Рабочая программа по дисциплине «Основы гидрогеологии», составленная по кредитно-модульно-рейтинговому принципу (стр. 1 )

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ЮЖНО-РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ

ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

(НОВОЧЕРКАССКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ)»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по дисциплине

«Основы гидрогеологии»,

составленная по кредитно-модульно-рейтинговому принципу

для специальности: 130101 «ПРикладная геология»

шифр направления (специальности)

для специализаций (специалитет)

«Геологическая съемка, поиски и разведка месторождений

твердых полезных ископаемых»

«Поиски и разведка подземных вод и инженерно-геологические изыскания»

«Геология нефти и газа»

Новочеркасск 2011 г.

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

________________________________________

«Южно-Российский государственный технический университет

(Новочеркасский политехнический институт)»

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по ОД ___________

(должность, фамилия, инициалы)

”___” ___________________ 2011г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

С 3.1.14 «Основы гидрогеологии»

код(индекс) и наименование дисциплины (из учебного плана)

для специальности 130101 «ПРикладная геология»

шифр направления (специальности)

для специализаций (специалитет):

«Геологическая съемка, поиски и разведка месторождений твердых полезных ископаемых»

«Поиски и разведка подземных вод и инженерно-геологические изыскания»

«Геология нефти и газа»

Факультет геологии, горного и нефтегазового дела

Кафедра Прикладная геология

Курс II

Семестр 3

Лекции 18 (час.)	Экзамен Зачет - 3 (семестр)
Практические (семинарские) занятия 36 (час.)	Всего самостоятельной работы 72 (час.), из них: плановая работа______ (час.) курсовой проект _____ семестр _____ (час.) курсовая работа ______ семестр ____ (час.) реферат ______ семестр ____ (час) домашнее задание _____ семестр ____ (час.) контрольная работа (ЗФО) ____ семестр ___ (час.) индивидуальная работа 59 (час.) домашняя работа 13 (час)
Лабораторные занятия 18 (час.)
Всего аудиторных 72 (час.)

ИТОГО по дисциплине 144 (час.)

ИТОГО по дисциплине 4 (ЗЕТ)

2011 г.

Рабочая программа составлена на основании рабочего учебного плана по ФГОС переутвержденного ученым советом ЮРГТУ (НПИ) протоколом № 4 от «29» декабря 2010 г.

Примерной программы -___________________________________________________________

наименование программы, дата утверждения

Рабочую программу составил: докт. техн. наук, профессор

ученое звание, степень, должность, фамилия, инициалы

Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры Прикладная геология

наименование кафедры

утверждена « » сентября 2011 г. Протокол №

Заведующий кафедрой __________________________________ / И./

(подпись, фамилия, инициалы)

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ, ЕЁ МЕСТО В СТРУКТУРЕ ООП

1.1 Цели и задачи изучения дисциплины

Цель преподавания дисциплины – ознакомление студентов с происхождением, состоянием, строением Земли и верхней ее части – земной коры; с эндогенными и экзогенными геологическими процессами; процессами формирования, составом и свойствами подземных вод; прогнозом изменения количества и качества подземных вод под влиянием различных факторов.

Задачи при изучении дисциплины:

-  установление общих закономерностей техногенного режима подземных вод при строительстве и эксплуатации сооружений;

-  изучение современных представлений о происхождении и строении Земли и земной коры, закономерностей и причин магматизма и тектогенеза и и других геологических процессов;

-  проведение специальных гидрогеологических исследований по прогнозу и контролю загрязнения и истощения подземных вод и обоснование мероприятий по охране водных ресурсов геологической среды;

-  прогнозирование изменение природных условий при взаимодействии с ними различных сооружений в периоды их строительства и эксплуатации.

1.2. Краткая характеристика дисциплины и её место в учебном процессе

Гидрогеология – наука о происхождении, условиях залегания, закономерностях распространения и движения подземных вод в земной коре, их физических свойствах, химическом, бактериальном и газовом составе, а также об их режиме и процессах взаимодействия с атмосферой, наземной гидросферой, биосферой, горными породами и веществом мантии Земли. Она изучает условия образования месторождений подземных вод, их роль в геологических процессах и формировании месторождений полезных ископаемых (рудных, нефтяных, газовых); разрабатывает методы поисков и разведки месторождений подземных вод различных типов, оценки их ресурсов, восполнения запасов, управления режимом и решает разнообразные задачи по инженерному обеспечению строительства, мелиоративного освоения земельных территорий и отработки месторождений полезных ископаемых.

Таким образом, гидрогеология, изучающая подземные воды как своеобразное природное вещество Земли и как наиболее важное полезное ископаемое, является одной из основных отраслей геологии и относится к циклу естественноисторических наук. Она тесно связана также с циклом гидрогеологических наук, изучающих поверхностные воды земной планеты. Исходя из необходимости всестороннего познания природы и удовлетворения требований практики, гидрогеология оформилась в самостоятельную науку, призванную способствовать наиболее полному и рациональному использованию подземных вод и других минерально-сырьевых ресурсов.

Геология как отрасль знаний о строении Земли и процессах, участвующих в её формировании – одна из основополагающих естественноисторических наук. Совместно с планетологией и асторофизикой она определяет наши представления о материальном мире Вселенной, лежит в основе диалектического мировоззрения.

Основным объектом изучения геологии является литосфера – наружная оболочка земли, сложенная горными породами. Она служит источником минерального сырья, вместилищем подземных вод и средой для различных инженерных сооружений.

1.3. Связь с предшествующими дисциплинами

1. Общая геология (введение в специальность) (ОК-2, ОК-4, ОК-9, ОК-12, ПК-17):

знать: происхождение, строение, химический состав и физическое строение земной коры, Земли и планет земной группы, современные физико-геологические процессы;

уметь: пользоваться горным компасом, геологической картой, различать основные типы горных пород, породообразующих и рудных минералов; составлять карты и разрезы геологического содержания;

владеть базовыми навыками в области геологии, необходимыми для освоения геологических дисциплин; методами геологических исследований.

№ п/п	Наименование дисциплины и ее разделы	Уровень знания	Номера тем изучаемой дисциплины	Шифр компетенции
1	Общая геология (введение в специальность)	2	2, 4, 5, 6	ОК-2, ОК-4, ОК-9, ОК-12, ПК-17

1.4. Связь с последующими дисциплинами

1.  Основы инженерной геологии – 4 семестр

2.  Историческая геология – 8 семестр

3.  Региональная геология – 9 семестр

1.5. Требования к результатам освоения дисциплины

Индекс компетенции	Формулировка
ОК-1	Готовность обобщать, анализировать, воспринимать информацию, ставить цели и выбирать пути ее достижения
ПК-5	Готовность демонстрировать понимание значимости своей будущей специальности, стремление к ответственному отношению к своей трудовой деятельности
ПК-10	Готовность использовать теоретические знания при выполнении производственных, технологических и инженерных исследований в соответствии со специализацией
ПК-17	Готовность применять основные принципы рационального использования природных ресурсов и защиты окружающей среды

В результате освоения дисциплины студент должен:

знать:

Эволюцию литосферы, гидросферы, атмосферы, биосферы в истории земли. Типы подземных вод, закономерности их распространения в земной коре. Содержание гидрогеологических и инженерно-геологических исследований

уметь:

Собирать и обрабатывать фондовую и опубликованную геологическую, геохимическую, геофизическую, гидрогеологическую, инженерно-геологическую, эколого-геологическую, техническую.

владеть:

Способностью анализировать и обобщать фондовые геологические, геохимические, геофизические, гидрогеологические, технические данные

2. РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ТЕМ, ЧАСОВ ЗАНЯТИЙ ПО МОДУЛЯМ И СЕМЕСТРАМ

Рис.1. Модульное построение дисциплины

№ семестра	Номера	Количество часов аудиторных занятий	Самостоятельная работа студентов	Итого
модулей	тем	Лекции	Практ. занятия.	Лаб. занятия.	Всего	Плановая	Индивидуальная	Домашняя	Всего	Экзаменационная сессия	час
3	1	1-3	6	12	6	24		19	4	23		47
2	4-6	6	12	6	24		20	4	24		48
3	7-9	6	12	6	24		20	5	25		49
ВСЕГО	18	36	18	72		59	13	72		144

3. СОДЕРЖАНИЕ МОДУЛЕЙ

3.1. Содержание модуля 1 (47 часов)

3.1.1 Наименование тем лекций, их содержание и объём в часах

Тема 1. Введение 2час., УЗ – 1 ОК-1, ПК-5

Фундаментальные основы геологии и гидрогеологии. Предмет, задачи, разделы и методы изучения дисциплины. Основные этапы развития геологической науки.

Литература 4 [1,2,5,6,7]

Тема 2 Планета Земля 2 час., УЗ – 2 ОК-1, ПК-5, ПК-10

Земля и Земная кора, происхождение, строение, состав и свойства. Основные гипотезы (Канта-Лапласа, , ).

Формы, размеры и строение Земли. Геосферы: земная кора, мантия, ядро. Физические свойства земли: плотность, температура, электрические и магнитные свойства. Понятия о биосфере, гидросфере и атмосфере.

Литература 4 [1,2,5,6,7]

Тема 3. Земная кора 2 час., У. З. – 2 ПК-10, ПК-17

Строение и состав земной коры. Распределение химических элементов в земной коре.

Минералы. Происхождение и физические свойства минералов. Формы нахождения в природе. Современная кристаллохимическая классификация минералов.

Горные породы. Классификация горных пород по происхождению. Магматические, осадочные и метаморфические горные породы. Классификация пород каждой группы, распространение в земной коре и формы залегания.

Инженерно-геологические свойства минералов и горных пород.

Литература 4 [1,2,5,6,7]

3.1.2. Практические занятия, их наименование и объем в часах

№	Наименование тем занятий	Количество часов	Форма контроля	Сроки контроля	Литература
1	2	3	4	5	6
1	Эндогенные процессы. Магматизм интрузивный и эффузивный. Сейсмические явления.	4	Подготовка доклада	10-15 октября	4[1,2,5,6,7]
2	Экзогенные геологические процессы. Выветривание и его виды. Геологическая деятельность поверхностных текучих вод. геологическая деятельность временного в равнинных и горных породах..	4	Подготовка доклада	10-15 октября	4 [1,2,5,6,7]
3	Тектонические движения земной коры	4	Подготовка доклада	10-15 октября	4[1,2,5,6,7]

3.1.3. Лабораторные занятия, их наименование и объем в часах