МОСКОВСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ГОСУДАРСТВЕННОГО УПРАВЛЕНИЯ
Согласовано Утверждено на 2008/2009 уч. год
Начальник УМУ Зав. кафедрой психологии
___________ _____________
«____»____________2008г. « 1 » октября 2008 г.
Дисциплина: «Теория и практика социально-психологического тренинга»
Специальность: 030301
Форма обучения: очная, очно - заочная, заочная
Форма контроля: экзамен
Форма проведения: традиционная
ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЭКЗАМЕНУ
Объект, возможности, цели, задачи социально-психологического тренинга. Историческое развитие, виды социально-психологических тренингов и их место среди других видов групповой и индивидуальной психологической помощи человеку. Что такое обучение через опыт? Личность психолога, личность фасилитатора, личность тренера. Методы раскрытия группы. Методы и значение построения «безопасного пространства». Первый и последний блоки семинара. Принципы и последовательность построения программы или сценария тренинга. Логика построения группового процесса. Понятие «дизайна» тренинга. Как принцип разнообразия дизайна следует соблюдать при составлении программы? Каковы особенности каждой формы работы и как определить момент времени для каждой формы дизайна? Проведение и разбор упражнений. Что такое обратная связь? Обратная связь в упражнении и оценка всего занятия. Принципы и значение обратной связи в жизни, в команде, участникам и самому себе? Вопросы обратной связи. Значение и сила паузы, молчания. Скрытые повестки дня участника и тренера Сложный участник, сложная группа. Нестандартные и кризисные ситуации в тренинге. Что такое Я-сообщения и активное слушание? Их место в общении. Реклама тренинга. Какими концепциями основных направлений психологических знаний вы пользуетесь? В чем близость и различия различных форм психологической помощи. Оценка эффективности тренинга. Ваши личностные преимущества и ограничения, как тренера или фасилитатора. Структура и содержание программы социально-психологического тренинга. Ведущие теории и концепции осуществления социально-психологического тренинга в отечественной и зарубежной психологии.Вопросы обсуждены и одобрены на заседании кафедры «Психологии»
Протокол № 3 от 01.01.01 г.
Заведующий кафедрой
