Выявление и поддержка талантливых детей в школе

Результат образования - это не только знания по конкретным дисциплинам, но и умение применять их в повседневной жизни, использовать в дальнейшем обучении. Поэтому в школе уделяется большое внимание проведению мероприятий в рамках Фестиваля «Юные интеллектуалы Среднего Урала», которые являются одной из самых распространенных форм работы с талантливыми детьми. Олимпиады и исследовательские проекты опираются на внутреннюю потребность обучающихся и педагогов в творческом совершенствовании, в проявлении и оценке собственных достижений. Содержание мероприятий ориентировано на личностную и интеллектуальную самореализацию, развитие творческого потенциала детей и подростков.

Ежегодно учащиеся школы принимают участие в защите исследовательских проектов.

Исследовательский проект представляет собой самостоятельно проведенное исследование учащегося, раскрывающее его знания и умение их применять для решения конкретных практических задач. Работа должна носить логически завершенный характер и демонстрировать способность учащегося грамотно пользоваться специальной терминологией, ясно излагать свои мысли, аргументировать предложения.

В соответствии с действующим Положением тематика проектов должна отражать приоритеты развития региона, территории и ориентироваться на проблемы социально-экономического, общественно-политического, социокультурного, научно-технического характера, проблемы личности.

18 апреля в школе № 16 прошел школьный тур защиты исследовательских проектов для учащихся 1-6 классов. Было представлено 15 проектов по разным направлениям. Компетентное жюри, в составе которого были зам. директора по УВР , зам. директора по ВР , депутат городской думы школьников, неоднократный участник и победитель научно-практических конференций, ученица 10 Ворончихина Ксения, было нелегко определить победителей, так как представленные работы выполненные участниками были интересны, имели практическую значимость.

На муниципальный этап было вдвинуто 5 работ, в разных направлениях. Микушина Анна, 5 класс «Лист Мебиуса», руководитель , Некрасова Анна, 5 класс «Собаки космонавты», руководитель , Корнилов Дмитрий, 3 класс «Летательные аппараты», руководитель , Миронов Роман, 3 класс «Плесень», руководитель , Волин Егор, 4 класс «Гений Циолковского», руководитель .

Поздравляем ребят с победой и выходом на муниципальный этап защиты исследовательских проектов.

Подпись: Корнилов Дима 3 класс

Микушина Анна, 5 класс проводит эксперимент со зрителямиПодпись: