Тестовые задания.

Вариант 1

1. Какие из приведенных определений относятся к медицине?

1. Система научных знаний и практическая деятельность, направленные на сохранение и укрепление здоровья людей и предупреждение болезней.

2. Система исследования поведения людей в процессе производства,

распределения и потребления материальных благ и услуг.

3. Система научных знаний, изучающая численность, состав населения, его

структуру, движение населения.

4. Система научных знаний о формировании индивидуального здоровья.

Ответы: 1.

2. Какие данные археологии могут служить источниками для изучения истории медицины?

1. Орудия труда;

2. Предметы быта;

3. Лекарственные средства;

4. Произведения искусства;

5. Останки человека;

6. Эмблемы первого Всесоюзного съезда историков медицины;

7. Письменные памятники;

8. Предметы медицинской техники;

9. Папирусы.

Ответы:1, 2 ,3, 4, 5, 7, 9.

3. Укажите основные периоды для изучения истории общей медицины.

1. Первобытное общество;

2. История медицины Восточной Сибири;

3. Средние века;

4. Новое время;

5. Новейшее время;

6. Древний мир.

Ответы:1, 3, 4, 5, 6.

4. Укажите основные источники изучения истории медицины.

1. Литература по другим отраслям знаний;

2. Материальные;

3. Письменные источники;

4. Этнографические;

5. Лингвистические;

6. Фотокинодокументы;

7. Фонодокументы;

8. Фольклорные.

Ответы: 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8.

5. Что положено в основу периодизации истории медицины?

1. Этапы развития человечества;

2. Достижения в области естествознания.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Ответы: 1.

6. Назовите основные задачи преподавания общего курса истории медицины.

1. Усвоение основных фактических данных из прошлого медицинской науки и практики.

2. Изучение представлений о причинах заболеваний сердца.

3. Изучение навыков и приемов предупреждения болезней костно-мышечной системы.

4. Воспитание исторического мышления и понимания процесса развития медицины.

5. Изучение основных закономерностей развития мировой медицины.

Ответы:1, 4, 5.

7. Назовите три великих открытия XIX века, оказавших влияние и на развитие медицины.

1. Открытие Рентгеном Х-лучей;

2. Открытие естественной радиоактивности;

3. Эволюционная теория Ч. Дарвина;

4. Клеточное строение организмов;

5. Открытие закона сохранения и превращения энергии.

Ответы: 3, 4, 5.

8. Какие виды медицинской деятельности существовали в первобытном обществе?

1. Пересадка органов и тканей;

2. Уход за детьми, особенно новорожденными;

3. Лечение детских болезней и их предупреждение;

4. Лечение ран, переломов, вывихов;

5. Основы гигиены пищи и жилища;

6. Помощь при родах.

Ответы: 2, 3, 4, 5, 6.

9. Укажите методы терапии, применяемые в Китае в период эпохи рабовладения.

1. Большое внимание уделялось общеукрепляющему лечению: диете, массажу, водным процедурам, солнечному лечению, гимнастике;

2. Перкуссия;

3. Рентгеноскопия;

4. Применение лекарственных веществ растительного, животного и минерального происхождения;

5. Иглоукалывание и прижигание;

6. Операции в грудной и брюшной полости;

7. Применение ртути для лечения сифилиса;

8. Серы для лечения чесотки.

Ответы: 1, 4, 5, 7, 8.

10. Назовите памятник первого законодательства по медицине.

1. Свод законов царя Хаммурапи.

2. "Канон врачебной науки" Авиценны.

Ответы: 1.

11. Какой из Египетских папирусов трактует о болезнях детей и является самым древним документом по педиатрии?

1. Смита.

2. Папирус Бругша (гг. до н. э.).

Ответы: 2.

12. Кого можно считать родоначальником гуморальной теории медицины?

1, Б. Раммацини.

2. Гиппократ.

3. .

4. .

5. А. Паре.

Ответы: 2.

13. Кто в IV-V вв. до н. э. впервые предложил "Клятву врача"?

1. Аль Рази.

2. Гиппократ.

Ответы: 2.

14.Кто в медицине ввел принципы "лечить безопасно, быстро и приятно"?

1. В. Гарвей.

2. Асклепиад.

Ответы: 2.

15. Кто первым ввел острый эксперимент и положил начало изучению физиологии различных систем организма?

1. В. Гарвей.

2. Д. Самойлович.

3. Гален.

Ответы: 3.

16. Назовите основные труды Галена в области медицины.

1. В области анатомии;

2. В области физиологии;

3. О психической деятельности человека;

4. В области фармакологии;

5. По акушерству;

6. Внес регламентацию в приготовление лекарств из растений;

7. В области патологии.

Ответы: 1, 2, 4, 5, 6, 7.

17. Кто и когда предложил метод посредственной аускультации для выслушивания грудной клетки?

1. ;

2. 1845г.

З. 1819г.,

4. Лаэннек;

5. ;

6. 1851г.

Ответы: 3, 4.

18. Благодаря кому и когда метод перкуссии был внедрен в практику работы врача?

1. ;

2. 1868г.,

3. ;

4. 1870г.,

5. ;

6. 1808г.

Ответы: 5, 6.

19. Основные теории медицины во II половине XIX века.

1. Происхождение видов путем естественного отбора;

2. Целлюлярной патологии;

3. Неврогенная;

4. Гуморальная.

Ответы:2, 3, 4.

20. Определите основные положения теории клеточной патологии.

1. Нарушение состава жидкостей организма.

2. Жизнь организма есть сумма жизней отдельных клеток, которые соединены в нем.

3. Нарушение нервной регуляции функций организма является причиной болезни.

Ответы: 2.

21. Назовите выдающихся физиологов I половины XIX в.

1. Ф. Мажанди;

2. Т. Шванн;

3. Р. Вирхов;

4. Л. Пастер;

5. И. Мюллер;

6. К. Бернар;

7. Г. Гельмгольц.

Ответы:1, 5, 6, 6, 7.

22. Кто предложил прививки против сибирской язвы и бешенства?

1. Л. Пастер;

2. Р. Вирхов;

3. К. Рокитанский.

Ответы: 1.

23. Какие среды применил Р. Кох для получения чистых культур микробов?

1. жидкие среды;

2. агар-агар;

3. желатина.

Ответы: 2, 3.

24. Когда и кем был открыт фильтрующийся вирус?

1. Г. Гельмгольц;

2. 1868г.;

3. 1892г.;

4. Ивановский;

5. ;

6. 1872г.

Ответы: 3, 4.

25. Какое средство, убивающее микроорганизмы, предложил Д. Листер?

1. Карболовую кислоту.

2. Марганцовокислый калий.

3. Хлоридную известь.

Ответы: 1.

26. Назовите выдающихся хирургов Западной Европы во II половине XIX века.

1. Т. Бильрот;

2. Л. Пастер;

3. ;

4. Т. Кохер;

5. Пеан.

Ответы: 1, 4, 5.

27. Кто является предшественником Д. Листера в акушерстве по применению

асептики и антисептики?

1. Л. Ауэнбруггер;

2. ;

3. .

Ответы: 2.

28. Кто, когда, в какой области впервые применил обезболивание хлороформом?

1. 1854г.;

2. В военно-полевой хирургии;

3. ;

4. Симпсон;

5. 1847г.;

6. акушерство

Ответы: 4, 5, 6.

29. Когда была основана первая госпитальная школа в России?

1. 1718г.

2. 1707г.

3. 1725г.

4. 1795г.

Ответы: 2.

30. Назовите основной труд , сыгравший большую роль в здравоохранении.

1. О размножении и сохранении Российского народа.

2. Искусство повивания или наука о бабичьем деле.

Ответы: 1.

31. Основоположником какой науки в России является -Амбодик?

1. акушерство;

2. анатомия;

3. гинекология;

4. физиология.

Ответы: 1, 3.

32. Когда была основана российская Академия наук?

1. 1798г.

2. 1725г.

3. 1825г.

Ответы: 2.

33. Кто из русских медиков XVIII века был избран Почетным членом Зарубежных Академий наук?

1. -Амбодик.

2. .

3. Д. Самойлович.

Ответы: 3.

34. Назовите основные положения трудов .

1. Внедрил бактериологические исследования;

2. Лечить не болезнь, а больного;

3. Разработал систему расспроса;

4. Предложил схему истории болезни;

5. Признавал единство организма.

Ответы: 2, 3, 4, 5.

35. Назовите основные труды .

1. Краткое наставление как предохранить себя от бешенства;

2. Хирургическая анатомия артериальных стволов и фасций;

3. Полный курс прикладной анатомии человеческого тела;

4. Начала военно-полевой хирургии;

5. О перевязке брюшной аорты.

Ответы: 2, 3, 4, 5.

36. Когда возникла гигиена как наука, кто были основоположниками в мире и России?

1. К. Бернар;

2. Первая половина XIX вв.;

3. ;

4. ;

5. вторая половина XIX вв.;

6. М. Петтенкофер.

Ответы: 3, 4, 5, 6.

37. Назовите основоположника патологической анатомии и его основной труд.

1. А. Везалий;

2. О строении человеческого тела;

3. Д. Морганьи;

4. О местоположении и причинах болезней, открываемых анатомом.

Ответы: 3, 4.

38. Назовите основные направления научной деятельности .

1. Гуморальное направление;

2. Физиология кровообращения;

3. Физиология пищеварения;

4. Физиология высшей нервной деятельности;

5. Клиника инфекционных заболеваний.

Ответы: 2, 3, 4.

39. Назовите, кто, когда первым предложил использовать для лечения антибиотики (пенициллин).

1. 1878г.;

2. ;

3. А. Флеминг;

4. 1929г.

Ответы: 3, 4.

40. Кто и когда предложил вакцинацию против оспы?

1. 1815г.;

2. 1796г.;

3. Э. Дженнер;

4. .

Ответы: 2, 3.

41. Когда впервые начали создаваться общины сестер милосердия в странах Европы?

1. в начале XVIII века

2. в середине XVIII века

3. в конце XVIII века

4. в начале XIX века

5. в середине XIX века

6. в конце XIX века

Ответы: 4.

42. К какому направлению христианства относятся общины дьяконисс, появившиеся в Европе в начале XIX века?

1. православие

2. католицизм

3. протестанство

4. иудаизм

Ответы: 3.

43. В какой из стран Европы была создана наиболее крупная сеть общин протестантских дьяконисс?

1. во Франции

2. в Германии

3. в Италии

4. в Англии

5. в России

Ответы: 2.

44. В каком году в России были созданы воспитательные дома, в которых помощь больным оказывали женщины?

1. 1715

2. 1803

3. 1815

4. 1836

5. 1849

Ответы: 1.

45. Какой год считается началом развития сестринского дела в России?

1. 1715

2. 1803

3. 1815

4. 1836

5. 1849

Ответы: 2.

46. Кто является автором первого учебного пособия по сестринскому делу?

1. Христофор Оппель

2. Теодор Флиднер

3. Флоренс Нантингейл

4. Николай Иванович Пирогов

Ответы: 1.

47. Кто и в каком году основал общину сестер милосердия во имя Христа-спасителя?

1. Барятинская

2.

3. 1844

4. 1848

Ответы: 1, 3.

48. В каком году была организована Крестовоздвиженская община сестер милосердия?

1. 1844

2. 1854

3. 1876

4. 1892

Ответы: 2.

49. Кого называли "женщиной со светильником"?

1. Даша Севастопольская

2. Флоренс Найтингейл

Ответы: 2.

50. В каком году появилось название "Красный крест"?

1. 1963

2. 1967

3. 1976

4. 1981

Ответы: 3.

Вариант 2

1. Дайте определение истории медицины.

1. Наука и предмет преподавания, изучающий развитие медицинской деятельности.

2. Наука и предмет преподавания, изучающая зарождение и развитие практической деятельности и системы научных знаний, направленных на сохранение и укрепление здоровья человека, на лечение заболевших, на профилактику заболеваний и продление творческой жизни.

3. Система научных знаний о лечении больных и предупреждении болезней.

Ответы: 2.

2. Определите, что изучает общая история медицины.

1. Изучает возникновение и развитие практических умений и навыков по лечению, распознаванию и предупреждению заболеваний нервной системы;

2. Основные закономерности развития практической деятельности и

медицинских знаний с древнейших времен до современности;

3. Деятельность ученых, внесших значительный вклад в мировую медицину.

Ответы: 2, 3.

3. Определите, что изучает частная история медицины.

1. Становление и развитие отдельных медицинских специальностей;

2. Рассматривает развитие лечебной и предупредительной медицины, охватывает пути исторического развития медицинской практики и теории;

3. Жизнь и деятельность врачей и ученых-медиков, внесших существенный вклад в развитие отдельных дисциплин.

Ответы: 1, 3.

4. Назовите основные периоды, по которым изучается общая история медицины.

1. Первобытное общество;

2. Эпоха рабовладения;

3. Древний мир;

4. Средние века;

5. Новое время;

6. Новейшее время.

Ответы: 1, 3, 4, 5, 6.

5. Назовите основные источники изучения истории медицины.

1. Письменные;

2. Материальные;

3. Этнографические;

4. Фольклерные;

5. Археологические;

6. Лингвистические;

7. Кинофотодокументы;

8. Фонодокументы.

Ответы: 1, 2, 3, 4, 6, 7, 8.

6. Назовите происхождение первых лекарств в истории человечества.

1. Растительное;

2. Синтетическое;

3. Животное;

4. Минеральное.

Ответы: 1, 3, 4.

7. Назовите первые медицинские манипуляции в эпоху первобытного общества.

1. Наложение шин при переломах конечностей;

2. Вправление суставов при вывихах;

3. Кесарево сечение - помощь при родах;

4. Грыжесечение;

5. Трепанация черепа;

6. Насечки на коже.

Ответы: 1, 2, 3, 5, 6.

8. Какое название наиболее приемлемо для характеристики медицины первобытного общества?

1. Народная медицина;

2. Храмовая медицина;

3. Монастырская медицина.

Ответы: 1.

9. С какой целью мы изучаем прошлое медицины?

1. Чтобы понять закономерность развития медицины;

2. Лучше понимать задачи настоящего;

3. Чтобы решать проблемы управления здравоохранением;

4. С целью обоснования государственной политики в области здравоохранения;

5. Прогнозировать развитие;

6. Чтобы избежать и не повторять ошибок, допущенных нашими предшественниками.

Ответы: 1, 2, 5, 6.

10. Методы диагностики, распространенные в Китае в период эпохи рабовладения.

1. Исследование пульса;

2. Перкуссия;

3. Пальпация;

4. Аускультация.

5. Осмотр

Ответы: 1.

11. Источники для изучения медицины древней Индии?

1. Папирусы;

2. Свод законов Ману;

3. Глиняные таблички;

4. "Веды";

5. Письменный памятник Аюрведа ("Знание жизни").

Ответы: 2. 4, 5.

12. Какие хирургические операции умели производить в Древней Индии?

1. Кровопускание;

2. Ампутации;

3. Грыжесечение и камнесечение;

4. Лапаротомии;

5. Удаление катаракты;

6. Пластические операции на лице (возмещение дефектов ушей, носа, губ);

7. Пересадка органов и тканей;

8. Акушерские приемы: поворот плода на ножку и головку, операцию

краниотомии.

Ответы: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 8.

13. Что является источниками сведений о медицине Древнего Египта?

1. Иероглифические надписи на саркофагах, пирамидах и других строениях;

2. Книги;

3. Папирусы;

4. Дацаны.

Ответы: 1, 3.

14. В каком из своих произведений Гиппократ говорил о том, что причины болезни лежат, прежде всего, в окружающей человека внешней среде?

1. "Прогностика";

2. Трактат "О воздухах, водах и местностях";

3. "Афоризмы";

4. "Эпидемии".

Ответы: 2.

15. Кто из ученых древней Греции дал классификацию "темпераментов человека"?

1. Асклепиад;

2. Гиппократ;

3. Гален.

Ответы: 2.

16. Назовите крупных представителей медицины Рима.

1. Асклепиад;

2. Авиценна;

3. Аль-Рази;

4. Цельс;

5. Соран Эфесский; Гален.

Ответы: 1,4, 5.

17. Кто впервые в эксперименте установил роль нервов в функции движения?

1. Гиппократ;

2. Гален;

3. Платон;

4. Цельс.

Ответы: 2.

18. Назовите наиболее известные общие медицинские эмблемы.

1. Уринарий;

2. Ландыш;

3. Змея;

4. Чаша со змеей;

5. Асклепий и посох, обвитый змеей;

6. Посох, обвитый змеей;

7. Флорентийский младенец;

8. Гигиея (одна, с Асклепием, с основными атрибутами - чаша и змея).

Ответы: 3, 4, 5, 6, 8.

19. Кто и когда предложил метод перкуссии?

1. 1761г.;

2. 1844г.;

3. Л. Ауэнбруггер;

4. Лаэннек.

Ответы: 1, 3.

20. Творчеством какого ученого создано учение о тканях?

1. К. Биша;

2. Р. Вирхов;

3. К. Рокитанский.

Ответы: 1.

21. Кто является автором клеточной теории патологии?

1. М. Шлейден;

2. Р. Вирхов;

3. Т. Шванн.

Ответы: 2.

22. Кто и в каком году сделал доклад в Париже о том, что причинами инфекционных заболеваний являются болезнетворные микроорганизмы или микробы?

1. Л. Пастер;

2. Р. Кох;

3. 1878г.;

4. 1875г.

Ответы: 1, 3.

23. Кто заложил основы техники нахождения, культивирования и различения микробов?

1. Р. Кох;

2. Ивановский;

3. Нейссер;

4. Л. Пастер.

Ответы: 1.

24. Когда и кем был открыт возбудитель туберкулеза?

1. Л. Пастер;

2. Зонне;

3. Р. Кох;

4. 1882г.;

5. 1878г.;

6. Флекснер.

Ответы: 3, 4.

25. Кто является основоположником антисептики в хирургии?

1. ;

2. Д. Листер;

3. ;

4. .

Ответы: 2.

26. Кто внес большой вклад во внедрение асептики?

1. Д. Листер;

2. ;

3. .

Ответы: 1.

27. Кто и когда впервые применил общее обезболивание эфиром?

1. Джексон;

2. Мортон;

3. Уоррен;

4. ;

5. 1846г.;

6. 1847г.;

Ответы: 1, 2, 3, 5.

28. Кто и когда применил обезболивание эфиром впервые в мире на поле боя?

1. ;

2. ;

3. ;

4. 1847г.;

5. 1854г.

Ответы: 2, 4.

29. Перечислите ученых медиков XVIII в., воплощавших идеи .

1. ;

2. ;

3. ;

4. -Амбодик;

5. Кондоиди;

6. ;

7. .

Ответы: 1, 2, 4, 7.

30. Кто является автором учебника "Искусство повивания или наука о бабичьем деле"?

1. ;

2. Д. Самойлович;

3. -Амбодик;

4. .

Ответы: 3.

31. Когда был основан Московский Университет и медицинский факультет?

1. 1707г.;

2. 1725г.;

3. 1755г.;

4. 1764г.

Ответы: 3, 4.

32. Назовите выдающихся ученых-медиков I половины XIX века, внесших значительный вклад в анатомию и хирургию.

1. ;

2. ;

3. ;

4. ;

5. ;

6. ;

7. .

Ответы: 1, 2, 5, 6.

33. Кто был основателем отечественной клинической медицины?

1. ;

2. ;

3. -Амбодик;

4. .

Ответы: 2.

34. Назовите основные труды .

1. "Слово о способе учить и учиться медицине практической или деятельному врачебному искусству при постелях больных";

2. "Учение о грудных болезнях";

3. "Слово о благочестии и нравственных качествах гиппократова врача";

4. "Педиятрика".

Ответы:1, 3.

35. Определите основные направления деятельности .

1. Анатомия.

2. Патологическая анатомия.

3. Основоположник военно-полевой хирургии;

4. Провозвестник предупредительной медицины;

5. Педагогика;

6. Основоположник профессиональной патологии и гигиены;

7. Общественная деятельность;

8. Основоположник топографической анатомии.

Ответы: 1, 2, 3, 4, 5, 7, 8.

36. Назовите ученых II половины XIX вв., развивших идеи нервизма в своих трудах.

1. ;

2. ;

3. ;

4. ;

5. Снегирев.

Ответы: 2, 3.

37. Назовите имена отечественных ученых, удостоенных Нобелевской премии в области медицины в начале XX века.

1. ;

2. Н, И. Пирогов;

3. ;

4. ;

5. .

Ответы: 3, 4.

38. Назовите представителей отечественной школы клинической медицины второй половины XIX вв.

1. ;

2. ;

3. ;

4. .

Ответы: 3.

39. Назовите основные заслуги ученого средневековья Аль-Рази (Разеса).

1. Создатель Багдадской больницы;

2. Изучение причины болезни;

3. Изобрел инструмент для извлечения инородных тел из гортани;

4. Искусство клинического наблюдения;

5. Описал дифференциальную диагностику плеврита и пневмонии;

6. Применил вату при перевязках;

7. Описал клинику оспы и кори, дал дифференциальную диагностику;

8. Предложил оригинальный метод выбора места для больницы.

Ответы: 1, 3, 6, 7, 8.

40. Назовите выдающихся ученых Западной Европы эпохи Возрождения и область медицины, в которой они работали.

1. Ф. Фракасторо, инфекционные (контагиозные) болезни;

2. Парацельс, ятрохимия, учение о дозировке лекарств;

3. А. Везалий, анатомия;

4. М. Сервет, физиология кровообращения;

5. В. Гарвей, физиология кровообращения;

6. Гален;

7. А. Левенгук, микроскопия;

8. А. Паре, хирургия;

9. Б. Раммацини, профессиональные болезни.

Ответы:1, 2, 3, 4, 5, 7, 8, 9.

41. В каком веке возникли университеты в Западной Европе и был ли в составе факультетов медицинский?

1. 12 век;

2. да;

3. 14 век;

4. нет.

Ответы: 1, 2.

42. Как назывались женщины, оказывающие помощь немощным и больным, состоящие на службе христианской церкви?

1) сестры милосердия

2) дьякониссы

3) сердобольные вдовы

4) монахини

5) абатиссы

Ответы: 2.

43. В каком году была создана наиболее крупная сеть общин протестантских дьяконисс?

1) 1815

2) 1824

3) 1836

4) 1849

5) 1859

Ответы: 3.

44. Кто основал наиболее крупную сеть общин протестантских дьяконисс в Европе?

1) Христофор Оппель

2) Теодор Флиднер

3) Флоренс Нантингейл

4) Николай Иванович Пирогов

Ответы: 2.

45. Чей труд использовался для помощи больным в России при Петре?

1) женщин

2) солдат

3) детей

4) рабочих

5) крестьян

Ответы: 1, 2.

46. В каком году появляется в России служба "сердобольных вдов"?

1) 1803

2) 1813

3) 1815

4) 1822

Ответы: 2.

47. В каком году вышло первое учебное пособие по сестринскому делу?

1) 1803

2) 1813

3) 1815

4) 1822

Ответы: 4.

48. Кто состоавил устав для Крестовоздвиженской общины сестер милосердия?

1) Христофор Оппель

2) Теодор Флиднер

3) Флоренс Нантингейл

4) Николай Иванович Пирогов

Ответы: 4.

49. Кто является автором книги о сестринском деле "Записки об уходе"?

1) Христофор Оппель

2) Теодор Флиднер

3) Флоренс Нантингейл

4) Николай Иванович Пирогов

Ответы: 3.

50. Кто является основателем Международного Красного креста?

1) Христофор Оппель

2) Теодор Флиднер

3) Флоренс Нантингейл

4) Жан Анри Дюнан

Ответы: 4.