ТИС – Заочный факультет
Установочные лекции 1-2
1. Общая структура курса
Структурные компоненты курса ТИС | ||||
№ | Содержание | Уст. сессия | Зимняя Экзам. сессия | Общий Балл |
1 | Лекционный курс (конспект) | 5 | 5 | 10 |
2 | Практическое задание - Графовые модели сетей, формы представления графов. - Задача о минимальном покрытии графа и выборе местоположения опорного узла связи. Алгоритм Прима. - Определение кратчайших расстояний от Заданного узла к остальным. Алгоритм Дейкстры. - Построение таблицы маршрутизации для узла связи | 5 5 | 5 5 | 5 5 5 5 |
3 | Лабораторное задание | 20 | 20 | |
4 | Экзаменационный компьют. Тест (по 10 вопросов из 100) | 50 | 50 | |
5 | Экзаменац. Собеседование по леционному курсу | 10 | 10 |
Учебно-методич. материалы: на сайте http://*****
Страница: Distance Education Department
2. Структура лекционного курса:
2.1. Осенний семестр:
1. Телекоммуникационные и информационные сети. Общие положения и классификация.
2. Архитектура сети и модели ее описания. Протокольные модели OSI/ISO и TCP/IP.
3. Общие принципы построения сетей. Сети доступа и транспортные сети. Сети предприятий и виртуальные частные сети.
4. Сетевой сервис и характеристики трафика. Критерии качества и мультисервисные услуги
5. Способы установления связи и маршрутизации в сетях. Коммутация канало и пакетов. Виртуальные и логические каналы. Синхронный и асинхронный режим переноса. Сети АТМ.
2.2. Зимний семестр
6. Базовые телекоммуникационные технологии. X.25, FR, ATM, PDH, SDH, ISDN, VDM, DWDM, CDMA.
7. Цифровые сети с интеграцией услуг. Узкополосная и широкополосная ISDN
8. Система управления телекоммуникациями TMN
9. Мультисервисная платформа NGN и архитектура Softswitch
10. Глобальная информационная инфраструктура. Сетевые приложения. Поиск информации в сети.
________________________ Фамилия, Имя | _________________________________№ _____ (Лекц.\Практ. з\Лаб. р\Инд. зад.) | |||||||||||||||||||||||||||||||
Оценка Подпись преподавателя | ||||||||||||||||||||||||||||||||
TIM-4 курс 1 семестр -2008 | Группа _________________________ | Дата _____________________________________ | ||||||||||||||||||||||||||||||
Тема: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
