО ПОДОКОННИКИ МОЖНО ИСПОЛЬЗОВАТЬ КАК СТОЛЕШНИЦЫ)
|
СВОБОДНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
| ПРИОБЩЕНИЕ К ДИЗАЙН-ДЕЯТЕЛЬНОСТИ С ПОМОЩЬЮ ОТВЛЕЧЁННЫХ МОМЕНТОВ В ВОСПИТАНИИ.
| ●УГОЛОК «ПОЗДРАВЛЯЕМ»: ПАННО С 2-МЯ КАРМАНАМИ ДЛЯ ПОЗДРАВЛЕНИЙ ИМЕНИННИКАМ ОТ ПЕДАГОГА И ДЕТЕЙ
●ФОТО-АЛЬБОМЫ НА РАЗНЫЕ ТЕМЫ ИЗ ЖИЗНИ ДЕТСКОГО ДИЗАЙНА (ИХ ИНТЕРЕСНО СМОТРЕТЬ ДЕТЯМ, РОДИТЕЛЯМ)
|
ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ
| ЗАИНТЕРЕСОВЫВАНИЕ, ПРИОБЩЕНИЕ РОДИТЕЛЕЙ ДЛЯ БОЛЬШЕЙ ЭФФЕКТИВНОСТИ В ВОСПИТАНИИ ДЕТЕЙ К ДИЗАЙН-ДЕЯТЕЛЬНОСТИ (С ПОМОЩЬЮ ПОДАЧИ ПОЛЕЗНОЙ ИНФОРМАЦИИ, ОРГАНИЗАЦИИ ВЫСТАВОК И Т. Д.).
| ●ИНФОРМАЦИОННАЯ ПАПКА-РАСКЛАДУШКА
●АЛЬБОМ С НАКОПЛЕННЫМИ ИНФОРМАЦИЕЙ, СОВЕТАМИ
●ПАПКИ С ДЕТСКИМИ РАБОТАМИ – ПЛОСКИМИ, ПРЕДНАЗНАЧЕННЫМИ ДЛЯ ПОРТФОЛИО
●АЛЬБОМ С ПРИМЕРОМ ОФОРМЛЕНИЯ ВКЛАДЫША «ДЕТСКИЙ ДИЗАЙН» В ПОРТФОЛИО ВЫПУСКНИКА
|
